1、山东省胶州一中届高三份月考试题 生物胶州一中高三生物阶段检测1关于人体激素的叙述，错误的是（ ） A激素在人体内作为信息物而发挥作用 B激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D正常人体内，激素的分泌受反馈调节2.为了保持内环境的稳态，当人一次饮水过多时，要通过相关调节维持体内水分平衡。下列能表示调节过程血液中抗利尿激素和渗透压变化的曲线是（纵轴表示激素和渗透压的变化程度，横轴表示调节的时间）（ ）3.下列属于内环境稳态的重要组成部分的是()酸碱平衡Na、K平衡血糖平衡体温调节蛋白质平衡CO2O2平衡A BC D4.下图所示为人体体液相关组
2、成及各成分间的关系，则的相关内容是() A细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液5.下图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是()A、依次为淋巴、血浆、组织液B乙酰胆碱可以存在于中C与、相比含有较多的蛋白质D正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于中6.肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是()A血浆组织液淋巴血浆靶细胞B淋巴血浆组织液血浆靶细胞D组织液血浆组织液靶细胞7.下表表示人体组织液和血浆的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是 ( )成分(mmol/L)NaKCa2Mg2Cl有机酸
3、蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0A属于血浆，因为含有较多的蛋白质B属于组织液，中的蛋白质含量减少将导致的增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过5层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是毛细血管壁的选择透过性8.在抗震救灾中，发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者，当移开重物被救出后，却因肌肉大量释放的肌红素、钾等物质迅速进入血液，结果造成人压着没事，救出来后最终因心、肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述，错误的是()A在移开重物前，应先为伤者静脉滴注生理盐水，使血液中的有害
4、物质随尿液排出B有些刚被救的伤者，其内环境稳态已经遭到破坏，影响了正常的生命活动C因严重缺水，幸存者体内抗利尿激素分泌增多，尿量减少D心、肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致9HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV所识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是（ ）A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C.红细胞作为“陷阱细胞”与其结构有关D.入侵到红细胞的HIV最终
5、随红细胞凋亡可被免疫系统清除10.麻醉药物通过阻断神经冲动的传导（或传递），产生止痛效果。现有三种化学物质，甲能抑制细胞膜外带正电的离子进入细胞内；乙能加速细胞膜内外电位变化；丙能抑制细胞分泌或释放递质。在不考虑副作用的情况下，适合用作麻醉药的是 （ ）A甲、乙 B甲、丙 C乙、丙 D甲、乙、丙11、运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（ ）A自由扩散 B 主动运输 C胞吞作用 D 胞吐作用12、下列有关神经调节的错误叙述是 （ ） A刺激丰富的环境中生长的正常孩子，神经突起及突触数量将会增加 B当神经纤维的某一部位受刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位。电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，
6、在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位 C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 D传出神经元的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导13、下图中如果A接受刺激，下列有关叙述正确的是 （ ） A不会引起E收缩 B神经细胞C与D的兴奋是同步的 C在F处，兴奋由电信号转变为化学信号，再转变为电信号 D一般情况下，E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量14、下图表示人体体温调节示意图，则图中X、Y、Z、W（W为虚线框部分）所示结构正确的是 （ ） AX表示大脑皮层体温调节中枢 BY表示肾上腺 CZ表示骨骼肌 DW表示效应器15、右图的神经纤维上有A、B、C、D4个点，且AB=BC=CD，现将一
7、个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面AB、BD、AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有 （ ） A B C D16、下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是 （ ） A该图体现的是突触联系，由构成 B中的物质释放到 中需消耗能量并依赖2,4,6的选择透过性 C内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境 D中的物质释放并使兴奋时，兴奋处的外表面为负电位17、下列三种生物学现象：给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向
8、主人产生的机理。依次属于（ ） A体液调节、免疫调节、反射 B反射、细胞免疫、激素调节 C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节18、下列关于人体内环境的描述中，错误的是 （ ） A血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等 B免疫对内环境稳态具有重要作用 CHCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定 D淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等19、抗原进入人体后，被体液中相应抗体消灭的过程是 （ ） 大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞 抗体与相应的抗原特异性结合 B细胞
