1、情境作文指导系列材料情境作文指导系列材料第一讲：情境一、 什么是情境这里所谓情境就是在我们的生活和经历中曾经给我们留下深刻印迹的某个特定瞬间、片段、场景、画面。这个瞬间、片段、场景、画面里有一个主体（人物或景物），主体表现出来的某一特点特征对我们的思想、情感、态度产生触动和震撼。二、 情境的几个特点1、 情境中必然有一个主体对象2、 动笔前想清楚这个主体对象到底有何特征3、 情境的创设不作大范围时空的转移，不强调事件的过程，强调画面的丰富4、 要突出细致的描写和富有表现力的细节5、 情境一定是在某个特定的环境和条件下出现，才会凸显特别的意义三、 情境的创设和丰富1、 情境的创设要有个性，能结合
2、自己的生活经历和体验选择和创设个性化的情境。2、 一个情境看似单薄，如何能够形成一篇好文章呢？这需要三个方面的加工。1 情境主体的表现和描写这是构成情境的主要部分情境中凸显主体，由外而内地表现内外特征多角度多层次多感官展开对主体的描写，最好能抓住富有表现力的细节描写中能够运用各种修辞手法，达到生动传神的效果描写时务必要记住围绕表现主体的某个内在特征，触动思想情感的关键，也是是生发主题的关键2 特定时间地点天气环境的渲染和描绘3 我的心理感受及由此触发的相关联想、想象和回忆四、 情境作文的几种组织结构 感触式 态度情感转变式4 板块对比式 片段排比式第二讲：家庭生活亲情类文章的写作指导一、 基本
3、思路1、选择自己最有感触的家庭生活场景，个性化场景2、全方位描写眼前场景中主体人物的言行举止，抓住细节，突出重点3、由此触动情感，引发联想和回忆（温暖或是愧疚，回忆可以丰富情境增添感染力）4、行文中注意扣题，结尾点题升华二、 亮点创设1、 选择独特的个性化的生活场景，能抓住富有表现力的细节2、 要调动自己真切的情感体验，以情动人3、 描写要生动细致，心理活动丰富自然三、 文章布局态度情感转变式；感触联想式为主四、 经典范文精彩午后 五月丁香花幽幽绽放，清幽的香气弥漫在空中，弥漫着这个下午。 春末夏初，母亲照旧收拾着琐碎的东西。午后，是一派宁静。 “小语，快来看，这儿有你的手帕。”喜悦的声音打破
4、了寂静。“手帕？”我的心底泛起了一丝陌生而温暖的暖意。“小语，快点。”房间里是妈妈欢喜的催促。 我来到妈妈身边，床上摊放着五颜六色的手帕。妈妈随手挑起一块绿手帕，兴冲冲地说：“还记得这块吗？那是你三岁时的，那是我把它别在你的胸口，你跑起来颤颤颠颠，手帕也在风中翩翩起舞，像蝴蝶。”妈妈笑得合不拢嘴，抖开了一块红手帕：“小语，这是你十岁生日时的手帕，我还特地请人绣上了你的名字，还记得吗？”面对妈妈如数家珍般地回忆我的往事，我低下了头，我不敢看妈妈，因为，我忘了，我不能应和妈妈。我不禁纳闷：妈妈不是常抱怨人到中年记忆力不好吗？怎么还记得这些？ 是的，我的确忘了。若不是妈妈提起，我早已忘了这手帕曾属于
5、我。手帕，我早已把它丢进了记忆的角落，取而代之的是餐巾纸。我早已习惯用餐巾纸，薄薄的，散发着幽幽的香味，用过就扔了，方便简单。我，真的忘了。 母亲还沉浸在往事的回忆中，在精彩的记忆中陶醉。妈不看我，背贴着我，小心翼翼地折叠每一方手帕。我用心虚的眼神瞥了母亲一眼，乌丝中几缕华发刺得我睁不开眼，那微驼的背压得我喘不过气来，妈妈，的确是老了。可是妈妈却清晰地记得我小时侯用过的每一块手帕。我的泪水在眼眶打转。 我们这一代人容易接受新事物，也容易遗忘，而母亲却像是岁月的拾荒者，在我们身后悄悄拾起我们遗落的爱和初始的纯真。在母亲眼里，我拈起一片红叶，她就拥有整座枫林的快乐；我咽下一滴苦水，她就坠落了无边的
