1、南召县实验小学学年一年级上学期期末考试南召县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 （ 2分 ） 钟面上3时时针和分针所夹的角是（ ）。 A.30B.45C.902 （ 2分 ） 3，5，2，8中最小的数是（ ）。 A.3B.2C.53 （ 2分 ） 和53算式相等的式子是（ ） A.63B.35C.634 （ 2分 ） 和 数量一样的是（ ）。 A.B.C.5 （ 2分 ） 小红去商店买东西，牛奶4元，面包10元，她一共要付（ ）元。 A.13B.14C.15D.17二、判断题6 （ 2分 ） 2个苹果和第二个苹果一多样。 7 （ 2分
2、） 4加6等于10。 8 （ 2分 ） 5个苹果和第五个苹果意思一样。 9 （ 2分 ） 长方体、正方体、圆都是立体图形。 10（ 2分 ） 这个纸杯是圆柱。（ ）三、填空题11（ 6分 ） 比一比，填一填。 （1）比_比_。（2）比_。比_。_和_同样多12（ 1分 ） 填一填。_13（ 3分 ） 比 多3个， 有_个。 _. _.14（ 8分 ） 在横线上填上合适的数。9 +_=12_+ 5 = 1816 -_=1014 -_= 57 +_=15 5 +_= 118 +_=16 16 -_= 915（ 6分 ） 画一画，填一填。 （1） _8_=10 （2） _5_=10 （3） _6_=
3、10 16（ 7分 ） 填上最大的数。13_6 12_5 5+_1212_9 13_8 6+_1112_717（ 16分 ） 填一填。 （1）_ 10和20，_离14近一些。 比13大，比17小的数有_。（2）14里面有_个十和_个一；_个十是20。 （3）_个一和_个十是18，与它相邻的是_和_。 （4）个位上是5，十位上是1，这个数是_，它前面的一个数是_。 （5）一个数的个位和十位上都是1，这个数是_，它后面的一个数是_。 （6）17的十位上是_，个位上是_。 18（ 7分 ） 填空。 （1）10、20、_、_、50、_、70 （2）152=17中，加数是_和_，和是_。 （3）1个10
4、和8个1合起来是_。 19（ 2分 ） 钟面上八时，时针和分针构成_角，九时构成_角。 四、解答题20（ 5分 ） 完成6的分解. 21（ 1分 ） 找出最大的数，填在横线上。7，5，9，4，3，8 _ 22（ 5分 ） 请把得数最大的一组用 圈出来，把得数最小的用 圈出来。 23（ 6分 ） 数一数，填一填。 _ _ _ _ _ _24（ 10分 ） 按要求继续画。 （1）一共画8个。（2）一共画9个。25（ 10分 ） 统计下面三种水果的数量。苹果梨桃子 个 个 个（1）梨有_个，苹果有_个。桃有_个。 （2）苹果比桃子多_个，桃比梨少_只。 （3）你能提出什么数学问题？ 26（ 5分 ）
5、 最多的画，最少的画 。27（ 5分 ） 想一想，（ ）里可以填几？（ ） 6 = 3 （ ） 3 = 4 （ ） 1 = 7（ ） （ ） = 3 （ ） （ ） = 6 （ ） （ ） = 4南召县实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）一、选择题1 【答案】C 【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90。故答案为：C【分析】3时，时针指向3，分针指向12，时针和分针的夹角是90度，是直角。2 【答案】B 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【解答】因为2358，所以3，5，2，8中最小的数是2.故答案为：B.【分析】根据9以内数的排序可知，后面的数大于前
6、面的数，据此比较大小即可.3 【答案】4 【答案】A 【考点】数10以内的数，比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为：A.【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的的个数，然后对比即可.5 【答案】B 【解析】【分析】10+4=14元。二、判断题6 【答案】7 【答案】8 【答案】错误 【解析】9 【答案】错误 【解析】【解答】解：长方体、正方体是立体图形，圆是平面图形，原题说法错误。故答案为：错误。【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形，长方形、正方形、圆形等都是平面图形。10【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】三、填空题11【答案】
