1、中学生学生手册天华初中学生管理规范 前言大家知道，习惯的重要性仅次于天性，习 惯对人一生的影响是非常巨大的。英国萨克雷 曾说过：“播种行为，收获习惯；播种习惯， 收获性格；播种性格，收获命运。”所以习惯 是行为的果实，这就显示了习惯培养的重要性。 学生良好的习惯，不仅有助于形成良好的品德 素质，而且有利于学生的健康成长。对学生的 良好习惯的培养就是对学生进行养成教育，就 是规范学生的行为。初中生有上进心，懂文明礼貌。但从总体 上看来，在行为习惯中和学习习惯上或多或少 存在一些看似很小的问题。行为习惯方面：讲 粗话，讲脏话，随地吐痰，乱扔纸屑；自我中 心意识太强，为他人着想少，公共场合乱说乱-
2、1 -天华初中学生管理规范动；下课在教室里、走廊上起哄玩耍；部分学 生走路喜欢推推搡搡，有很多潜在危险；健康 意识较差，无序饮食，爱吃零食学习习惯 方面：学习自觉性较差，不懂得学习要有计划， 做作业前不复习所学知识，做作业不审清题就 下笔；不按规范做作业、书写马虎；遇到困难 不肯钻研，只会去问别人或找到答案一抄了之； 甚至有部分人不完成老师布置的作业；平时的 试卷、复习资料一段时间后会毫无踪影；部分 学生不会合理安排时间，不分轻重缓急忙于应 付，不分昼夜地打疲劳战。针对这些现象，健全有关制度，制定明确 的标准，让学生心中有标尺，显得尤为重要。 “无规矩不成方圆”，井然有序的大环境，离 不开规章
3、制度的限定和导向。因而从学生入学 的第一天开始，通过入学教育及班会课组织学 生学习“中学生守则”、“中学生日常行为规 范”以及学习我校制定的各种制度，规范学生- 2 -天华初中学生管理规范行为，让学生知道应该做什么，不应该做什么， 这项工作意义重大。“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决 定命运。”我们编印这本小册子，就是为班主 任老师更好地规范学生行为提供帮助。当然， 学生良好习惯的养成，是一项长期的、复杂的、 艰辛的育人工程。我们相信，只要大家共同努 力，本着以严为纲，以爱为本的原则，多一份 爱心，给孩子当好人生向导，就一定能够规范 学生行为，使我校学生管理工作上一个新的台 阶。天华初中政教
4、处 2010 年 8 月 20 日- 3 -天华初中学生管理规范中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探 究，积极参加社会实践和有益的活动。4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫 生。5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事 自己做。7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他 人。9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任- 4 -天华初中学生管理规范心。10、热爱大自然，爱护生活环境。- 5 -天华初中学生
5、管理规范中学生日常行为规范（修订）（一）自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、 行注目礼，少先队员行队礼。2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染 发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女 生不穿高跟鞋。3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不 随地吐痰，不乱扔废弃物。4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打 架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场 所。5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、- 6 -天华初中学生管理规范封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康 歌曲，不参加迷信活动。6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑， 不做有损人格的事。7、注意
