1、2010年心理咨询师考试三级基础模拟试题C、幻觉D、病理性赘思答案：B某患者口渴时，喝自己的尿。这称为()。A、违拗B、作态C、意向倒错D、强迫动作答案：B某大学生用功过度，3个月以来常感到精神疲乏，注意力不易集中，失眠，有时还会无原因的烦恼，焦虑，发脾气。这可能是()。A、焦虑症B、神经衰弱C、适应障碍D、过度疲劳答案：B求助者说，她儿子睡熟时突然起床，开门出外，两眼迷茫，不时回来又上床睡。次日问他昨夜出去做什么。他一点不知。这是()。A、夜惊B、梦魇C、睡行症D、发作性睡眠答案：C女性，17岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的
2、语声，这是()A、偏执症B、严重心理问题C、心理问题D、神经症答案：A从压力源到临床相的逻辑过程，可分为()。A、认知评估，调节控制，人格影响B、响应、中介、临床反应C、认知、评估、临床反应D、行为控制，认知的控制和环境的控制答案：B关于心理测验的观点，以下哪项描述得对?()A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、以上各项都不正确答案：D常模团体样本大小，以()。A、1000人为宜D、不必限定样本的大小答案：B高考的最高分为650分，其百分等级为100，最低分为105分，百分等级为1，要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数()。A、500B、512C、532D、54
3、0答案：D离差智商()。A、建立在统计学基础上，但表示智力高低并不理想B、韦克斯勒将离差智商均数定为100，标准差16C、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置D、斯比测验是以100为、标准差为15答案：C当以50为平均数，以10为标准差来表示时，通常叫()。A、z分数B、T分数C、标准九分数D、离差智商答案：B同质信度主要代表测验内部()间的一致性。A、两半测验B、所有题目C、题目与分测验D、分测验答案：B()指的是测验题目对有关内容或行为取样的适用性，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度答案：A难度P值越接近于O或接近于1，越无法
4、区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近于0、50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在O、50左右的试题比较合适，各题难度应在()之间。A、O、500、10B、0、50士0、20C、O、50O、30D、O、50O、40答案：B在心理测验实施中，主试者和被试者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试者最大限度地做好测验的关系，叫()关系。A、协调B、朋友C、帮助者与被帮助者D、教育者与被教育者答案：A不能把分数()，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传特征、测验前的学习与经验以及测验情境的函数。A、绝对化B、神话C、固定化D、变成
5、一个点答案：A内容效度的评估方法除了()。A、专家判断法B、双向细目表法C、统计分析法D、经验推测法答案：B主试者的职业道德不包括()。A、测验的保密B、测验的控制使用C、测验中个人隐私的保护D、对测验特别熟悉答案：D()在20世纪初就提出就业之前必须经过心理测验的建议。A、卡特尔B、艾森克C、阿尔波特D、韦特默答案：D心理咨询的定义以下最准确的是()。A、心理咨询是心理咨询师对求助者的心理和行为问题进行解决的过程B、心理咨询是心理咨询师协助求助者解决各类心理问题的过程C、心理咨询是心理咨询师向在心理适应方面出现问题并寻求解决的求助者提供援助的过程D、心理咨询是通过人际关系，运用心理学方法，帮
6、助求助者自强自立的过程答案：B人的任何一种心理和行为，包括认知、情感、动机、行为永远是相互联系的，总是和人的整个心理活动联系在一起的说法是()的主要内容A、整体性观点B、心身一体的观点C、唯物主义和实用主义结合的观点D、心理、生理和社会因素交互作用的观点答案：A求助者觉得咨询师和自己情投意台，因此每次要求咨询师延长咨询时间，咨询师也愿意这样做。咨询师的行为()。A、使咨询关系更有利于咨询进程B、没有体现对求助者的尊重C、未能遵循时间限度的原则D、违反了职业道德答案：C在心理咨询中规定各种限制，不包括()。A、心理咨询师责任的限制B、时间上的限制C、空间的限制D、方法的限制答案：D我国心理咨询工
