1、三年级中考语文模拟题三年级中考语文模拟题（分值120分） 亲爱的朋友：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。一、积累与运用（15各2分）1、请将下列四个成语中的两个错别字找出来并改正后将四个成语工整的抄写在下面。2分麻木不仁 相形见拙 流恋忘返 如痴如醉 2、下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A、他带着狡黠(ji)的目光，在众目睽睽(ku)下离开了菜市场。 B、因为家庭条件有限，我们一家过着拮据(ji)的生活，所以一直盼望现在阔绰(chu)的于勒早日
2、回来。 C、不少人对工作不负责任，拈(nin)轻怕重，对人民不是满腔热忱(chn)，漠不关心。 D、马生负箧(xi)曳屣(x)行深山巨谷中，穷冬烈风足肤皲(jn)裂而不知。3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的项。 ( ) A.世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。 B.他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。 C.“六”的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。 D.为了办好文学社，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ） 为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策 措施。2006年德国世界杯期间，12
3、个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。5、下列有关课文文学常识搭配有误的一项是（ ） A、论读书培根英国哲学家、作家B、鲁提拳打镇关西罗贯中元末明初小说家水浒传C、假如给我三天光明海伦凯勒美国女作家、教育家D、曹刿论战左传左丘明6、仿照例句，请写一个句子：（3分） 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象 7、古诗文填空。6分每空0.5分(1) ，共
4、饮长江水。(2) ，只有香如故。(3)、海色晴看雨， (4)、送杜少府之任蜀州一诗的主旨句是 ， （5） 谁言天地宽。（夏完淳别云间 (6)、秋词中描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是： (7)、杜甫的望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯切的雄心和气概哲理的诗句是： ， （8）、陆游在十一月四日风雨大作中描写自己梦回沙场的诗句 8、考试顺利结束了，假如你的家长不停地询问你语文考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？3分 9、综合性学习（9分）春天来了,桃花开了柳树绿了,在地呈现出一派欣欣向荣的景象.九(1)班打算做一次春游活动
5、.(1)请你为这次活动拟一个方案 （4分） (2)请写一句话描绘你在春游时看到的景物,至少用上一种修辞,并传达出对春天的喜爱赞美之情. 3分 (3)三年来你一定读了许多描写春天的诗，请你写一句描写春花的诗。2分 三、阅读与欣赏（一）10、朗读赤壁4分折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（1）赏析有误的一项（ ）2分A、诗的前两句是兴感之由，后两发议论感慨。B、作者并不从正面写赤壁之战的全过程，论其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴的政治形势的重大影响。C、二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以大见小，深刻警醒。D、这是一首咏史诗，但
6、他却借题发挥，不以成败论英雄，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔，“东风”一事指什么事？（2分） （二）、文言文阅读（12分）十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰：“小惠未徧,民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰：“小信未孚,神弗福也。” 公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺,公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩,公将驰之。刿
7、曰：“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰：“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉；吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10.“十年春,齐师伐我”除了交待战争发生的时间外,还指出了 和 ，其中的“我”是指 。 (2分 )11. 用现代汉语翻译下面句子。 (4分 )小惠未徧,民弗从也。 (2 分)译文: 彼竭我盈,故克之。 2分 )译文: 12. 用原文回答。 (3 分 )(1) 评价“忠之属也”的标准是什么 ?(1 分 ) 。(2) 曹刿请见的主要原因是什么 ?(1 分 ) 。(3) 曹刿阻止鲁庄公追击的原因是什么
8、 ?(1 分 ) 。 13. 孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”；曹刿以“小大之狱,虽不能察,必以情” 作为“可以一战”的最重要条件。他们的观点有没有矛盾之处 ? 请做简要分析。 (3 分 ) 四、现代文阅读（28分）（一）灾难突然降临的时候 这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。 当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。” 司机解释道：“突然停电，这是一次意外事
9、故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。 这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。，”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不会不管我们的。” 突
10、然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!，妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。(写话位置见第22题)。 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药?”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 “找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 “唉呀!”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉到地上，那人急忙俯下
11、身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。 不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。 这时，有一个大声喊道：“大家手牵手跟我走!”