6、安全，防火灾、防溺水、防触电、 防盗、防中毒等。（二）诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。尊重他人的人 格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊 老爱幼，帮助残疾人。9、尊重教职工，见面行礼或主动问好， 回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚 恳。10、同学之间互相尊重、团结互助、理解 宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不 欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批 评。11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度 - 7 -天华初中学生管理规范友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立 并用双手。12、未经允许不进入他人房间、不动用他 人物品、不看他人信件和日记。13、不随意打断他人的讲话
7、，不打扰他人 学习工作和休息，妨碍他人要道歉。14、诚实守信，言行一致，答应他人的事 要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及 时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错 就改。15、上、下课时起立向老师致敬，下课时， 请老师先行。（三）遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加 讨论，勇于发表见解。18、认真预习、复习，主动学习，按时完- 8 -天华初中学生管理规范成作业，考试不作弊。19、积极参加生产劳动和社会实践，积极 参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和 规定。20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。 不在教室和校园内追逐打闹喧哗
8、，维护学校良 好秩序。21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、 课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按 时归还，损坏东西要赔偿。22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食， 节约水电，服从管理。23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉 妒，不偏激，保持心理健康。（四）勤劳俭朴，孝敬父母24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 25、学会料理个人生活，自己的衣物用品 收放整齐。- 9 -天华初中学生管理规范26、生活有规律，按时作息，珍惜时间， 合理安排课余生活，坚持锻炼身体。27、经常与父母交流生活、学习、思想等 情况，尊重父母意见和教导。28、外出和到家时，向父母打招呼，未经 家长同意，不得在外住宿或
9、留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能 及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道 理，不任性，不耍脾气，不顶撞。31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正 常生活，邻里有困难时主动关心帮助。 （五）严于律己，遵守公德32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑 车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动 购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不- 10 -天华初中学生管理规范争抢座位。35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、 花草、树木，爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规
