1、广东省开平市月山初级中学学年度九年级第一学期月考卷一2018-2019学年度第一学期12月月考卷（一）化 学可能用到相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Na：23 Cl：35.5 Ca：40第I卷（选择题）一、单选题1如图所示，下列实验搡作正确的是（ )2从防止空气污染的角度考虑，下列实验过程应在通风橱中进行的是（ )3实验室用草酸（H2C2O4）制取CO的化学方程式为H2C2O4 CO+X+CO2其中X的化学式为 （ )A H2O2 B H2O C CH4 D H24下列变化中一定没有单质生成的是 （ )A 氧化还原反应 B 复分解反应 C 分解反应 D 置换反应5下列有关燃
2、烧和灭火的说法不正确的是（ ）A 在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域B 水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点C 空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸D 镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火6硼氢化钾在工业生产中可用于造纸工业、含汞废水的处理等方面。制取硼氢化钾的化学反应方程式为NaBH+KOH=KBH+X；X的化学式为 （ )A Na2O B NaH C NaOH D H2O7下列变化中属于化学变化的是 （ )A 粮食酿成美酒 B 用金刚石切割玻璃 C 水果榨成果汁 D 灯泡通电发光8推理是化学学习中常用的思维方法，下列推
3、断正确的是（）A 醇类物质在空气中完全燃烧生CO2和H2O。乙醇是醇类的一种，所以乙醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2OB 碱溶液可以使无色酚酞试液变红，则能够使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液C 置换反应的生成物是一种单质和一种化合物，所以生成一种单质和一种化合物的反应一定是置换反应D 中和反应的生成物是盐和水，则生成物是盐和水的反应一定是中和反应9 “世界水日”的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”下列有关水的知识中，错误的是（ ）A 硬水属于混合物 B 软水与肥皂作用不易起泡沫C 用煮沸或蒸馏的方法能降低水的硬度 D 生活污水的任意排放会造成水体的污染10推理是化学学习中常用思维
4、方法，下列推理正确的是 （ )A 分子是构成物质的微粒，物质都是由分子构成的B 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质一定是氧化物C 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D 碱性溶液能使酚酞溶液变红，使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性11食用加碘盐是将碘酸钾（）按一定比例加入食盐中配制而成的，碘酸钾（）中I元素的化合价是（ ）A +1 B +3 C +5 D +712下列图示实验操作中，不正确的是 （ )13下图所示是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是( )A 该反应属于置换反应 B 生成物丙由2个氢原子和1个氧原子构成C 生成物丁中碳和氧元素的质量比为1:2 D 参加反应的甲和乙
5、的分子个数比为2:714元素周期表是学习化学的重要工具，下图是元素周期表中的一格，下面是从该图中获取的信息，正确的是 （ )A 该元素的原子核内中子数为24 B 该元素属于非金属元素C 该元素在地壳中的含量为52.00% D 该元素的原子核外有24个电子第II卷（非选择题）二、填空题15用化学符号或化学式填空。(1)2个氦原子_；(2)小苏打_；(3)铝离子_；(4)3个五氧化二磷分子_；(5)过氧化氢中氧元素的化合价_。16化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。（1）请用化学用语填空：地壳中含量最多的金属元素_； 四个氢氧根离子_；（2）在符号“”中H正上方的“+1”表示_。1
6、7（6分）水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜水、保护水。（1）将浑浊的河水用下图所示的净水器进行净化，其中活性炭的作用是_，用此装置净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)，为了判断得到的水是硬水还是软水，可加入_进行检验。工业上用_或化学方法处理硬水，使其软化。而家庭中一般用_的方法使硬水软化。（2）图中A连接电源的_ (填“正极”或“负极”)。18下列是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的结构示意图。请回答下列问题：（1） D所表示的粒子是_（填写化学符号），氯原子的结构示意图是_（填序号）。（2）D、F形成化合物的化学式是_。（3）17号元素在元素周期表中位
7、于第_周期。（4）与元素的化学性质关系最密切的是_（填序号）。原子的核外电子数 元素的相对原子质量元素的原子序数 原子的最外层电子数三、实验题19根据下图回答有关问题。（1）仪器a的名称是_；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为_（填序号）， 化学反应方程式为_。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在_；用F收集H2时导入气体的导管端为_（填“b”或“c”) ；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，_，则气密性良好。（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是_（填序号），原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，_。（4）若用过
8、氧化氢溶液制备O2，最好选用装置_（填序号），把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在_端（填“b”或“c”)连接上一个量筒。四、简答题20写出有关化学反应的符号表达式及其所属的基本反应类型。（1）硫在氧气中燃烧：_ （_） （2）氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气：_ （_） （3）磷在空气中燃烧：_（_）五、推断题21图中AG是初中化学常见的物质,且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同,其中D、B为化合物,D中两种元素质量之比为3：8；E固体具有疏松多孔的结构，可用来净化水；F为紫红色固体，G在空气中表面生成一层致密的氧化
