1、人教版九年级上学期期中考试语文试题II卷测试人教版2019年九年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题阅读下面的文字，完成下面小题我们说:“他一辈子一事无成。”或者说:“我今天什么事也没有做. ”怎么!您不是生活过来了吗?这不仅是最基本的活动，而且也是我们的诸活动中最有光彩的。我们的责任是调整我们的生活习惯，而不是去编书；是使我们的举止井井有条，而不是去打仗，去扩张领土。我们最豪迈，最光荣的事业乃是生活的写意，一切其他事情，
2、执政、致富、建造产业，充其量也只不过是这一事业的点缀和从属品。1 . 文段中加点的词语， 运用不正确的一项是（ ）。A一事无成B调整C井井有条D写意2 . 文段中画线的标点，使用有误的一项是（ ）。 ABCD3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A酝酿 (ning)应和 (h)着落 (zhu)绿茵茵 (l)B棱角 (lng)粗犷 (gung)莅临 (l)呼朋引伴(h)C侍弄 (ch)憔悴 (chu)分歧 (q)各得其所 (su)D一霎 (sh)匿笑 (n)吝啬 (s)咄咄逼人 (du)4 . 下列加点的成语使用没有错误的一项是（ ）（2分）A凛冽寒风中，“阳光跑操”活动成为校园里
3、一道亮丽的风景线，让人眼花缭乱。B多读文学作品能在潜移默化中提高人们的品德修养和审美情趣。 C操场边的松柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。D同学们积极参加了避震安全演练活动，可小李默默无闻，显出心不在焉的样子。5 . 下列句子没有语病的是（ ）A电视节目爸爸去哪儿火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。B改变“亚学习”状态，要合理安排时间，切忌不要打“疲劳战”。C四川省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D在实施生本教育后，学生的学习热情有了明显的进步。6 . 下列书写准确无误的一项是（ ）A赫然秩序锲约别出新裁B筹划狂澜祈祷锋芒必露C硕果烦燥惧惮一返既往D怪诞斑斓深
4、宵鞠躬尽瘁7 . 下列文学常识搭配不正确的一项是（ ）A智取生辰纲-罗贯中-元末明初B故乡-呐喊-鲁迅C我的叔叔于勒-莫泊桑-世界短篇小说巨匠D巴黎圣母院-雨果-法国文学家二、现代文阅读阅读老王(节选)杨绛有一天我在听到打门,开门看见老王直懂僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身于进我家来,不显那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎,说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就我想象里的僵尸,骷髅上着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?他“嗯”了一声,直着脚往里走。对我伸出
5、两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋,我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去,他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰,蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱，滞笨地转过身子,我忙去给他开了门。站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼
6、梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头,我不能想象他是怎么回家的。8 . 用简洁的语言根据迭文的主要内容。9 . 细读选文,说说“我”的善良具体表现在什么地方。10 . 选文第一段划线内容运用了什么描写方法?有什么作用?11 . 结合文,说说我们应该怎样对待老王这样的“不幸者”?阅读下面的记叙文，回答小题。别吵，让父亲睡一会儿那次回老家，在候车室里，我坐在一老一少两个男人对面，无意中，听到了他们的谈话。年轻男子说：“爸，别担心，医生说了，没事儿，这病能治。”原来是一对父子，看他们身边的包里放着一些药
7、物，大概是父亲生了病，儿子带着他到城里的大医院诊治，这是要往家赶呢！我不禁心生同情，多看了那父亲一眼。父亲年龄并不太大，五十岁左右的样子，只是脸色蜡黄，非常清瘦，看上去很虚弱。他穿着一件略显宽大的白衬衫，崭新的，与他黝黑的皮肤不太相称，大概是为了进城而新买的吧！旁边的儿子穿着讲究，看样子，应该在城里生了根发了芽。听了儿子的话，父亲摇了摇头，低声说：“我就说不来看，你偏让来，白花冤枉钱。自己身上的病我自己清楚，你们现在都出息了，我也没啥牵挂，就希望走得利索点，别拖累你们。”儿子没接腔，转过脸，有泪悄悄地滑落。他赶紧抬手擦掉，不让父亲看见。我的心忽然有一点疼，看来，父亲的病并不像儿子说的那样轻松，
