1、品质部员工培训计划品质部员工培训计划篇一：品质部培训计划成都市键达科技有限公司品质培训计划书一、培训目的：为提高产品生产合格率，规范员工操作，巩固每道工序自检标准，提高品质意识，完善公司的质量管理体系，特展开品质培训。二、培训内容：各工序常见错误操作，来料检验程序，制程检验程序，出货检验程序及不合格品管制程序。三、培训对象：生产部组长级以上及品管部所有成员四、培训讲师：五、培训时间（周期）：每周1次，若有重大品质异常事故，需紧急召开品质异常会议，分析讨论问题原因和解决方案。六、培训地点：四楼会议室七、培训方案：1.原材料领用时，必须进行品管检验，以免作业过程产生批量性不良品。（来料检验程序）2
2、.流水作业过程中，操作完成后需进行自检，自检合格后由品管抽检ok后再流入下道工序。ipqc执行生产过程的产品检查工作，发现问题以及跟踪，制程异常问题及时处理上报、跟踪及协调。（过程检验标准）3.分析近来生产过程中出现的不良品原因，总结出相关解决改善方案。4.针对不良品及报废品的相关记录情况，讲解降低报废量的办法，尽量减少报废。（不合格品管制程序）5.不合格品、不良品流入客户处造成的不良影响、后果。6.总结：全公司的每个人都是品管员，尤其是各位管理，必须要有强烈的品质意识和成本意识，树立品质第一的观念，把品质当成良师益友，这样能有一个良好的工作心态和工作效率，从而肩负检验，控制，预防和生产合格产
3、品品质的责任，深知没有品质意识的员工不是一个合格的员工，而一个没有成本意识的员工也不是一个合格的员工。品质作为企业的命脉，产品的品质不好，就会失去市场，没有市场，企业就失去生命。所以，作为企业的员工，必须具有这种提高产品品质的决心和愿望，也就是要求企业的全体员工都要树立良好的品质意识。篇二：20XX年品质部培训计划篇三：品质培训计划2品质培训计划2.1.目的：增强员工品质意识，提高干部的品质管理水平，提高公司整体品质管控能力。2.2.培训时间a.全年干部培训不低于40个课时。员工培训不低于24个课时b.每月至少培训一次，每次不低于2个课时。2.2培训内容a：公司的品质政策、目标、方针/b：公司
4、的品质评判标准c；常见品质问题及改善对策d：各种原材料的使用特性及注意事项。e：其他有关品质有关的事项。2.3：培训人员a：公司内相关人员b：管理咨询公司的专业培训师篇四：质量管理人员培训计划编号：mcc-byc-qa/qc-004中冶天工上海十三冶扬巴项目年度质量培训计划编制：审核：批准：中冶天工上海十三冶扬巴项目部第一章：施工现场质量管理概念第一节施工现场质量管理的基本概念一、施工现场质量管理及其特点。1、生产现场质量管理是指施工工程第一线的质量管理，它贯穿施工质量形成过程的施工阶段，以企业各职能部门的工作质量和操作工人的操作质量为保证条件，以实现施工产品的符合性质量为目标，最终达到提高施
5、工质量，降低成本，提高生产效率和经济效益，满足用户需要的目的。2、施工现场质量管理具体有以下特点：（1）施工现场质量管理以施工现场为活动场所；1）直接工程施工现场，其任务：直接改变施工材料毛坯或半成品的形状，尺寸和性能直至装配施工工程产品。2）间接配件加工场，其任务：为直接工程产品服务为其提供必要的物质条件。它负责预制配件，材料采购等。3、施工现场质量管理是施工过程质量管理的重要环节；（1）工程质量形成过程是由设计过程，对原材料施工过程和使用过程三方面组成。施工现场质量管理就是通过施工过程实现设计过程提出的要求。（2）即实现施工工程产品的符合性质量，为使用过程奠定基础，施工过程质量管理的内涵要
6、比施工现场质量管理广泛（例如，外协作，外购的质量管理也属于施工过程的质量管理范畴，但它不能列为现场质量管理）但施工现场质量管理却是施工过程质量管理的重要环节。1）施工现场质量管理是一种管理活动；施工过程是通过技术性活动和管理性活动实现，而施工现场质量管理就是一种管理体制性活动，施工现场实现对施工产品实物质量的管理。2）围绕施工现场，提高职能部门的工作质量和操作工人的操作质量是施工现场质量管理的中心任务；各职能部门要围绕现场提供必要施工生产条件和良好服务，实现综合治理。操作工人要掌握标准正确操作，实现“自我控制”。施工现场质量管理的职能是控制，保证和改进产品实物质量；施工现场质量管理的目标是实现
7、施工工程产品的符合性质量；施工产品质量就是产品的适用性，综合体现在设计和使用质量，其根本来说它主要决定于设计质量水平，而施工质量则反映了所施工的产品符合设计要求的程度，也就是符合性质量。实现施工质量管理的目标，实现施工产品的符合性质量，正是达到提高施工产品质量，降低消耗，提高生产效率和经济效益，满足用户需要这一最终目的的重要途经。二、施工现场质量管理的职能和基本环节。1、施工现场质量管理的职能：在于（1）控制（2）保证（3）改进施工产品实物质量。通过控制使施工工序质量经常处于稳定状态，利用防检结合的手段保证施工产品质量，并通过质量改进活动，提高改进活动(:品质部员工培训计划)，担高施工产品质量
