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    高中语文选修沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题第二十篇.docx

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    高中语文选修沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题第二十篇.docx

    1、高中语文选修沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题第二十篇2019-2020年高中语文选修沉郁顿挫的杜甫诗苏教版练习题第二十篇 第1题【单选题】各加横线词的用法与例句中加横线词相同的一项( )例句:引石泉兮阴松柏A、猨啾啾兮狖夜鸣B、左骖殪兮右刃伤C、窈窕淑女,钟鼓乐之D、以先国家之急而后私仇也【答案】:【解析】: 第2题【单选题】下列选项中,划线的词语是名词作状语的一项是( )朝歌夜弦 一夫夜呼 燕赵之收藏 函梁君臣之首 礼天下之奇才负而前驱 日削月割 盖失强援,不能独完 岁得帛千匹A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第3题【单选题】下列有关文学常识的表述错误的一项是( )A、宋词习惯上分为婉约、豪

    2、放两大派,婉约派代表作家有柳永、李清照等,豪放派代表有苏轼、辛弃疾等。B、陶潜的归园田居、李白的蜀道难、杜甫的兵东行、李贺的李凭箜篌引都属于古体诗。C、元代王实甫的西厢记、明代汤显祖的牡丹亭、清代孔尚任的桃花扇都是我国古代著名的戏曲作品。D、人们形容一个单位事业兴旺发达时,常引用两句唐诗“潮平两岸阔,风正一帆悬”,这两句诗出自杜甫的旅夜书怀。【答案】:【解析】: 第4题【填空题】咏怀古迹这首诗通过写_、_、_的怨恨,表达了诗人对她不幸遭遇的_,同时也表达了诗人_,_的悲叹。【答案】:【解析】: 第5题【填空题】咏怀古迹本首诗歌的艺术技巧主要是_,_,_,_。【答案】:【解析】: 第6题【问答题

    3、】江淹别赋说:“黯然伤魂者,唯别而已矣。”诗人在本咏怀古迹(其三)中是怎样描绘“送别图”的?【答案】:【解析】: 第7题【默写】_,则芥为之舟。(庄子逍遥游)【答案】:【解析】: 第8题【默写】谁怕? _。(苏轼定风波)【答案】:【解析】: 第9题【默写】或取诸怀抱,_。(王羲之兰亭集序)【答案】:【解析】: 第10题【诗歌鉴赏】阅读下面这首诗,完成下列各题。月圆【唐】杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉。委波金不定,照席绮逾依。未缺空山静,高悬列宿稀。故园松桂发,万里共清辉。【注】这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫所作。这里指光彩更加柔美。未缺:指月圆。列宿:众星。这首诗前六句描写了月圆之夜的那

    4、几幅画面?请用简洁的语言进行概括。本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度进行赏析。【答案】:【解析】: 第11题【诗歌鉴赏】阅读咏怀古迹(其三),完成下面题。群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏,画图省识春风面,环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。杜甫善于在叙事诗中塑造人物的形象,这首诗是用什么样的表达方式塑造王昭君这个人物形象的?试分析本诗中诗人是如何寄托情感的。【答案】:【解析】: 第12题【诗歌鉴赏】阅读下面这首唐诗,完成后面的问题登楼杜甫花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙

    5、,日暮聊为梁父吟。【注】玉垒:山名。西山寇盗:指吐蕃。梁父吟:三国志说诸葛亮躬耕陇亩,好为梁父吟。下列选项对诗歌赏析不正确的两项是( )A、首联提挈全篇,花伤客心,以哀景写哀情,和“感时花溅泪”(春望)一样,同是正衬手法。 “登临”二字,则以高屋建瓴之势,领起下面的种种观感。B、颔联从诗人登楼所见的自然山水描述山河壮观,上句就时间驰骋遐思,下句向空间开拓视野,饱含着诗人对祖国山河的赞美和对民族历史的追怀。C、颈联议论天下大势,“朝廷”、“寇盗”,是诗人登楼所想。上句说大唐帝国气运久远;下句说明第二句的“万方多难”,针对吐蕃的觊觎寄语相告:“莫再徒劳无益地前来侵扰!”D、尾联运用典故,后主,指蜀

    6、汉刘禅,宠信宦官,终于亡国;先主庙在成都锦官门外,西有武侯祠,东有后主祠;梁甫吟是诸葛亮遇刘备前喜欢诵读的乐府诗篇,用来比喻这首登楼,含有对诸葛武侯的仰慕之意。E、全诗即景抒怀,写山川联系着古往今来社会的变化,谈人事又借助自然界的景物,互相渗透,互相包容;融自然景象、国家灾难、个人情思为一体,语壮境阔,寄意深远,体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。首联诗人写到“花近高楼伤客心”,结合全诗谈谈诗中“伤客心”的原因都有哪些?【答案】:【解析】: 第13题【诗歌鉴赏】阅读下面的诗歌,完成下列各题。野望(唐)杜甫西山白雪三城戍,南浦清江万里桥。海内风尘诸弟隔,天涯涕泪一身遥。惟将迟暮供多病,未有涓埃答圣朝。

    7、跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。【注】三城戍:西山三城的堡垒,三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。南浦句:南浦,泛指送别之地。万里桥,在成都杜甫草堂的东边。涓埃:细流与微尘,比喻微小。下列各组词语不符合对仗要求的一项是( )A、第一,二句中的“白雪”与“清江”B、第三,四句中的“诸弟”与“一身”C、第五,六句中的“供多病”与“答圣朝”D、第七,八句中的“时极目”与“日萧条”从“切合题目”的角度分析本诗,恰当的一项是( )A、第一,二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。B、第三,四句“海内”“天涯”切合“野望”二字。C、第五,六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望”字。D、第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。全诗是怎样表现作者的情感的?请结合具体诗句加以赏析。【答案】:【解析】: 第14题【诗歌鉴赏】阅读登高,完成下列各题。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。首联“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”对仗极为工整,简要分析。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”为千古名句,视野开阔,气势宏大,试简要分析。


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