8、或许，生离死别的悲伤已经在彼此心里漫延。两个人都没再说话。过了许久，父亲似乎累了，身体不由自主地靠在了儿子肩上，双目紧闭，看样子，已经进入了梦乡。候车室里人来人往、嘈杂不堪，并不是睡觉的地方。儿子一手扶着父亲的腰，一只手轻轻地覆在父亲的耳朵上，试图为他抵挡一些噪音。只见儿子像一个放哨的战士，身体保持不动，眼睛却紧张地看向每一个从他们身边经过的人，目光里写满了乞求，似乎在说：嘘，别吵，让父亲睡一会儿。同样的情景，我在另一家医院也遇到过。那是一位八十岁的父亲，在两个女儿的搀扶下，到医院来体检。父亲真的已经老态龙钟，拄着根拐杖，目光呆滞。女儿扶他走他便走，女儿扶他坐他便坐，像一个听话的孩子。看着别人
9、投来的异样目光，女儿解释说：“父亲年龄大了，又有老年痴呆，生活不能自理。即使父亲不认识我们，只要他健健康康地活着，我们也觉得是种安慰。”女儿说话时，父亲一直看着她，显然，他对孩子们极度依赖，就像孩子们小时候依赖他一样。等待无聊而又漫长。在长椅上坐了一会儿，父亲似乎累了，身体一斜，倒在女儿的肩头睡着了。医院里并不太安静。女儿搂着父亲，不敢挪动身体，另一个女儿赶紧将一件外套披在父亲身上，刻意往上面拉了拉，盖住父亲的耳朵。看着这一幕，所有的人都压低了声音，连医生也放轻了脚步。我忽然感觉双眼酸涩。无论在嘈杂的候车室，还是在拥挤的火车上，亦或在排成长龙的医院里，从来都是孩子靠在父亲肩头休息，什么时候，我
10、们看到过年轻力壮的父亲在公众场合安心小憩？父亲从来都担当着保护者的角色，只有当他们病了、老了，再也无力保护孩子时，才会心无旁骛地小睡一会儿，缓解满身的疲惫。当我们看见一位父亲靠在儿女的肩头睡觉，那一定是因为，他在这个世界的时日已经不多。所以，无论在什么地方，什么时候，当你看到一位睡着的父亲，一定不要吵，不要吵，让父亲安安静静地多睡一会儿。12 . 你从文中读出了“儿子”与“女儿”的哪些共同品质。13 . 请从描写方法角度赏析第段画横线的句子。14 . 细读段，说说为什么“我忽然感觉双眼酸涩”？三、文言文阅读阅读下文，回答问题。邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐
11、公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来。孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺
12、寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。15 . 西汉_（人名）编订战国时期诸国史料汇集成书，定名为_。16 . 解释下面加点词语在文中的意思。孰视之（_）邹忌修八尺有余（_）私我也（_）今齐地方千里（_）17 . 文中邹忌是如何讽谏齐王的？请简要概括。18 . 对于邹忌良苦用心的劝谏，齐王只回答了一个字“善”，你认为“善”字包含了哪些方面的内容？19 . 齐国能“战胜于朝廷”，源于齐威王是一位善于纳谏除蔽的明君，但邹忌也功不可没
13、，请用简洁的语言写出你对邹忌的评价。四、情景默写20 . 默写古诗文名句。（1）_，关山度若飞。(木兰诗)（2）古诗中有许多表现战争惨烈的句子，木兰诗中就有这样的诗句：_，_。（3）请默写一句古人有关春天的诗句：_，_。（4）学了黄河颂，你一定对黄河有了更多的了解，请默写古人有关黄河的诗句：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面这首宋词，完成后面小题。（7分）长相思雨万俟咏一声声，一更更。窗外芭蕉窗里灯，此时无限情。梦难成，恨难平。不道愁人不喜听，空阶滴到明。21 . 请简要分析“空”字的表达作用。（3分）22 . 这首词题目为“雨”，但通篇不出“雨”字，却“雨”贯全篇，请作简要赏析。（4分）六、语言表
14、达23 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)得一人之使,非得一人于井中也。(2)地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。七、综合性学习24 . 综合性学习。材料一：君子和而不同，小人同而不和。孔子材料二：云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人，千万千万，其心和如一，而所习立之志业不同也。云“小人同而不和”者，小人为恶如一，故云同也；好斗事，故云不和也。皇侃论语集解义疏材料三：和者，无乖戾之心。同者，有阿比之意。朱熹四书章句集注（1）仔细阅读三则材料，说说材料中的“和”有哪些含义。（2）结合三则材料，说说“和”与“同”有什么区别。（3）古代有许多“以和为贵”的故事，请列举两个。
15、八、作文25 . 作文。萧红在回忆鲁迅先生一文中，精心选择鲁迅先生日常生活中的一些琐事，以多个片段的形式组合在一起，再现了一个热情、乐观、平凡的鲁迅，给读者留下了深刻的印象。在我们的生活中，有的人总是那么热情，有的人总是那么善良，有的人总是那么宽容，有的人总是那么慷慨，有的人总是那么仗义请以“你总是那么”为题目，写一篇文章。要求：先补全题目，然后作文；要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。九、其他26 . 将下列意象按其象征意义进行归类。（只填选项）意象：A破旧的老水车B熏黑的矿灯C干瘪的稻穗D失修的路基E雪白的起跑线F绯红的黎明G雪被下古莲的胚芽 H.千百年来未落到地面的花朵象征意义：（1）祖国的未来和希望：_。（2）祖国长期以来贫穷与落后的状态：_。（3）人民心中渺茫、难以实现而又从未消失的对未来幸福的希望：_。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、九、其他1、
