1、西华师范大学研究生实习考核表附件2：西华师范大学全日制教育硕士研究生教育实习考核表姓 名 学 号 学 院 学科领域 完成时间 西华师范大学研究生院 年 月 日实习学校实习班级起止时间西华师范大学指导教师(职称/职务)实习单位指导教师(职称/职务)教学 工作起止时间:实习内容:班主任工作起止时间:实习内容:教育调查研究工作起止时间:调研主要内容：学科教学研究工作课题内容或学位论文主要框架：教育实习个人总结从实习态度、实习纪律、实践能力、实习效果等方面自我评价：研究生签名： 年 月 日实习单位指导教师意见教学工作（教学态度、内容讲授、教学技能、教学效果等） 指导教师签名:年 月 日班主任工作（班级
2、工作计划、内容、方式、能力等）指导教师签名:年 月 日实习单位意见 盖章： 年 月 日本校实习指导教师意见（包括思想政治表现、教学工作、班主任工作、教育调查与研究等） 本校指导教师签名： 年 月 日实习带队教师意见：带队教师签名： 年 月 日教育实习成绩评定（总成绩60分为合格）实习内容教学工作（25分）班主任工作（20分）教育调查研究（20分）学科教学研究（25分）实习综合表现（10分）总成绩 得分评定人签名备注： 教育调查研究和学科教学研究由我校导师负责考核，调研报告、科学研究内容或学位论文大纲、以及导师评阅意见由各学院保存备查。实习结束后，填写考核表一式两份（A4纸正反打印）由实习单位负
3、责人签字盖章后，与附件材料一起交给学院，一份归入研究生个人档案，一份由各学院留存。教育硕士研究生班主任工作成绩考核标准 标准项目内容班主任工作成绩考核标准评分（20分）工作准备 (5分)1、熟悉情况能较快地熟悉和掌握全班学生情况，班干部姓名和班级特点2、制订计划能以党的教育思想为指导，根据学校和班级实际，制订切实可行的班主任工作实习计划。工作内容和要求(10分)3、方法态度以身作则，积极配合原班主任开展工作，工作主动、认真，对学生既爱又严，态度诚恳。4、日常工作跟班参加班级的全部日常工作，妥善处理日常事务，善做学生的思想工作，关心学生生活，效果好。5、集体活动组织和辅导主题班会、班级活动、兴趣
4、小组，内容丰富，适合学生特点，效果好。6、个别教育有目的地了解个别学生的实际情况，进行个别教育。善于处理偶发事件，效果好。7、家校联系善于运用家访，家长会或其他形式进行家校联系，取得家长密切配合，对学生开展教育，效果好。实习态度(5分)8、工作能力能独立开展工作，组织管理能力强。9、行为表率工作责任心强，为人师表，热爱学生，深受中学生的尊敬和爱戴。10、工作小结认真填写班主任工作手册对自己的工作能运用心理学、教育学的基本原理进行分析小结，在吸取经验教训的基础上，提出创造性见解。总体评价 班主任工作指导教师签名：总分：教育硕士研究生教学工作成绩考核标准 标准项目内容教学工作成绩考核标准评分（满分
5、25分）课前准备（5分）1、备课熟悉教学大纲，熟练掌握教材的体系和重点、难点。独立处理教材，备课认真，教案完整。2、试教内容熟悉，教态自然，符合教学要求。试教认真、虚心。课堂教学(10分)3、教学内容正确贯彻教学大纲与教学原则，教学目的明确，重点突出，难点抓得准，思想性强，内容科学、系统。4、教学方法与组织启发性强，开展教学双边活动好。实验操作准确、熟练，注重培养学生动手能力。课堂教学组织严密，应变能力强。5、语言板书能用标准普通话教学，语言简洁、流畅、生动；板书安排有序，文字工整、规范。6、教学效果重视智能培养，顺利完成教学任务，达到教学目的，教学效果好。课后活动(5分)7、课外辅导认真辅导质疑，答问正确。指导课外兴趣小组能力强。8、作业批改及时布置作业，份量适当，难易适度；批改作业仔细、正确，评讲作业认真。9、听课评议积极参加听课和课后评议，敢于发表建设性意见。实习态度(5分)10、教学工作态度工作认真、虚心、踏实、授课后能认真做好自我分析小结。组织纪律性强，及时而有效地完成任务。总体评价 教学工作指导教师签名：总分：附页：（教育调查研究报告，不少于 3000 字；若此页不够，可复印此页）