10、定，不浏览、 不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入 不健康的网站，不进入营业性网吧。37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用 药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织， 不参加非法活动。38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相 关场所保持肃穆。39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文 明观众。40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公 德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时 报告。- 11 -天华初中学生管理规范天华初中学生校园行为规范1、学生应穿校服，进校门后，禁止大声喧哗。2、在校园内，不追逐打闹，不玩不健康的游 戏或进行其他违纪活动。3、使用好礼貌用语：请、您好、您、谢谢、 对不起、没关系、
11、再见。4、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招 手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。5、放学铃声响后，学生必须依次排队回家不 准借故在校内和街道逗留玩耍，行进中， 不得攀肩 、并行、不得打闹推搡。6、在校园内，不吃零食，不随地吐痰，乱扔 果皮，纸屑。7、按学校指定地点存放物品。8、上下楼梯要礼让，做到靠右边成单排走。 不准在楼梯、走廊玩耍，禁止摇动栏杆，- 12 -天华初中学生管理规范俯卧在栏杆上，更不准骑栏杆或顺着爬行 或滑行。9、不准在校园内滑旱冰，假期禁止入校。 10、尊重老师的劳动。上课和集会时要专心致志，不随便说话，不搞小动作，不东张西 望。11、认真听从老师的教育，虚心接受老师的批
12、评，做到有错必改。12、热爱集体，主动协助学校和老师做好各项 工作，按时按质按量完成学校和老师布置 的各种任务。13、关心老师，为老师做一些力所能及的事， 主动问候有疾病的老师。14、尊敬老师，不妨碍老师工作和休息，不随 便进老师办公室。凡进老师办公室要先报 告，得到老师允许后才进去。15、要做诚实的孩子，对老师要说老实话，不 撒谎，不阳奉阴违，做到老师在与不在一 个样。16、严于律己，勤奋学习，以优异成绩答谢老 - 13 -天华初中学生管理规范师的辛勤培养。- 14 -天华初中学生管理规范天华初中学生爱校行为规范1、爱护学校的建筑设施。不在墙壁门窗及其 他设施上乱刻乱画。2、爱护学校教学生活
13、用品，文娱体育器材， 劳动工具等。3、爱护学校花草树木，发现破坏行为，立即 制止，或及时报告学校。4、教室及其附设用品管理责任到班，课桌、 椅、床铺管理责任到人，损坏或遗失由责 任人负责赔偿。5、不慎损坏，主动承认者，照价赔偿；故意 损坏者除照价赔偿外，学校将根据情况给 予纪律处分。- 15 -天华初中学生管理规范天华初中学生安全行为规范1、提高安全意识，在校期间学生不允许个人 外出，有事请假，参加集体活动，要遵守 相关安全管理规定。2、严禁学生在校追打，摇动栏杆，俯卧在危 险地带。3、往返学校途中不准骑自行车，摩托车，不 准乘“无牌无照”非营运客车和渡船，不 坐超载车船。4、严禁下河、下水库
14、洗澡、游戏。5、不带火种进入校园，不带汽油、爆竹等易 燃易爆物品进入校园。6、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学 药品时，要在老师指导下进行，并严格按 照操作规程，时刻小心谨慎。7、学生一律不准带火炉进入校园烤火取暖。- 16 -天华初中学生管理规范8、打扫卫生时，将废纸和其它垃圾送往垃圾 池，不准采取点火燃烧的办法处理。9、发现火灾，及时报告或拨打火警电话 119。 10、不准用手或导电物去接触、探试电源。 11、不用湿手触摸电器，不用湿布擦试电器，不准将衣物凉在电线上。12、虚心学习有关用电知识，不随便动用电器 和电设备。- 17 -天华初中学生管理规范天华初中“走读生”安全责任承诺书我
15、校所处周边环境复杂，既是山区，又是花亭湖 库区，为了加强管理，保证学生安全，学校要求所有 学生一律在校食宿。如有特殊情况，要求“走读”者， 家长必须向学校作如下安全管理承诺。1、学生“走读”，必须由家长提出申请，经班主 任同意，并签订安全承诺书。2、“走读生”上学，回家途中学生不准骑车，必 须家长护送。3、家长根据学校作息时间妥善安排学生生活，督 促按时到校、及时回家，不准影响学习。4、“走读生”家长须经常与班主任联系，把学生 在家情况如实向班主任报告，发现学生表现异常，及 时处理。5、由于“走读”造成的不利于学生健康成长和其 它事故，学生和家长必须承担后果，学校概不负责。学生签名-家长签名-
