1、教师个人研修总结个人校本研修情况总结教师个人研修总结_个人校本研修情况总结 本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结： 一、 不断提高业务水平 我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 二、 不断加强学习 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师
2、。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。 三、 学习和运用科学的教育教学模式 在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 四、 积极参加上级领导组织的各种教育教学活动，提高教学科
3、研能力。积极订阅有利于教育教学的出版物，学习先进的教育教学经验，在课程改革中不断提高自身的教育教学水平，与同班教师一起备课，在课堂上共同讨论问题。特别是在阅读教学中，要求有经验的教师如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生的探究性阅读能力，最终提高学生的写作水平。 五、勤思考，多动笔 坚持每周写作教学经验；它可以是备课经验、教学经验、实施课堂教学方法的经验、反思最后一节课中存在的问题，进而找到解决问题的好办法。善于积累和总结教育教学和班级管理中的一些典型事物。从中,我们要不断反思自己的教育教学行为,积累好的经验,及时反思和纠正坏的做法。以提高他们的教育教学水平。 在以后的研修中，我会继续努力学习，
4、让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。 小结一：美术教师个人学习小结 本学期我任教一，二年级美术，我努力工作，为了使自己在研修中不断提高美术教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结： 一、 不断提高业务水平 我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技
5、术，适应现代教学的要求。 二、 不断加强学习 只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。 三、 学习和运用科学的教育教学模式 在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点
6、点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。 四、 积极参加上级领导组织的各种教育教学活动，提高教学科研能力。积极订阅有利于教育教学的出版物，学习先进的教育教学经验，在课程改革中不断提高自身的教育教学水平，与同班教师一起备课，在课堂上共同讨论问题。特别是在阅读教学中，要求有经验的教师如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生的探究性阅读能力，最终提高学生的写作水平。 五、勤思考，多动笔 坚持每周写作教学经验；它可以是备课经验、教学经验、实施课堂教学方法的经验、反思最后一节课中存在的问题，进而找到解决问题的好办法。善于积累和总结教育教学和班级管理中的一些典型
7、事物。从中,我们要不断反思自己的教育教学行为,积累好的经验,及时反思和纠正坏的做法。以提高他们的教育教学水平。 在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。 小结二：美术教师个人学习小结 此次我有幸参加了初中美术研修，感受颇深，受益匪浅。整个学习过程紧张、充实，可谓是学有所得，得有所思，思有所获。下面，结合自己的所得、所思、所获对研修学习做一个深刻的总结。 一、 推广概念 从事教育工作十二年以来，一直任教美术学科。平时总认为，把知识传授给学生
8、就完成任务了，但通过这次培训彻底改变了我的想法。使我对自己的工作性质产生了新的认识。提出要“享受教育”、“做幸福的老师”。教师是唯一的与充满阳光的人打交道的人,想想真是如此，我们每天面对的都是天真无邪的孩子们，他们朝气蓬勃的精神始终感染着我们，和学生们在一起是快乐的，教书育人的过程也是享受的过程。我的工作不仅仅是向学生传授知识的过程，也是自己享受其中的过程。所以，要从心底里热爱自己所教的学科，这是做好工作的前提条件；充分展示所教学科的趣味性，是引导学生兴趣的“敲门砖”；让学生在美术课上获得学习的成就感，是吸引学生的“吸铁石”。争取让学生对美术学科产生热爱之情，这样整个教学的过程，也是教师享受其
9、中的过程。全身心的投入到教书育人中去，感受工作的快乐，做一个幸福的老师 二、 知识的扩展 在这次集中培训期间，学习了专题讲座，大大拓宽了自己的知识面。理念不仅是培养学生所有艺术创作的基础，而且也是艺术追求的境界。艺术作品只是一个载体，它承载着艺术家的学识、素养、悟性和才气，而这一切都源于艺术家的理念，所以说，“理念”是极其重要的。这也影响到美术教师，要想帮助学生树立正确的理念，就必须自己能够树立并形成教育理念，改变那种认为美术教育是一种单独的技能教育的错误认识，而是要传递给学生一种理念，让学生形成自己的思维意识，支配和指导自己的艺术构建。他的理论启发我们要注重树立良好的美术教育理念，从长远的角
10、度去培养学生，为学生的良好发展尽自己应尽的责任。 我们想要一个优秀的示范班，并且印象深刻。综上所述，可以概括为以下四个方面：1。总结简明的知识。2.令人愉悦的作品。为了解释这个问题，老师举出了许多作品作为例子。所有这些作品都是老师的原创作品。他们是密集的，巧妙的，熟练的和令人钦佩的。让我不仅惊叹于老师的理论知识，更惊叹于老师的绘画水平。他的严肃、执着、探索和研究精神值得永远学习。3.幽默的语言。一般的讲座听起来很无聊，因为它们都是理论性的。无论理解这个理论有多么困难，都可以从解释中清晰而深刻地理解。这应该来自老师恰当的例子，幽默的语言和生动有趣的肢体语言，这也给我的课堂教学带来很大的启发。4.