6、海洋。妈妈怎么会忘记呢？因为爱着，所以记得。 幽幽的丁香热闹地绽放着，在这精彩的午后，我依偎着妈妈，小心地叠着手帕，泪水在午后蔓延，幸福在心间悄悄绽放爱至无言记忆中最难忘的是奶奶欲言又止的那份神情。电话的那边传来熟悉的声音：“ 过的好吗？学习怎么样？累不累？小提琴考几级了？感冒没有？哮喘好了吧？什么时候再回来？早点回来好不好？”我的呼吸略微停了停，慢慢回答道：“还行，不累，身体很好。下次大概春节吧。不能再快了。”一边说着一边向爸妈使眼色：哎，老是问这几个问题，很烦啊。老天，快结束吧。奶奶看我没什么可说的，在电话的那头却很是沉默了一会儿“我真想你们。”“嗯，我们也是。”我一听到这儿，就知道快结束
7、了，言语顿时轻松起来。那边却迟迟不再说话。过了很久很久，吐出几个字：“早点回来啊拜拜。”撂下电话，爸妈抱怨的眼神投了过来：怎么对长辈会敷衍了事！ 当时的我不以为然，现在想起来，那时奶奶纵有千百件想说的事情，怕我腻烦，反而不知该说些什么了。沉默，只不过是在珍惜与自己孙女共享的短暂的时光。仿佛带着火的巴掌升起，迅速落在我那时尚幼小的头上。“怎么搞的，考这么差！”妈的眼里也燃起了火。我豆大的眼泪从脸颊旁滑落，低声抽泣。奶奶在一旁看着我，尽是不忍之色。奶奶的眼角，也泛起了泪花。她又是一番欲言又止:极力想护着孙女，却思及插手会引起一场更大的教育的家庭风波，只得自己忍住。那时我觉得奶奶很为难，对孙女的溺爱
8、使她心痛。打包好归家的行李，我和爸妈“蹬蹬蹬”的下了奶奶家的楼。奶奶腿脚很不好，却执意送到车前。“回去吧，省的又流眼泪。”姑姑劝说道。奶奶不听。“一路上小心，回北京一定打个电话报平安啊。”奶奶嘱咐着。“再见”奶奶最后的一个音拖得很长。然后，又归于无言。我从车上回头望她，她的眼圈又红了，向我们招着手，直至我们的车子渐行渐远，消失在转角。我想，她一定又是找不着什么言语来形容那份亲情，血浓于水的亲情。爱到极致，爱到无言。因为牵挂，所以千言万语也无从表达，只好无言。亲情，使千里迢迢的家乡到北京连成一条线，奶奶的思念从那里传到这里。爱，化成一股风，吹向我们一家。奶奶的无言，是我现在最懂得的东西。不会变的
9、是那手心的温度 总会回想起那年那月那些日子里一碗粥的温度，那盛放在碗边的一朵朵暖色调的小小花。 常匀出一些时间，不为别的，只为感受一碗粥所带来的享受。每每回想起那袅袅的水雾、淡淡的芬芳、以及留在唇齿边那残余的醇香，我便仿佛还摩挲到平滑的质感，似乎感受到暖意自手心直抵胸口。那温暖里似乎还掺杂着一些动人的情感。想到这里，便感觉全身毛孔仿佛舒张开一般，嘴角也不禁微微的上扬。 偶尔偷瞧父亲煮粥。他轻握汤勺，缓缓的搅拌着。那样的仔细，一遍又一遍的重复，似乎不知疲惫，就这么慢慢地用汤勺转走宝贵的光阴。这需要怎样的耐心才能等待到让一锅清水渐渐沸腾为乳白？看着父亲，如此漫长的等待，他居然没有丝毫意思急不可耐的