12、 （11）话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。“后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声， （12）人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。14梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的方框。(3分)突然停电，地铁车厢里怨声四起 母女对话，众人情绪渐稳定 有人点燃衣服照明，几人把火扑灭 15阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当，请说说它的好处；如果不够恰
13、当，请找出一个更好的词语替换它，并说说事由。(4分)不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静 有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。 16文章第段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。 仔细阅读第段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并在下列横线上写 一句话，描写出当时特有的宁静。(2分) 此时，车厢里 17文中哪个片段给你留下了深刻印象，为什么?(2分) 18当灾难来临时，该如何应对?本文给你哪些启示?(3分) (二)成长不可无书 在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告 这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话： “你每天干什么?”“放羊。”“放羊为了什
14、么?”“挣钱。”“挣了钱呢?”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢?”“生娃。”“生了娃，让他干什么?”“放羊。” 看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是“中国人”! 这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。 穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而不能否认的是，在今天的中国，也许有一批像上面这个放羊娃一样的孩子，安贫若素。 这不禁令我想到一句格言：“生命的悲哀不在于目标不可达成，而在于压根儿就没有目标。”在那没有知识光亮闪耀的地方，生命便永远在“放羊下一辈子还放羊”的循环中延续。 据说在美国历史上曾有过
15、这样两个家庭：一个是爱德华家庭，其始祖爱德华是位满腹经纶的哲学家，他8代子孙中出了13位大学校长，100多位教授，80多位文学家，20多位议员和1位副总统；另一个家庭的始祖叫珠克，是个缺乏文化修养的赌徒和酒鬼，他8代子孙中有300多名乞丐，7个杀人犯和60多个盗窃犯。这当然是个极端的例子，用在此处不一定恰当，但一个人有没有文化修养，竟可以产生如此源远流长的影响，这不禁使我想起中国“希望工程”中的两句宣言：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。 “工作再忙也要(甲) 书，收入再少也要(乙) 书，住处再挤也要(丙) 书，交情再浅也要谈书。”这是几年前台湾知识分子倡导的新读书主义”。饥之以当食，寒之以当裘
16、，忧患以当安乐，孤寂以当金石琴瑟也。读书，实在是我们今天应该大力弘扬的好传统。 成长不可无书，成功不能无知。请把高品质的书籍报刊请到你的身边吧!终身相伴，将使你终身受益。19根据语境，在文中第段甲、乙、丙三处横线上填人恰当的词语。(3分) 甲 乙 丙 A藏 B渎 c买20揣摩记者与放羊娃的对活，说说“放羊姓现象”为何“可笑可悲”?(3分) 21本文第段运 论证的方法，论证了 观点。(4分)22“成长不可无书，成功不能无知”是本文的中心论点，请你为这一论点再提供一个新的论据，可以举事实，也可以引名言。(4分)论据： 五、作文（50分）1、请从以下两个题目中选择一个写一篇作文。（45分）（一）人生
17、，是一次漫长旅行。在旅途的每一个十字路口上，每一个驿站，都会留下自己的脚印，随着时光的流逝，它们大都会被人遗忘，而少数的却记忆深刻，有时，这些脚印不但会引发自己的回忆，也可能引起他人的思考。请以“脚印”为话题写一篇作文。（二）以“战胜 ”为题目写一篇作文。要求：（1）补足题目缺少的内容。可以填“自己的弱点”、“自身的软弱”、“骄傲”、“自卑”可填“敌人”、“对手”、“贫困”、“饥饿”、“困难”、“邪恶”、“灾难”也可以填“谣言的攻击”、“世俗的歧视”（2）文体不限；（3）不少于600字；（4）文中不能出现真实的人名、班级、校名。 2、对己这篇作文，你最得意的是哪一点？请说说理由（100字以内）
18、，写在下面“自我语评价”栏里（5分）。 三年级中考语文模拟题（分值120分） 亲爱的朋友：如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，尽情施展你的才华，也许你会比雄鹰飞得更高，比骏马跑得更快。一、积累与运用（15各2分）1、请将下列四个成语中的两个错别字找出来并改正后将四个成语工整的抄写在下面。2分麻木不仁 相形见拙 流恋忘返 如痴如醉 2、下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（ ） A、他带着狡黠(ji)的目光，在众目睽睽(ku)下离开了菜市场。 B、因为家庭条件有限，我们一家过着拮据(ji)的生活，所以一直盼望现在阔绰
