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    高中地理课时讲练通分层达标 训练 33人教版必修1.docx

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    高中地理课时讲练通分层达标 训练 33人教版必修1.docx

    1、高中地理课时讲练通分层达标 训练 33人教版必修1温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。分层达标训练【基础达标】当前,水资源紧缺已成为许多国家与地区经济发展的严重障碍,人们正在采取多种措施摆脱这一困境。据此回答13题。1.通常所说的水资源,是指目前人类可以大量利用的( )A.冰川水、河水、湖泊水 B.河水、淡水湖泊水、浅层地下水C.冰川水、大气水、土壤水 D.大气水、淡水湖泊水、沼泽水2.根据自然条件与用水需求等因素判断,下列四组国家中,水资源都非常紧缺的一组是( )A.埃及、新加坡 B.巴西、阿根廷C.英国、以色列 D.美国、墨西哥3

    2、.跨流域调水是解决地区水资源不足的措施之一。下列国家中,根据本国自然环境特点进行大规模“东水西调”的是( )A.俄罗斯 B.加拿大 C.中国 D.澳大利亚4.(2012惠阳高一检测)我国南方降水较多,但一些工业城市缺水的原因是( )A.地下水量少 B.工业污染严重,属水质性缺水 C.河流少,径流量小 D.伏旱导致部分地区干旱5.读材料,分析下列问题。材料一 中国水资源丰缺地域差异略图。材料二 我国水资源与世界水资源比较表。水资源数量世界中国美国总量(108 m3)470 00027 00029 700人均水资源占有量(m3/人)7 0002 0009 900(1)从总量来看,我国水资源总量比较

    3、_,但人均占有量_。(2)我国水资源总量与美国相近,但人均水资源占有量约为美国的_分之一,这主要是因为_。(3)我国水资源分布特点为:空间上_多,_少,_多,_少;时间上_两季多,_两季少,年际变化_(大,小)。(4)目前我国水资源短缺问题日益严重,已成为生态环境危机之一。请分析我国华北地区水资源紧张的原因。【能力提升】一、选择题(2012厦门模拟)水足迹是指生产商品与服务所耗费的水资源数量,其中本国生产给本国消费的部分为内部水足迹,他国生产给本国消费的部分为外部水足迹。下表示意Y国1999年的可更新水资源和水足迹情况。完成1、2题。可更新水资源(109m3/年)内部水足迹(109m3/年)外

    4、部水足迹(109m3/年)1.72.26.41.根据表中数据可知Y国( )A.水资源总量丰富 B.属于发展中国家C.水资源严重匮乏 D.水资源利用率低2.下列措施中有利于减少内部水足迹的是( )发展高效节水农业 进口水密集型产品出口水密集型产品 修建大型水利工程A. B. C. D.读珠江三角洲示意图,完成35题。3.图示地区存在水资源短缺的现象,主要原因是( )人口、城市集中,工农业发达,需水量大季风气候区,降水量不足污染浪费严重沙质土壤,水分渗漏严重A. B. C. D.4.珠江河口段冬季容易发生的生态环境问题是( )A.雪暴 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮5.珠江口夏季非常容易发生“赤潮

    5、”,造成这种生态问题的主要原因是( )径流量少,不能稀释水体中的营养物质航运发达大量使用化肥大量工业污水、废水的排放A. B. C. D.(2012温州模拟)读某地月平均气温和月平均降水量数据表,完成6、7题。月份123456月平均气温()7.32.55.311.716.720.5月平均降水量(mm)0.50.62.56.013.011.0月份789101112月平均气温()22.421.015.99.41.65.7月平均降水量(mm)19.828.517.09.01.60.56.表中数据反映了该地水资源具有的特点是( )A.空间分布不均 B.季节分配不均C.蒸发微弱 D.气候干旱7.为改善该

    6、地水资源短缺的现状,应当( )A.禁止耗水产业的发展B.改进耕作和灌溉方式C.建造大型人工湖以改善小气候D.大量开采地下水以弥补地表水的不足二、非选择题8.(2012长春高一检测)阅读表格资料,回答下列问题。项目地区所占比重(%)水资源人口耕地GDP北方地区14.744.459.243.4西北内陆区4.92.14.61.8南方地区80.453.536.254.8(1)分析归纳我国水资源地区(空间)分布特点。(2)结合表中的相关数据,说明我国北方地区水资源紧缺的原因主要是_,除此以外,使该地区水资源紧缺程度加剧的人为因素还有_。(3)你认为缓解水资源紧缺的有效措施有哪些?9.(探究性学习)某地理