8、水平。（1）现场质量管理基本环节：（2）通过组织有关职能部门和操作者控制现场中所有可能造成施工产品质量波动的因素即，人，机，料，法，环五大因素简称4mie因素即控制因素保证“结果”施工产品质量2、按规定周期检测“结果”的数据即检测“结果”调整“因素”。运用图表反映工序因素是否处于正常和稳定状态，一旦出现异常采取调整措施，确保工序稳定。（1）（2）两个环节合称工序质量控制，通过它实现现场质量管理的控制职能。3、通过操作者三自一控和专职首检，巡检，完工检手段。达到质量把关，即检验保证质量实现现场质量管理的保证职能以上（1）（2）（3）环节属质量的“维持”实现生产现场质量管理的改进职能4、对生产现场
9、发生的经常性缺陷进行有目标,有计划的质量改进活动,使产品质量水平得到突破性的提高,在新的基础上再进行“维持”使工序在稳定中有提高，在提高基础上求稳定。三推行施工生产现场质量管理的重要性；1提高实物质量的需要，全面质量管理工作是否产生实效，首先要看施工产品质量是否有了真正提高而现场质量管理正是直接为这个目的服务的，搞好现场质量管理才能保证稳定地生产优质施工产品。2形成施工工程产品质量的关键环节施工产品质量是设计，制度，使用质量的综合体现，但设计质量是必须通过施工质量才能实现，施工过程中获得信息由设计部门反馈，又可推动施工产品设计和工艺设计的改进，进一步提高工程设计质量，而使用质量则是设计质量、施
10、工质量的验证，在设计先进合理的前提下施工产品质量基本上是由施工质量决定的，而现场施工质量是施工产品质量的重要环节，所以要提高施工产品质量必须从现场管理入手。（1）有利于解决工程质量的主要矛盾；一般工程质量差的原因是技术水平底和管理落后，而主要矛盾是管理的问题，现场质量管理主要是从管理技术角度解决质量问题，因此推行现场管理，就能在质量的主要矛盾上得到突破。（2）施工现场是施工企业活动的重心；施工生产现场是施工企业生产力诸因素的结合点，各项管理的落脚点和服务对象，绝大多数职工集中在施工生产现场，施工生产过程中施工产品质量问题又多数在施工现场中暴露，因此施工生产现场是企业的重心，施工生产现场质量管理
11、搞好了，才能保证施工企业建立起正常的施工生产秩序。篇二：品质部人员的培训内容品质部人员的培训内容第一期：概念（4课时，约8小时）1品质管理常用概念1.1品质1.2品质理念1.3质量方针1.4质量目标1.5质量手册1.6iSo系统1.7品质意识1.8质量管理1.9来料检验1.10现场检验1.11出货检验和最终检验1.12巡检1.13抽检1.14首件检查1.15自检1.16互检1.17质量管控点1.18流程1.19程序11.20测量1.21记录1.22报表1.23标识1.24Qc手法1.25品质异常1.26可追溯性1.27统计第二期：素养与技能（4课时，约2品质检验人员的素养2.1责任感2.2团队
12、精神2.3品质意识2.4学习的习惯3品质检验人员的基本技能3.1量具的使用方法3.1.1直尺3.1.2卡尺3.1.3塞规3.2仪器的使用方法3.2.1电压表3.2.2电流表8小时）23.2.3万用表3.2.4功率计3.2.5直流电源3.2.6ac调压电源3.2.7电子负载3.2.8晶体管测试仪3.2.9cRL电桥3.2.10积分球3.2.11振动台3.2.12盐雾试验箱3.3电子基础知识3.3.1电阻器3.3.2电容器3.3.3电感器3.3.4二极管3.3.5三极管3.3.6moS管3.3.7光藕3.3.8印刷电路板（PcB）3.3.9元件焊点的基本要求3.3.10表面贴装(SmT)的基本要求
13、3.3.11电子加工的常用工具33.4机械识图基本常识第三期：流程的应用和问题分析（4课时，约8小时）4流程4.1进料检验流程4.2生产现场检验流程4.3出货检验和最终检验流程4.4品质异常及品质异常报告的提交和管控流程4.5不良品退货控制流程4.6特采物料的控制流程4.7产线返工控制流程4.8产品特别放行控制流程4.9客述的处理和改善办法的管控流程4.10品质部文件的发放和归档的控制流程5影响产品品质的因素6如何做品质记录和品质报表第四期：标准、文件及表单和报表（4课时，约8小时）7品质部常用检验标准8品质部常用程序文件9品质部常用检查记录表单10品质部常用报表4篇三：品质部新进员工培训管理程序