7、12【答案】6，6，5，4 【解析】【解答】解：7-1=6；3+3=6；6-1=5；7-3=4故答案为：6；6；5；4。【分析】花瓣上的两个数是加数，花盆上的数字是和，用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数，把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。13【答案】8；5+3=8 【解析】【解答】 比 多3个， 有8个。；5+3=8.故答案为：8；5+3=8.【分析】数一数可知，有5个，比多3个，则有8个，图中已经画出两个，还差6个，据此画图，然后列出加法算式即可.14【答案】3；13；6；9；8；6；8；7 【解析】【解答】因为12-9=3，所以9+3=12；因为18-5=13，所以13+5=18；因为
8、16-10=6，所以16-6=10；因为14-5=9，所以14-9=5；因为15-7=8，所以7+8=15；因为11-5=6，所以5+6=11；因为16-8=8，所以8+8=16；因为16-9=7，所以16-7=9.故答案为：3；13；6；9；8；6；8；7.【分析】根据题意可知，已知和与一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数；已知被减数和差，求减数，用被减数-差=减数，据此列式解答.15【答案】（1） ；2（2） ；5（3） ；4 【解析】【解答】（1） ，10-8=2；（2） ， 10-5=5；（3） ， 10-6=4.故答案为：（1） ，2；（2） ，5；（3） ，4.【分析
9、】（1）根据题意，要求画10个，已经画了8个，要求还需要画几个，用10-8=2，据此解答；（2）根据题意，要求画10个，已经画了5个，要求还需要画几个，用10-5=5，据此解答；（3）根据题意，要求画10个，已经画了6个，要求还需要画几个，用10-6=4，据此解答.16【答案】6；6；6；2；4；4；4 【考点】20以内退位减法，20以内数的大小比较 【解析】【解答】解：76，所以13-66；65，所以12-65；1112，所以5+612；109，所以12-29；98，所以13-48；1011，所以6+411；87，所以12-47故答案为：6；6；6；2；4；4；4【分析】先确定比右边的数字大
10、1或小1的数是几，然后计算横线上所填的数字即可。17【答案】（1）12；15；16；18；20；10；14；15；16（2）1；4；2（3）8；1；17；19（4）15；14（5）11；12（6）1；7 【解析】【解答】解：（1）尺子上空缺的数字是12，15，16，18，20；10和20，10离14近一些；比13大，比17小的数有14、15、16；（2）14里面有1个十和4个一；2个十是20；（3）8个一和1个十是18，与它相邻的数是17和19；（4）个位上是5，十位上是1，这个数是15，它前面的一个数是14；（5）一个数的个位和十位上都是1，这个数是11，它后面的一个数是12；（6）17的十
11、位上是1，个位上是7。故答案为：（1）12，15，16，18，20；10；14、15、16；（2）1；4；2；（3）8；1；17；19；（4）15；14；（5）11；12；（6）1；7。【分析】（1）根据20以内数字的顺序找出空缺的数字；根据两个数之间间隔的数的多少确定哪个数离14近；找出比13大比17小的数；后面的题都根据整数的数位顺序和计数单位填空，两位数右边的是个位，表示几个一，左边是十位，表示几个十。18【答案】19【答案】钝；直 【考点】整点时间与钟面指针的指向，角的类型及换算 【解析】【解答】解：八时，时针指向8，分针指向12，时针和分针之间有4个大格，时针和分针构成锐角；九时，时
12、针指向9，分针指向12，有3个大格，构成直角。故答案为：钝；直。【分析】大于90度小于180度的角是钝角，等于90度的角是直角；先确定钟面上时针和分针的位置再确定角的类型。四、解答题20【答案】21【答案】9 【考点】9以内数的大小比较 【解析】22【答案】解：如图所示：【考点】8、7、6加几的进位加法 【解析】【分析】根据题意可知，这里有3组数，分别是2和3、5和6、6和7，经过口算可知，6和7相加的得数最大，用圈出来，2和3相加的得数最小，用 圈出来，据此解答.23【答案】5；4；3；8；2；7 【解析】【解答】根据分析，填空如下：【分析】根据题意，一个一个数出每组图形的数量，有几个图形就
13、写几，据此解答即可.24【答案】（1）解：如图：（2）解：如图： 【解析】【分析】（1）原来有5个，用8减去5就是需要继续画的个数；（2）原来有3个，用9减去3就是需要继续画的个数。25【答案】（1）9；9；4（2）5；5（3）解：梨和苹果一共有多少个？ 【考点】物体的比较、排列和分类，20以内进位加法，10以内数的加法和减法 【解析】【解答】解：（1）梨有9个，苹果有9个，桃有4个；（2）苹果比桃子多：9-4=5（个）；桃比梨少：9-4=5（个）。故答案为：（1）9；9；4；（2）5；5。【分析】（1）分类统计出每种水果的个数即可；（2）求一个数比另一个数多或少几，用减法计算即可；（3）根据统计的数据提出一个用加法或减法计算的问题即可。26【答案】解： 【解析】27【答案】解：9-6=3；7-3=4；8-1=7；6-3=3；8-2=6；9-5=4（答案不唯一）。 【考点】9以内数的加减法 【解析】【分析】根据减法的计算方法直接判断被减数，后面三题的答案是不唯一的。
