1、必修4综合测评一必修4综合测评一一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。）1国家最高科学技术奖获得者李振声说：“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这一感悟表明()A哲学是各门具体科学的基础B哲学是人类对某一具体领域规律的概括C哲学是科学的世界观和方法论D真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界2随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。这一论断说明的哲学道理是()?A具体科学是哲学的基础B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导C哲学是社会变革的先导D哲学是科学之科学3全部哲学，特别是近代哲学的重
2、大基本问题，是思维和存在的关系问题。这是因为，思维和存在的关系问题是()A唯物主义者必须首先回答的问题B唯心主义者必须首先回答的问题?C区分可知论和不可知论的根本标志D一切哲学都不能回避、必须回答的问题4下列观点与漫画观点相一致的是()?A我思故我在B气者，理之依也?C形存则神存，形谢则神灭D无其器则无其道?5马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这段论述表明()A运动是物质的固有属性和存在方式B物质是运动的载体C世界上没有静止的事物D物质运动是有规律的?6荀子在天论中说：“从天而颂之，孰与制天命而用之。”这句话体现的哲理是()A人不能服从自然
3、，而是要改造自然?B人不仅要尊重规律，更要认识和利用客观规律?C必须发挥主观能动性，改造客观规律?D在人与自然之间，人的需要是第一位的?72007年4月，太湖蓝藻大规模暴发，严重影响了太湖地区人们的饮水安全。随后，滇池、巢湖蓝藻也相继暴发，中国进入“水污染密集暴发阶段”，凸显了经济高速增长之痛。以上材料体现的哲理是()?A世界上任意两个事物之间都是有联系的?B人与自然的关系问题是哲学的基本问题C违背客观规律必将受到规律的惩罚D解决蓝藻问题是当前社会的主要矛盾?8菜根潭里有一句话：“风来疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事来而心始现，事去而心随空。”对此理解正确的是()?A心
4、态可以决定一切B意识是客观存在的反映C事物是不可认识的D物质运动是有规律的?9据预测，2008年GDP增速将有所回落，预计可保持接近11%的水平。人们能预测未来的经济形势，这表明()A意识对物质具有决定作用B人能够能动地认识世界C意识能够能动地改造世界D不怕做不到，就怕想不到?10胡锦涛总书记指出，要在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风。要做到求真务实，从哲学上看必须()A发挥主观能动性，认识和改造规律B坚持一切从实际出发，实事求是C解放思想，敢想敢干D承认思维对存在的决定作用11黑格尔认为，实践就是按照主观的内在本性去“规定”和改造客观世界。这一观点否认了实践的()?A客观物质性B无
5、限上升性C主观能动性D相对稳定性12“诵诗三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？”孔子的上述观点从哲学上看，强调的是()A实践是认识的来源B实践是认识发展的根本动力?C实践是认识的最终目的D实践是检验认识真理性的唯一标准13相比过去“又快又好发展”的提法，“又好又快”、“好字优先”成为2008年中国经济的新坐标。这说明()A认识能够推动实践的发展B认识对实践具有决定作用C认识具有无限性、上升性D认识永远也不可能正确14美国花旗集团公布，该行在2007年第四季度亏损983亿美元。受此影响，全球股市集体大跌。这体现出()A自在事物的联系是客观的B一切事物都与周围其他事物有着联系
6、C量变必然引起质变D整体的变化会影响到部分15“若有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”下列名言中与这副对联蕴涵的哲学道理相一致的是()A书到用时方恨少，事非经过不知难B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C自古学问无遗力，少壮工夫老始成D书山有路勤为径，学海无涯苦作舟?16德国一造纸工人因不小心弄错了配方，生产出大量不能书写的废纸。但他很快发现了废纸的新用途，取名“吸水纸”，拿到市场上很快销售一空。这名工人从败棋中寻找出胜招的做法说明()A矛盾双方具有斗争性B矛盾双方是相互依存的C矛盾双方在一定条件下可以相互转化D逆境是成功的必要条件17京剧是我国的国粹。观赏京剧可以根据脸谱区分不同
7、的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明()?A看问题要分清主流和支流?B矛盾存在于一切事物中C矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终?D矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的根据?18熟地黄、白芍、当归、川芎是治疗血虚、头痛、头晕等症的基本中草药。但在临床运用上，若兼有气虚就要增加人参、黄芪；若血虚有寒就要加炮姜、肉桂；若血虚有热则要加黄连。“四物汤”的临床运用体现了()A从特殊性中概括出普遍性B在共性的指导下研究个性C从实践到理论的过程D从主观到客观的过程19关注民生、重视民生、保障民生，改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的重要职责，也是当前构建社会主义和谐社会的关键所在
8、。这说明()A我国社会主要矛盾和次要矛盾的地位已经变化B民生问题作为次要矛盾决定着主要矛盾的解决C解决民生问题是解决社会主要矛盾的具体体现D民生问题已成为社会主义初级阶段的基本矛盾?20别林斯基说：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是()A人类历史的发展就是新制度对旧制度的彻底否定?B辩证的否定是事物发展的环节C只要敢于否定，就能推动事物的前进?D否定就是绝对不相容的对立21中央经济工作会议强调，2008年经济工作，要做到稳定政策、适度微调，把握大局、突出重点，统筹兼顾、关注民生，积极稳妥、留有余地。材料中的突出重点、统筹兼顾是指()A坚持重点论，抓好主要矛盾B
9、重视事物的量变，坚持适度原则C重视局部作用，发挥整体的优势D坚持两点论和重点论相结合22胡锦涛总书记说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”从哲学上看，这是因为()?A人民群众是实践的主体，是历史的创造者B社会存在决定社会意识C人民群众的认识符合社会发展的客观规律D人民群众代表大多数人的利益23从哲学上看，下图反映了()?A人生价值在于自我满足B价值判断和价值选择具有社会历史性C价值判断对实践具有决定作用?D社会意识具有独立性24历时5个月的2007年“中国骄傲”感恩英雄、寻找英雄活动于2007年11月9
10、日揭晓。在八个危机事件中挺身而出的十几位平民英雄在本次活动中赢得2007“中国骄傲”的称号。他们的事迹告诉我们()?人的价值在于对社会的责任和贡献要在劳动和奉献中创造价值评价一个人的价值主要看他的精神贡献要在个人与社会的统一中实现价值ABCD二、选择题（在每小题给出的四个选项中，有两项或两项以上符合题意。）?25一位画家画了一个激流直泻的瀑布，旁边一棵小树上，一只小鸟在巢里睡觉。他为画取名为静。这位画家画出了静的真义，因为他懂得()A动中有静，静中有动B运动就是静止，静止就是运动?C矛盾就是对立统一D静止是相对的?26“丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤
11、了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首民谣揭示的哲学道理是()A任何现象的产生都是由其他现象所引起的?B任何事物都与它的周围事物相联系?C事物发展的结果是无规律、不可预测的D事物的运动变化总是先从微小的、不显著的变化开始的27急功近利、寅吃卯粮、过度开发，是近年来一些地方在推行城市化过程中出现的问题。从哲学上看，出现这些问题是因为()A违背了规律的客观性B没有树立整体观念C没有树立科学发展观D没有发挥主观能动性28下列农谚中与“生地茄子熟地瓜，生地菜子熟地花”包含相同哲理的是()A山腰点桐，山下务农B庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗C一粒粮食一滴汗，粒粒都是金