16、联系电话-天 华 初 中年 月 日- 18 -天华初中学生管理规范天华初中学生学习行为规范 （一）学生基本常规1、预备铃响，迅速进入教室，将本节课 用的课本、笔记本等有关文具放在课桌的左上 角，目视前方，端正坐好，静候上课，值日生 要提前擦好黑板，联系教师备好教具，仪器等。2、上课铃响，教师走上讲台，班长喊起 立全体学生立正行注目礼，学生齐声说：“老 师好？”教师还礼后，学生坐下。3、迟到的学生在门外喊“报告”，经教 师许可，方可进入教室。4、教师讲课时，学生端坐，专心听讲， 做好笔记，用心思考，积极回答问题，发言先 举左手示意，经教师许可，站立发言，未经允 不得“乱讲”。- 19 -天华初中
17、学生管理规范5、学生回答问题时要使用普通话，声音 洪亮，要灵活运用“我认为”、 “我的观点是”、“我的回答完 毕”、“这个问题我还没思考好”等规范的课 堂语言。6、阅读和书写要用正确的坐姿，做到 “三个一”（即：身体距桌子一拳远，握笔的 手指离笔尖一寸远，眼睛距纸面一尺远），注 意用眼卫生。7、学生完成老师布置的学习任务时（包 括阅读，记忆，书写等内容），应主动举手向 老师示意，以便老师检查或调控时间。8、课堂使用“手势”表示选择题答案时 要在听到老师的“请出示”口令后迅速用左手 出示“手势”，不得提前或延迟。9、课堂上的内容全部学会掌握并完成作 业，应复习以前内容或预习新的内容，不能交 头接
18、耳，搞小动作。10、自习课不得随意喧哗，吵闹，玩打，- 20 -天华初中学生管理规范随便下位，传东西，搞小动作，不许开怀解带， 穿小背心和拖鞋以及戴口罩，手套，围巾上课。11、下课铃响教师宣布下课，班长喊“起 立”。学生要迅速起立并齐声说：“老师再见！ ”教师还礼走出教室后，学生方可离开座位， 走出教室。12、值日班干要填好当天的班级日志。（二）学生应具备的学习习惯1、课前预习的习惯：每次上新课前自觉进行预习。对要学的知 识作一个初步的了解；把学习的难点、重点和 不懂的地方记下来，上课时有的放矢地带着问 题听课。2、提出的问题的习惯：从所学的知识中，寻找矛盾和疑问，提出 自己的看法和见解，培养
19、独立思考的能力，逐 步养成敢于质疑问难的习惯。3、正规做题（答卷）的习惯：- 21 -天华初中学生管理规范（1）在做题前，首先认真审题，理解题意、 做到心中有“数”方可下笔。（2）下笔时要做到字迹工整，字速适中， 字的大小，疏密适宜，不用不规范的简化字、 繁体字，不得乱画乱涂。（3）作业面（卷面）格式规范，不越界答 题，需要演算的学科，要用专门的草稿纸，从 上而下，依次使用并简明标上题目，以方便复 核。（4）要把平时的习题当考试进行计时（限 时）训练，要本着先易后难的顺序合理分配时 间。4、广泛阅读习惯：（1）要课内外结合，经常阅读好书； （2）要校内外结合，充分利用学校及社会良好阅读习惯；（
20、3）要认真上好阅读指导课，激发阅读兴 趣，培养正确的阅读习惯；（4）要积极参加各种读书活动，节约零用- 22 -天华初中学生管理规范钱订阅多种书报，做好阅读笔记，养成“不动 笔墨不读书”的习惯，并且适当参加课外阅读 竞赛评比活动。5、善记笔记的习惯：（1）笔记的内容要有选择性，抓知识要点， 抓关键词记录。（2）笔记的方式有两种:一种将笔记记在书 上，一种是专门的笔记本。上课时，如果有些 没记下，不要总惦记着漏了的内容而影响记录 下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间， 课后求助于同学或老师把遗漏的补上。课后从 头至尾读一遍笔记，将遗漏处补全，将错别字 改正将过于潦草的字写清楚。6、及时订正的
21、习惯：每次作业、考试时错误题目，要及时订正， 查出原因，澄清问题，进行反思；并写在错题 集上。从中进行补漏。7、复习巩固的习惯：结合课本、笔记认真把每天所学的内容进 - 23 -天华初中学生管理规范行复习，在广度上、深度上进行加深理解；同 时做到一周一小复习，一个月一大复习。8、合作学习的习惯：通过组内的交流、探讨、不断完善自己的 观点，不断产生新的想法；能够充分表达自己 的观点；在合作学习中逐步养成动脑筋、动口 的习惯。9、考试习惯：考前充分准备，准备好考试工具，保持一 个好心情。考中聚精会神，沉着冷静：第一拿到试卷后，通览全卷，检查卷面是否有印刷问题，并估算完成每一部分试题需 花的时间，做
22、好整体规划；第二填写好姓名等内容，以免下考试时慌张或遗忘；第三题要求；第四仔细审题，弄清已知条件，明确解合理分配时间，先易后难，不因钻- 24 -天华初中学生管理规范 了牛角而耽误时间；第五合理运用草稿纸，按题次有序书写，并写工整，以便检查核对；将解题条件写在草 稿纸上，这样有助于消除紧张感，以便集中注 意力进入解题状态。第六做完一卷即填涂答题卡，填完后检查次序是否正确，这样能避免漏题错填；第七敢于攻坚：遇到难题不慌张，不气馁，能做一步是一步，能得一分是一分；第八第九第十交卷。做完后认真检查，精益求精； 保持卷面整洁，讲究条理。 严守考试纪律，诚信考试，不提前第十一考后坦然相对，考试结束后，以
