1、中考作文之中考常出作文中考常出的作文【篇一：常有中考作文题目】1、2013 ，我的夏季2、_ 的梦想3、呜咽着向前奔跑4、幸福生活或我想握住你的手5、向 xx 致敬6、那个浅笑给了我7、成长的味道或续写8、再也没有9、仔细10、懂得分享11、这就够了或这还不够12、那一天，我与 _ 相遇13、我和 xx 相遇14、 2013 ，我的夏季海，蓝给自己看今日，我想谈谈内心话15、慢下来的岁月16、走在路上17、窗外有蓝天18、成长的快乐19、成长，因 _ 出色20、写好人生的每一页【篇二：中考作文四大常考主题】中考作文四大常考主题人生感悟类 自信、勤劳、乐观、信念等；感恩感人类 父亲母亲、师友、祖
2、国、社会；审察研究类 思想认识、关注社会；审美体验类 文化、自然、民俗。一、人生感悟类思路一：总括心境 点出原由 遇到鼓舞 发生变化 点明中心。例文：自己造翅的鸟当我踏进大门，我深呼吸了一口气。这是一个新的开始。没人知道我从前是多么微小。我从前瘦骨嶙峋，从不做有冒险性的事。即便家住在一个小街上。我出生便没有翅膀。坐在初中的教室里，看那些同龄人们都比我强，我也曾自卑过。直到有一天，父亲告诉我几句话，到现在历历在目。“你知道鸵鸟与蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可鸵鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翼，在天上遨游。 ”父亲的话看似不经意，却点醒了我。没有翅膀的人，相同能飞！我铮铮七尺男儿，安与妇孺比较？
3、我的血管里流淌着男儿的热血，我也应当搏击于天际！于是，我满怀激情地学习跆拳道。俊逸的道带、雪白的服饰，一丝晃动，几分洒脱，旋转着将意念踢进靶中，在挥洒荷尔蒙的一瞬时，我看到了背后生出的左翼 力量。我不是最强的，可我是最拼死的。鲁迅说过： “世上本没有路，走的人多了，便成了路 ”。或许没有翅膀很难过，但是我们却拥有更多 执著、信念、 知识、力量。若不去开辟，何方有路？若不去创建，何人有翅？“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。怒而飞，其翼若垂天之云。 ”我们既生于此世，便不可以甘于这样，自己造翅，却能飞得更远，自己造翅，才能更显鲲鹏之志！或许你
4、是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞得很骄傲！思路二：切入主题 调换素材，追加意义 深入中心。例文：长亭古梦打开史记轻轻泛黄的扉页，展此刻眼前的，十一条没有终点的长亭。亭中包括着什么呢？是秦皇汉武指点江山的气吞山河？是文人墨骚客的意得志满？石雕龙殿的富丽堂皇？仍是古道盘柳的恣意招摇信步长亭，我在踏寻，寻那漂亮的人生；我在选择，选那人生道路。“生看作人杰，死亦为鬼雄 ”，我把这句话送给他 荆轲。易水边，秋风萧瑟，洪波涌动， “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”。荆轲正在演绎着他的千古绝唱。秦国金殿上，荆轲的心中是无畏的。应为他心中有对祖国对国军的一片热诚。最后，他用 “图穷匕见”的惨剧和满腔热血在一