10、样子。那无趣的动作在他的演绎之下就如汤勺的花样滑冰，划过去，转回来。他面前的似乎不是一碗粥，而是一件艺术珍品，连我都在那轻快的舞蹈中渐渐迷醉，仿佛要融化在这自娱自乐的情趣之中了。不知为何，注视着父亲的脸庞时，不自主的有些迷惑：那幸福的笑脸之中似乎还夹杂着一丝沧桑。再一定睛，那鱼尾纹好像陷得更深了，一条条紧挨在一起；青丝之中也掺上了几根晶亮的银线，在灯光的抚摸下闪耀着柔和的光芒。我想，也许正是在这漫长的等待中，父亲老了许多，多少时日蹉跎在这一碗小小的粥中？那粥中一粒粒精挑细选出的饱满的大米中，装载着多少数不清道不明的爱啊！回想起过去次次享受，那捧在手心的温度都是那么的熟悉，我终于明白，那不仅仅是
11、一碗粥，那是满满一碗的爱与奉献！粥不同，但那手心里的父爱与感动却从未变过！那温度如暮春初夏的阳光一般和煦，带给我的，是那不论在昨天、今天亦或明天永恒不变的感受！真的，也许什么都会变，除了那洋溢着父爱的粥，温度永恒，不变。阅读那缕阳光轻轻拍打着被子，絮般的灰尘四散飘飞，在阳光下透出温暖的味道。 吃完早饭，禁不住冬日暖阳的诱惑，我像一只小小鸟似的跑进了院子，阳光整片整片的撒下来，温暖心田。不一会儿，母亲也抱着衣服走了出来，很快又扛着我的被子来到院子。 母亲小心地从盆里拿出那些湿透的衣裳，仔仔细细的提起，拧干，手指在一件件衣服间纷翻飞舞。母亲微微皱着眉，却十分的专注，甚至没有一丝眼神停留在我身上，尽
12、量快速地将衣服理好，挂上，有点吃力，有些劳累。我站在她身后，呆呆地看着她，沉入了某些古旧的书本一样，陷入了那尘封的记忆 小时候，每当母亲晾晒衣服时，我总是轻盈地在衣服周围飞来飞去，而母亲则在一旁微笑着看着我，手中一刻也不停歇，飞快得整好衣服，手指如一只只优雅的精灵，还记得，也是金色阳光洒满园 回过神来我不禁想去看看母亲的手，已经不在光滑，青筋突起，额边微微有汗渗出，细细密密，眼角不知何时新添了几道鱼尾纹，那是岁月对人的打磨，时光对人的刻印！母亲那脑后青丝也掺入了几缕银线！现在，母亲那仍显麻利的身手让我有些恐惧，是否在下一刻，母亲就会无可抑制的老去？院子里，整片的云彩挂在树上，无一不镶着金色的边
13、。阳光充斥在一片小天地里，暖洋洋的，有种说不出的舒服，彷佛酥到了骨子里。风吹起，那晾好的衣服悠悠的晃着，如同那一页一页翻过去的老书 母亲离开了，我轻轻地靠在棉被上，棉被暖暖的，不知是阳光的味道，还是母亲的味道。 阅读那缕阳光，那温暖的母爱的味道。足迹被这城市的夜所包裹，故乡极近极清朗的月已记不清，只有眼前饱满清亮的满月散发着十五的味道。“桂魄流光浸茜纱”，不错的，流水般的月光浸透了窗纱，窗台上父亲亲手栽种的吊兰投下淡影，颀长的叶片交错纵横。微风吹来，淡影浮动，便如同一道道活跃的航线了。可这其中，那一条航线能将我载至为家奔波在远方、一年之归一次的父亲身边，让我再摩挲他的脸，轻触他的眼，再去走一遍
14、他在我心中留下的深深的足迹啊！不知不觉，自己竟愣愣地走到了淡影之上，是期盼的心过于强烈？淡影消失，航线不在，但我却仿佛觉得有一股暖流倾注于心。抬头望去，却是那轮饱满清亮的圆月。暖流触到心底的足迹，仿佛是某个遥远的眼神思绪跌入记忆的深渊。豆腐在鱼汤里恣意地打着呼噜。雪白的鱼汤盛在亮白的大碗里，表面不断有气泡冒出、破裂，氤氲成袅袅的热气，湿润而温暖。还未解下围裙的父亲正坐在我对面，快乐地说：“这可是世界上最美味的鱼汤，老爸亲自下厨！先别喝汤，先吃豆腐吧，热乎乎的，暖心！”我那时“大”病初愈，迷迷糊糊中竟听信了他的话。认真地挑了一块较小的豆腐，又仔细地撇掉汤，幸福地吞进嘴里。还未来得及品出味，豆腐便
