1、广东省深圳市福田区深圳高级中学中考二模化学试题广东省深圳市福田区深圳高级中学2021年中考二模化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列属于化学变化的是A工业上用分离液态空气的方法制取液氧B稀有气体通电发光C把石墨制成金刚石D把水制成冰2化学在生产生活、科学研究等方面应用极其广泛，下列描述正确的是A氟元素（F）是人体必需的微量元素，缺氟会引起甲状腺肿大B室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰C“嫦娥五号”中使用的碳纤维，是一种有机高分子材料D空气质量指数（AQI）越小，空气质量状况越好3水是一种宝贵的资源，下列关于水的说法正确的是A活性炭可以把硬水变成软水B水的净化过程中，沉淀、
2、过滤、消毒、蒸馏的过程均为物理变化C对水净化程度最高的是煮沸D通过化合反应、分解反应、置换反应以及复分解反应都能生成水4观察下列微粒的结构示意图，下列说法正确的是A上图中共表示6种元素B化学性质相似，化学性质不相似C中X=8D所代表的元素在周期表中位于同一周期5下列除杂方法正确的是选项物质（括号内为杂质）方法ABaSO4（CuSO4）加水溶解、过滤、蒸发BH2（HCl）通入饱和NaHCO3溶液CZn(NO3)2溶液（AgNO3）加入过量锌粉后过滤DCO2（CO）通入氧气后点燃AA BB CC DD6下列实验方案，不能达到实验目的的是A证明NaOH与CO2反应B测定空气中O2的含量C探究KNO3
3、溶解能力与温度的关系探究H2O的组成（水中加入少量NaOH）AA BB CC DD7我国科学家合成出新型催化剂，可将CO2高效转化为甲醇（CH3OH）。该化学反应的微观过程如图所示，下列说法正确的是A催化剂一定可以加快化学反应速率B丙物质是沼气的主要成分，是一种清洁能源C该过程中有三种物质属于氧化物D该反应每消耗11gCO2可生成8gCH3OH8多巴胺（C8H11O2N，相对分子质量是153）是一种神经传导物质，它能传递兴奋、开心的信息。下列说法正确的是A1个多巴胺分子的质量是1个碳-12原子质量的153倍B多巴胺由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成C多巴胺中C、H两种元素的
4、质量比为96：11D多巴胺中O元素的质量分数的计算式为9现有t1时的溶液、各60g，溶液中含8g物质a，溶液是物质c的饱和溶液，物质a、b、c（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是At1时，a、c两物质的饱和溶液质量一定相等B溶液是a的不饱和溶液C溶液中溶质的质量为20gD物质a的溶液中混有少量物质b，应该选用蒸发结晶的方法提纯物质a10向CuO和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热，充分反应后冷却、过滤，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化。据此判断，下列结论正确的是A向滤渣中加入稀硫酸，可能会有气泡产生B向滤渣中加入稀硫酸，溶液颜色一定不会变蓝C滤液中一定有
5、FeSO4，可能有H2SO4D滤液中一定有FeSO4，可能有CuSO411下列图像能正确反映对应变化关系的是A向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量B向等质量的MgO、Mg(OH)2中，分别加入质量相同的稀盐酸至过量C分别向等质量的Zn粉和A1粉中滴加等质量分数的稀硫酸至过量D向稀HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至过量12甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示（反应条件已省略）。下列说法正确的是A若甲是碱，丙、丁分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应B若丙、丁分别是盐和单质，则甲、乙中一定有一种物质是酸C若丙、丁均为盐，则甲、乙一定都是盐D若甲、乙分
6、别为盐和碱，则丙、丁不可能都是沉淀二、实验题13根据如图实验装置，请回答。（1）图中仪器的名称是_。（2）检查装置A气密性的方法是：夹紧止水夹，_，则表明装置气密性良好。（3）实验室利用装置B和C组合加热固体混合物来制取并收集O2，反应方程式为_；实验结束后，试管炸裂，可能的原因是_。（4）实验室用装置A制取H2，其反应的化学方程式是_。若选装置E代替装置A制取H2的优势为_。（5）装置D可用于气体的收集、检验、除杂等，用该装置能完成的实验是_（填字母序号）。A 收集CO2：气体从b端通入B 收集O2：瓶内装满水，气体从b端通入C 检验CO中是否混有CO2：瓶内装有澄清石灰水，液面没过长导管口
