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    《动物餐厅》教学设计.docx

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    《动物餐厅》教学设计.docx

    1、动物餐厅教学设计动物餐厅教学设计教学内容背景材料:义务教育课程标准实验教科书(北师大版)小学数学一年级下册P67页。 教学目标: 1、知识目标:会比较100以内数的大小,进一步巩固100以内数的顺序;初步感受一列数蕴含的规律;发展学生的数感。 2、情感、能力目标:培养学生积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯;发展学生实践、观察分析能力;让学生深入感受数学与生活的密切联系。 教学重、难点:正确比较100以内数的大小。 教具准备:教学挂图、计数器2个、小黑板。 教学流程: 一、创设情境,复习导入。 1、情境。师:小朋友,今天我们的好朋友小灰兔要带我们去参观动物王国里的餐厅,大家想去吗?(生:

    2、想!) 2、复习。师:嗯,大家先别急,小灰兔要和大家玩一个数学游戏,玩得好才能去参观动物餐厅,你们有信心玩好这个数学游戏吗?(有!)那好,请听清楚游戏规则: 一个小朋友上来扮演小灰兔,拿起一张数字卡片,下面的小朋友读出卡片上的数,并连续数出在它前、后的5个数。(小灰兔还有一个要求:请小朋友们在玩游戏的时候要听从它的指挥,你们能做到吗?) 3、导入。师:好了!现在我们可以去参观动物餐厅了,大家请看(出示挂图),图上的小动物们在做什么呢? 【设计意图:通过创设“参观动物餐厅,先玩数学游戏”这一情境,有效地激发学生的学习热情,并巩固100以内数的顺序,为新知的学习做好铺堑。】 二、引导探索,学习新知

    3、。 1、数一数。师:小猴和小狗的手上,拿着许多的盘子,你们能数出它们的数目吗?(反馈:学生有可能一下子就知道结论,缘于他们认识图上的文字,教师应给予鼓励,在这里,也可以让学生再数一数) 2、比一比。师:比较小猴和小狗拿的盘子的数目,你发现了什么?跟同桌同学说一说。(学生可能会说谁拿得多,谁拿得少。)师接着追问:也就是说,这两个数有什么样的关系?用上“gt;、lt;”怎样表示,谁愿意上来写? 3、填一填。让学生独立填写P6的“填一填”,再进行反馈。 4、课间音乐。 【设计意图:比较大小的初步知识,学生在上册已经基本掌握了。在这里,通过具体的情境“数一数、比一比”让学生进一步感知100以内数的大小

    4、,并加强对“gt;、lt;“的认识,加强学生的符号感。】 三、组织练习,巩固新知。 师:小朋友!又到了我们玩闯关游戏的时间了,今天我们要闯四关。大家还记得玩闯关游戏要注意什么吗?(生:要注意即快又对,字还要写得工整、漂亮,要遵守课堂纪律等。)大家请看第一关是: 1、比大小。P6第1题。学生独立完成,教师期间巡视辅导。反馈时,学生互相评价,给做得好的同学奖面小红旗,画在题目后。(如果个别学生解答困难的,可以借助计数器等进行比较,最后两小题的答案不唯一,填对一个就符合要求了,这里教师不必事先提醒,在反馈时让学生自行发现。) 2、连一连。P7第2题。出示挂图,指名学生说明题意,再让生独立完成。(反馈

    5、时:评价方法同上,引导学生发现60是个多余的信息。) 3、根据题目内容填一填。P7第3题。出示小黑板,由教师读题,学生逐小题完成,师再进行评价。第(1)题教师要引导学生按顺序填写,再让学生找找规律。 4、想一想,请你接着画下去。P7第4题。学生独立完成,再反馈。 总结:恭喜小朋友闯完四关游戏,请完成好的小朋友鼓掌表扬一下自己!小朋友,今天我们学了什么?你学会了什么? 【设计意图:课程标准提出:“练习是使学生掌握知识,形成技能,发展智力的重要手段。”由于低年级儿童的年龄特点,他们的学习兴趣无法维持很长的时间,把练习设计成“闯关游戏”,完成好的可以获得小红旗。在轻松、愉快的游戏中,既激发了学生的练

    6、习积极性,又有利于学生逐步学会自我评价与评价他人。】 五、实践作业,拓展延伸。 1、跟爸爸、妈妈玩“读数、比大小”游戏。(即由爸爸、妈妈读一数,你找出一个比它小,一个比它大的数,并用符号连起来) 2、P7的小调查。独立学具小升初数学模拟试卷一、选择题1甲、乙、丙、丁四人拿出同样多的钱,合作订购同样规格的若干件货物。货买回来后,甲、乙、丙分别比丁多拿了3件、7件、14件货物,最后结算时,乙付给丁14元,那么丙付给丁( )元。A112 B70 C56 D282圆的面积与它的半径( )。A成正比例 B成反比例 C不成比例3贝贝语文、数学、英语三科考试的平均成绩是92分,已知数学得分95分,英语得分9

