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    届高三月考语文试题分类汇编排序题及连贯得体.docx

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    届高三月考语文试题分类汇编排序题及连贯得体.docx

    1、届高三月考语文试题分类汇编排序题及连贯得体2015届高三11月12月月考语文试题分类汇编排序题及连贯得体 高三2015-01-07 10:30 2015届高三11月12月月考语文试题分类汇编排序题及连贯得体2015届高三11月12月月考语文试题分类汇编排序题1.(2015届山东济宁泗水一中12月质检)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无须推理。这种看法未免失之武断,甚至是错误的。真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的科学研究也会受到影响。人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系

    2、的完全不同的东西。真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,他的艺术创作会受到影响。科学家相当冷静,光靠理性思维;他循序论证,无须想象。A B C D2.(2015届山东临沂某重点中学12月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )马远画山水布局简妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 , 。 , 。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远他的名作寒江独钓图,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练然而

    3、,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间A B C D3.(2015届辽宁朝阳柳城高级中学上学期第三次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)当今,我们应提倡一种道德化的生活。 ; 。 , ; , 。认识生命,诠释生命,不仅仅是科学家或现代医学的任务,更是我们每一个生命个体与生俱来的责任。 道与德不符 德者,人之道也,是人事兴亡替易的道理 德与道相悖 道者,天之道也,是宇宙万物生发运化的总规律 生活就会走向

    4、荒谬,身体也自会有报应 天人不能相应A. B. C. D. 4.(2015届北大附中河南分校第四次月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)书法是易学难精的艺术。作为一门传统艺术, 。唯其如此,才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。它要求笔墨有出处,结字有法度诚然,既定的法度有时会将书法限制死板传承是它显著的特征“穿着汉唐服装,舞出时代风采”但是一流的书法家都是从法度中走出来的不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A B C D、5.(2015届贵州六校联盟第一次联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)马远画山水布局简妙,他善于对

    5、现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 , 。 , 。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”! 他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远 他的名作寒江独钓图,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁 他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练 然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛 四周除了寥寥几笔的微波之外,几乎全为空白 从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间A BC D6.(2015届贵州遵义四中上学期第四月考 )依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接

    6、最恰当的一组是 ( )一次去青海湖,湖面如无边无际的大海一样。 , ; , , 。青藏高原上的纳木错湖,海拔高达4500米,堪称举在天上的湖。 ,好像大地佩戴的一块翡翠坠子。青藏高原上的湖泊美在何处?我觉得:美在清澈,美在水色。像晴朗的夜空 走近岸边 远望湖水湛蓝湛蓝湖水是绿色的 湖水如蒸馏水一样清澈 卵石历历可数A B C D7.(2015届广东深圳南头中学12月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()史铁生的离去令人痛惜,作家张炜在接受周末记者采访时说:“ _。”不能不去想象他的劳作,他是怎样写出这一个个字的他以常人难以想象的坚韧顽强的生命力,不断地将思与诗投掷到这个

    7、异常喧嚣的世界上我知道这是他把全部生命凝聚成一道强光,照射到无边的夜色深处我不知道还有谁像他一样,在这样的情与境下凝神打量或闭目冥思,燃烧自己铁生是这个时代难以消逝的声音而后他出版的每一篇文字,只要读到,都让我获得一次次特别的感动A B C D8.(2015届河南省河大附中11月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢? 因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。我们

    8、的感动,就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。A B C D9.(2015届河北邯郸教学质量检测)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 我国已进入老龄化社会,65岁及以上老年人已达1.5亿。 。 ; 。 ; 。 。正因如此,老年人跌倒控制干预是一项社会系统工程。 愿不愿意向跌倒的老人伸出援手,是道德问题 见危不救,可能导致老人伤残或死亡 为了保障老人的生命和健康,二者都需要肯定的回答 知不知道怎样向跌倒的老人正确施救,则是技术问题 按通常30%的发生率估算,每年有4000多万老人至少发生1次跌倒 救助不当,也可能帮了倒忙,加重老人病情伤情

    9、,甚至造成更加严重的后果 AB CD10.(2015届广东省湛江一中高三上学期期中)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:两种不同的伦理思想形成中西文化思想两种不同的类型,中国人侧重个人本位, , , 。西方人侧重社会本位, , , 。伦理思想常为政治法律思想所左右 所以法的观念特别浓厚政治法律和伦理虽亦彼此呼应,其实很少关联 所以道德的观念特别浓厚政治法律思想多从伦理出发 伦理学与政治法律学有一个一贯的条理 A B C D11.(2015届甘肃省天水市一中上学期第三次考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)在对待自然的态度上, 。生态不仅是科学问题,