15、顷刻滑落胃中，所到之处火辣辣地疼，每一个细胞仿佛都在抗议、怒吼。我烫得满脸通红，猛得抬起头来想要大叫，可那一瞬，触到了一个眼神，因为袅袅的热气而显得遥远，可里面所饱含的真诚的期待与无尽的慈爱却近在咫尺。我触到了这样的眼神，我无法释怀。埋下头去仔仔细细地吃豆腐、喝鱼汤，那眼神也融进了鱼汤与豆腐之中进入心里，留下了深深的足迹，那是我曾体味的父爱留下的深深的足迹，父亲那时瘦削的脸庞、浓密的黑发和年轻的眼角也随之深印心底。又是不知不觉间，我已离开了吊兰淡影，可暖流仍在。原来是父亲那特有的跨越印度洋和整个非洲的铃声将我唤醒了。“这里有点吵，我们中国人一块儿开中秋联欢会呢！”“有很多好吃的吧？”“有，可没
16、有爱吃的豆腐。”“没有最好，免得你又吃滚烫的，说了很多次，对胃不好。”父亲笑了。他如今饱满的脸庞、光亮的额头与刻有深纹的眼角在依旧豁朗的笑声中浮现在眼前。岁月是把锋刀，把他的年华一点点剁少！父亲与我回忆起故乡极近极清朗的月来，我却只想告诉他，我被这城市的夜所包裹，只有饱满清亮的满月使我想起你的眼神，你的父爱留在我心中的足迹，我也在想你在远方是否也报以我同样的眼神，留下更多爱的足迹。父亲，这是你的爱的足迹，我无法忘怀，我时刻体会。你爱我的时间不长，但我积累点点滴滴的足迹。融化的冰淇淋那个暑假，那个夏天，那火辣辣的太阳放射着刺眼的光芒。每个人都想快快回家，享受清凉。刚上完舞蹈课的我，汗如雨下，避着
17、炎热的天气，寻找妈妈的身影。烈日炎炎下，大地都被烤得呻吟起来，像在一个大蒸笼里。此时此刻，我最渴望的就是坐进妈妈的车子里，凉快凉快。我像往常般寻找妈妈，可是没看见。刺眼的阳光下，我焦急地等待着妈妈的身影。车在，人却不在。太阳在空中耀武扬威，成了天空中的焦点。同学们陆陆续续地走光了，留下太阳下孤零零的我。心中的那份失落，转身化为了怒火。白光光的一片中，隐隐约约地听到有人在喊我的名字。那是妈妈的声音。我激动极了，可我的脸色却一下子变了，因为我想到了自己在太阳下等待已久的场景。妈妈的身影越来越接近，越来越清晰。我正要说出的那一番气话，不知怎么的堵在了嗓子口。妈妈的额头上布满着细密的汗珠，她大口大口地
18、喘着气，胸口一起一伏，那是因为她刚刚是跑过来的。汗珠顺着妈妈的脸颊缓缓淌下，把妈妈的衣服沾湿了。我的目光转移到妈妈的双手。妈妈的右手小心翼翼地握着一杯冰淇淋，而左手拿着一些零钱。想起曾经，妈妈日复一日、年复一年地接送我，上学、放学。每次笑盈盈地来，还带着不少好 吃的、好喝的。而我，每一次总会十分挑剔，甚至还不满、生气。或许有一天，我也成了一位妈妈，我会不厌其烦地不停接送，甚至在烈日下为孩子买冰淇淋吗？眼前，这一杯冰淇淋忽然模糊了，彩色的冰淇淋好像成了一朵绚烂美丽的花，绽放在妈妈的手中，定格在我的心里。阳光似乎变柔和了，似乎害怕那被爱的光环紧紧包围的冰淇淋被晒得融化。那一幕，是妈妈那永恒的爱；是