    7、3分,那么她的语文成绩( )三科的平均成绩A低于 B等于 C高于4两个大小不同的圆如果这两个圆的半径都增加3厘米,那么,它们周长增加的部分相比,( )A大圆增加的多 B小圆增加的多C增加的同样多 D无法比较5(2011郑州模拟)一个高30厘米的圆锥容器,盛满水倒入和它等底等高的圆柱体容器内,容器口到水面距离是()A.20厘米 B.15厘米 C.30厘米 D.90厘米6下面各数中,最接近3的是( )。A B-3 C7在含盐率为25%的盐水中,加入4克盐和12克水,这时盐水的含盐率()。A等于25% B小于25% C大于25%8一个平行四边形与一个三角形的底相等,它们高的比是1:2,它们面积的比是

    8、()。A2:1 B4:1 C1:19河宽4.3米,小袋鼠一步跳4.8米,小袋鼠一步跳能跳过去吗?()A能 B不能 C无法确定10一个三角形三个内角的比是336,且最短边长为10厘米,则它的面积是( )A100平方厘米 B50平方厘米 C25平方厘米二、填空题113:5_=24_(小数) _折。12下图是由棱长是1厘米的正方体搭成的,共用了_个这样的正方体。它的体积是_立方厘米,它的表面积是_平方厘米。 13圆柱有两个底面和一个侧面,底面是面积相等的两个_侧面是一个_面,展开后是一个_形14如图,直角梯形ABCD中,上底AB=4厘米,下底CD=16厘米,高AD=12厘米,E是BC上的一点,三角形

    9、ADE的面积是43.2平方厘米,那么三角形ABE的面积是(_)平方厘米。15在横线上填上“”“”“=”。4分_400秒 1900千克_1吨90千克4千米_3500米 2厘米5毫米_25毫米16将1,2,3,4,5,6,7,8这八个数字填入下面算式的八个“”内(每个数字只能用一次),使得数最小,其最小得数是_.-.17一个正方形花坛的周长是120米,在它的四周每隔3米放一个花盆,每个角上都有一盆花,每边放_盆花。18把下面每一组中的两个分数通分,_19如下图,在平行四边形中,甲的面积是36平方厘米,乙的面积是63平古厘米则丙的面是_平方厘米 20把长2米的圆柱体原木切成大小一样的3个小圆柱之后,

    10、表面积增加了12.56cm,这个圆柱体木头原来的表面积是(_)cm,体积是(_)dm。三、判断题21爸爸的月工资收入提高了10%,表示爸爸现在的月工资收入是原来的110%。(_)22比例尺一定,图上距离和实际距离成正比例(_)23自然数中,除了奇数就是偶数。(_)24一个大于1的自然数 ,不是质数就是合数。 (_)254(20+) 4204 55 。 (_)四、作图题26作图:(1)在右边方格中画一个三角形,它们的顶点分别是A(6,5),B(2,2),C(6,2)(2)画出这个三角形向右平移8格后的图形五、解答题27科学是神奇的学科!现在科学李老师在科学实验室做了一个这样的实验:一个底面积是3

    11、1.4dm、高45dm的圆柱体塑料容器,水深36.7dm。放入一个底面半径为10的圆锥体后,此时水面上升到37.6dm。这个圆锥铁块的高是多少分米?28一个池上装有3根水管甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟放完,当打开甲管注满水时,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?29张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶,前方出现限速40千米/时的标志如果张叔叔保持原速度继续行驶,他将受到扣几分的处罚?30在同一幅地图上,量得甲、乙两地的直线距离是20厘米,甲、丙两地的直线距离是1

    12、2厘米如果甲、丙两地的实际距离是960千米,那么甲、乙两地的实际距离是多少?31某学校合唱队与舞蹈队的人数之比为3:2,如果将合唱队队员调10人到舞蹈队,则人数比为7:8,原合唱队有多少人?32先测量下列图形的有关数据,再计算图形的面积(单位:cm)33一个圆锥形谷堆底面周长6.28米,高0.9米,每立方米稻谷约重700千克,这堆稻谷约重多少千克?六、计算题34直接写出下面各题的得数2,7+23=_10-0.86=_2.5 3.5 0.4=_99 100=_=_5.4-180%=_2.8- +1.2=_ =_35解方程(1)x=(2)4x+30.9=24.7(3)63.5x=6【参考答案】*一