11、天生的真诚。教师的解释紧紧围绕教学的实际内容。结合不同班级的案例，向我们解释问题的解决方法，并启发我在平时注重基本教学技能的实践，从而更好地促进教学。 手中游刃有余，令人羡慕 三、 方法的改进 研修中有许多好的方法供我们借鉴，教师要首先考虑好这样几个问题：1、提出什么问题？学生怎样回答？2、提出的问题不要中性。3、不要不说明问题。4、提问题要通过形象提出问题，注意角度和方式。以北宋画家张择端的清明上河图为例：1、图中有什么人？穿什么衣服？2、他们在干什么？3、图中有什么建筑？4、表现的事物多不多？5、构图乱不乱？6、画面中的线条是如何表现的？这一系列问题的提出，就把学生的思路带到要学习的问题中
12、去，提的非常有针对性。再如苏美荣老师关于如何实施有效的课堂教学提出以下几个方面：1、教学目标的制定、达成。2、教材的分析、解读。3、了解学生、关注学生。4、恰当的教学方法和手段。5、课堂教学思路和结构的安排。6、教学评价的多样性。7、课堂气氛、学生思维、学生受益面等教学效果方面。8、教学效果的延展 四、 提高效率 在分散研修期间，我结合集中培训时学习到的先进理念和优秀的教学方法，试着在自己的教学中运用，不断摸索，不断总结、不断反思，有效的促进了自己的教学。首先，在教学理念上，树立良好的教学心态，它是我上好一堂课的先决条件。其次，在教学方法上，借鉴优秀的教学方法，不断改进教学，提高教学效率。例如
13、在引发学生学习兴趣方面，我采用设置疑问的情境教学法，收到了良好的效果。设置疑问是在教学过程中通过设置悬念和疑问，引发学生的好奇心和求知欲，把教师的要求转化为学生本身的内在需要，从而激发内部学习动力的一种策略。 回顾学习情况,在教书育人的道路上,我改进了思路,拓宽了知识面,改进了教学方法,提高了教学效率,不断提高了思想素质和业务能力!！ 总结三：美术教师个人研修总结 人类创造的知识财富犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们的老师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，用书净化心灵，用书中的知识充实自己。 不仅仅老师要读书，每一个想提高学识的人都要读书。在这短暂的一个学期里，我
14、读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。 俗话说：“茶也令人陶醉。为什么要喝？书可以闻。我不需要花。”我们渴望阅读和获得知识，但我们经常有这样的疑问：我们应该如何阅读？自古以来，人们获取知识的方式很多，而阅读作为一种常见、直接但非常有效的求知方式，今天已经被使用。作为一名教师，从书本上获取知识尤为重要。人类创造的知识财富犹如浩瀚的海洋，博大精深。作为我们的老师，我们需要加强各方面的自我修养来提高自己。因此，我们应该多读书，用书净化心灵，用书中的知识充实自己。同时,也要摒弃求知的旧观念。“书中有黄金屋”等等都是不够的。 为
15、了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的眼睛，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：好记性不如烂笔头，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。 我经常听到学生家长说：“我的孩子只听老师的话，老师的话比圣旨更有精神，他们回家后，谁也不听。”在学习过程中，我想到了学生的教师取向，这是一种
16、纯洁而美好的心理品质。我们教师应该好好利用和发展它。在教学中，我有意无意地犯了这个或那个错误，学生们会及时向我指出。这样，不仅师生关系逐渐融洽，课堂气氛也极为活跃。 读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习
17、、不断完善的具体表现。 更深刻的理解是，教师的成功来自学生。要成为一名优秀的教师，你必须首先知道什么是教师？要教好你的学生，你必须首先知道学生是什么？答案很明显：老师就是人，学生就是人。如何成为一个男人？事实上，这不仅是学生应该学习的，也是我们老师应该学习的！从许多教育家的言行中不难发现，做人在于“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才是善。 简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为
18、他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！ 第一部分：2022年度教师评估个人总结10 2022年教师年度考核个人总结【10篇】 小结一：教师年度考核个人小结 在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。 一、 思想上 一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍
19、的热情投入到工作之中。 二、 工作 一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。 在做好工作的同时，我不忘团结同志，尊重领导和同事，真诚对待每一位同志。在今年的工作中，我得到了学校领导、老师和学生的高度赞扬。然而，检查中也存在许多不足之处，需要在今后加以纠正。其主要缺点如下：一是理论知识的学习仍然缺乏，存在
20、懒惰思想；第二，尽管他们学习很努力，但他们的个人能力需要提高，学生的成绩也没有很快提高。今后，我将在学校领导和全体同志的帮助下，加强学习，提高工作能力，把我的思想和工作提高到一个新的水平！ 总结二：教师年度考核个人总结 一年来，我忠于职守，认真学习课程标准，严格遵守中小学教师职业道德规范的要求，完成学校交办的工作，服从领导安排，注重培养学生的创新精神和实践能力，认真落实课程计划，落实教学惯例，大力推进素质教育，大力提高班级教学质量是我义不容辞的责任。具体工作如下： 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。要严格要求自己,努力提高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的