19、妈妈手中那可口甜美的冰淇淋；是妈妈衣服上，那一滩滩湿漉漉的痕迹第三讲：写景状物类文章的写作指导一、 基本思路1、 选择一个相对比较独特的景物（这里指自然景物）2、 创设一个相对比较独特的场景3、 在这个场境中展开细致生动的描写来展现这个景物外在形象特点，突出其深厚的内涵或是品质4、 由景物的内涵和品质激发产生的人生感悟，生命的思考，精神的提升（主旨）二、 亮点创设1、 主体景物选择的避免俗套2、 外在特点与内在品质的关系：形与意的一致或者形与意的背离3、 景物内涵和品质的独特性的发掘决定了感悟启迪（主旨）的深刻和独特4、 描写细致生动，富有层次，多感官多角度5、 行文中注意扣题，结尾点题升华三
20、、 文章布局态度情感转变式；感触联想式四、经典范文留住那份坚强一个人从校园里走出来，心中无比沉重，看到其他同学都取得了理想的成绩，兴冲冲地往家跑，一股说不出的失落渐渐笼上我的心头。天空仿佛也变成灰色的了已是严冬，那历尽沧桑的梧桐，最后一件单薄的外衣，也被寒风无情地掠走，只剩下那光秃秃的枝干在呼啸的西北风中，无力地颤抖，颤抖仿佛一个生命垂危、奄奄一息的老人，再也无力抵抗寒风的侵袭“啪!”一声清脆的树枝的折断声，将我的目光转移到树梢，那往日繁茂的枝干，早已不复存在，只剩下些枯枝败叶，躲在树丫处，颤抖着，颤抖着，发出“哗啦啦”的呻吟梧桐依旧颤栗着，颤栗着，无力地抵御着寒风我不禁叹了口气，哎，我现在的
21、处境，不正如这棵梧桐吗？惨遭寒风侵袭，却再也无力抵抗峰回路转，来到小区，眼前骤然一亮，仿佛是看见一团团绿雾在空中漂浮。这是香樟！那硕大的树冠，依旧是那样青翠，饱满！仿佛被寒风吹落多少叶子，就立马又补上多少新叶子，一点儿也看不到空隙！寒风袭来，他们挺拔的树干轻轻摇摆，仿佛对寒风的怒吼毫不在乎。顿时，世界仿佛因这一团团绿色而变了样，小草在岩缝下顽强地生长；山茶花在寒风中怒然绽放；翠竹尽力把所有的青翠都显现出来，非要让严冬瞧到它的威力不行！现在，再回头看那棵梧桐，我仿佛能感觉到它在寒风中稳稳地站住了脚跟！它在拼命地汲取养分，在拼命地生长，在为来年的春天储蓄着力量！无论是香樟还是梧桐，或是小草、翠竹、
22、山茶花，他们都在以各自不同的方式抵御着寒风。相同的，他们都在坚强地抗争，努力地拼搏！他们从未放弃，从未屈服！而我呢？我岂能为这一点点小挫折就灰心丧气？留住那份坚强，坚定地迈开大步，向理想的彼岸，勇敢地，进发！阅读那一片花草香走过时光之隙，转眼我已升入初中。在这段时光里，困境中的那片花草香是一抹希望。记得那片花花草草是在我母校的一处不起眼的路旁。我一次放学后经过那里时，不经意地一瞥，那片花花草草进入了我的视线，伴随这片花草的，是一旁数不尽的垃圾。这片花草也被污染地绿中带灰，白中带黑了。花儿都奄奄一息地垂下了腰，花儿也闷闷不乐的收起了往日的笑脸，这片景，活似一段悲情小说中的章节，这幅画面，就像一段
23、伤感文学向我哭诉。我正打算不屑地扭头就走，正当我转过身时，一阵与那堆垃圾极不和谐的芳香飘向了我，我疑惑，是什么东西能发出如此清香。循香望去，是那片花草。它们仍旧无精打采的站在那儿。我再次确认，没错，这芳香就是从那儿散发出来的。那片花草似乎在挽留什么，似乎在奉献什么。我发现，风吹过时，这些花草曾一度努力挺直身板，重现活力，但它们失败了。它们不服输地一次一次尝试，可结局都一样。“虽然在外表上不能艳丽，但至少心灵可以散发芳香”我似乎听到它们这么说。我顿悟，这一朵朵花儿是美丽的书页，这一颗颗小草是珍贵的书签，而这片迷人的方向便是灵魂、精髓的文字！路旁的那片花草，告诉我坚强、它们散发的灵魂之香，催化了多