    10、而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧我的看法是,两派都有道理,但说的是不同层次上的道理,而低层次的道理要服从高层次的道理一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发,合理利用自然合理利用自然是科学,不管合理的程度多么高,仍然是科学,而科学必有其界限现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了A BC D12.(2015届山西省平遥中学上学期12月质检)把下列句子组成语意连贯的一段文字,排序最恰当的一项是(3分)真实的“自我”之所以被压抑到无意识的领域之中,这种“自我欺骗”起了重要作用真正的自信

    11、者必是有勇气正视自己的人,而这样的自信也必定和对自己的怀疑及不满有着内在的联系软弱的人往往有意无意的欺骗自己,忘掉那些不愉快的经历和体验由此造成虚假的自信,有些人的自信不过是一种“有益的盲目”真实需要巨大的勇气,认识真实的“自我”也不例外事实上,几乎所有伟大的天才都并非天性自信的人,相反倒有几分自卑,他们为自己的弱点苦恼,于是奋起自强,反而有了令一般人吃惊的业绩A B C D13.(2015届山西省第二次四校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)大多数人选择网购的理由是省钱,“同样的东西,网上买的比商场便宜”。 。因为网络中新奇有趣,受人追捧的商品太多了但仔细

    12、一算账,更多的是没有什么用、图便宜或新奇买回来的闲置品事实的确如此所以普遍的现象是,消费者一开通网银,就沉溺于网购不能自拔虽然买回不少物美价廉的产品但很少有人只在网上购买单一货品A BC D14.(2015届广东省揭阳一中上学期第二次段考)依次填入下面二段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) (3分)卡耐基和柯立芝崇尚“肥皂水”哲学,懂得以退为进,他要得到自己的利益,却处处为你着想,让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼,人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的,我们要让别人和自己合作,一个基本的前提是找到彼此利益的共同点换句话说就是: 。 。 。 。 。只有知彼,我

    13、们才知道自己应该退让到什么程度必要的时候我们要学会妥协处理好了这两点,我们就可以所向无敌只有知己,我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线正因为如此,我们对自己和对方都应该有充分的了解A B. C D15.(2015届成都外国语学校高三11月月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )文本解读,核心是“文本”。 。可是在现代西方文论中,text 作为学术话语,和课文有着不可忽略的区别。阅读并不仅仅是被动的接收,而且是主体的“同化”,不同时代,不同文化背景,不同经历,不同素养,不同价值取向的读者的主体不同,因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。“一千个读者,有一千个哈姆雷特”

    14、,一万个读者就有一万个孙悟空。文本的内涵,则只有经过读者心灵的填充、同化,才能投胎受孕成形本来我们不叫“文本”,而叫“课文”文本的意义,是由读者决定的课文,是客观存在,其意义是确定的,不以读者的主观意向为转移这两个词,在英语里都是text,原来都是正文、本文、原文的意思A. B. C. D.16.(2015届云南景洪四中模拟考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( ) 如果路遥现在还活着,不知是什么样子?这谁也说不准。但是他肯定会写出更多更好的作品,他会干出许多令人佩服又咋舌的事来。他是一个强人。强人身上有比一般人优秀之处,也有一般人不可理解之处。 ; ; ; ;

    15、。 他让你尊敬,也让你畏惧 他大气,也霸道 他刚强自负不能容忍居于人后,但儿女情长感情脆弱内心寂寞 他关心别人,却隐瞒自己的病情 他痛快豪爽,也使劲用狠 A B C D17.(2015届甘肃甘谷一中上学期第四次检测)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)一年,三百六十五天,周而复始,这是生活的一个自然段落。 。其中充盈着对生活的愿望、理想和心理祈求,积淀着民族心理和民族情感。年复一年的过年仪式,积累成过年习俗,形成年俗文化。如果没有年,各个节就群龙无首了。如果失去“年”的概念,一切年俗文化也就失去了中心和灵魂。年是大的自然段落,一年中分的若干小段落叫节,年是统率节的

    16、。岁末年初的辞旧迎新始终是过年的主题,是年俗的核心。A B C D18.(2015届四川绵阳南山中学12月考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)马远的山水画布局巧妙,他善于对现实的自然景色作大胆地概括、剪裁。 。 。 , 。 , 。这真是“虚实相生,无画处皆成妙境”!他的山水画,画面上常常留出大片空白,空旷渺漠,意境十分深远他的名作寒江独钓图,只画了漂浮于水面的一叶扁舟和一个独坐在船上垂钓的渔翁他画山,常画山之一角;画水,常画水之一涯,其他景物也十分简练然而,就是这片空白表现出了烟波浩渺的江水和极强的空间感,衬托了江上寒意萧瑟的气氛四周除了寥寥几笔的微波之外,几

