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    人教版八年级地理下册-第五章中国的地理差异.ppt

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    人教版八年级地理下册-第五章中国的地理差异.ppt

    1、第五章 中国的地理差异,地理差异显著 四大地理区域,”比一比“,1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图,回答问题:,图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么?它们能体现我国地势怎样的特点?,图中的绿色线条表示什么意思?它们能体现我国降水的怎样分布特点?,橙色表示第一级阶梯;黄色表示第二级阶梯;绿色表示第三级阶梯;体现我国地势西高东低的特点。,绿色线条表示等降水量线,体现我国降水由东南向西北逐步减少的特点。,”比一比“,1.阅读课本P2 图5.1 中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图,回答问题:,图中的红色线条表示什么意思?它们能体现我国气温的怎样

    2、分布特点?,红色线条表示等温度线,简称等温线,体现我国冬季1月气温由南向北逐步降低的特点。,人类活动差异,耕,牧,多,少,多,少,密,疏,高,低,一、地理差异显著,0以下,0以上,大部分在800毫米以下,大部分在800毫米以上,以半湿润地区为主,以湿润地区为主,以暖温带、中温带为主,以亚热带为主,流量小,冬季结冰,流量大,冬季不结冰,秦岭淮河一线南北的自然环境差异,落叶阔叶林、针叶林为主,常绿阔叶林为主,秦岭淮河,一年两熟一年三熟,水稻、油菜、甘蔗、棉花,一年一熟,小麦、玉米、花生、甜菜、大豆、棉花,旱地,两年三熟一年两熟,秦岭淮河一线南北的农业差异,水田,面食为主,大米为主,屋顶坡度小、墙体

    3、厚,屋顶坡度大,墙体高,陆上运输,水运,秦岭淮河一线南北的生活差异,秦岭淮河一线的地理意义,2.分界线:,秦岭淮河一线的地理意义,3.分析导致秦岭淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素,活动,归纳,有什么不同?,有什么不同?,为什么,不同?,为什么,不同?,北方:温带落叶阔叶林和针叶林,南方:亚热带常绿阔叶林,气温,气候的影响,北方:小,南方:大,降水,经过秦岭淮河一线的界线有哪些?是1月0等温线800毫米等降水量线亚热带与暖温带的界线 湿润区与半湿润区的界线 亚热带常绿阔叶林和温带落叶阔叶林的界线 河流有无结冰期的界线 农业水田与旱地、水稻和小麦杂粮的界线 长江水系与黄河水系的分界线,返回

    4、,二、四大地形分区的划分,江南水乡,自然区域,经济区域,行政区域,地理区域的划分,行政区域,地理区域不仅可以划分为多种类型,而且同一类型的区域还可划分出不同级别和尺度的区域,民族乡,自然区划,温度带,干湿区,地形区,温带,亚热带,热带,暖温带,中温带,寒温带,行政区划,练一练:划分区域,1.划分为山区和平原,2.划分为林区和农耕区,方案一,方案二,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,所以,北方地区和西北地区界线的主导因素是降水,所以,划分南北方界线的主导因素是气候,返回,想一想:经过秦岭淮河一线的界线还有哪些呢?,第一阶梯,第二阶梯,第三阶梯,所以,划分青藏地区界线的主导因素是地形,返回,青藏地区,西北,秦岭-淮河线南北两侧的地理差异,0,0,结冰,不结冰,800毫米,800毫米,亚热带常绿阔叶林,暖温带落叶阔叶林,以旱地为主,以水田为主,小麦、玉米,水稻,两年三熟或一年两熟,一年两熟或三熟,苹果、柿、枣,柑橘、柚、茶,以陆运为主(公路、铁路),以水运为主,


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