7、，气体从a端通入D 吸收H2中混有的水蒸气：瓶内装有浓硫酸，液面没过长导管，气体从a端通入三、科学探究题14同学们学习了CO2的物理性质后，知道CO2能溶于水，但对“CO2溶于水，是否与水反应”产生了疑问，设计了如下实验进行探究：【探究思路】（1）物质发生化学变化的基本特征是_。（2）若CO2溶于水无明显现象，能否得出CO2不与水反应的结论？_。（填“能”或“不能”）【提出猜想】猜想一：CO2溶于水，但不与水反应；猜想二：CO2不仅溶于水，且与水反应。【实验设计】实验依据：判断反应前后物质种类是否发生变化。实验操作：用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行如下实验：【实验结论】（3）实验证明：猜想
8、二成立。支持猜想二成立的实验现象是实验_中的纸花不变色，实验_中的纸花变色。（本小题两空均是填、中的一个或几个）。（4）通过本实验，可以得出：CO2溶于水并与水反应后的物质与_（填物质名称）具有相似的化学性质。（5）实验中发生的化学反应方程式为_。（6）将进行了实验后的纸花放在火焰上烘干，纸花变回紫色，说明实验产生的物质具有什么样的性质？_（填字母序号）。A 易挥发性B 不稳定性C 脱水性 D 吸水性（7）SO2的化学性质与CO2相似，将少量SO2通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，写出相应的化学方程式_。15某固体样品由氧化铜和铜粉混合而成，为了确定该样品中各成分的比例，某兴趣小组将5.0g该
9、样品放入图1装置中，固体样品反应完全后实验测定的数据如图2所示，根据要求回答问题。.CO还原CuO实验（1）图1装置有一处明显缺陷是_；检验装置气密性后，装入药品，实验开始，应该先_（填“点燃酒精灯”或“通入CO气体”）。.实验数据处理（2）由图2可知5.0g固体样品与足量CO反应，生成CO2的质量为_；固体样品减少的质量是_（填字母序号）。A 5.0g固体样品中CuO的质量B 5.0g固体样品中CuO所含铜元素的质量C 5.0g固体样品中CuO所含氧元素的质量D 参加反应的CO中所含氧元素的质量（3）利用反应产生的CO2质量，计算该样品中单质Cu的质量分数。_四、流程题16二氧化氯（C1O2
10、）是一种高效、光谱、安全的杀菌消毒剂，可应用于自来水和公共场所的杀菌消毒处理。化工生产中通常以粗盐水（只含可溶性杂质MgSO4、CaCl2）为原料，通过五个步骤制取ClO2，工艺流程如下图：（1）ClO2中氯元素的化合价为_；步骤中的操作为_，步骤中不能用Ba(NO3)2代替Ba(OH)2，原因是：_。（2）步骤得到的固体除了CaCO3之外，还有_（填名称），溶液X中的溶质有_（填化学式）。（3）写出步骤发生的化学反应方程式_；H2是可燃性气体，点燃前要_，若气体不纯，会发出_声。（4）上述流程中可以回收利用的物质有_、_。参考答案：1C【解析】【详解】A、工业上用分离液态空气的方法制氧气时，
11、只是通过沸点不同把空气中的物质分离，过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、稀有气体通电发光是由电能转化为光能和热能，属于物理变化；C、石墨在一定条件下转化为金刚石时，有新物质金刚石生成，属于化学变化；D、水制成冰的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。故选C。【点睛】化学变化：生成其他物质的变化称为化学变化。物理变化：没有生成其他物质的变化称为物理变化。2D【解析】【详解】A、氟元素（F）是人体必需的微量元素，缺氟会引起龋齿，缺碘会引起甲状腺肿大，错误；B、室内着火，打开门窗，会提供更多氧气，促进燃烧更旺，错误；C、“嫦娥五号”中使用的碳纤维，是一种无机非金属材料，错误；
12、D、空气质量指数（AQI）越小，空气质量状况越好，正确。故选D。3C【解析】【分析】本题考查水的净化。【详解】A、活性炭吸附的是色素和异味，不能将硬水变成软水，故A不符合题意；B、消毒的过程是化学变化，故B不符合题意；C、煮沸的净化程度最高，故C符合题意；D、分解反应不能生成水，故D不符合题意；故选C。【点睛】氢气和氧气化合生成水，氢气还原氧化铜可以生成水，酸碱中和可以生成水。4C【解析】【详解】A、元素的种类由质子数决定，由微粒结构示意图可知的质子数分别为2、13、12、13、10、38，具有相同的质子数，表示同种元素，所以上图中共表示5种元素，此选项错误；B、最外层的电子数主要决定元素的性
13、质，最外层电子数不相同，所以化学性质不相似；的最外层电子数虽然不相同，但是只有一个电子层，达到了稳定结构，所以化学性质相似，此选项错误；C、由于原子中核内质子数等于核外电子数，所以38=2+8+18+X+2，X=8，此选项正确；D、根据周期数=原子核外电子层数；核内质子数为13，核外电子数为10核内质子数，故表示失去3个电子的阳离子，所以的原子核外一共有三层电子，位于第3周期；核内质子数为10，核外电子数为10=核内质子数，故的原子核外一共有两层电子，位于第2周期；所代表的元素在周期表中位于不同周期，此选项错误。故选C。5C【解析】【详解】A、BaSO4难溶于水，CuSO4易溶于水，可采取加水
