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    统编版部编版五年级下册语文第一单元综合练习人教部编版含答案.docx

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    统编版部编版五年级下册语文第一单元综合练习人教部编版含答案.docx

    1、统编版部编版五年级下册语文第一单元综合练习人教部编版含答案第一单元综合练习一、给加点字选择正确的读音,画“ ”1.楠楠的爸爸曾供(gng gng)职于国内某知名企业,那家公司为他提供(gng gng)了丰厚的待遇。2.刺眼的强光晃(hung hung)得我睁不开眼睛,脚下不由得摇晃(hung hung)起来。3.一群飞燕(yn yn)在燕(yn yn)山脚下的树木里盘旋。二、读拼音,写词语。1.我家有一个大花园,这花园是蜜蜂、h di( )、蜻蜓、m zha( ),样样都在。2.祖父在园子里b co( ),我跟在后面xi no( ),结果误把韭菜当作野草割掉,把狗尾巴草当作谷穗岛留着。三、根据

    2、要求写词语。1写出与下列加点词语意思相近的词是。(1)太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。( )(2)这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心啊!( )2.写出与下列加点词语意思相反的词。(1)我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。( )(2)后来到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子啊!( )四、把下面的词语补充完整。离( )背( ) ( )( )旖旎( )欺( )压 ( )高( )小( )国( )乡五、根据要求,完成句子练习。1.祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(仿写句子) 2.故乡的水不能像洞庭湖那样有气派。

    3、 故乡的水也颇有烟波浩渺之势。(用恰当的关联词语合成一个句子) 六、把下列诗句补充完整。1.昼出耘田夜绩麻, 。2. ,彩丝穿取当银钲。3.牧童归去 , 信口吹。4. ,报得三春晖。七、阅读下面的短文,完成后面的问题。忆儿时(节选)那是我五六岁时,我祖母在日的事。我祖母是一个豪爽而善于享乐的人。不但良辰佳节不肯轻轻放过,就是养蚕,也要每年大规模地举行。其实,我长大后才晓得,祖母的养蚕( )专为图利,叶贵的年头常要蚀本,( )她欢喜这暮春的点缀,故每年大规模地举行。我所欢喜的,最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上都是蚕,架着经纬的跳板,以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶,我与诸姐跟

    4、了去,去吃桑葚。蚕落地铺的时候,桑葚已很紫而甜了,比杨梅好吃得多。我们吃饱之后,又用一张大叶做一只碗,采了一碗桑葚,跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕,我就以走跳板为戏乐,常常失足翻落地铺里,压死许多蚕宝宝。祖母忙喊蒋五伯抱我起来,不许我再走。然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真是有趣。这真是一年一度的难得的乐事!所以虽然祖母禁止,我总是每天要去走。 蚕上山之后,全家静默守护,那时不许小孩子们噪了,我暂时感到沉闷。然过了几天要采茧,做丝,热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。( )大家似乎以为现在是辛苦而有希望

    5、的时候,应该享受这点心,( )都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕,这又是乐事。 七娘娘做丝休息的时候,捧了水烟筒,伸出她左手上的短少半段的小指给我看,对我说,做丝的时候,丝车后面是万万不可走近去的,她的小指,便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说:“小囝囝不可走近丝车后面去,只管坐在我身旁,吃枇杷,吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹,叫妈妈油炒一炒,真好吃哩!”然而我始终不要吃蚕蛹,大概是我爸爸和诸姐不要吃的缘故。我所乐的,只是那时候家里的非常的空气。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子,都并垒起,而变成不常见的丝车、匾、缸,又不断地公然地可以吃小食。 丝做好后,蒋五伯口中唱着“要

    6、吃枇杷,来年蚕罢”,收拾丝车,恢复一切陈设。我感到一种兴尽的寂寥。然而对于这种变换,倒也觉得新奇而有趣。现在我回忆这儿时的事,真是常常使我神往?祖母、蒋五伯、七娘娘和诸姐,都像童话里、戏剧里的人物了。且在我看来,他们当时这剧的主人公便是我。何等甜美的回忆! 我七岁时祖母去世,我家不复养蚕。不久父亲与诸姐弟相继去世,家道衰落了,我的幸福的儿时也过去了。因此这些回忆,一面使我永远神往,一面又使我永远忏悔。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语中。2.根据短文内容,判断下列说法是否正确,正确的画“”,不正确的画“x”。(1)“然而这满屋的跳板,像棋盘街一样,又很低,走起来一点也不怕,真是有趣。”这句话

    7、把“满屋的跳板。”比作“棋盘街”,生动形象地写出家中养的蚕之多。( )(2)“我所乐的,只是那时候家里的非常的空气。”这句话的意思是:那时候我们家的空气很清新,我很高兴。( )(3)“现在我回忆这儿时的事,怎不令我神往?”这句话的意思是“现在我回忆这儿时的事,令我非常神往。”( )3.文中划横线的句子表达了作者怎样的思想感情? 八、习作回忆一下自己的成长经历,有没有某件事情、某个瞬间让你突然觉得自己长大了?选取一件在成长过程中让你印象深刻的事情,把事情的经过写清楚,把那个给你触动、让你感动的瞬间写具体,记录下自己当时的真实感受。请以“一件难忘的事”为话题,写篇作文。要求:题目自拟,不少于400