5、次证明它的忠心与英勇。我想，荆轲死前必定是笑着的 君子坦荡荡。 荆轲的漂亮人生是他的一片热诚忠心，他选择了为国牺牲。他是我国有名史学家，他创作我国第一部纪传体通史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚 ”的史记 ,他叫司马迁。由于心中正义，他站了出来，他帮助被汉武帝定义为 “叛贼 ”的李陵出头进行了澄清。而作为回报，他被汉武帝处以腐刑，此后他只好作为一个不完整的男儿活着，又有谁知道是如何的毅力支撑着他行进！ 司马迁的漂亮人生是他一份坚毅不拔，他选择了含垢忍辱。历史的长汀中，持续体现着漂亮：从范仲淹的 “天生下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，中我们读出了以天下为己任的选择；从李商隐的“春蚕到死丝方尽
6、，蜡炬成灰泪始干 ”中，我们认识到坚贞不渝爱情的选择；从李白的 “天生我材必实用，千金散尽还复来 ”中，我们感悟到自信人生的选择；从于谦的 “千锤万凿出深山 ”中，我们知道了历史选择了中国掩卷托腮，在弹指一挥的几千年历史中，总也中不只拿历史的沧桑与漂亮。慢慢的长亭历史里，其实谁也不清楚。而人生的方向，我知道他在那黑夜后的拂晓，在下一个山岳的顶头。写作技巧：1、紧扣人生感悟构想立意；2、紧扣人生感悟选择素材。练习：1、请以 “有时的发现 ”为题，写一篇许多于600 字的作文。2、生活中总有值得我们铭刻的日子，正是“这天 ”让我们的生命更加丰富， “这天 ”可能是从清早到日暮都那么与众不一样；也可
7、能是某一个时辰让 “这天 ”变得与众不一样。请以 “这天 ”为题写一篇 600 字左右的文章。二、感恩感人类思路一关爱很大 认识误差 遇到触动 转变见解。例文：父爱，一世的财产父爱如山，是爱惜生命的火；父爱如火，是点燃希望的灯；父爱如灯，是照亮前行的路；父爱如路，引领你的一世。 - 题记以前的我不懂得父亲笔挺的脊梁因何曲折，不懂得父亲朗俊的面貌因何憔倅，不懂得父亲浓黑的秀发因何花白，不懂得父亲大部分辈子的辛勤终究为谁直到我读六年级时那一天暴风大吼，草木冷清，在公交车上的我准备单独回家。可到站时，我却看见了一个人。黑糊糊的天下，凛凛的风中，那人不住得发抖，暴风掀起了他的大衣，他是父亲！透过窗子，
8、清楚的看到了父亲的鹤发，不是月亮清辉的点染，没有华美词采的装修，就是鹤发，一根根的鹤发。父亲的鹤发一次次被暴风压倒，但一次又一次不屈地矗立起来！那一倒一立中，我知道他是为了谁那一次，不停被压倒又矗立的不过父亲的鹤发，仍是父亲的心。车靠站了，我快步走下了车，明显，父亲已经看到了我，他不再用那大手捂住进风的大衣，而是飞速地向我跑来，他的大衣完全向暴风折服了，但父亲却丝毫没有在乎这红色的毛衣裸露在外面，不过在这莫名的黑暗之中跳动，朝我奔来！那一刻，我看到了父亲那火热的心在我的身边，那一刻，我的泪在眼眶里打转！ 父亲伸出了那冰凉的手搂住了我，我在父亲瘦骨嶙峋的身躯之下回到了家。那一次，我知道：我抓住了
9、我一世的财产！父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作一点一滴的父爱，陪同我每天，每一秒，陪同我一辈子。父亲啊！你的爱是我一世的财产，由于有了你的爱，我一世也不会贫困！思路二付出好多 影响很大 感想很深。例文：当灾害到临的时候2008 年 5 月 12 日 下午 2 点 28 分，对中国而言，是极其悲怆的时辰。 8.0 级的大地震发生在四川汶川，震动涉及了全国大多数地域，同时也牵动了亿万中国人的心。当灾害到临的时候，一幕幕震惊人心的画面让我们哭泣，一句句情深意重的宽慰让我们感人 !此中，有第一时间亲临重灾现场指挥救灾的共和国总理，有奋不管命急救生命于危墙之下的人民子弟兵，有治病救人、舍小家