19、(chu)的于勒早日回来。 C、不少人对工作不负责任，拈(nin)轻怕重，对人民不是满腔热忱(chn)，漠不关心。 D、马生负箧(xi)曳屣(x)行深山巨谷中，穷冬烈风足肤皲(jn)裂而不知。3、选出下列句子中加点的成语使用恰当的项。 ( ) A.世界杯快要开赛了，各地的球迷滔滔不绝地赶往德国。 B.他热情大方，豁然开朗，很让大家喜欢。 C.“六”的儿童公园，张灯结彩，五光十色，真是一派姹紫嫣红的景色。 D.为了办好文学社，我校学生会广开言路，积极听取师生们的意见。 4、下列句子中没有语病的一项是（ ） 为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策 措施。2006年
20、德国世界杯期间，12个主办城市举办的球迷节将成为仅次于中央体育场的球迷胜地。随着三峡大坝主体工程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。5、下列有关课文文学常识搭配有误的一项是（ ） A、论读书培根英国哲学家、作家B、鲁提拳打镇关西罗贯中元末明初小说家水浒传C、假如给我三天光明海伦凯勒美国女作家、教育家D、曹刿论战左传左丘明6、仿照例句，请写一个句子：（3分） 母爱是人生的一首歌：责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。 提示：可以把知识、友谊、青春等作为写的对象 7、古诗文填空。6分每空
21、0.5分(1) ，共饮长江水。(2) ，只有香如故。(3)、海色晴看雨， (4)、送杜少府之任蜀州一诗的主旨句是 ， （5） 谁言天地宽。（夏完淳别云间 (6)、秋词中描写秋高气爽、白鹤凌空、直冲云霄的诗句是： (7)、杜甫的望岳：包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯切的雄心和气概哲理的诗句是： ， （8）、陆游在十一月四日风雨大作中描写自己梦回沙场的诗句 8、考试顺利结束了，假如你的家长不停地询问你语文考试的情况，你既想让家长放心，又想赶快转入下一场考试准备，这时，你应该怎样回答？3分 9、综合性学习（9分）春天来了,桃花开了柳树绿了,在地呈现出一派欣欣向荣的景象.九(1)
22、班打算做一次春游活动.(1)请你为这次活动拟一个方案 （4分） (2)请写一句话描绘你在春游时看到的景物,至少用上一种修辞,并传达出对春天的喜爱赞美之情. 3分 (3)三年来你一定读了许多描写春天的诗，请你写一句描写春花的诗。2分 三、阅读与欣赏（一）10、朗读赤壁4分折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔（1）赏析有误的一项（ ）2分A、诗的前两句是兴感之由，后两发议论感慨。B、作者并不从正面写赤壁之战的全过程，论其在政治上的后果，而是反说其事，并以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴的政治形势的重大影响。C、二乔的命运在这里形象地代表了东吴的命运，以大见小，深刻警醒。D
23、、这是一首咏史诗，但他却借题发挥，不以成败论英雄，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔，“东风”一事指什么事？（2分） （二）、文言文阅读（12分）十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰：“小惠未徧,民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰：“小信未孚,神弗福也。” 公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。战于长勺,公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐
24、师败绩,公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰：“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰：“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉；吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”10.“十年春,齐师伐我”除了交待战争发生的时间外,还指出了 和 ，其中的“我”是指 。 (2分 )11. 用现代汉语翻译下面句子。 (4分 )小惠未徧,民弗从也。 (2 分)译文: 彼竭我盈,故克之。 2分 )译文: 12. 用原文回答。 (3 分 )(1) 评价“忠之属也”的标准是什么 ?(1 分 ) 。(2) 曹刿请见的主要原因是什么 ?(1 分 ) 。(3) 曹刿阻止鲁