24、少人的内心呀！它们无私地向这世界奉献这份芳香，外表虽不起眼，但灵魂高洁永久。人哪，又为何可以只观其表呢？人哪，又为何学不会坚强呢？阅读这片花草香，我不禁心灵中升腾起了一股热血，靠它们，我克服了种种困难，在困境中坚强地奉献。阅读那抹虹轻轻展开天空这湛蓝的长卷，阳光的亮色中总是掺晕着阴雨的暗色，而那一抹少得出奇的虹却总昙花一现在雨过天晴之时，虽仅有转瞬，却令我记忆犹新。孩提时的一个雨后，天空的长卷刚刚被绵密的细雨打湿，却在这一场洗礼之后更加高远。梧桐潇潇的叶子上还缀着水珠，悄然在和风中落下，在快要干了的地面上又留下了几个墨点。我独自一人在小区里闲逛，雨后空气清醒，然我却并不喜欢这阴沉的气氛，只盼着
25、阳光快些出现。抬头望向天空，不见纷洒的阳光，却见那抹虹。彩虹在孩子的眼里是多么美好稀奇啊，只见这清晰却又不免显得模糊的晕彩柔柔得抹在天边，似是天空这书卷上的一张小小书签，亦或是这页书中精彩绚丽的插图。那亮丽明快的色彩会是精灵涂抹出来的吗？再看看，却又觉着它像是我图画本中的某一页。那梦幻迷人的虹仿若天空的微笑，她美，也许她便是阳光最纯净的色彩了吧。是的，太阳给予万物温暖，然而人们却无法直视这位慷慨的母亲她的光辉太刺眼了。但一场雨后，那一抹虹却将这光耀无比柔和地诠释在天边。那抹虹没有雨气的阴沉颓然，她似是上天的恩典。她将阳光分离了，却又抹匀了，她的存在正预示着阳光的出现。我看得入了神，然而彩虹却永
26、远只是阴晴之间的昙花一现她的存在，太过短暂！当雨气消退，阳光闪耀，圣洁的光辉继续洒满世界每个角落之时，那抹虹便在这阳光中悄然淡去了，然后，天空的书卷上便再不见这抹柔彩。但是，你若静心看，她仿佛还依稀在更远的天际的那层淡淡的云烟之后，似还能听见她的声音在远空回响：“快乐吧，奉献的青春啊！”是的，她知道自己只是阳光散落的一部分，她绚丽的光彩是太阳给予的亦是水汽折射的。所以，她感恩，不管是阴是晴，在需要她的时候，她都愿意将自己美好却又短暂的年华奉献给整个蓝天。然而在阳光出现时，她只会微笑着远去，不着痕迹。她无憾，因为她知道至少自己的存在是有意义的。于虹，如此；于我们，更是如此。那便让我们学习那抹虹吧
27、，年轻的生命，绚丽的青春，让我们在别人需要时帮助吧，感恩吧，奉献吧，为自己的生命创造价值。是的，虹知道：与其漫长平庸的岁月，倒不如刹那间的耀眼，虽短暂，但她却可以骄傲地说：“我的存在是有价值的，我曾在这世界留下了绚丽的亮点。”虹的存在是美妙的，更是有意义的。阅读那抹虹，读她淡然的美，读她流星般的短暂，读她离去时的恬静，读她无言散发的光辉，读她将美好无私奉献给天地的诗篇。那一棵梧桐树秋来得无声无息，听同学说，梧桐的叶子开始落了。抬头望去，校门口的小径上，依是那老友般的梧桐树。远观，却只能看到它高高的枝干上飘荡着金色旗帜，又似是一只满身金羽的高傲凤凰，莫名给人一种庄严敬畏的感觉。走进，便会不由感叹
