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    部编四年级语文上册14单元检测卷.docx

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    部编四年级语文上册14单元检测卷.docx

    1、部编四年级语文上册14单元检测卷(部编)四年级上册语文(第1单元检测卷)一、看拼音写词语。zh jin kun ku ln zho y ji p to zhun ji zho di mn y d n bn li 二、给加点的字选择正确的读音,打“”。田埂(gnggng) 屹立(yq)半明半昧(mi wi)霎时(chsh) 昂首(ngyng) 鹅卵石(lunrun)三、我会查字典。1.“霎”字用音序查字法应先查音序(),再查音节()。用部首查字法,先查部首(),再查()画。“霎时”的近义词是()。2.“卵”字用音序查字法应先查音序(),再查音节(),“卵”字的第五笔是()。四、按照要求写句子。1

    2、.钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句)_2.深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。(缩句)_五、选择。1.下列词语书写完全正确的一组是( )A.潮水 余波 修补 左顾右判 B.剧说 牵手 招待 坑坑洼洼C.停顿 风浴 农历 摇摇欲坠 D.震惊 庄稼 成熟 漫天卷地2.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.海上有一轮明月,照着平静的海面。B.风停了,柳树也安静下来,弯着腰,低下头微笑地看着缓缓流动的河水。C.得知第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京举行,我不禁激动万分,心情久久不能寂静。D.冬天的山村,一到夜里便格外幽静。3. 下列句子中,不是拟人句的一项是( )A.

    3、双翅一翻,把斜阳掉在江上。B.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了C.太阳偷渡了西山的青峰。D.白云霸占了半个天。4.下列词语中“题”与“题西林壁”的“题”意思一样的是( )A.命题 B.题字 C.文不对题5.有时候我们遇到问题百思不得其解,突然有了灵感,这真是( )A.当局者迷,旁观者清。B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。C.不识庐山真面目,只缘身在此山中。六、按照课文原文填空。1. 是在洱海里( )过吗?月盘是那样( ),月光是那样( ),照亮了( ),照亮了( ),也照亮了,照亮了( )和( )2. 细细的溪水,流着( )和( ),流着( )。( )的鹅卵石,( )河床。哟,鹅卵石间有多少(

    4、 )的小水塘,每个小水塘,都( )!3. 鹿柴作者( ),空山( ),但( )。( ),( )。七、课内阅读理解。1、观潮(节选)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们着踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( ),的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗横贯江面,再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,如千万匹白色战马齐头并进,( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在( ),般涌来,江

    5、面上依旧( )。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经了两丈来高了。【问题】1.选择恰当的词语填进文中的括号里。山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡2.选文按照由到_到_的顺序观察,随着位置的转变和时间的推移来描写_3.第一自然段中描述观潮者情态的词语是_和_。这两个词语形象地写出了人们_的心情,从侧面衬托了_4.画“”的句子运用了_和_的修辞手法。5.如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大,请你用句话来表达自己的心情。_八、课外阅读理解。仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌,不仅是喜欢,而且还敬佩。我有幸去了趟墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙

    6、人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼虽然没有桃李的脆生,没有荔枝的滑洞,但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱

    7、的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它,它横卧在地上,也会滋生出新体。你要试试用干来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力,你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年无论是在孤寂中,还是被遗忘;无论是在蔑视中,还是受到其他不公正的待遇,仙人拿总能保持自己的本色:它会消消地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果它会吐出片片嫩茎供人们采它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!【问题】1.下面关于仙人掌的描述不正确的一项是

    8、( )。A.世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以墨西哥享有“仙人掌之回”的美誉。B.仙人掌的形状多种多样,有球形、圆柱形山形、片状、瓣状、穗状等。C.仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,也有其他颜色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝且浑身带刺。D.仙人掌不怕干旱,一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重。2.从文中找出最能表现仙人掌特点的句子,写在下面。_3.文中第3自然段,作者描写了仙人掌的_、_和_,表达了对仙人掌的_之情。4.简要概括第4自然段的主要内容。_5.为什么仙人掌让作者肃然起敬?_九、生活中的语文。小风在微博上看到了这样一则消息:最近,丹霞地貌糟踩踏、茶卡盐