14、溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误；B、HCl能与足量的饱和NaHCO3溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；C、过量锌粉能与过量锌粉溶液反应生成硝酸锌溶液和银，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。故选C。6A【解析】【详解】A、二氧化碳能溶于水和水反应，也会导致塑料瓶变瘪，错误；B、磷燃烧消耗了氧气，装置中
15、压强减小，水进入装置，进入装置中水的体积就是消耗氧气的体积；正确；C、温度升高，剩余硝酸钾溶解，说明温度升高硝酸钾溶解度变大，正确；D、水在通电的条件下可以分解生成氧气和氢气，氧气、氢气分别是由氧、氢元素组成的，说明水是由氢氧元素组成的，正确。故选A。7D【解析】【分析】根据微观示意图可知：CO2和H2在催化条件下转化为甲醇（CH3OH）和水，反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O。【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故选项说法错误；B、由微粒的构成可知：物质丙的化学式是CH3OH，沼气的主要成分是甲烷，化学式为CH4，故选项说法错误；C
16、、根据微观示意图可知，该过程中有CO2、H2O两种氧化物，故选项说法错误；D、设消耗11gCO2可生成CH3OH的质量为x，则： x=8g，故选项说法正确。故选D。8C【解析】【分析】【详解】A、根据相对分子质量的定义，1个多巴胺分子的质量是1个碳-12原子质量的十二分之一的153倍，此选项说法不正确，不符合题意；B、1个多巴胺分子由8个碳原子、11个氢原子、2个氧原子、1个氮原子构成，此选项说法不正确，不符合题意；C、多巴胺中C、H两种元素的质量比为：，此选项说法正确，符合题意；D、多巴胺中O元素的质量分数的计算式为：，此选项说法不正确，不符合题意；故选择C。9B【解析】【详解】A. 由图可
17、知，t1时，a、c两物质溶解度曲线相交，溶解度相等，则此时两者的饱和溶液质量分数一定相等，但是溶液质量不一定相等，错误；B. t1时，a的溶解度为20g，则60g a的饱和溶液中溶质质量应该为 ，而溶液中含8g物质a，故溶液是a的不饱和溶液，正确；C. t1时，a、c两物质溶解度相等，则60g饱和溶液中溶质的质量为10g，错误；D. a溶解度受温度影响较大，物质a的溶液中混有少量物质b，应该选用降温结晶的方法提纯物质a，错误。故选B。10A【解析】【分析】氧化铜和稀硫酸在加热条件下反应生成硫酸铜和水，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，硫酸和铁反应生成硫酸亚铁和氢气，在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发
18、现铁钉表面无任何变化，说明滤液中一定不含硫酸、硫酸铜。【详解】A、加入铁钉后没有明显变化，说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来，故在不溶物中含有Cu，题中没有提及铁粉的质量，所以反应后滤出的不溶物中可能含有Fe也可能不含Fe，向滤渣中加入稀硫酸，可能会有气泡产生，故选项正确；B、加入铁钉后没有明显变化，说明氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜被铁置换出来，故在不溶物中含有Cu，如果硫酸的量不足，那么滤渣里就可能有Fe和CuO，向滤渣中加入稀硫酸，溶液颜色可能会变蓝，故选项错误；C、铁可以和硫酸反应生成FeSO4，所以在滤液中一定含有FeSO4，但是加入铁钉后铁片没有明显变化，所以可以判断滤液中
19、没有H2SO4，故选项错误；D、在滤液中放入一枚洁净的铁钉，发现铁钉表面无任何变化，所以可以判断滤液中没有CuSO4，故选项错误。故选A。11D【解析】【详解】A、向一定量的NaOH溶液中滴加稀盐酸，两者反应后加入的稀盐酸中仍含有水，故水的质量一直增加，错误；B、 由化学方程式体现的质量关系可知，向等质量的MgO、Mg(OH)2中，分别加入质量相同的稀盐酸至过量，氧化镁生成氯化镁质量更大、消耗盐酸更多，错误；C、分别向等质量的Zn粉和A1粉中滴加等质量分数的稀硫酸至过量，铝更活泼，反应速率更快；一定量金属与足量酸完全反应时，产生氢气质量=，可知等质量的Zn粉和A1粉完全反应，铝得到氢气质量更大
