1、艺术与审美智慧树答案艺术与审美智慧树答案1 、问题 :芭蕾舞从肢体层面的几个质量元素是什么A: 长稳直立B:开绷直正C:飘长稳开D:轻长准稳2 、问题 :芭蕾舞从身体层面的几个质量元素是什么A:开绷直正B:轻长准稳C:长稳直立D:飘长稳开3、问题 :芭蕾舞的两个最基础的训练动作是什么 ?A:Plie TenduB:Passe CoupeC:Coupe PlieD:Tendu Passe4. 问题 :举一个芭蕾术语动作相似，但是一个是位置一个是动作的例子A:Passe vs Cou-de-piedB:Passe vs RetireC:Cou-de-pied vs RetireD:Coupe vs
2、 Passe5、问题 :古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失， 不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。最重要的复制品主要来自 :A:古埃及B:古罗马C:中国D:伊朗6、问题 :“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合A:理性压倒感性的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:多样复杂的统一的原则7、问题 :古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象判若云泥B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象完全一致D:它们与人的形象大同小异8、问题 :不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:毕加索B:菲亚特C:丰田D:辉腾10、问题 :“帕里斯的判断”与以下哪场战争有关 :
3、A:伯罗奔尼撒战争B:希波战争C:特洛伊之战D:温泉关战役见面课 : 从似与不似之间看中国画的欣赏11、问题 :在本次见面课中，老师区分了几种绘画 ?A:四种B:五种C:六种D:七种12 、问题 :在本次见面课中，老师提到谁提出了“看作” (seeing-as) 理论 ?A: 贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼13 、问题 :在本次见面课中，老师提到谁提出了“看出” (seeing-in) 理论 ?A: 贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼15.问题 :在本次见面课中，老师讲到中国画具有怎样的特征A: 制造幻觉B:侧重对象的非对称性C:侧重媒介的非对称性D:似与不似之间的对称性16.问题
4、 :在本次见面课中，老师提到谁提出了身心关系理论 ?A: 贡布里希B:沃尔海姆C:波兰尼D:苏轼见面课:电影:艺术与商业 （或工业）的矛盾与张力 -以当下“新力量” 电影导演 为例1、问题 :下列电影中，能体现美国好莱坞“梦幻工厂”特征的电影有 :A: 开罗的紫玫瑰B:盗梦空间C:黄土地D: 寻梦环游记E:一九四二2、问题 :下列导演中，基本符合“体制内的作者”标准的导演有A: 希区柯克B:姜文C:陈凯歌D:弗朗西斯福特科波拉E:马丁斯科西斯3、问题 :下列电影中，具有明显的“假定性”寓言特征的电影有A: 楚门的世界B:海上钢琴师C:雪国列车D: 一出好戏E:我不是药神F:江湖儿女4、问题 :
5、下列导演中，属于新力量导演的有A: 贾樟柯B:乌尔善C:陈思成D:郭帆E:毕赣F:张猛G:姜文H:田壮壮I:王小帅J:大鹏K:韩寒L:郭敬明5、问题 :“电影工业美学”指 :A:电影既具有艺术的属性也具有工业的属性或特点B:提倡“制片人中心制”。C:提倡导演应该做好“体制内的作者”D:实践“类型生产”原则E:追求电影美学效益和经济效益的统一。见面课 : 艺术品的层面1、问题 :在艺术品的层面问题上，中国古代的重要观点有 :A:言与文B:真善美C:言象意D:虚与实2、问题 :根据课堂讲授，符合艺术品的五层面构造顺序的是 :A:艺术媒介层、艺术形式层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍层B:艺术形式
6、层、艺术媒介层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍层 C:艺术余衍层、艺术品质层、艺术形象层、艺术媒介层、艺术形式层D: 艺术形象层、艺术媒介层、艺术余衍层、艺术品质层、艺术形式层3、问题 :西方有影响的文学作品层次论观点的提出者是 :A:罗兰巴特B:罗曼英伽登C:罗曼雅各布逊D:罗杰弗莱4、问题 :根据课堂讲授，在艺术品的五层面构造中，尤其能够体现中国艺术理论传统的独特品格的层面是 :A:艺术形式层B:艺术形象层C:艺术品质层D: 艺术余衍层5 、问题 :根据课堂讲授，按照中国艺术理论传统，优秀的艺术品总是会A:把话说满B:把话说绝C:留有遗憾D: 留有余地见面课 : 舍筏登岸 - 古琴艺术的
7、困境与悖论1、问题 :吹灰侯气是有“科学”道理的吗 ?选项 :A:有B:无C:不一定2、问题 :传统琴曲是否为“标题音乐” ?A: 是B:否C:有一部分是3、问题 :传统琴曲有没有美学与思想上的心理暗示A:有B:谈不上C:无4、问题 :潇湘水云是一首写景之曲还是托志之曲A:写景B:托志C:兼而有之5、问题 :传统琴曲有没有“曲式” ?A:有B:无C:有一些曲目有绪论 单元测试1、问题 : 下面哪一项关于人生境界的说法不正确 ?A:一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟 和气象 ;B:一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮， 都体现一个人的审美观、
8、价值观和人生追求 ;C:一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的 精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位 ;D:一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。2、问题 : 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误 ?A:冯友兰 - “乐道” ;B:朱光潜 - 大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃 ;C:柳比歇夫 - 把科研成果进行商业开发的天才 ;D:王阳明 - 此心光明，亦复何言3、问题 :科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力， 下面哪些言论能够证明这一点 ?A:玻尔 :“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是 :它是否