25、庄公追击的原因是什么 ?(1 分 ) 。 13. 孟子认为决定战争胜负的最主要条件是“人和”；曹刿以“小大之狱,虽不能察,必以情” 作为“可以一战”的最重要条件。他们的观点有没有矛盾之处 ? 请做简要分析。 (3 分 ) 四、现代文阅读（28分）（一）灾难突然降临的时候 这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。八点三十分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。 当列车行驶到两个站点中间地段时，突然一片漆黑，车也慢慢停下来。车厢里的人一下像炸了锅似的，乱哄哄的如同马蜂窝从树上落到地下。有人大声骂司机：“真是个笨蛋!”也有人说：“养你们这些人有什么用，简直是一群废物。” 司机解释道：“突然
26、停电，这是一次意外事故，我马上与调度中心联系。”司机在黑暗中摸出手机，拔完号码后没有任何信号。 这是一次意外停电，波及全市。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了，通讯中断，交通阻塞，整座城市近乎瘫痪。地铁里的人如同无头苍蝇，纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。有人用打火机照亮，得到片刻的安慰。女人哄着不断哇哇哭叫的孩子。有人说：“我好不容易找到这份工作，迟到会被炒鱿鱼的。”有人说：“我与客商约好，签一份额为三百万元的合同，失约可能会使合同泡汤的。，”也有人说：“等出去了，一定要起诉地铁公司。”黑暗像一只无情的大手，捏得人喘不过气来。哭声、骂声、叹息声不绝于耳。有人说：“等一等吧，地上的人不
27、会不管我们的。” 突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!，妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来，各自想着心事。(写话位置见第22题)。 不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药”旁边的人就问：“谁有药?”人们开始纷纷问着，一个接一个往下传。终于有人说：“我有。”接下来就听到急急忙忙的翻找声。 “找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传。递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。 “唉呀!”一声惊叫，药瓶不知传到谁的手里时不慎掉
28、到地上，那人急忙俯下身在地上摸，整个车厢的人都俯下身在地上摸，仿佛药瓶会在黑暗中流窜到车厢的任何一个角落。终于有人说找到了，把药瓶又传下去。有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。药瓶很快就传到病人手里。黑暗中，不知是谁递过一瓶水，病人吃完药安静了下来。 不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走，立即有人响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!”几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那间，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从来没像今天这样憎恨黑暗，也没有过像今天这样渴望光明。 这时，有一个大声喊道：“
29、大家手牵手跟我走!” （11）话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。“后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声， （12）人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血。更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。14梳理故事情节，用简洁的文字填写下面的方框。(3分)突然停电，地铁车厢里怨声四起 母女对话，众人情绪渐稳定 有人点燃衣服照明，几人把火扑灭 15阅读下面两个句子，想一想加点词用得是否恰当?如果用得恰当，请说说
30、它的好处；如果不够恰当，请找出一个更好的词语替换它，并说说事由。(4分)不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静 有过落地的教训，接药瓶的手就格外认真。 16文章第段画线的句子生动形象地描写了突然停电时人们躁动不安的状况。 仔细阅读第段，感受一下母女对话后地铁车厢里的氛围，并在下列横线上写 一句话，描写出当时特有的宁静。(2分) 此时，车厢里 17文中哪个片段给你留下了深刻印象，为什么?(2分) 18当灾难来临时，该如何应对?本文给你哪些启示?(3分) (二)成长不可无书 在不久前，一张大报刊出了这样一则公益广告 这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话： “你每天干什么?”“放羊。”“放羊为了什么?”“挣钱。”“挣了钱呢?”“娶媳妇。”“娶了媳妇呢?”“生娃。”“生了娃，让他干什么?”“放羊。” 看到这里，你一定会觉得这个放羊娃可笑又可悲。然而在世人眼中，你和他一样，都是“中国人”! 这种事情我并不奇怪，但当从白纸黑字上实实在在地看到这串记录时，我的心仍然被强烈地震动了。 穷文富武曾是中国的传统，家贫，只能通过读书出人头地。然而不能否认的是，在今天