    13、、选择题题号12345678910答案BCACACACAB二、填空题1160;40;0.6;9;六1210 32 13圆 曲 长方 146415 = 1647171118,19272028 0.628 三、判断题2122232425错误四、作图题26见解析五、解答题2727dm2845分钟296分301600千米3145人3225平方厘米;8.25平方厘米;6.25平方厘米334千克.六、计算题347 9.14 3.5 0.99 3.6 352;5.5;小升初数学模拟试卷一、选择题1要反映果园里各种果树的棵数与总棵树之间的关系,应选用( )统计图 。A条形 B折线 C扇形2商品甲的定价打九折后

    14、和商品乙的定价相等。下面说法中不正确的是( )A乙的定价是甲的90% B甲比乙的定价多10%C乙的定价比甲少10% D甲的定价是乙的 倍38=( )A B C D4循环小数8.1503503它的小数部分第100位数字是( )。A1 B3 C5 D05甲轮滚动2周的距离,乙轮要滚动3周,甲轮与乙轮的直径比是()A9:4 B3:2 C2:3 D9:16把一根铁丝分成两段,第一段是全长的,第二段是全长的米,第一段与第二段比( )。A第一段长 B第二段长 C一样长 D无法比较7往含盐率20%的盐水中放入5克盐和20克水,盐水的含盐率将会( )。A不变 B升高 C降低 D无法确定8小红用彩色纸剪了一个半

    15、圆,半径是6cm,求周长。列式是( )。A3.14622B3.14622C3.14622+62D3.14622+69以下说法中,正确的有( )用扇形统计图反映每个月各项支出占总支出的百分比更合适。最好选用折线统计图反映苹果中各种营养成份的含量。医生记录血压变化,最好选用折线统计图。用复式条形统计图统计六年级学生参加4个兴趣小组的人数更合适。A1 B2 C3 D410一种手机提价20%,后降价20%,结果与原价相比( )。A不变 B提高了 C降价了 D无法比较二、填空题11在120的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是(_),抽到既是奇数又是合数的可能性是(_)。12二亿零

    16、九百万三千五百写作_,省略亿位后面的尾数约是_。1310的倒数是_ _的倒数是114在下面(1)、(2)两排数字之间的“”内,选择四则运算中的符号填入,使(1)、(2)两式的运算结果之差尽可能大.那么差最大是_.(1)1234567=(2)7654321=15在8、10、25中_和_是互质数。16(_)100.618(_)(_)%17读出下面各数,看看每组数有什么不同。58与580000 读作:_读作:_108与1080000读作:_读作:_130000与1300000000读作:_读作:_18一根绳子,剪去全长的 后,再剪去6cm,这时剩下的绳子长18cm原来这根绳子全长_cm19乐乐家距学

    17、校3km,在比例尺是1100000的地图上,乐乐家与学校的距离是_?20M与N是两种相关联的量, a,b,c,d(都不为0)是它们其中的两组相对应的值,如下表:MabNcd(1)如果a:c=b:d,那么M和N成(_)比例(2)如果ac=bd,那么M和N成(_)比例三、判断题21生产的90个零件中,有10个是废品,合格率是90%。 ( )2279除以8、9都除不尽,余数是7。 (_)23六年级有99人,有一天全部到齐,这天的出勤率是99%。 (_)240.6000.6 (_)25五边形可以分成3个三角形,所以它的内角和是:1803。 (_)四、作图题26在下图中标出点A(2, 5)、B (2,

    18、2)、C (4, 2),再依次连成三角形。五、解答题27某支股票3月11日股市收盘时股价正好是10元,3月12日股价上涨了10%,3月13日股价下跌了2%这只股票3月13日股市收盘时股价是多少元?28六二班要买15篮球班主任钱老师逛了两家商店,发现同一品牌的篮球原价都是90元每个,但两家的促销方式不同甲商店是买四送一,乙商店是满100元减30元请你帮钱老师算一算,到哪家商店购买篮球更便宜?29杭州开通数字电视以来,现在能收看85套节目,比开通数字电视之前的2倍还多13套,原来能收看多少套节目?(用方程解)30一种冰激凌近似圆锥形,它的底面直径是6cm,高10cm。如果有50L的原料,最多可做这

    19、样的冰激凌多少个?31已知四个等圆的半径为6cm,求阴影部分的面积和周长。32朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)33水果店新进一批苹果,第一天卖出了全部的 ,第二天卖出了余下的 ,第三天比第一天少卖了 ,这时还剩下350千克。水果店共运进了多少千克苹果?六、计算题34计算图中阴影部分的面积。(单位:米)35递等式计算。 【参考答案】*一、选择题题号12345678910答案CBCBBAACCC二、填空题11 122亿 131450411525 1630 60 17五十八 五十八万 一百零八 一百零八万 十三万 十三亿 1836193厘米20正 反 三、判断题2122正确2324错误25正确四、作图题26无五、解答题2778元28乙超市比较便宜2936套30530个3196cm2,37.68cm324830元3310500千克六、计算题3484平方米35 1


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