7、作未来的发展包括：()、普及化和独立化。A、国际化B、职业化C、与精神病学融合D、市场化答案：A精神分析治疗着重在寻找症状背后的()。A、本能欲望B、潜意识动机冲突C、生物学原因D、社会环境压力答案：B“你的看法决定了你的处境”，这种看法是()的观点。A、精神分析B、行为主义C、人本主义D、认知心理学答案：D美国心理学家查普林对存在一人本主义做了总体评价，以下哪一项不是他的观点?()A、人本主义具有分析上的、科学上的意义B、人本主义探索意志自由和人的潜能C、人本主义在关心人性改善事业的个体中得到支持D、人本主义试图建立一种主观经验心理学答案：A心理咨询的任务，其具体内涵包括，认识自己的内、外世
8、界，纠正不合理的欲望和错误观念，()，使求助者学会理解他人、使求助者增强自知之明等。A、学会爱和被爱B、学会辨别对与错、价值和伦理C、学会面对现实和应对现实D、学会分析问题和解决问题答案：C小学心理咨询常用的方式有()、同伴咨询、协作培训，以及为那些有特殊问题的孩子提供特殊的行为矫正。A、个别咨询B、培养习惯C、课堂辅导D、心理干预答案：C异性厌恶症属于()。A、性能力变态B、性欲望变态C、性体验变态D、性角色变态答案：C初诊接待时，使用最多的提问方式是()。A、封闭式提问B、开放式提问C、半开放式提问D、间接式提问答案：B初诊接待时，咨询师问求助者“您有什么问题，说吧!”是一种()。A、开放
9、询问B、封闭询问C、间接询问D、直接逼问答案：D区别求助者问题真/假/轻/重的关键是()。A、心理测验B、把问题具体化C、咨询师的经验D、求助者的态度答案：B桑德伯格制定的会谈提纲中有了解求助者性欲的发展一项，这其中不需要了解()。A、第一次意识到性问题B、第一次性关系是和谁发生的C、各种性活动D、对自己近期性活动的看法答案：B凯利(Keily，1977)曾对临床交谈提问的性质做过归纳，其中不包括()。A、说明性提问B、多重问题C、会谈内容的选择D、多重选择性问题答案：A一般心理问题的特点不包括()。A、有现实因素(刺激)B、情绪反应不超过1个月C、常能找到原因D、有人格异常答案：D求助者发生
10、意外时，如遭遇强奸、想自杀、突然受精神创伤的时候，心理咨询师用()给予帮助。A、摄人性谈话B、治疗性谈话C、鉴别性谈话D、危机性谈话答案：D在使用心理测验时应()。A、根据具体情况做适当选择B、为经济效益增加使用心理测验C、目的不明确地使用D、使用直接翻译未经修订的量表答案：A心理咨询要对求助者完整接纳，并不意味()。A、把求助者看做是具有独立人格的人B、接纳求助者的优点和缺点C、对求助者身上的恶习无动于衷D、尊重求助者的人生观答案：C缺乏共情容易使咨询过程出现障碍，它会()。A、让求助者感到失望B、让求助者感到受到伤害C、影响求助者自我成长D、以上都对答案：D求助者最需要解决的问题，()。A
11、、不一定是求助者自己清楚的B、一定是求助者自己清楚的C、一定是求助者最严重的问题D、咨询师很容易辨清答案：A关于制定咨询目标以下哪项是正确的?()A、不同的心理咨询流派咨询目标不同B、应当将求助者的快乐、满足作为咨询目标C、应当让求助者接受咨询师正确的价值观D、当求助者来咨询的时候，已经明确了咨询的目标答案：A不同的心理咨询流派有不同的咨询目标，()的描述是不正确的。A、马斯洛认为咨询的终极目标是协助求助者发展成一个健康、成熟而能自我实现的人B、理性情绪学派的目标是让求助者更理性地思考问题，以减少困惑C、精神分析的目标是将潜意识意识化，重组基本人格D、现实治疗学派强调引导求助者学习真实与负责的
12、行为，发展一种成功的统整感答案：B咨询的结束有两种，一种是一次咨询的结束;另一种是整个咨询的结束，关于咨询的结束以下说法哪一项是不正确的()A、每一次咨询结束前要做好本次咨询的小结B、每一次咨询结束前要做好下次咨询的准备，包括布置家庭作业，商定下次咨询时间和主题等C、整个咨询结束要做好回顾，巩固咨询成果D、整个咨询结束做好总结和效果评估后，告诉求助者以后都不需要咨询了答案：D一位大学生求助者：“这几天我特别郁闷，好几次在图书馆12层徘徊想往下跳，可想到若我就这样死了，我的母亲一定会很伤心。”大学心理咨询中心的一位咨询师立刻将该学生的这一情况向其所在系做了汇报，该咨询师()。A、违反了咨询应严格
