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    六年级古诗及名言警句练习题及小升初练习题Word格式.docx

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    六年级古诗及名言警句练习题及小升初练习题Word格式.docx

    1、(3)蕴含哲理的有关诗句:少壮不努力,老大徒伤悲 。不识庐山真面目,只缘身在此山中. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 (4)描写春天的有关诗句:春眠不觉晓,处处闻啼鸟.夜来风雨声,花落知多少 人闲桂花落,夜静春山空(5)送别友人的有关诗句:莫愁前路无知己, 天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 (6)思念家乡及亲人的诗句:。举头望明月,低头思故乡。每逢佳节倍思亲。谁言寸草心,报得三春晖。三、根据提供的情境写诗句。(1)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗,“_“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格, 语

    2、言要有自己的个性。(2)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“_举头望明月低头思故乡”。亲人啊,可知道海外游子的心! (3)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“_飞流直下三千只,疑是银河落九天” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。(4)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。

    3、“_宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。(5)昨天下午,张老师布置了一道数学思考题。晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我_山重水复疑无路“时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_柳暗花明又一村” ,于是迅速地解开了这道难题。(6)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“_但愿人长久,千里共婵娟”。(7)齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,说:“”愁前路无知己,天下谁人不识君(8)教育人要积极向上,好上加好欲穷

    4、千里目,更上一层楼(9)教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(10)教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。1、珍惜时间的:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。2、帮助他人的:赠人玫瑰,手有余香。3、对待机遇的:机不可失,失不再来。4、热爱家乡的:举头望明月,低头思故乡。昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏-5、团结友爱的:众人拾柴火焰高6、勤奋学习的:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟7、树立志向的:会当凌绝顶,一览众山小。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。燕雀安知鸿鹄之志哉8、有的同学在总结反

    5、思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。聪明在于勤奋,天才在于积累。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?第二部分:基础知识与阅读训练修改病句:1、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。_2、快毕业了,应该更加刻苦努力学习。_改为:我们即将小学毕业,应该更加努力学习。3、爸爸对我说,我小时候,没钱读书。_改病句:爸爸对我说:“我小时候,没钱读书。”或:爸爸对我说,他小时候,没钱读书。4、开学,我们树立了计划,明确了努力方向。_制定计划_5、老师忽然渐渐放慢了进度。 _6、经过这次调查,对大家的启发很大。_“经过”加在前面时,句子就缺少

    6、主语了。所以应该去掉它。这次外出调查对大家的启发很大。_7、我们要培养自己的写作兴趣和写作水平。_第三部分: 能力提高 小升初语文阶段测试题(一)一、看拼音,写字词。(8分)jn( 竣 )工( 骏 )马 严( 峻 )( 俊)俏xi 威(胁 ) (协)作 要(挟 ) 和( 谐 )xin m zhng zh ( 羡慕 ) (挣扎)pi hui zhun xi(徘徊) 撰 写二、查字典。(3分)“息”字用部首查字法先查( 心)部,再查(6)画,它在字典里用以下几种解释:(1)呼吸时进出的气;(2)消息;(3)停止;(4)休息;(5)滋生、繁殖;(6)利钱、利息。在下列词句中,“息”字应查有什么解释,

    7、将正确解释的序号填在括号里。遵守作息时间(4) 自强不息(3) 还本付息(6)信息灵通(2)三、判断,对的打“”,错的打“”。(4分)1、“一味”、“一群”、“一刻”、“一片”中的“一”都读第二声。 ( )2、“四海之内皆兄弟”中“兄弟”应读“xing d ( )3、“鲜xin有”、“鲜为人知”、“鲜xin见”、“鲜奶”中的“鲜”意思一样。(xin )4、“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个词语中有3个错字。( )悬梁刺股奋不顾身 富丽堂皇 四、按要求答题。(15分)1、照样子写两组这样的词语。(2分)例 :径直直径_2、关于合作方面的成语。_团结一致、同心协力、万众一心 、众志成

    8、城 风雨同舟,同舟共济,齐心协力,同仇敌忾,群策群力,同心同德万众一心,同甘共苦3、写出表示“笑”和“想”的词语各三个。笑:微笑,傻笑、冷笑、哄堂大笑开怀大笑 笑逐颜开笑想:思考,思索,思虑_冥思苦想左思右想想入非非4、把句子写具体。天空可真黑,_黑的伸手不见五指。5、选词填空。欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快(1)、喜讯传来,人们立刻(欢呼)起来。(2)、中国成功发射“嫦娥一号”,全国人民无不鼓掌(欢跃)。虽然但是 既然就 只要就不但而且(3)、你(既然)知道错了,(就)应当改正。(4)、这篇短文(只要)多读几遍,(就)能理解它的意思。五、用修改符号修改下面一段话。(6分)我们已经即将小学毕业,

    9、学习更加勤奋。这学期,我们班同学阅读了“少儿科技”、“爱的教育”等课外书。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“课外阅读先进班级”的光荣称号。六、根据要求填写有关内容。(14分)1、E-mail是_的英文缩写。少儿科技(1分)2、牛郎织女中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。3、张强在学校踢球时不小心打破了窗户玻璃,正当他惴惴不安地向老师承认错误时,老师笑着说:“人非圣贤,孰能无过,你已经主动承认错误了,还是个好孩子!”(名言警句)(2分)4、水浒传成功塑造了以_宋江_为首_108_位梁山好汉形象,其中被