    17、乎全为空白从而更加集中地刻画了渔翁专心于垂钓的神气,也给欣赏者提供了一种渺远的意境和广阔的想象空间AB CD19.(2015届吉林省实验中学二模)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的排列顺序应该是(3分)“长使英雄泪满襟”诗句中,其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨。也包含着对其壮志未酬的惋惜它是借凭吊诸葛亮抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤一个“泪”字正是惺惺相惜凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹A.B.C. D.20.(2015届广东惠州第四次阶段考试)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)两种不同的伦理思想形成中西文化思想两种不同的类型,中国人侧

    18、重个人本位,。西方人侧重社会本位,。伦理思想常为政治法律思想所左右 所以法的观念特别浓厚政治法律和伦理虽亦彼此呼应,其实很少关联 所以道德的观念特别浓厚政治法律思想多从伦理出发 伦理学与政治法律学有一个一贯的条理A B C D21.(2015届广东东山中学第一学期中)把下列句子组成上下衔接、语意连贯的一段话,最恰当的一组是( )春日融融。和风习习。花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前,小桥流水。芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。 把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣

    19、。 郊游野宴,自然以春季为佳。 但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。A. B. C. D.22.(2015届广东省汕头金山中学第一学期期末)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)上世纪三十年代,英国哲学家罗素曾写道:现代世界极需要中国传统伦理思想, 。 , , ,。当然,和平发展不是没有原则的发展, ,。我们坚决维护国家主权、安全、发展利益,绝不会屈服于任何外在压力如果这种思想能为世人接纳,世界将充满欢乐祥和 特别是“和气”的思想和平发展不能牺牲中国的核心利益 从弘扬“和为贵”的传统文化中国不仅成为全球经济的引擎 到提出和谐世界的外交方略而且提供了“和而不同”的

    20、价值观念A B. C. D. 23.(2015届广东湛江高中毕业班调研测试)把下列语句填在横线上,排序最恰当的一项是 认知模式由同化和顺应两个渠道构筑。对美的欣赏,就是艺术的心理图式对艺术对象的同化过程,产生的情感是肯定性的。顺应是通过对自我的心理结构进行调节以后,才能对客体的刺激作出反应。它同样适用于情感的发生过程,因为人的认识过程和情感的发生过程的心理机制是一样的。同化是对客体的刺激直接作出反应而不需对自我的心理结构进行调节,以适应客体的刺激。对丑的欣赏,就是艺术心理图式对艺术对象的顺应过程,产生的情感是否定性的。 A B c D24.(2015届广东惠州第二次调研)把下列6个句子组成语意

    21、连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)所以当我们看到一位与印度代表团无关的红衣少女赫然出现在印度旗手身旁时,也就不足为奇了。原因竟然是刚绕场半周就被引导员带出了体育场。要知道这在奥林匹克的历史上都是绝无仅有的,伦敦每日电讯报此后称此举为“猛犸象一样巨大的错误”。这让人忍俊不禁,这么重大的赛事竟然会有这么业余的引导员。乌龙事件可以从开幕式说起,最有意思的是日本代表团在开幕式大军中竟然消失了。最让人不解的是主火炬竟然在开幕式后两天被熄灭了。ABCD25.(2015届江西省吉安一中上学期期中)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 内心里拥有善, , , 。积淀在我们血液里的和融

    22、化在我们脚步中的,都是这样一点一滴播撒和积累下的善。_ ,从而形成一泓循环的水流, , 。看见贫穷而情不白禁地产生同情 看见寒冷而愿意去雪中送炭才会看见弱小而自觉前去扶助 我们在感动别人的同时,也被别人感动着滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子 帮助我们度过相濡以沫的人生 A B C D26.(2015届广东百所高中联合考试)把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。多读而不求甚解,则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心

    23、花意乱,空手而归。读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。A、B、C、D、27.(2015届浙江省舟山中学上学期10月模拟)填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )美国当代人文主义心理学家马洛斯提出了“健康的儿童性”的概念,认为成年人应该具有双重视角,。揭示社会的底蕴把生活的厚厚尘土擦拭掉让诗性与神性的光辉重新放射出来一方面像成人一样以成熟的、深刻的、理性的眼光看待生活一方面以儿童的天真的、陌生的、非理性的眼光看待生活A. B. C. D.28.(2015届甘肃山丹一中上学期第三次模拟)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(


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