10、为大家的医疗人员，有千万颗惦念于心的一般老百姓，有大方解囊捐钱捐物的各界人士 最令人感人的，则是在灾害到临的时候，不管自己宽慰，还要挽救他人的受难者。还有我们的老师，当灾害到临的时候 ,他们由人类灵魂的工程师，一跃成为新时代最可爱的人。他们以自己的实质行动实践了 “全部为了学生 ”的誓词，在这生离死其他瞬时，在他们灵魂闪亮的一刻中，在亿万人静静的哀思里，他们向我们显现了人性中最漂亮的一面。谭千秋、连蓉、张米亚、苟晓超、杜正香、吴忠洪 让我们记着这一串名字，同时也应当从他们身上学习一种伟大的精神。当灾害到临的时候，我还领会到 “人性本善 ”的道理。我们国家拥有13亿人口，平常里大家表现出来的，或
11、许有些争吵，或许有些矛盾，但在汶川地震眼前，全部中国人身不由己的都将眼光齐齐地投向了那边。那一刻， “汶川 ”不再不过一个县城，它已经成为全中国人民惦念的地方。平常里没有的感觉再次被唤醒，一些恰似渐渐被忘记的东西正在渐渐恢复着。中国人，此次让世界看到了我们的团结，看到了我们的力量，都说“多灾兴邦 ”，当灾害到临的时候，我们用行动证了然这一真谛，天灾我们不怕，亿万人民同心合力战胜它 !我们有一个一心为人民的好政府，我们有全力为民的子弟兵，有着什么困难也压不垮打不败的脊梁，我们还怕什么 ?此次的灾害中，遇害者最多的就是我们的同龄学生。为他们惋惜的同时，我们更从幸存的和罹难的同龄人身上看到了希望。说
12、到这里 , 我突然想起有人以前说过 “80”后“90”后不可以了的话。当灾害到临的时候，我们用自己的行动证了然这类说法是没有依据的。固然我们经历的没有长辈多，但我们有着一颗热忱的心，这颗心有着巨大的呼吁力和感染力，它能将很多颗相同和善的爱心凝集在一起 !因此，把祖国放心地把将来交给我们 “80”“ 90后”吧 !我们必定不会让祖国绝望的 !写作技巧：1、表达以散文为主，扫尾处嵌入整句；2、透过自然现象或历史典故解说感情。三、审察研究类思路一引入观点 变抽象为形象 化形象为详细 总结全文。例文：生活需要挫折挫折是什么呢？丧气说，挫折是无量无尽的烦忧；失败说，挫折是被击倒后的眩晕；软弱说，挫折是充
13、满崎岖的道路；而我要说，挫折是可贵的财产，生活需要挫折！孟子说： “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空匮其身，幸福乱其所为，因此动心忍性，增益其所不可以。 ”不是吗？挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增加人的才华。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！是的，生活需要挫折。古今来往，很多名人贤士都是在挫折中成就事业的。贝多芬从小就热爱音乐，从小就想成为一名科学家，但生命却给了他一个没法接受的现实 - 耳聋。他特别难过，这类难过是常人没法忍耐的，但这位伟大的音乐家又何尝不是呢？贝多芬坚强拼搏，发出“我要扼住命运咽喉 ”的呼喊，终成一代 “乐圣 ”。
14、终于有一天，她在莎莉文老师的怀抱中唱起了强者的歌，她用歌声学会了坚毅；她用歌声取代了眼睛；她用歌声照亮了属于她自己的写作之路。是挫折，使他们沉静的理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们缓和的心灵之曲奏鸣出雄伟的旋律！不是吗？挫折是可贵的财产，生活需要挫折！挫折是坚韧之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，点燃理想之灯；挫折是理想之灯，照亮行进之路；挫折是行进之路，给人踊跃向上的力量！朋友，你还在为碰到挫折而烦恼吗？你还没意识到挫折的可贵吗？爱惜挫折吧！挫折是可贵的财产，生活需要挫折！是的 -生活需要挫折！思路二提出论点 入口论点追加事实 反向论证 深入中心例文：人要学会反思曾几何时，我们踢球打破