    7、研究性学习小组搜集到了有关坎儿井的如下材料,探究坎儿井的历史及保护问题。材料一 坎儿井与万里长城、京杭大运河并称为中国古代三大工程。吐鲁番的坎儿井总数近千条,全长约5 000千米。坎儿井的结构,大体上是由竖井、地下渠道、地面渠道和“涝坝”(小型蓄水池)四部分组成,吐鲁番盆地北部的博格达山和西部的喀拉乌成山,春夏时节有大量积雪和雨水流下山谷,潜入戈壁滩下。人们利用山的坡度,巧妙地创造了坎儿井,引地下潜流灌溉农田。坎儿井并不因炎热、狂风而使水分大量蒸发,因而流量稳定,保证了自流灌溉。材料二 坎儿井结构示意图。(1)该小组的同学们对坎儿井的水源、最大水量出现的时间产生了分歧,有人认为主要来自大气降水

    8、,最大水量在夏季;有人认为主要来自融雪,最大水量在春季;有人认为来自河流、湖泊水你的观点是什么?请说明理由。(2)探讨吐鲁番地区解决水资源短缺的措施有哪些?答案解析【基础达标】13.【解析】1选B,2选A,3选D。第1题,通常所说的水资源,是指淡水资源,目前人类大量利用的淡水资源为循环周期较短的河水、淡水湖泊水和浅层地下水。第2题,造成水资源短缺的原因既有自然因素,又有社会因素。埃及主要位于热带沙漠气候区,降水稀少,水资源短缺;新加坡虽地处热带雨林气候区,但国土面积小,境内无大的河流,人口密度很大,人均水资源较少,其他三项中巴西、英国、美国的水资源都比较丰富。第3题,澳大利亚东部有南北纵贯的大

    9、分水岭,从东部海洋吹来的湿润气流在大分水岭的东侧降下丰富的地形雨,在大分水岭的西侧,气流下沉,降雨稀少,因此澳大利亚建设了“东水西调”工程来解决西部地区水资源不足的问题。4.【解析】选B。我国南方降水较多,但一些工业城市缺水是因为工业污染严重,属水质性缺水。5.【解析】第(1)题,我国水资源总量丰富,但是人口众多,人均占有量少。第(2)题,中国人口大约是美国的5倍,因此中国人均水资源占有量约为美国的五分之一。第(3)题,我国的水资源时空分布很不均匀,空间上南多北少,东多西少;时间上夏秋多,冬春少;并且年际变化大。第(4)题,我国北方地区人口多,经济较发达,工农业用水量大;生产生活中不注意环保,

    10、水污染浪费严重;我国水土资源搭配不合理,北方耕地面积大,但由于受季风的影响,水资源的总量较小,且季节变化和年际变化比较大。答案:(1)丰富 少(2)五 我国人口总量大,约是美国的五倍(3)南方 北方 东部 西部 夏秋 冬春 大(4)人口稠密,工农业发达,用水量大;北方地区降水少,淡水资源总量少。【能力提升】1、2.【解析】1选C,2选A。第1题,从表中可以看出该国可更新水资源数量小,水足迹的数量远远高于可更新水资源数量,说明该国水资源严重匮乏;内部水足迹高于可更新水资源数量说明水资源利用率高。第2题,发展高效节水农业和进口水密集型产品有利于减少该国内部水足迹。35.【解析】3选D,4选C,5选

    11、B。珠江流域降水量大,径流总量并不少,缺水类型主要是水质性缺水;珠江口位于北回归线以南,冬季不可能发生雪暴和沙尘暴;赤潮多发生在温度较高的夏季、春末和秋初,赤潮的发生与大量使用化肥,工业污水的排放造成水体富营养化有关。6、7.【解析】6选B,7选B。该题组主要考查水资源多少的时间分配规律,农业生产过程中合理利用水资源的途径和不合理利用水资源的危害。气候干旱不属于水资源的特点;改进耕作和灌溉方式可以减少农业生产过程中水资源的浪费,提高水资源的利用率。8.【解析】第(1)题,分析表格中的数据可以看出:我国水资源地区分布不均,南多北少,西北地区更少。第(2)题,北方地区人口众多,耕地面积广,生活、农

    12、业、工业用水量大,同时水资源浪费和污染严重。第(3)题,从开源和节流两方面回答。答案:(1)我国水资源地区分布不均,南多北少,西北地区更少。(2)人口稠密,耕地面积大,工业发达 水污染、浪费严重(3)提高节水意识;跨流域调水;兴修水利工程;减少水污染,提高水资源的利用率;发展节水农业;限制高耗水工业的发展。9.【解析】本题应紧密结合区域的地理特征进行分析、判断。思考时应把握以下几点:(1)新疆属于温带大陆性气候,气候干旱,降水稀少,水资源短缺。(2)本区大部分位于内流区,多内流河,结合内流河的水源补给与水文特征去分析。(3)解决水资源短缺的措施有开源和节流两方面,结合区域实际,判定措施的合理性和可操作性。答案:(1)新疆地处内陆,远离海洋,降水稀少,水源主要依靠高山冰雪融水,最大水量出现在气温最高、冰雪融水最多的夏季。(2)措施:合理开发和提取地下水;合理分配和利用水资源;增强人们的节水意识;改进农业灌溉技术,发展高效农业;提高工业用水的重复利用率。


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