    9、湖变身“垃圾场”、武汉大学“樱花劫”、厦门艺术隧道被涂种种不文明旅游现象频频出现。1.请你设计一条倡导游客文明旅游的标语。_2.假如你是一名游客,你会如何做文明的旅游者?_十、快乐习作。题目:秋天的_秋天美,美在秋菊,美在红枫,美在农田,美在山林,美在校园,美在秋天多美啊!请把它描绘出来吧。希望通过你的习作能让人看到一副美丽的画面。(部编)四年级上册语文(第2单元检测卷)一、看拼音写词语。ji tn kn p x ru y kui hun xin yn ji tn su o m chun zo m fn二、比一比,再组词。三、按照要求写句子。1.那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙

    10、。(仿写句子) _ 2.花园里常年洋溢着孩子们的笑声。(缩句)_3.雨中的树林里,青蛙在呱呱叫。(用拟人的修辞手法把句子写生动)_三、选择题。1.下列加点字的字形和读音完全正确的一项是 ( )A.和睦(m) 打盹(dn) 鞠躬(j) 羞涩(s)B.蝙蝠(pin) 立即(j) 铃铛(dng) 荧屏(yn)C.结构(u) 耍赖(li) 潜力(qin) 疆硬(jin)D.探索(su) 情绪(x) 揭秘(ji) 障碍(i)2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ()A.太阳从水天相接的地方缓缓升起来。B.北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C.在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D.神农架是一

    11、片人迹罕至的神秘的原始森林。3.下列句子为比喻句的一项是 ()A.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。B.小明长得很像他爸爸。C.天上的云红彤彤的,好像是天空着了火。D.超声波像波浪一样向前推进。4.哪一对关联词填入句子最恰当?( )一个民族_没有创新精神,这个民族_没有希望。B.只有才 A.因为所以D.如果就 C.即使也5.下列句子中,没有语病的一项是( )。A.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。B.我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”C.我情不自禁地为李雷的表演喝彩。D.读了呼风唤雨的世纪这一课,深受启发。四、按照课文原文填空。1.20世纪的成就,真可以用( )( )来

    12、形容。2.波特兰.罗素说:( ),是科学使得我们这个时代( )。 3.好问( ),自用( )。4.浪淘沙作者( ),八月( ),( )。( ),( )。五、课内阅读理解。一个豆英里的五粒豆(节选)春天的一个早晨,当母亲准备出去工作的时候,太阳温和地从那个小窗子射进来,一直射到地上。小女孩望着最低的那块窗玻璃说:“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?”母亲向窗边走去,把窗户打开一半。“啊!”她说,“我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。它怎么钻进这个隙缝里去的?你现在有一个小花园了!”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈,我觉得我好了一

    13、些!”晚上,这个小女孩说,“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豆子长得好极了,我也会好起来的;我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。”虽然母亲不相信,但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,因为它使女儿对生命产生了愉快的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去,使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。它的确在向上长人们每天都可以看到它在生长。“真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快

    14、乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。【问题】1.选文主要写了_。2.结合你对课文的学习,回答文中画“_”的问题。_3.选文为什么多次提到太阳光?_4.为什么说“这一天简直像一个节日”?下列理解最恰当的一项是( ).A.这一天豌豆开花了,这紫色的豌豆花给小姑娘和母亲带来了惊喜。B.这一天豌豆开花了,它顽强的生命力给了小姑娘生活的信心和希望,她终于能够坐起来了,而她的快乐也感染了母亲,让母亲也对生活充满了希望。C.这一天豌豆开花了,小姑娘能快乐地坐在温暖的太阳光里,欣赏这一粒豌豆所形成的小花园。5.

    15、这粒豌豆看到小女孩一天天好起来,它心里是怎么想的?_六、课外阅读理解。海滨仲夏夜夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了绯红,绯红又变为浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,呈现出一片肃穆。最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目

    16、的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来,尤其是绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在乌蓝的海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映,然是好看。在这幽美的夜色中,我踏着软绵绵的沙滩,沿着海边慢慢地向前走去。海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的唰唰声,晚来的海风,清新而又凉爽。我的心里,有着说不出的兴奋和愉快。【问题】 1.短文按_顺序,描绘了从_到_这段时间里海滨仲夏夜的美丽景色,表达了作者_的心情。2.理解画“”的部分并填空。(1)这部分运用了_的修辞手法,把_比作_

    17、,生动形象地写出_。(2)能把“流动着的”删去吗?为什么?_3.下列句子中的“灯”分别指什么?写在括号里。(1)它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。( )(2)夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。()(3)而城市各处的真的灯火也次第亮了起来。()4.下列说法正确的一项是()。A.“霍霍燃烧着的火焰”把映照在浪峰上的霞光比作了火焰,写出了浪峰猛烈起伏的壮观景象富有动态美B.短文采用了静态描写的方法来写大海,突出了海滨仲夏夜的柔美宁静C.描述天空颜色变化的词语依次是:橘红深红绯红浅红深蓝乌蓝5.读短文最后一个自然段,想象画面,说说作者还会看到什么,听到什么。七、小练笔。根据理