    8、字。答案一、1.gng gng 2.hung hung 3.yn yn 二、1.蝴蝶 蚂蚱 2.拔草 瞎闹三、示例:1.(1)闪耀(2)留恋 2.(1)一丝不苟(2)疑惑不解四、示例:乡 井 风 光 风 雪 山 月 异 他五、1.示例:祖母围着一条大围裙,我围着一条小围裙;祖母洗菜,我就洗菜;祖母切瓜,我就切瓜。2.故乡的水虽不能像洞庭湖那样有气派,但也颇有烟波浩渺之势。六、1.村庄儿女各当家 2.稚子金盆弄晓冰 3.横牛背 短笛无腔 4.谁言寸草心七、1.不是而是 因为所以 2.(1)(2)x(3) 3.既表达了作者对儿时快乐生活的怀念和向往,又表达了因伤害了无数春蚕而产生的愧疚之情。八略

    9、五年级第一单元练习题及答案 一、看拼音写词语。lu ho chn gu xn m w y ch jio( ) ( ) ( ) ( ) ( )xn kn h tn zhng p d ji xio xing( ) ( ) ( ) ( )二、选择关联词填空。.不管. 总. . 尽管.还.是. 即.又. 无论.都.1. 世界上的事物( )有简单的联系, ( ) 有很多复杂的联系。2. ( )唱的是什么,听者( ) 会露出会心的微笑。3. ( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( ) 让他们始料不及。4. ( ) 在哪里,白杨树( )能生根发芽。三、按要求写句子。 1.同学们向小鸟打招呼。(扩句) 2.

    10、东方隐约传来- -阵阵丁零丁零的驼铃声。 (缩句) 3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。.(改为反问句) 四、解释下列加点的词语并用自己的话说一说诗句的意思。1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。供: 傍: 诗句的意思是 2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。稚子: 钲: 诗句的意思是 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹腔: 信口: 诗句的意思 五、口语交际。(3分)。假如我们现在与远方的小学生举行一次“手拉手”活动,你觉得可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有意义的事?六、把下列词语补充完整。()色()流()()如生美()美()崇山()() 五彩()()银()()裹

    11、()零()落不()()飞 ()水车()夜()()日()头()脸()料不()七、课外阅读。峭壁上的树是为了摆脱那饥寒交迫的日子,你才无可奈何地跳下悬崖?是为了免遭那被俘的耻辱,于弹尽粮绝之后你才义无反顾地投落这峭壁?那一天你确实跳下来了,像俯冲搏猎的雄鹰,像划破静夜的流星。然而,你并没有死,一道峭壁缝救助了你,一捧贫瘠的泥土养育了你。生根、发芽、长叶从此,你就在这里安家落户,日日夜夜,年年岁岁,终于顽强地活了下来,长成一簇令人刮目的风景。这便是故乡那座大山的悬崖峭壁上的一棵摇曳在我记忆中三十年之久的酸枣树。一次次,它在风雨中抗争呐喊;一回回,它把云雾撕扯成碎片;它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁;它以刚毅

    12、驱逐雷电远避他方它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。不像山前的桃树,山后的梨树,一个个娇生惯养让人伺候、抚慰,动辄就使性子给点颜色瞧瞧。也不像贪图热闹的杨树柳树们,一个个占据了水肥土美的好地方,便忘乎所以地摆首弄姿,轻飘飘只知炫耀自己。酸枣树默默地兀立着,不鄙位卑,不薄弱小,不惧孤独。从不需要谁的特别关照与爱抚,完全依靠自己的力量,长成了那堵峭壁上的生命,让人领略那簇动人的风采。它真诚而没有嫉妒,它纯朴而从不贪婪;抬手向路人致意问候,俯首向胜利者恭贺祝福。那一年秋天,于不知不觉中,它竟结出一粒小小的酸枣。只有一粒,而且几乎小得为人们所不见。那酸枣是春光秋色日月星辰的馈赠

    13、,是一片浓缩的丹霞霓云。亮亮的,红红的,像那万仞峭壁的灵魂。见到它果实的那一刻,我陡地生出一个奇怪的想法:小酸枣,或许正是那颗酸枣树苦修苦熬数十年而得到的一颗心吧!有了心,它便会有梦,便会更加热烈地拥抱世界!1.从第四自然段中找出体现“不鄙位卑,不薄弱小”的语句,用“”标出。2.“像俯冲搏猎的雄鹰”“长成一簇令人刮目的风景”“像那万仞峭壁的灵魂”,其中“雄鹰”“风景”“灵魂”分别指什么?雄鹰:。风景:。灵魂:。3.本文的行文线索是。4.文中写酸枣树的同时,写了桃、梨、杨、柳四种树;这是运用了的写法,这样写的目的是突出酸枣树的。八、习作。假期里往往会发生一些很有意思的事情。请选择一两件最难忘的事

    14、情,用书信的方式写下来,寄给远方的亲人或者朋友。注意书信的格式,还要做到内容具体,语句通顺,有真情实感。不少于400字。参考答案一、略2、即.又. 不管. 总. . 尽管.还.是. 无论.都.三、1.可爱的同学们不停地向小鸟打招呼。2.东方传来驼铃声。3.难道今天的这场球賽不比以前的更精彩、更激烈吗?四、1.从事。靠近。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。2. 幼小的孩子。一种金属打击乐器。小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。3. 曲调。 随口。小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。5、略六、翠欲栩栩轮奂峻岭缤纷装素七八翼而杯薪以继劈盖始及七)1.它明知道自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,努力地茂盛着。2.酸枣树的种子故乡峭壁上的酸枣树小酸枣3.酸枣树的成长经历4.对比生命力顽强;不慕虚荣,甘于平淡的品格


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