13、遵守的保密原则B、做出了保密原则的例外处理C、心理咨询经验不足，技能不够D、违反了心理咨询师的职业道德答案：B内容反应技术是咨询师将()反馈给求助者。A、主要言谈、思想B、主要观点C、咨询理论、取向D、情感答案：A关于指导技术，阻下哪一说法是错误的()A、咨询师直接指示求助者做某事、说某些话等B、咨询师在使用这一技术时应十分明确指导什么、效果怎样C、因为指导要操纵和支配求助者，所以一般不能使用D、指导应让求助者明白为什么要这样做，效果会怎样答案：C咨询师不适宜做欠缺型求助者的咨询，所谓欠缺型是指()。A、对求助者问题类型咨询不擅长B、对求助者问题类型的知识储备不够C、对求助者问题类型的个人阅历
14、不足D、以上都是答案：D采集者退散韦氏成人智力测验操作测验中不包括()。A、木块图B、数字广度C、图形拼凑D、数字符号答案：BwAIs-RC有城市和农村两个版本，其()。A、项目相同，记分标准不同B、项目不同C、项目相同，记分标准也相同D、项目不同答案：C联合型瑞文测验(CRT)，适合于()。A、474岁B.475岁C.574岁D.575岁答案：D目前用的中国比内测验共有()道测试题目。A、35B、5lC、56D、72答案：B在使用MMPI的临床量表时最好用英文缩写字母或者数字符号。以便不使求助者()。A、误解B、误读C、误判D、以上各项答案：D16PF有多个常模，不包括()常模。A、中国成人
15、(男、女)B、中国农民(男、女)C、中国大学生(男、女)D、中国中学生(男、女)答案：BEPQ是由P、和其他三个量表组成，不包括()。A.LB、KC、ND、E答案：B反映包括旅游、空旷场地、人群、公共场合等恐怖的是()A、强迫症状B、敌意竞争C、恐怖D、焦虑答案：C某求助者在sDs上的得分为65，表明可能有()。A、没有焦虑B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑答案：C每个人的应对行为类型具有一定的倾向，倾向性构成了六种应对方式在个体身上的不同组合，其中“退避一自责”组合为()。A、成熟型B、不成熟型C、混合型D、神经质型答案：B多项选择题冯特被看做是心理学之父，因为()。A、他发展了内省的方法
16、研究心理内容B、他写了现代心理学家依然在用的许多著作C、他建立了第一个心理学实验室，并宣布心理学是一门科学D、他运用了亚里士多德理解行为的观点答案：A.C长时记忆系统中编码信息的方式为()。A、听觉编码B、视觉编码C、形象编码D、语义编码答案：C.D下列属于高级社会性需要的有()。A、求美需要B、求知需要C、交往需要D、成就需要答案：A.B.D社会化的载体包括()。A、参照群体B、学校C、家庭D、大众传播媒体答案：A.B.C.D印象形成中的信息整合模式包括()。A、加权平均模式B、多特征加权模式C、加法模式D、平均模式答案：A.C.D1模仿的发展有它的规律性，表现在()。A、从被动模仿到积极模
17、仿B、从无意模仿到有意模仿C、从游戏模仿到生活实践模仿D、从以外部特征的模仿到内部的实质内容的模仿答案：A.B.C.D小学儿童演绎推理能力发展可分为如下水平()。A、运用简单概念对直接感知的事实进行简单演绎推理B、能对用言语表达的事实进行演绎推理C、能自觉运用演绎推理解决抽象问题D、仅能对直接感知的事物进行推理答案：A.B.C青年期应关注的心理卫生问题是()。A、树立正确的择偶观，正确对待爱情中的挫折B、增强择业意识的自主性，促进职业生涯的顺利发展C、提高人际交往能力积极适应社会变化D、尊重独立意识，帮助他们度过反抗期答案：A.B.C老年期的人格特征是()。A、有稳定的一面B、有变化的一面C、
18、稳定多于变化D、变化多于稳定答案：A.B.C以下哪些现象可以被确定为心理异常?()A、智商在70以下B、有幻觉C、犯罪D、性功能不正常答案：A.B妄想具有()特征。A、妄想内容是患者特有的B、是没有现实依据的设想C、患者对妄想内容坚信不疑D、患者自己创新的文字、图形答案：A.B.C许又新对神经症的诊断标准是()。A、精神痛苦程度B、社会功能受损程度C、病程大于3个月D、自知力受损严重答案：A.B.C离差智商的优点是()。A、建立在统计学的基础之上B、表示的是个体智力在年龄组中所处的位置C、表示的是智力高低的一种理想的指标D、以上描述都不对答案：A.B.C构想效度的估计方法包括()。A、对测验本
19、身的分析B、测验间的相互比较C、效标效度的研究证明D、实验法和观察法证实答案：A.B.C.D“心理治疗”与“心理咨询”，在临床干预中()。A、是两种交替使用的措施B、两者操作方式有别，所以不可交替使用C、两者目标一致D、两者理论基础不一，所以必须区别，不可混用答案：A.C关于心理咨询师的“自我平衡能力”，以下哪些是正确的?()A、无论咨询师生活中有什么问题，在咨询室的咨询过程中能保持相对的心理平衡B、若咨询师自身常处于心理冲突状态下不能平衡，则不能胜任心理咨询工作C、为了服务于求助者，帮助他们解决问题，咨询师即便自己困难重重，心情不好也应义无返顾地要给求助者咨询D、心理咨询师应有能力将接受负面