15、了人家的玻璃，却未曾致歉拂袖而去。曾几何时，我们没有达成作业却用高明的谎话骗得了老师的体谅。曾几何时，我们与朋友闹了别扭以后固执地誓将 “冷战 ”进行究竟。曾几何时这些都是我们所做过的错事，但你能否曾意识到它是一件你想过 “错”了以后该怎么办么？“错”事呢？做人应学会反思，反思才能发现不足，发现不足才能更正错误，更正错误才能进步。 孔子的学生曾子每日进行自我反思，反思自己为他人做事能否是悉心全力，与朋友交往能否是诚实守信。对自己的不停反思，使他的涵养不停提升，终成一代圣贤，成为后代模范。齐国的贤臣邹忌擅长反思，在大家的一片赞誉声中清醒地认识到自己不如徐公美，进而意会出不一样人的不一样专心，由已
16、推之，认识到齐国政治的缺点，实时采纳举措，最后使齐国 “战胜于朝廷 ”。唐太宗李世民以魏徵为镜，反思自己对百姓能否悉心全力，对国家能否是无私奉献，对官员能否是言传身教。他的这类反思精神使他扬利除弊，亲贤远小，终为一代名君，创始了贞观盛世。假如一个人或一个民族，不知道对自己的行为进行反思，那将会是如何一番情形？ 西楚霸王项羽直到生命的最后一刻还在大叫： “天亡我，非战之罪也！ ”正是不知反思，至死不渝，师心自用，才致使他一步步走上死路。晚清统治者，陶醉于 “天向上国 ”的美梦中，以为自己的国家战无不胜，不知反思自己。却不知世界风云变化，他国已经是坚船利炮，而清代竟还处在冷兵器时代，这就难怪此后的
17、割地赔款在历史的舞台演出了。日本否定侵华战争，蓄意改正历史，否定南京大屠戮，煽惑军国主义复苏。日本所做的全部，是对他国的不负责，不懂得反思的日本已遇到受害人的怒斥和全球人民的厌弃。反思像一把手术刀，割在自己身上会很痛，但一味疼爱自己而不向病痛部位下手，我们很可能浑身腐烂；反思得越深刻、越实时，肌体对付地越健康，生命就会永葆活力。 写作技巧：1、态度和立场必定要鲜亮；2、选择适合的论证方法。四、审美体验类思路一以点带面，引出对象 找共性，抓个性，重申感觉 深入中心。例文：生活因书香而出色书本发散着生命永久的香味，生活更因书香而出色。打开一本书，就这样静静地读，品一杯浓茶，看书中的云卷云舒，花开花
18、落，看书香都为生活带来的那一道道漂亮的景色线。乘着书本的旅行车，我到达了莫泊桑的项链旁，看夫妇俩打工的日子，品尝人生百态，世道的沧桑。乘着书本的旅行车，我们到达了老北京的城南，坐在惠安馆的门槛上，听小英子说着家里的趣事，到小英子的家里坐坐，看看爸爸凋落的花朵，起爸爸为小英子送伞的故事。看亲情如灯，在悄无声气中照亮我们生命中的每一个角落，直至我们潸然泪下。乘着书本的旅行车，我们到达了巴学园的窗边，听小豆豆唱着 “好好嚼啊 ”而后大口大口地吃起饭来。在黑柳彻子的笔下寻味童年的天真绚丽、高兴开朗。与小豆豆一起聆听时间的足音，找寻生命的履迹，发现童年的快乐，感觉文字的魅力。乘着书本的旅行车，我们到达了
19、老天津的街道上，听冯先生的介绍去看看 “泥人张 ”捏出来的 “海张五 ”那栩栩如生的头像。俗世里的怪杰就仿佛是你一个个身边的朋友，会是你怦然【篇三：对于中考冲刺的一篇作文】对于中考冲刺的一篇作文时间，是一首无声的歌 ;时间，是一缕无痕的风 ; 时间，是一张没有回程的车票。向前看，忧如时间悠悠无边 ;猛回顾，方知生命招手瞬时。回顾三年的初中生活，以前有高兴的笑，以前有畅快的哭，以前有挥洒的汗，以前有收获的甜 . 是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。此刻，宝剑在手，寒梅飘香，破釜沉舟的时辰到了，我们的心在一起跳动。同学们，决斗的军号已经吹响。俗语说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢
20、!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。 “狭路相遇勇者胜”，此时不搏何时搏 ? 养精蓄锐的勾践，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时 . 告诉我们：目标指引行动，行动决定数运，衣带渐宽终不悔，不到长城非豪杰。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。伟人告诉我们：只有勤劳才是通向智慧圣殿的独一道路。鲁迅说过：“不耻最后。即便慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。 ”在这最后的冲刺中我们决不灰心。青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包括在两个字中 - 奋斗 !阿基米德以前说过： “给我一个支点，能够撬起地球。 ”其实，我们能够相信，给谁一个支点，谁都能够把地球撬起来。人原来没有多大的差别，重
21、点在于能否正确地掌握一个最正确的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。同学们，我希望你不要做过客的流星。由于，你曾用智慧培养理想 ;不要摘青色的青果，由于你曾用汗水灌溉希望 ;不要做流浪的扁舟，由于你曾披荆斩棘，渡过学海茫茫 ;不要做退却的胆小鬼，由于你曾历尽艰险，踏过书山崎岖。六十天，愿你们奋斗图强，锲而不舍。举胸中激情，倾热血满腔，与雷霆举杯，同日月争光。 “三年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。 ”你们看：老师们已经为你们点燃决斗的狼烟。学弟学妹也正为你们的冲刺擂鼓呼喊。满怀希望的浅笑也挂满了父亲母亲那历尽沧桑的脸。同学们，努力吧 !是船，就要搏击风波 ;是浆，就要奋
22、勇行进 ; 是雄鹰，就要以飞冲天 !我深信，今年六月的笑容将更为绚烂。此刻，送给所有同学一副春联十几年寒窗，六十天苦练，何人健步登今榜 ? 热血一腔沸，激情万丈升，我辈英才夺桂冠 ! 同学们，让我们拥抱理想，以青春的名义起誓：不负父亲母亲的盼望，不负恩师德厚望，逐鹿中考，舍我其谁 !奋斗百日，名题今榜 ! 四月的奔波已经成为过往，九年的岁月浓缩成花开花落的长久感人 ;六月的感人马上成为现实，九年的苦读积淀位似水年光的汹涌澎拜。岁月荏苒，我们刚才进入校时的情形还清楚地在记忆中保留，转瞬之间，浓缩成长历程的考前冲刺已悄悄到达眼前。回眸凝望，多少亲人的静静关爱，若干老师的炯炯眼光，此刻都已化作我们冲
23、刺的动力。侧耳聆听，多少父亲母亲的声声欣慰，若干同学的句句祝福，此刻都已成为我们拼搏的耐力。九年的修业之路，风也走过，雨也走过，父亲母亲，老师和我们一起坚持跋涉。九年的心路历程，悲也走过，痛也尝过，同学，好友和我们一起不懈追求。请珍惜这一段充分而又漂亮的青春，老师曾伴我们走过。请珍惜这一份短暂而又漫长的等候，父亲母亲曾与我们同行。生活谅解失败，却永久不可以谅解放弃 ;生活认可挫折，却永久不会赏识折服 !我们深信：冲刺中考的路上，我们不是孤身作战，疲倦时有依赖，疑惑时有劝说，获胜时有浅笑。再战六十天 !冲刺中考的日子，只需坚持，懂得珍惜，做好调理，我们的理想必定会在六月的天空唱响。我们承诺：三年一剑，身经百战，母校因我荣光。战舰扬帆，雄鹰遨游，誓园人生梦想。