12、不换D春打六九头，备耕早动手?胡锦涛总书记强调指出,各级干部特别是领导干部要进一步增强忧患意识、公仆意识、节俭意识,团结带领广大群众不断夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。据此回答第2931题。29在改革发展的关键时期，进一步增强忧患意识，要求我们()A坚持用全面的观点看问题?B看到主要矛盾对事物性质的决定作用C正确认识事物发展相辅相成的规律性?D把握事物联系的多样性和无条件性?30树立公仆意识，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，要求我们的领导干部()?A坚持本位主义，实现人生价值?B树立正确的世界观、人生观和价值观C先改造主观世界，再改造客观世界D树立群众观点、坚持群众路线31增强节俭
13、意识，始终发扬艰苦奋斗的精神()A是价值判断和价值选择的最高标准B是立足国情的正确价值选择C有利于在改造世界的活动中取得成功D是正确解决一切矛盾的关键?32辩证否定观教给我们的正确生活态度应该是()A敢于否定自己，发展和超越自我B对权威说“不”，怀疑和否定一切? 梦想雄鹰的翅膀，梦想超越的辉煌，却发现我的翅膀早已给了我的学生。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我听见理想扣击天堂的回响。这就是我 -一名普通小学语文教师兼班主任。我于xx年9月参加工作，至今已经整整13年了。在这13年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下
14、面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我热爱自己的工作， 如同热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在我的心中根深蒂固。那时，就在心中萌发了当一名人民教师的愿望。大学毕业后，梦想成真，我成为一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，我在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。我播种阳光，收获了春天。学生才是我最好的荣誉证
15、书。所以，我面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！ 三、严爱相济，教书育人 班主任工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得： 四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上
16、，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把
17、素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。 五、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我
18、常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取得了较好的成绩：2008年被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品xx在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖，小学作文教学优秀案例设计xx荣获一等奖，2009年5月第二学期教师赛讲中荣获一等奖，2010年4月在“xx区第二届青少年科技创新大赛”中被评为“优秀科技辅导教师”，教学成绩突出。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在
19、今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下先 进 事 迹 材 料杨艳芬 2014.4我叫杨艳芬，女，生于1976年4月，职业中学教师，2000年从事教育教学工作，大学学历，中学一级教师。在从事教育教学工作的14年中，我一直站在教育工作的最前沿，把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获
20、”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的人生信条。下面就我这些年的工作谈一下我的认识和体会。 一、激情满怀，无私奉献 我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真
21、写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。二、率先垂范，身教感染 在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这些年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我
22、要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“我是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。这些事发生在大家都认为很难教育的职业中学学生的身上，我更加感到欣慰。三、认真教学，成果显著。 作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，
23、认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅中学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时，我精心设计教学环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课
24、后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。通过与学生的交流与融合，我得到了学生的信任，了解了学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在各类考试中名列前茅，在2006年、2008年中考中居全县第二名；在2006年3月获得全县优质课评比一等奖；2006年9月被评为固原市先进教师，并在宁夏教育科研发表论文政治课对学生创新思维的培养；2010年获优秀园丁荣誉称号；2011年的中考成绩获全县三等奖。四潜心钻研，教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从
25、事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如区级优质课的教学观摩课、魏书生先生的学术报告会等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。2002年获得市优秀教学论文一等奖；2001年、2008年获县级优质课一等奖；我积极参加公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。2008年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观
26、摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。经我指导过的新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我线教育队伍中的骨干力量。 四、创新方法，培养习惯 良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新教育教学工作方法。在做班主任的几年中，我严格地对学生训练课堂常规、集会常规、出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规、路队常规，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学
27、生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、 “知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。 五、追求卓越，奋力翱翔 常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深
28、体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下， 我的教学工作取
29、得了较好的成绩：2008年被评为“尧都区优秀教师”，辅导的作品xx在临汾市第23届青少年科技创新大赛中被评为三等奖， “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上！