9、接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并分泌抗体 A B C D20、当SARS病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体。淋巴细胞之所以能识别SARS病毒，是因为其细胞膜上具有（ ） A磷脂分子 B糖被 C蛋白酶 D抗原21农业生产中，常用一定浓度的2，4-D（生长素类似物）作为除草剂，除去单子叶农作物田间的双子叶植物杂草。下图表示2，4-D浓度对两类植物生长的影响，据图分析可知 A.甲表示单子叶植物 B.除草剂最适浓度为b点 C.除草剂的作用特点与生长素在根的向地性中的作用特点相同 D.除草剂的作用原理与茎的向光性原理相同22用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的
10、一端，然后探测另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理及结果的叙述正确的是A处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B处理乙图中A端，能在乙图中B端探测到14C的存在C处理乙图中B端，能在乙图中A端探测到14C的存在D处理甲图中B端，能在甲图中A端探测到14C的存在23下列生产措施中与植物激素无关的一组是 培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、24、如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是A B C D25、关于植物激素作用的叙述，正确的是A、生长素可用于果
11、实催熟 B、脱落酸能够促进种子萌发C、赤霉素能够促进茎的伸长 D、乙烯可用于诱导产生无籽果实26、为验证生长素对果实发育的影响，将黄瓜雌花在开花前套袋，平均分为1号、2号两组后作如下处理：1号开花后在雌蕊的柱头上涂上一定浓度的生长素，再套袋；2号开花后人工授粉。此设计的缺陷是A1号未进行人工授粉 B2号花未涂一定浓度的生长素C缺乏只作套袋处理的雌花 D缺乏自然传粉的雌花27、下列与生长素无关的选项是 A向日葵花盘向着太阳转 B倒伏的小苗又重新向上生长 C有籽番茄的发育 D马铃薯块茎的萌发28根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于A促进月季插枝生根 B棉花的保蕾保铃C人工培育无籽辣椒 D
12、促进香蕉成熟29、分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是 30如左图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A在BD范围内 B在OA范围内 C在BC范围内 D在BA范围内31.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。下列叙述错误的是 （ ）A两个种群间能量流动方向是甲乙BM时甲种群的出生率小于死亡率C两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 D甲和乙种群基因型频率发生了改变，则生物不一定发生进化32.下面关于种群的叙述正确的是 ()内蒙古草原上的全部牛是一个种群池塘中所有的鱼是一个种群稻田中所有的三化螟是一个种群种
13、群密度的决定因素是年龄组成、性别比例种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率A B C D33.如图表示某一生物种群在有限环境中的增长曲线，下列有关叙述正确的是 K值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值在K值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕劳，可持续获得最高产量A B C D 34.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是 ()A种群中的个体是生物进化的基本单位B亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C马尾松林地中所有树木构成了生物群落D生态系统的营养结构是食物链和食物网 35.下列有关生物群落演替的
14、叙述，正确的是 ()A砍伐森林与封山育林都会发生群落演替B条件适宜时弃耕农田会演替为树林C丘陵地带地震后会发生初生演替D冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替36.下图表示3个共存物种的资源利用曲线，在图a和图b中，3个物种的资源利用状况不同。下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法，正确的是()A图a中3个物种的种内斗争激烈，图b中3个物种的种间竞争激烈B图a中3个物种的种间竞争激烈，图b中3个物种的种内斗争激烈C如果资源有限，图a中物种2有被排除的危险，图b中物种1有被排除的危险D两图中的物种间的竞争激烈程度相等37.土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，下图A、B、C、D
15、4种土壤微型节肢动物分离收集装置中，最合理的是 ()38.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如右图所示。下列判断正确的是 ()Aa种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约Db种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约39.下列几组图中，能正确表示生存斗争、种间斗争、种内斗争、和竞争关系的是 ()40.下面的图1表示某生态系统的食物网，甲庚代表不同的生物。下列有关叙述中正确的是 ()A图1中的甲和己均代表的是第二营养级，属于一个种群B调查图1中的戊和庚的种群密度一般用标志重捕法C当丙刚迁入这个
16、生态系统的一段时间内，数量变化如图2中的曲线XD若图2中的曲线Y代表的是该生态系统中丙的数量变化，则b点对应的是图3中的t2时刻，此时可适当捕获二、简答题41.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：(1)胰岛A细胞能分泌_，影响其分泌的刺激X最可能是_，刺激Y可能是_。胰岛A细胞，属于_，其中结构称为_，结构位于_。(3)图示激素主要作用于_，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是_。(4)靶细胞感受激素的“受体”的结构基础是_。结构通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为_。42、细胞