    18、解到的科技知识,展开想象,写出一个自己对21世纪科技发展的设想。_八、快乐作文。班集体就是一个大家庭。你觉得哪位老师是这个家里威严的大家长?谁和蔼可亲,像妈妈一样?同学们又各自扮演着什么样的角色?请你把你们的大家庭介绍一下吧!(部编)四年级上册语文(第3单元检测卷)一、看拼音写词语。 hn j sh fu jn yn jio nn p lo xi l ji sh chn di zhn t lo 二、查字典,完成练习。“题”字按部首查字法,应先查部首_,再查_画。“题”字在字典里的解释主要有:写作或讲演内容的总名目;书写,题写,写上,签署;练习或考试时要求解答的问题。“题西林壁”的“题”的意思应

    19、选_,“题西林壁”的意思就是_。我还能用第_种解释组个词:_三、按照要求改写句子。1.爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。(改为感叹句)_2.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_3.蟋蟀盖房子大多是在十月,冬天初寒的时候。(用修改符号修改病句)四、选择。1.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )A.海上有一轮明月,照着平静的海面B.风停了,柳树也安静下来,弯着腰,低下头,微笑地看着缓缓流动的河水C.得知第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年在北京举行,我不禁激动万分,心情久久不能寂静。D.冬天的山村,一到夜里便格外幽静。2.“刚采摘的西红柿很新鲜”中“新鲜”的意思是( )A.事物出

    20、现不久 B.食物没有变质C.新奇,稀罕 D.空气经常流通,不含杂类气体3.“不识山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗告诉我们一个道理,可以用俗语概括为( )。A.当局者迷,旁观者清 B.兼听则明,偏信则暗 C.耳听为虚,眼见为实4.“不识山真面目,只缘身在此山中。”这两句诗给我们的启发是( )A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查,抓住主要的方面思考C.对复杂的事物,既要多方面观察、多方面调查,又要亲身去体验、去分析5.“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”这两句诗,下列说法错误的一项是( )A.因为太阳已经接近地平线,几乎是贴着地面照射

    21、过来的,所以“铺”字用得准确形象B.“铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静,给人以安闲、舒适之感C.诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色,表现出江面微波粼粼的绚烂景象D.天气晴朗无风,江水缓缓流动,江面皱起细小的波纹。受残阳照射的江水呈现片青绿色,未受残阳照射的江水呈现出红色五、按照课文原文填空。1.雪梅作者(),(),()。(),( )。2.那些叶子绿得( ),看着( )。叶尖( ),在墙上铺得( ),没有重叠起来的,也不留( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。3.大体上讲,住所是很( )的,( )、( ),很( )。 4.立了秋,( )。二八月,( )。夏雨少,( )。八

    22、月里来( ),( )。一场秋雨( ),( )。八月( ),九月( ),十月( )。六、课内阅读理解。蟋蟀的住宅(节选)别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常(严肃 慎重)地选择住址,一定要排水(优秀 优良),并且有(温柔 温和)的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿(挖掘 发掘)的,从大厅一直到卧室。【问题】1.用“”选择括号里恰当的词语。2.用“_”画出选段中的一句拟人句。3.“随遇而安”的意思是_;蟋蟀不肯随遇而安”具体表现在_、_和_。4.蟋蟀选择住址的条件是_和_。5.选文主要写的是( )。A.

    23、别的昆虫是怎样选择隐蔽场所的。B.蟋蟀住宅的特点。C.蟋蟀和其他昆虫住宅的不同点。七、课外阅读理解。仙人掌之歌我非常喜欢仙人掌,不仅是喜欢,而且还敬佩。我有幸去了趟墨西哥。在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、

    24、猩红、淡蓝仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼虽然没有桃李的脆生,没有荔枝的滑洞,但它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。即使你连根挖掉它,它横卧在地上,也会滋生出新体。你要试试用干来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力,你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年无论是在孤寂中,还是被遗忘;无论是在蔑视中,还是受到其他不公正的待遇,仙人拿总能保持自己的本色:它会消消地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果它会吐出片片嫩茎供人们采它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬?充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!【问题】1.下面关于仙人掌的描述不正确的一项是( )。A.世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以墨西哥享有“仙人掌之回”的美誉。B.仙人掌的形状多种


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