28、连没落的枯黄都被它穿出了不一样的味道。空气中是夹杂着水气的清爽，不知是那梧桐树的，还是人们心中的一份恬静与安详。是的，它虽不比茅盾笔下白杨树的笔直挺拔，但那粗实的枝干却刻画出了生命的坚韧和时光的沧桑。站在树下，似能听到春日里嫩叶在微风里轻唱的新生希望的狂想曲；能听到夏日里葱茏绿叶溢着朝气的协奏曲；能听到秋日里叶缀碎金的优雅圆舞曲；能听到冬日里枝覆薄雪的恬静小夜曲当梧桐满身碧绿时，它美；当梧桐一身金黄时，它美；当梧桐落叶纷飞时更是一种说不出的美。一个清晨，昨夜风雨交加，天气更加寒冷，空气中带着冷冽却也干净。刚到校门口，就看见了伫立着的梧桐。一场风雨的洗礼，枝头的叶儿明显少了很多，但看上去却觉得简
29、洁明了。枝干依旧高大，被雨水清洗过，似是更加精神。道路上铺满了落叶，却让你不忍心下脚，生怕踏坏了这似是工艺品的落叶，又担心这些叶子中会有藏匿着的枯叶蝶。半空中还有些纷飞着的，轻飘飘地打着旋儿。但你若仔细看，就会发现落下来的叶子没有完全相同的两片。每一片都是特别的，唯一的，特立独行的。它们都有自己不一样的生命：可能在春天就已长出，感受过春日的暖暖洋洋，夏日的朝气蓬勃和秋日的淡雅清高；可能在夏末才长出，只抓住了绿色的尾巴，它们即使知道生命终将是短暂的，也会努力生长，至少让自己的生命有意义。而如今，一场风雨过去，它们便全都落下了。这无疑是一个凄美恢宏的场景。这些梧桐叶儿的生命的开始也许不同，经过也许
30、不同，但当风雨到来的时候，它们却会义无反顾地落叶归根。萧萧的梧桐树在秋风里静默了，似是聆听着一曲生命的绝唱。是的，梧桐树之所以美丽，是因为它枝头上的所有生命都同样的精彩！第四讲：市井人物类写作指导一、 基本思路1、选择一个市井人物作为特定情境中的描写主体对象2、通过对这个人物的言行举止的细致描写，抓住一个富有表现力的标志性细节凸显人物可贵的品行精神3、表现这种可贵的品行精神带给自己的人生感悟或是思想情感的感染4、行文中注意扣题，结尾点题升华二、 亮点创设1、 平凡人物身上人性的光辉（人生困境中表现出来的乐观、善良、坚强）2、 描写要抓住人物一个标志性的细节描写（淡淡的微笑、洁白的牙齿、明亮的眼
31、睛）3、 突出这个人物带给自己人生态度的触动或是精神思想的感染三、 文章布局态度情感转变式；感触式为主四、 经典范文美，在不期而遇小区的门口，有一家摊饼的小摊。可能是因为只有这一家的原因，生意特别好。但却不屑一顾，视而不见我一向不喜欢路边那些路边的不干净的小摊。一次外出，傍晚推着车回家。，无精打采的向小区门口走去。正当我照旧目不斜视的从小摊面前走过的时候，一缕香味随风飘来，但稍纵即逝，我立刻打起精神，寻找香味的来源。四处张望了一会儿，看到了小摊，香味的确是从哪儿飘出来的。我有些失望。单看到小摊边的一群顾客，在急切的期盼着饼送到他们手中时，我犹豫了一会儿，但还是推着车走了过去。一个中年妇女正在利落的摊饼，菜末，香肠在她手中跳跃着，伴随着一阵阵的清香钻进我的鼻腔。我正在那儿发呆的时候，她抬头看到了我。一边忙着摊手里的饼，一边对我说：“要摊饼吗？”我愣了愣，她怎么注意到我，我需要饼吗？虽然我没吃饭，但我也不饿。我抬头，注视着她的笑脸，她对我微微一笑，像是一个老朋友见到彼此最真挚的笑容。她黝黑而消瘦的脸却不显病态，反而因她眯起的眼睛充满欢欣，眼睛不大，但眼中却跳动着快乐和些许期待。眉毛弯曲成一个十分自然的弧度。嘴角上扬弯曲，在有些干燥的嘴唇下露出整齐洁白的牙齿，她是一个摊饼的人，但打扮得干净利落，这一点，我却从未注意到。在她的微笑下，我红着脸点点头。我的饼摊好