20、，错误；D、向稀HCl和Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液至过量，反应开始就生成不溶于酸的沉淀硫酸钡沉淀，正确。故选D。12C【解析】【详解】A、若甲是碱，丙、丁分别是盐和水，则该反应一定是复分解反应，如：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O，故错误；B、若丙、丁分别是盐和单质，则甲、乙中不一定有一种物质是酸，如：，故错误；C、若丙、丁均为盐，根据物质间的转化，可知甲、乙一定都是盐，故正确；D、若甲、乙分别为盐和碱，则丙、丁可能都是沉淀，如：，故错误。故选C。13 水槽 向长颈漏斗中加水，形成一段液柱 先熄灭酒精灯，再从水中取出导管 可以控制反应的发生与停止 BCD【解析】【
21、详解】（1）图中仪器的名称是水槽。（2）检查装置A气密性的方法是：夹紧止水夹，向长颈漏斗中加水，形成一段液柱，则表明装置气密性良好。（3）实验室利用装置B和C组合加热固体混合物来制取并收集O2，由装置可知，反应为固体加热反应且试管口没有一团棉花，反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；实验结束后，试管炸裂，可能的原因是先熄灭酒精灯，再从水中取出导管，导致水倒流试管炸裂。（4）实验室用装置A制取H2，其反应可以为硫酸和锌生成硫酸锌和氢气，；若选装置E代替装置A制取H2的优势为关闭止水夹，装置中压强变大球形装置中液体进入烧杯中，液体和固体药品分离，反应停止；打开止水夹气体排出，液体
22、进入球形装置，固液接触反应进行，可以控制反应的发生与停止。（5）A、二氧化碳气体密度大于空气，收集二氧化碳，气体应长进短出，从a端通入，错误；B、氧气不易溶于水、密度小于水，收集O2瓶内装满水，气体应短进长出，从b端通入，正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验CO中是否混有CO2，瓶内装有澄清石灰水，液面没过长导管口，气体从a端通入，正确；D、浓硫酸具有吸水性，可做干燥剂，吸收H2中混有的水蒸气，瓶内装有浓硫酸，液面没过长导管，气体从a端通入，正确。故选BCD。14 生成新物质 不能 醋酸 B 【解析】【详解】（1）物质发生化学变化的基本特征是生成新物质。（2）CO2溶于水无明显现象，有
23、无现象不是判断是否为化学变化的标准，化学反应的特征是有无新物质生成，故不能得出CO2不与水反应的结论。（3）实验中的纸花不变色，说明二氧化碳不能使干燥石蕊变色，实验中的纸花变色，说明二氧化碳溶于水和水反应生成了酸性物质使石蕊变色，证明猜想二成立。（4）CO2溶于水并与水反应后的物质与醋酸具有相似的化学性质，都能使石蕊变红色。（5）实验中发生反应为水和二氧化碳生成碳酸，。（6）实验后的纸花放在火焰上烘干，纸花变回紫色，说明实验产生的物质不稳定，受热易分解；故选B。（7）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；SO2的化学性质与CO2相似，将少量SO2通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，反应为二氧
24、化硫与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙沉淀和水：。15 没有尾气处理装置 通入CO气体 2.2g C 20%【解析】【详解】（1）一氧化碳有毒，会污染空气，所以图1装置有一处明显缺陷是没有尾气处理装置；一氧化碳属于可燃性气体，不纯容易发生爆炸，所以反应前先通CO，后点燃酒精灯的目的排尽空气，防止发生爆炸；（2）二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，所以澄清石灰水增重的质量即生成二氧化碳的质量=2.2g；根据可知，固体样品减少的质量是5.0g固体样品中CuO所含氧元素的质量；（3）设固体中氧化铜的质量为x， x=4g，该样品中单质Cu的质量分数。16 +4 过滤 引入杂质硝酸根离子，不能除去 碳酸
25、钡 NaCl、NaOH、Na2CO3 NaCl+3H2O3H2+ NaClO3 验纯 爆鸣 氯化钠溶液 氯气【解析】【详解】（1）ClO2中氧元素化合价为负二价，设氯元素化合价为x，化合物中正负化合价代数和为零；则x +(-2)2=0，x=+4；步骤为分离固液的操作，为过滤；步骤中不能用Ba(NO3)2代替Ba(OH)2，原因是引入新杂质硝酸根离子，不能除去。（2）步骤中加入过量碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠、和过量的氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，故得到的固体除了CaCO3之外，还有碳酸钡；溶液X中的溶质有氯化钠NaCl、生成的氢氧化钠NaOH、过量的碳酸钠Na2CO3。（3）由流程可知，步骤发生反应为氯化钠溶液通电生成氢气和NaClO3，方程式为NaCl+3H2O3H2+ NaClO3； H2是可燃性气体，点燃前要验纯，若气体不纯，会发出爆鸣声。（4）由图可知，反应中需要用到氯化钠溶液、氯气；故上述流程中可以回收利用的物质有氯化钠溶液、氯气。
