1、小学二年级文明礼仪主题班会2019年小学二年级文明礼仪主题班会 让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是争做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我.活动准备:1,学习小学生行为规范2,收集讲文明,懂礼貌的诗歌3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼)班会情况：一,开场白主持人:生：我国素有:礼仪之邦的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我
2、.生：:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.回里小学小学二年级做文明的我主题班会现在开始!(掌声)二,现在大家都看见了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!大家准备好了吗(生:准备好了!)校园文明用语：家庭文明用语：社会中文明用语：A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.(二)问答生：接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的
3、一组,会得到满分20分.现在我们开始了:一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请2组做准备.1,听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢(劝架,礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.)2,今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)3,王老师在上课
4、时发现,需要用到红色粉笔,而粉笔恰巧用完了,.于是王老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢(报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说再见)4,今天,你要到新华书店去买一本叫儿童百科全书的书.可是你刚走进书店大门哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈
5、谈.你该分别对他们说些什么呢(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)师宣布积分,鼓励大家再接再厉.三,宣布最后得分,送给奖品.班主任讲话:孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的文明之邦,礼仪之邦的国家,是一直奉行忠,孝,仁,义,理,智,信等社会公德的国家.到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人.在我们的班集体里,也有不少文明小标兵,小卫士.可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在
6、雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印,脚印.作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!五,主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人.让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。做文明的我主题班会现在结束.。文明礼仪主题班会附送：2019年小学二年级期中测试题亲爱的孩子们：半学期匆匆而过，让我们来检测一下自己语文知识学习的情况吧。请大家拿好铅笔，摆正坐姿，检测开始啦！一、 我会读句子，写生字(20分)： fn
7、fn fng w tng 1、秋天到了，树叶（ ）（ ）落下来。（ ）树、（ ）（ ）树也落叶了。p d tn地上满是落叶，像是（ ）了一层（ ）（ ）。果园里，果子熟了。红彤png l tin彤的是（ ）果，黄澄澄的是（ ）子，又香又( )的是葡萄。2、 z gu zhung shng十月一日，是（ ）（ ）妈妈的生日。天安门广场举行（ ）严的（ ） q mn z hun qng（ ）仪式。各个（ ）（ ）的人们一齐（ ）（ ）妈妈的生日。二、我会选，在正确音节下面画“”（6分）：层林尽（jn jng）染 四海为（wi wi）家 当（dng dng）做兴（xng xng）奋 背（bi bi）
8、着书包 似(sh s)的三、我能区分这些生字，再组词语（10分）：抬（ ）喝 （ ）蓝（ ）祥（ ）刚（ ）治（ ）渴（ ）篮（ ）样（ ）钢（ ） 四、我会给下列句子加上标点符号（3分）：1、我们学校有一棵大树（ ）2、我多想到台湾去看一看啊（ ）3、你能把这本书借给我看几天吗（ ）五、我能把词语补充完整（8分）：春（ ）秋（ ） 绿树（ ）（ ） 无（ ）无（ ） （ ）（ ）不息仔细地（ ） 亲切地（ ） 火红的（ ） 欢乐的（ ）六、我能按课文内容填空（22分）：1、（ ）（ ）（ ）（ ）擎雨盖，（ ）（ ）犹有傲霜（ ）。2、停车（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），霜叶（ ）（ ）二月
9、花。3、老师，（ ）叶在风里沙沙，那是我们给您（ ）（ ），帮您消（ ）一天的疲倦。4、北京是我国的（ ）（ ），是一座美丽的（ ）（ ）。七、我能仿照例句写句子(6分)：1、天上的云朵白白的，像一只只小绵羊。_2、公园里有红红的花，绿绿的草，还有大大的人工湖。_有_,有_,还有_3、叶子上的虫还用治？ 改为：叶子上的虫不用治。有几个虫子怕什么!改为：_八、我能读短文，回答问题（12分）：一天，小白兔拎着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那里的蘑菇鲜
10、嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑可来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走了。小红伞帮助小白兔躲开了大灰狼。小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时，天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。1、短文共有（ ）个自然段。2、照样子写词语。又鲜又嫩 又_又_ 又_又_高高兴兴 _ _采蘑菇 _ _3、我知道“危险”的反义词是（ ），“急忙”的近义词是（ ）。4、小白兔的小红伞用处可大了：它可以帮小白兔钩果子。看见大灰狼来了，可以帮小白兔（ ）。下雨了，还可以帮小白兔（ ）。5、这是一只（ ）的小白兔。九、仔细观察下面的图画，编一则小故事，不会写的字可以用拼音代替。（13分。） 评分标准及参考答案一、 共20分，每字1分。二、共6分，每题1分。三、共10分，每词1分，词中出现错别字减0.5分。四、共3分，每题1分。五、共8分，每词1分，词中出现错别字，1个减0.5分，出现两个错别字，本题不得分。六、共22分，每字1分，不得用拼音代替。七、共6分，每个句子2分。八、共10分。1、1分，2、一个词语1分，共6分；3、2分；4、2分；5、1分 九、共13分。