9、疯狂到有可能是正确的” ;B:爱因斯坦说 :“想象力比知识更重要” ;C:彭加勒说 :“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具” ;D:霍金 :“纵观整个科学史，人们已渐渐明白， （科学发现、发明的 ）事件不会随意发生 - 它们反映出潜在的次序”。4、问题 : 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和 想象力，下面哪一种说法不妥当 ?A: 美感的一个重要特点是创造性 ;B:审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具 有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质 ;C:不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是 ;D: “想象力比知识更重要”，想象力的培养，不
10、能靠智育，而要靠美育。5、问题 :20 世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点 和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、 管理部门的工作人员以及各级政府官员要有A: 经济的头脑B:技术的眼光 ;C:文化的头脑 ;D:美学的眼光。第一章 单元测试1、问题 : 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是A:艺术表现主观理想B:艺术表达个体情感C:艺术呈现客观精神D: 艺术传达主体想象2、问题 : 艺术与错觉一书的作者是 ?A:克莱夫贝尔B:汉斯 - 格奥尔格伽德默尔C:恩斯特贡布里希D:阿瑟丹托3、问题 :以下符合黄休复益州名画记原意的表述顺序是A:妙格、逸格
11、、能格、神格B:神格、能格、逸格、妙格C:能格、妙格、神格、逸格D: 逸格、神格、妙格、能格4、问题 :中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是A:艺术为道之本B:艺术为道之文C:艺术为道之根D:艺术为道之心5、问题 :西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是A:形式为艺术的根本B:形式表达思想C:形式从属于内容D:形式是思想的结果6、问题 :中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是A:艺术为宇宙的心声B:艺术反映大自然的真相C:艺术描摹客观精神D:艺术表达人的心灵7、问题 :在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程 :A:艺术的定义 -艺术不可定义 - 艺术可定义B:艺术不可定义 - 艺术可定义
12、 - 艺术的定义C:艺术可定义 - 艺术的定义 - 艺术不可定义D:艺术是形式 - 艺术是模仿 - 艺术是理念8、问题 : 中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的A:先秦两汉时期B:魏晋至唐代C:宋元之际D: 明清之际9、问题 :以下符合艺术表现论原理的表述有 :A:艺术是生活的本质的再现B:艺术表现想象力C:艺术表现自由的感觉D: 艺术表现情感E:优秀艺术品总是天才的创造10、问题 : 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有A: 余论B:余味C:余音D: 余意E:余韵第二章 单元测试1、问题 :“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧
13、2、问题 :“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧3、问题 :“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点 ?A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧4、问题 : “锥画沙”是一种什么样的用笔技法 ?A:所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思5、问题 :“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点A:顾
14、恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧6、问题 : “折钗股”是一种什么样的用笔技法 ?A:所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱， 也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞 犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”， 即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。7、问题 :雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么 ?A:雕塑是无色的，绘画是有色的B:雕塑是二维空间的形态，绘画具有三维空间的形体C:雕塑和绘画都属于造型艺术D: 雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体8、问题 : “屋漏痕”是一种什么样的用笔技法 ?A:所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱， 也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞 犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”， 即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。