23、愉快的心情投入下一场考试准备；不要对答案， 不要患得患失。- 25 -天华初中学生管理规范天华初中学生劳动健康规范1、学生应懂得“劳动创造世界”的道理，从小养成爱劳动的习惯；懂得珍惜劳动果 实；积极参加校内外各种公益活动，在劳动中 得到锻炼，不断提高自身素质。2、在劳动中服从分配，不怕苦不怕累， 积极完成任务，养成好的劳动习惯。3、每天学生校内劳动不少于 10 分钟，积 极参加班级值日，认真完成打扫整理教室、擦 窗、倒垃圾等项任务，认真完成卫生区打扫； 积极参加每周大扫除。4、自觉锻炼身体，积极参加体育活动， 每一天锻炼不少于 1 小时，认真做好“两操”， 培养良好的卫生习惯。5、树立自信，正
24、确面对挫折与成绩，适 当进行自我调节，培养良好的心理素质。- 26 -天华初中学生管理规范天华初中学生就餐须知一团结友爱，相互谦让，自觉排队； 二诚实守信，主动刷卡；3剩饭、剩菜倒在指定地点；4不准将洗碗桶内洗碗水舀走；5尊敬值日老师，尊重厨房工作人员，服从 指挥。- 27 -天华初中学生管理规范天华初中公寓管理规定1爱护公共财产，节约用电、用水。不得私自接电线、 开关、电阀。不准将易燃、易爆、剧毒品、凶器、 手机、家养宠物带入宿舍。2、未经宿舍管理员同意，不得窜宿，不得擅自留客。 3、不得在宿舍区吃饭、吸烟、酗酒、赌博。4、未经宿舍管理员同意，男女学生均不得进入对方公 寓。5、上课后宿舍锁门
25、。上课期间学生不准进宿舍。如因 特殊情况，必须持有班主任批字的证明，到公寓管 理处登记，方可进入。6、遵守作息时间，按时起床、出操、就寝、熄灯，保 持宿舍内安静。7、非直系亲属原则上不准在宿舍内逗留。8、文明礼貌，不骂人，不打架，不谈低级趣味的话， 禁止传看不健康书刊及宣传品。9、不准拉帮结派、闹事起哄、打架斗殴。10、未经批准，严禁移动床铺、调整床位。- 28 -天华初中学生管理规范天华初中学生寝室管理规范1、各班寝室由学校统一安排，学生床位由班主任统一 安排，各班寝室选出寝室长，负责管理寝室卫生和 纪律。2、坚决服从室长的安排和管理，自觉维护全寝室的利 益和安全。3、按时起床，上课、自习、
26、做操、劳动或其他集体活 动时，不准在寝室逗留。4、按时就寝，打就寝铃后,不准在户外活动，不准在 室内谈笑，高声叫嚷，更不准在寝室内说粗痞话， 打架、骂架。5、搞好寝室卫生，每天起床后要打扫寝室，整理内务， 保持清洁，不乱放用品，不乱抛赃物，不向室内、 阳台、走廊、楼下乱倒污水。6、寝室定时上锁，落锁期间不准采用不正当形式非法 入内，寝室内不得留宿外人。7、注意安全，严防事故，不准在寝室内点油灯，蜡烛， 不准在床上蹦跳，顽皮打架。8、凡寄宿生未经请假，不准在外留宿。- 29 -天华初中学生管理规范天华初中学生卫生管理规范1、教室、寝室和走廊地面由值日生每天 统一时间打扫后，地面、桌椅不得有灰尘、
27、纸 屑、皮壳和包装袋。2、环境卫生区、教寝室等每天要打扫一 次。饭厅每天打扫三次。3、每周进行一次大扫除，并检查评比， 做到地面无脏物，沟渠无污水，桌面无灰尘， 室内无杂物。4、讲究公共卫生，保持环境整洁。不乱 丢果皮、纸屑、包装袋、不乱倒垃圾脏物。5、学生要养成良好的个人清洁卫生习惯， 勤洗澡，勤换衣，勤晒被。6、餐用具要及时清洗，消毒。7、学校坚持“两课”“两操”和开展体 育达标活动。8、定期进行体检，发现传染病及时隔离、 登记、治疗，开展经常性的防病防疫工作。- 30 -天华初中学生管理规范天华初中违纪学生处理方案(试行)为了树正气，压歪风，教育学生，培养学 生自觉遵守中学生守则、中学生
28、日常行 为规范和校纪校规，特制定本方案。1. 学生行为不检敛，违犯校纪校规，给予 学校通报批评。2. 违犯中学生守则、中学生日常行 为规范和校纪校规，造成不良的影响给予警 告处分。3. 违犯中学生守则、中学生日常行 为规范和校纪校规，造成很坏的影响，给予 严重警告处分。4. 严重违犯中学生守则、中学生日 常行为规范和校纪校规，造成极坏的影响， 给予记过处分。- 31 -天华初中学生管理规范5. 严重违犯中学生守则、中学生 日常行为规范和校纪校规，造成恶劣的影响 给予记大过处分。6. 严重违犯中学生守则、中学生 日常行为规范和校纪校规造成特别特别恶劣 的影响，给予留校查看处分。7. 违犯有关纪律，造成违法犯罪行为的， 交上级主管部门和公安机关处理。天华初中政教处 2009 年 9 月 22- 32 -学生管理规范太湖县天华初中 编印天华初中学生管理规范前 言 1 中小学生守则 4 中学生日常行为规范 5 天华初中学生校园行为规范 11 天华初中学生爱校行为规范 13 天华初中学生安全行为规范 14 天华初中走读生安全承诺书 16 天华初中学生学习行为规范 17 天华初中学生劳动健康规范 24 天华初中学生就餐须知 25 天华初中公寓管理规定 26 天华初中学生寝室管理规范 27 天华初中学生卫生管理规范 28 天华初中违纪学生处理方案 29