    10、称为“智多星”的是_吴用_,你最熟悉他智取生辰纲_故事。七、阅读短文,完成练习。(9+1120分)(一)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。1、这段文字选自_写的_。2分2、片段写出作者初见草原的美丽景象,请你从文中找出突出草原的绿的成语_一碧千里、翠色欲流。你还知道哪些有关绿

    11、的成语 (至少写两个)。4分_苍翠欲滴万古长青 冬夏常青绿草如茵 绿树成阴 青山绿水 桃红柳绿 苍翠欲滴 .表示绿的范围广:一碧千里表示绿的时间长:万古长青表示绿的程度深:翠色欲流3、文中画线的句子是_句,把_比作_,又把_比作_。3分(二)什么最广阔世界上什么最广阔 我问老师 老师说最广阔的东西就在你的生活中 需要你自己去发现 于是,我便在生活中观察、探索,于是我发现瞧,雯君的手绢真漂亮,雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑,手绢在飘;秦敏追上去:“给我看看!”“追上就给!”雯君狡黠jio xi地说。忽然,“啊”的一声尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上渗出血来;雯君毫不犹豫地用雪白的手帕帮秦敏

    12、包扎,秦敏笑了,雯君笑了,我明白了我又继续发现一个严冬的早晨,一个小女孩正跺着脚,眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小手、小脸冻得通红,手中拿着钱包。原来她在找失主。时间一秒秒过去了,而他依然等着,当失主拿到钱包,要和她合影时,她却像棵含羞草,把头深深埋在胸前。我明白了啊,我明白了,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是蓝天,比蓝天更广阔的是人的美好心灵。1、“毫不犹豫”的意思是_,写一句话用上“毫不犹豫”_。2、最后一自然段用_的方法,着重强调的是_(2分)3、短文通过写_和_这两件事,告诉人们_。4、“老师说最广阔的东西就在你生活中,需要你自己去发现。”这句话对你的启发是_。5、给第一自然段加上

    13、标点符号。(三)、阅读训练(一)烟台的海(节选)冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似( s sh)的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲( q qi)而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这(蔚 慰)为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服,站在岸边,以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋 念),形成一道壮丽的风景线。 留恋不止,舍不得离去。 留念:念想。 1 用“”划去文中括号内不正确的字或者读音。1. 2

    14、 读了画线的句子,你分别想到 震耳欲聋 和响彻云霄这 两个成语。 3 “有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百斤重”、“十几米远”我体到 。数百斤说明海的力量大, 十几米远说明海来势凶猛,总体来说就是海的壮观。 4 如果把烟台的海比作一个人,那么,春天烟台的海就像个顽皮的孩子,夏天的海宛如 (一个恬静的少女)。冬天烟台的海仿佛一位无畏的勇士。 5 请你为烟台的海设计一句广告语:1烟台的海,四季如画2烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 (四)孝心无价我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生

    15、,母亲只有去卖血我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝

    16、。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。父母走了,带着对我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币但在

    17、“孝”的天平上,它们等值。只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。1 这些意思我能从文中找出词语来概括,不信你瞧!(3分) (1)时间白白地过去,事情没有进展。(1)蹉跎 (2)不可思议 )(2)不可想象,不能理解。 (匪夷所思不可捉摸、神乎其神、玄而又玄 神乎其神 无法想象不可想象莫名其妙 难以想象 难以言表 高深莫测。 不堪设想 不可思议 )(3)比喻人临死快要进入棺材。(行将就木2 从文中选填下面词语的近义词、反义词。 近义词:补偿( ) 残忍( ) 反义词:长久( ) 坚强( )3 “可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本

    18、身不堪一击的脆弱。”这段话在文中起到了 的作用。(2分)点明中心的作用4 以下是文中的一段文字,请仿照句式,补充两句。 赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分;也许是 ,也许是 5 “ 一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?”你同意这种说法吗?为什么?6、联系全文想一想,你从中读懂了什么?把你的感受写在下面的横上(分)_八、习作。(30分)良好的习惯终身有益,助你成才!你已经长大了,和过去相比,是不是更有自信了,是不是养成好的学习或生活习惯了,是不是懂得关心他人了根据自己的亲身经历,把我不再 补充完整作为题目,(如不再

    19、灰心、不再懒惰、不再粗心、不再娇气等)写一篇习作不少于400字。竣工、骏马、严峻、俊俏。 威胁、协作、要挟、和谐羡慕、挣扎、徘徊、撰写人多势众、奋不顾身、富丽堂皇2、关于合作方面的成语。风雨同舟,同舟共济,和衷共济,戮力同心,齐心协力,同仇敌忾,群策群力,同心同德万众一心,同甘共苦笑容满面,笑容可掬,眉开眼笑,笑逐颜开、哈哈大笑,纵声大笑,仰天大笑,前仰后合,捧腹大笑 不堪设想、 朝思暮想(朝)、 痴心妄想、胡猜乱想 胡思乱想 魂驰梦想电子邮件(electronic mail,简称E-mail,标志知错能改善莫大焉 智取生辰纲惠崇春江晚景宋苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时.


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