1、高一上学期期末考试物理试题006班级 姓名 学号 装订线 绝密启用前山东省济南市2012-2013学年高一上学期“七校联考”期末检测物理试题考试时间：100分钟；题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）评卷人得分一、选择题1用绳将重球挂在光滑的墙上，设绳子的拉力为T，墙对球的弹力为N，如图所示，如果将绳的长度加长，则 AT、N均减小 BT、N均增加CT增加，N减小 DT减小，N增加2如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m的圆环，圆环沿着杆加速下滑，环与杆的摩擦力大小为f
2、，则此时箱子对地面的压力为A等于Mg B等于（M+m）g C等于Mgf D等于（M+m）gf3如图（甲）所示，A、B两物体叠放在一起，放在光滑的水平地面上，从静止开始受到一变力的作用，该力与时间的关系如图（乙）所示，运动过程中两物体始终保持相对静止，则下列说法正确的是At=0时刻和t=2t0时刻，A受到的静摩擦力相同B在t0时刻，A、B间的静摩擦力最大C在t0时刻，A、B的速度最大D在2t0时刻，A、B的速度最大4如图所示，一根轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定弹簧原长为20cm，劲度系数k200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到10cm后用细线栓住，此时在弹簧上端放置质量为0.5kg的
3、物块在烧断细线的瞬间（g=10m/s2）A物块的速度为零B物块的加速度为零C物块的加速度大小为40m/s2D物块的加速度大小为30m/s25如图所示，A、B两物体的质量分别为mA和mB，且mAmB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角如何变化A物体A的高度升高 B物体A的高度降低C角不变 D角变小6如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（ ）A重力和弹力 B重力、弹力和下滑力C重力、支持力和摩擦力 D重力、压力和支持力7某物体做直线运动时，速度时间关系图象如图。由
4、图可知下列说法中错误的是（ ）A物体做匀加速直线运动B物体的加速度大小为1m/s2C物体在第2秒末的速度大小为3m/sD物体在前4秒内的位移大小为12m8如图所示，质量kg和kg的两物体，叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上，一处于水平位置的轻弹簧，劲度系数为250N/m，一端固定于墙壁，另一端与质量为m1的物体相连，弹簧处于自然状态，现用一水平推力F作用于质量为m2的物体上，使它缓慢地向墙壁一侧移动，当移动0.40m时，两物体间开始相对滑动，这时水平推力F的大小为（ ）A300N B250NC200N D100N9如图，人站在电梯内，当电梯加速上升时，人对电梯的压力为F1，电梯对人支持
5、力为F2，人受到的重力为G，下列说法正确的是（ ）AF2与G是一对平衡力 BF1与F2是一对平衡力CF1大于F2 D. 人处于超重状态10如图，传送带的水平部分长为L，向右传动速率为v ，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是（ ）A B C D 11甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点得到两车的位移时间图象如图所示,则下列说法正确的是 ( )A.t1时刻甲车从后面追上乙车B.t1时刻两车相距最远C.t1时刻两车的速度刚好相等D.0到t1时间内,两车的平均速度相等12如图所示,重物的质量为m,轻细线A
6、O和BO的A、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是( )A.F1=mgcos B.F1=mgcot C.F2=mgsin D.F2=mgtan13一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下，某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度，如图所示已知曝光时间为s，则小石子出发点离A点约为 ()A6.5 m B10 m C20 m D45 m14如图所示，质量均为m的甲、乙两同学，分别静止于水平地面的台秤P、Q上，他们用手分别竖直牵拉一只弹簧秤的两端，稳定后弹簧秤的示数为F，若弹簧秤的质量不计，下列说法正确的是()
7、A甲同学处于超重状态，乙同学处于失重状态B台秤P的读数等于mgFC台秤Q的读数为mg2FD两台秤的读数之和为2mg15关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（ ） A.物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B.作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，故这两个力合力为零 C.作用力与反作用力可以是不同性质的力，如作用力是弹力，其反作用力可能是摩擦力 D.作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体上第II卷（非选择题）评卷人得分二、填空题16如图所示，用放在水平地面上的质量为M=50kg的电动机提升重物，重物质量为m=20kg，提升时，重物以a=1.2m/s2的加速度
8、加速上升，则绳子的拉力为 N。电动机对地面的压力为 N。（g取10m/s2）17在一探究实验中，一个小球在一个斜面上由静止滚下，小球滚动的距离S和小球运动过程中经历的时间T之间的关系如表所示。由表中数据可以初步归纳出小球滚动的距离S和小球滚动的时间T的关系是 T（s）0.250.51.02.0S（cm）5.0208032018一宇宙空间探测器从某一星球的表面垂直升空，宇宙探测器升空到某一高度，发动机关闭，其速度随时间的变化如图所示.宇宙探测器在该星球表面所能达到的最大高度是 m.该星球表面的重力加速度大小是 m/s2.评卷人得分三、实验题19（1）在探究加速度与力、质量的关系实验中。 某组同学