20、信息造成的不良情绪排除答案：A.B.D初诊时，面对求助者的“掩饰性问题”，咨询师()。A、应直接点破B、不应直接点破C、把话题接下去D、不必把话题接下去答案：B.C一大学生，偷拿寝室同学1000元钱，咨询师()。A、不扩大化B、立即报告有关人员C、鼓励自己讲出D、批评教育答案：A.C心理评估的工作程序包括()。A、核实临床资料B、评估求助者的心理/生理/及社会功能状态C、心理问题的原因分析采集者退散D、确定心理问题的性质，写出分析报告答案：A.B.C.D关于移情和依赖，以下描述哪些是对的?()A、依赖主要是信任，移情主要是好感B、依赖是寻求现实的帮助，移情是弥补过去的情感C、依赖是寻求心理依靠
21、，移情是寻求感情依靠D、依赖和移情一样容易处理答案：A.B.C合理情绪疗法的主要目标是()。A、减少不合理信念造成的各种症状B、消除不合理信念造成的各种症状C、拥有较现实、较理想、较宽容的人生哲学D、拥有一个正确的人生观和价值观答案：A.C心理咨询各种方法有效的共同因素有：咨询师与求助者建立的和谐、信任关系，()。A、求助者求治的强烈动机、积极态度B、有一套双方都相信的理论和方法C、咨询师本身的特征D、促进求助者达到认知改变、情绪调节、行为改善答案：A.B.C.D16PF在实施过程中，要注意的事项是()。A、每一测试题只能选择一个答案B、不可以漏掉任何测试题C、尽量不选择中性答案D、对从未思考
22、过的题目，做倾向性选择答案：A.B.C.D自环 球 网 校培训教材中介绍的生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的，在48条常见的生活事件中主要包括()三方面的问题。A、经济收入方面B、家庭生活方面C、工作学习方面D、社交及其他方面答案：B.C.D应对方式问卷可以用于()。A、对不同群体应对行为类型和特点的研究，为不同专业领域选拔人才提供帮助B、对不同群体应对行为类型和特点的研究，为培养人才提供帮助C、各种心理障碍的行为研究，为心理治疗和康复提供指导D、各种有心理问题人的行为研究，为提高和改善人的应对水平提供帮助答案：A.B.C 单项选择题 心理咨询师应与求助者产生和建立（）。A、团结互
23、助的咨询关系B、平等的咨询关系C、咨询以外的其他关系D、单向咨询关系转自环 球 网 校答案：B咨询师在咨淘关系建立起来之前，必须让求助者了解（）。A、求助者自身的权利和义务B、心理咨询的特殊效果C、心理咨询师的名气和权威D、心理咨询师咨询成功的案例答案：A民事活动必须遵守（）。A、国家法律B、地方法规C、社会公德D、国家政策答案：A在企业生产和经营活动中，职业道德的作用表现在（）。A、道德是一种秉性约束力量，几乎不起作用B、企业管理主要靠制度和纪律，没有必要特别强调职业道德C、企业加强职业道德建设，有助于降低生产成本D、职业道德与企业管理是两个范畴，二者没有任何关系答案：C消费者享有（）商品的
24、权利。A、自主选择B、买卖自由C、比较鉴别D、随意退换答案：A学校、幼儿周的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年学生和儿童实施体罚的行为。A、受教育权B、被监护权C、人格权D、人格尊严答案：D公民道德建设实施纲要提出，必须在社会上大力倡导（）的道德规范。A、爱国守法、明理减信、团结友爱、勤俭自强、敬、啦奉献B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义C、五讲、四美、三热爱D、社会公德、职业道德、家庭美满答案：C从2003年起，我国把“公民道德宣传H”定为每年的（）。A、3月15日B、9月20日C、9月1O日D、6月1日答案：B二多项选择题民事活动应当遵循（）的原则。A、自愿平等B、自愿公平C、等价有偿D诚实信用答案：B.C劳动者应尽的义务（）。A、完成劳动任务B、提高职业技能C、执行劳动安全卫生规程D、遵守劳动纪律答案：A.B.C.D某咨询师在接诊时，经常过多地了解求助者的个人资料和重要社会关系，而对求助者的求助问题则往往草草处理，该咨询师（）。A、应加强职业道德教育B、应提高职业技能C、其做法不符合劳动法的有关规定，没有完成相应的咨询任务D、以上都不对答案：A.B.C剥从业人员语言的具体要求是（）。A、用尊称采集者退散B、语速适中C、语气委婉D、语意明确答案：ABCD关于职业活动，