17、通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式， C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：（1）在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为 。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有 种。（不得少于两种）（2）如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过1 运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有 。（不得少于两种）（3）根据C、D可知靶细胞上接受信号分子的受体有两种，一类是细胞表面受体，一类是细胞内受体。信号分子与
18、受体结合的部位是细胞膜的特性以及信号分子的化学性质有关。下列所列物质属于信号分子并且通过细胞内的某些物质选择性的识别和结合而实现的是A ：唾液淀粉酶 B：性激素 C：生长激素 D：呼吸氧化酶（4）如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，2应该属于 。接受3所释放物质的主要是该靶细胞膜的 物质。（5）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知3所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是（ ）A2持续性兴奋 B靶细胞持续性兴奋并分泌唾液C2持续性抑制 D靶
19、细胞持续性抑制不再分泌唾液43、请回答下列有关甲型H1N1流感方面的问题：(1)人感染甲型H1N1后的主要表现是发热，体温大多在39以上，调节机体产热的激素主要有和。(2)人体首次感染甲型H1N1病毒可进行体液免疫，其产生抗体的具体过程可用图解表示为：请在上述横线上填写恰当的生物学用语。(3)某患者在体温升高期间，医生按照对付感冒的做法，给他大量饮水，这样做会使得下降，减少对感受器的刺激，从而减少的分泌和释放，导致大量排尿。(4) 目前我国已研制出甲型H1N1型病毒灭活疫苗，某志愿者接种疫苗后两周内抗体浓度的变化如图所示。若该志愿者注射疫苗后的第15天感染甲型H1N1型病毒，请在图中画出其体内
20、抗体浓度变化曲线。此时抗体迅速产生的主要原因是。(用箭头和文字表示)44、生长素能促进细胞伸长生长，其作用机理的某种假说指出：生长素是以扩散作用通过细胞壁，然后与细胞膜上的蛋白质结合。这种结合激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，使细胞壁酸化，酸化后的细胞壁变得松驰，水分通过渗透作用进入细胞产生压力，使细胞伸长生长。为了探究生长素是否是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长，某研究小组用燕麦胚芽鞘为实验材料，并设计了实验步骤，请将实验步骤补充完整并写出实验预期和相应结论。（一）实验材料和用具：燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲溶液、弱酸性缓冲溶液、适宜浓度的生长素溶液、同型号小瓶若干、刻度滴管、小
21、刀、直尺、镊子、标签等。（提示：缓冲溶液可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响，两种缓冲溶液均为低浓度溶液）（二）实验方法和步骤：（1）实验材料预处理：对实验用的燕麦胚芽鞘作如下处理：选取生长状况一致的燕麦胚芽鞘若干，切去尖端；测量并记录长度（每个胚芽鞘切段长度应保持一致）；用蒸馏水浸洗胚芽鞘切段，吸干表面水分。问：为什么胚芽鞘要切去尖端? （2）实验步骤 选取处理过的燕麦切段若干，并分成等量的A、B、C三组（每组10段）， 取小瓶3个，编号为l、2、3。l号瓶加入中性缓冲液2ml和A组材料；2号瓶加入 ；3号瓶加入 ；分别加盖，并放在 下培养。 培养相同的时间后， 。（三）实验预期和相应
22、结论：（1） （2） 45、回答下列问题。图A为小岛生态系统食物网简图。有人向小岛引入一定数量的卷尾鬣蜥（主要以沙氏变色蜥和较大的地面节肢动物为食），跟踪调查该生态系统及其对照组的变化，发现沙氏变色蜥和网蜘蛛的数量变化较大（见图B），而其它生物数量变化相对较小。请回答下列问题：（1）沙氏变色蜥处于第_营养级，其与卷尾鬣蜥的种间关系是_。（2）引入卷尾鬣蜥后，沙氏变色蜥的变要活动范围从树基部向上转移，而网蜘蛛的织网位置略有下降，此现象表明生态因素的改变，可使生物群落的_发生改变。（3）引入卷尾鬣蜥后，网蜘蛛的数量变化趋势是_。结合其它生物的数量变化信息可以看出，小岛生态系统的结构和功能能够保持相
23、对稳定，表明生态系统内部具有_能力。生物答案：1-10 BADBA CCDBB 11-20 DCCDB BAAAB 21-30 CCDDC CDDBA 31-40 CDCDB AACDC41、(1)胰高血糖素血糖含量降低胰岛素分泌增加(2)非条件反射传入神经(纤维)下丘脑(3)肝脏(肝细胞)促进肝糖原的分解，促进非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高(4)糖被神经递质42、（1）激素 高尔基体、线粒体、内质网（只要合理即可）（2）血液循环 肝脏细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞 （3）B（4）传出神经 糖蛋白（5）B43、(1)甲状腺激素肾上腺素(2)T细胞效应B细胞(3)细胞外液渗透压下丘脑渗透压抗利
24、尿激素(4)如图所示H1N1型病毒记忆B细胞效应B细胞抗体44（1）排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰（2）酸性缓冲液2ml和B组材料 适宜浓度的生长素溶液2m1和C组材料（实验设计合理即给分）相同且适宜条件测量、记录，并比较三组胚芽鞘切段的长度（三）（1）若A组胚芽鞘切段的长度变化不明显，B组和C组胚芽鞘切段明显伸长，则证明生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞伸长生长。（答案合理则给分）（2）A组和B组胚芽鞘没有明显变化，C组胚芽鞘切段明显伸长，则说明生长素并非是以酸化细胞壁的方式促进细胞伸长生长。（答案合理则给分）45、（1）三或第四 竞争和捕食 （2）垂直结构（3）先增加后 减少，最终达到平衡 一定的自动调节