21、教育理论,及时更新教育观念。积极参加学校活动，及时反映和总结。为了适应教育教学的长远发展，我不断学习、探索和学习政治理论。同时，我从课外阅读中汲取营养，让自己成长。我工作踏实，努力进取，做一名教师，在学生中树立榜样。 二、我的纪律 我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，并主动请假。在工作中，尊重领导，团结同事，正确处理与领导和同事的关系，待人诚恳，爱护学生，不发生无原则的纠纷，按照人民教师的要求规范言行，不放松地培养综合素质和能力。 三、我的教学 我认真学习课本，了解课本的基本思想、基本概念、每一句话、每一个单词，了解课本的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自由使用，知道应该补充哪些材
22、料，如何教好。了解学生原有的知识、技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识的困难，并及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织课堂教学，关注全体学生，关注信息反馈，调动学生的注意力，保持学生的相对稳定。同时，激发学生情绪，使学生心情愉快，营造良好的课堂气氛，使课堂语言简洁明了，克服重复问题，在课堂上向全体学生提问，注重激发学生的学习兴趣，课堂教学与实践相结合。 五、我的作业 根据学期初的计划，认真及时地批改作业，力求做到全批量、全批改，注重复习，及时了解学生的学习情况，达到有针对性的指导。 总结三：教师年度考核个人总结 一年来，我热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工作中认真贯彻落实，服
23、从学校安排，从小事做起，不讲空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗位要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余
24、时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。 在工作中，要坚持学习，通过研究教学中发现的问题，如如何使学生独立进行实验研究、探究教学中的误区及对策等，提高教学的针对性和有效性，并编写物理校本教材生活中的物理。在教学中不断学习和反思，通过研究和学习提高自身的教育教学水平，适应现代教育形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生安全放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主任沟通，及时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由
25、于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 教育学生的行为习惯和学习习惯，教育人生理想。年轻的学生每天晚上检查，他们每天都做同样的事情。没有惊天动地的所谓事件，只有每天对学生的检查和管理。在每个人面前没有态度和奉承，只有每天从早到晚的真正工作。会议没有统筹安排工作，只有一个小型会议和留宿学生交流。每周没有固定的会议议程，只有每晚必须进行的检查。没有盛大而永恒的毕业典礼，只有学
26、生离开后的凌乱和祝福。在今年的工作中，我们取得了一些成绩，还有值得思考的地方。要使教育教学适应时代的要求,更好地领导群众,充分发挥党员的战斗堡垒作用,还有许多工作要做。继续努力。 总结四：教师年度考核个人总结 回顾过去一年，有许多地方值得总结和反思。为了把今后的工作做得更好，我把今年的工作总结如下：一是思想工作 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、
27、教学工作 根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、 教学绩效 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%
28、以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 小结五：教师年度考核个人小结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、 思想道德方面： 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从
29、自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、 教育教学： 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1.尊重学生是关注学生的关键。 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2.分层合作是实现合作、自主、探索学习模式的必由之路。
30、学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3.明确学习目标。 语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完
31、全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。 4、规范操作。 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。 5.多开展汉语练习活动。 利用课堂课余及班队活动，进行一系
32、列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 三、 纪律： 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、 工作表现： 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任 总结六：年度教师教学总结 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标