9、用如图所示装置，采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。下列措施中不需要或不正确的是A. 首先要平衡摩擦力，使小车受到合力就是细绳对小车的拉力。B. 平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动。C. 每次改变拉小车拉力后都需要重新平衡摩擦力D. 实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力E. 每次小车都要从同一位置开始运动F.实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源 某组同学实验得出数据，画出的a -的关系图线，如图所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F= N。当物体的质量为5 kg时，它的加速度为_m/s2。（2）在验证
10、共点力合成实验中，其中的二个步骤是：a、在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点的位置和两个弹簧秤的读数F1和F2 。b、只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F3和细线的方向。以上两步骤均有错误或疏漏，指出错在哪里？在a中是_在b中是_20在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计
11、算出(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与_的图象(3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的aF图线，说明实验存在的问题是_(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？_.21某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。（1）本实验采用的科学方法是 A控制变量法 B 假
12、设法 C 理想实验法 D、等效替换法（2）本实验通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力的大小。若小车质量为200g，为减小实验误差，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组比较合理。A1000g2000g B200g400g C10g20g （3）关于实验中电火花计时器的使用下列说法正确的是（ ）A应先释放小车再接通打点计时器的电源B电火花计时器的工作电源为直流220vC若电源频率为50Hz，则打点计时器的打点周期为0.02sD平衡摩擦力时应使打点计时器处于正常工作状态（4）实验中打点计时器所使用的电源频率为50Hz，图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数
13、点间还有4个打点未标出，由该纸带的测量数据可求得小车的加速度a = m/s2。（小数点后保留两位有效数字）评卷人得分四、计算题22某同学做拍打篮球的游戏，要控制篮球，使其重心在距地面高度为h=0.9m的范围内做竖直方向上的往复运动，如图所示。每次要在最高点时用手开始击打篮球，手与球作用一段距离后分开，球落地反弹。已知球反弹的速度v2的大小是落地速度v1大小的4/5，反弹后恰好达到最高点，球与地面的作用时间为t=0.1s，篮球的质量m=0.5kg，半径为R=0.1m，若地面对球的作用力可视为恒力，篮球与地面碰撞时认为重心不变，忽略空气阻力和篮球的转动。求（1）球反弹的速度v2.（2）地面对球的作
14、用力F（g取10m/s2）23一质量为m=40kg的小孩子站在电梯内的体重计上。电梯从0时刻由静止开始下降，在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问：（1）在第1秒内的加速度大小和第1秒末的速度大小？（2）在46秒内的位移？（ 取重力加速度g=10m/s2。）24如图所示，质量为mB14 kg的木板B放在水平地面上，质量为mA10 kg的货箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面，绳绷紧时与水平面的夹角为37.已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数10.5，木板B与地面之间的动摩擦因数20.4.重力加速度g取10 m/s2.现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出， (已知sin
15、 370.6，cos 370.8)试求：(1)绳上张力T的大小；(2)拉力F的大小25（10分）如图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，下方轻绳OC悬挂质量为m1=0.3kg的物体甲。轻绳OB水平，B端与放置在水平面上的质量为m2=2kg的物体乙相连，物体乙恰好处于静止状态，已知物体乙与地面间的动摩擦因数为=0.2，重力加速度g取10m/s2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。求：（1）轻绳OB对物体乙的拉力是多大；（2）轻绳OA受到的拉力是多大。参考答案1A2C3C4AD5AC6A7B8A9D10ACD11D 12B13C 14D 15D 16224N 276N17 18768m 19（1）BCEF 5N 1m/s2 （2）缺少：记下拉力方向 使其伸长到O点20(1)Mm(2)1/M(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够(4)小车及车上的砝码的总质量不同21（1）A （2）C （3）CD （6分）（4）1.09 （4分）22（1）4m/s （2）50N23（1）a1=2m/s2，2m/s（2）24(1) T=100N (2) F=200N25（1）4N （2）5N