9、膜,具有很好的抗腐蚀性能。图中“”表示两端的物质间能够发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出B的化学式：_，它的一种用途是_;写出BC反应的化学方程式_（2）写出一种C合金的名称_；写出A与C反应的化学方程式_ _（3）写出D与E反应的化学方程式_写出GF反应的化学方程式_22A、B、C、D、E、F、H、I、M为常见的物质，且有如下的转化关系已知A、B是由相同元素组成的无色液体，D为氧化钙（CaO）与B化合可得到F，E为黑色固体，在C中燃烧发出白光，反应是实验室检验气体H的反应请回答：（1）写出E、H、I三种物质名称（或化学式）：E为_，H为_
10、，I为_。（2）在上述反应中M的作用是 _。（3）请用文字表达式（或符号）下列化学反应：a.AB的化学反应 _b.的化学反应_六、计算题23用氯酸钾制取氧气，化学方程式为 2KClO32KCl 3O2。现将 28.8g 氯酸钾与 6.6g二氧化锰的混合物加热一段时间后，冷却，称量剩余固体的质量为 25.8g。回答：(1)生成氧气的质量_；(2)通过计算后，判断固体剩余物中_ (填“含”或“不含”)有氯酸钾；(3)列式计算剩余固体中氯化钾的质量为_g。24据某新闻媒体报到，截至2014年10月21日零时，我省共有20个地级市累计报告登革热病例38753例。在登革热爆发流行时，使用杀虫剂杀灭室内外
11、成蚊是必需的和紧急的方法，世界卫生组织建议可以使用马拉硫磷、杀螟硫磷等进行超低容量或热雾喷雾，杀灭孳生地周围的成蚊。请回答：（1）杀螟硫磷由_种元素组成。（2）每个杀螟硫磷分子由_个原子构成。（3）杀螟硫磷中碳元素与氧元素的质量比为_。25碳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。某实验小组同学要测定一种钙片中碳酸钙的含量。（查阅资料）获得的资料有：（1）补钙剂中常加入糖类、维生素D等改善口感或增强药效。这些物质不与稀盐酸反应产生气体，但高温灼烧时会分解产生气体。（2）碳酸钙高温灼烧分解生成氧化钙和二氧化碳。（3）常见的碳酸钙含量测定方法：将碳酸钙粉碎，加入已知浓度的过量盐酸充分反应，然后测剩余盐酸的量
12、，根据消耗盐酸的量最终求得碳酸钙的含量。（4）澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少，100g澄清石灰水中最多含0.15g的Ca(OH)2。（方案设计和实施）根据资料和已学知识，该小组同学设计如下两种方案进行测定。方案1：根据下图所示装置实验。（1）锥形瓶中发生反应的化学方程式为_ _。（2）记录数据如下：钙片质量锥形瓶内加入盐酸质量澄清石灰水的质量反应后装置内物质总质量20g100g200g318.4g（分析数据）分析化学反应前后的质量，该小组同学根据_，算出了方案1化学反应前后质量差是_g，得出该反应不符合该定律的结论。（讨论和评价）你的想法是_， 为什么会出现这种情况呢？请你解释一下_。方
13、案2：将钙片粉碎，加入足量的稀盐酸充分反应，根据放出气体的量计算碳酸钙的含量。记录数据如下（空烧杯的质量为100g，加入钙片的质量为20g）：加入稀盐酸的质量/g100200300400充分反应后烧杯及杯内物质总质量/g217.8a413.4513.4（分析和评价）（1）方案2中的a值是_。（2）方案1和方案2中合理的是_，原因是_。（3）该小组同学没有通过高温灼烧钙片放出气体的量来计算碳酸钙的含量，其原因是_。（得出结论）经过计算，该钙片中碳酸钙的质量分数是_%。参考答案1B【解析】A、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶里要放入少量水或铺一层细沙，以防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底，图中操作错误；B、检
14、查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中操作正确；C、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中操作错误；D、图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中操作错误。故选B。2B【解析】A.铁丝燃烧生成黑色固体四氧化三铁，不会造成空气污染，故不必在通风橱进行；B、白磷燃烧生成大量白烟，属可吸入颗粒物，故需在通风橱进行；C、电解水生成氢气和氧气，不会造成空气污染，故不必在通风橱进行；D、稀盐酸和石灰石反应生成二氧化碳，不会造成空气污染，故不必在通风橱进行；故选B3B【解析】化学反应前后各
15、种原子个数相等，故X的化学式为H2O。 4B【解析】A、氧化还原反应是一种物质被氧化，另一种物质被还原的反应，氧化还原反应不一定没有单质生成，如氢气还原氧化铜是氧化还原反应，但一定生成单质，错误；B、复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应，该反应一定没有单质生成，正确；C、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应，生成物中可能有单质，也可能没有，如双氧水分解制氧气就有单质生成，错误；D、置换反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，生成物中一定有单质，错误。故选B。5B【解析】A、在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑
16、离着火区域，这是正确的逃生方法，故A正确；B、水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物周围环境的温度，使其低于可燃物的着火点，故B错误；C、空气中混有可燃性气体，遇明火时就可能发生爆炸，应禁止烟火，故C正确；D、镁条着火时，不能用二氧化碳进行灭火，可用沙子灭火，镁与二氧化碳反应生成生成氧化镁和碳，故D正确。点睛灭火原理之一是降低的是可燃物周围环境的温度，而不可能是物质的着火点。6C【解析】在化学反应NaBH+KOH=KBH+X中，反应前的钠原子1个，硼原子1个，氢原子2个，钾原子1个，氧原子1；反应后的硼原子1个，氢原子1个，钾原子1个，缺少1个钠原子1个氢原子，1个氧原子， 根据质量守恒定
17、律，X的化学式为 NaOH。故选C。7A【解析】A、夏天粮食酿成美酒是物质缓慢氧化的过程，生成新物质，属于化学变化，正确；B、用金刚石切割玻璃利用金刚石的硬度大，没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、秋天水果榨成果汁是物质形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，错误；D、灯泡通电发光是由电能转化为光能，没有新物质生成，属于物理变化，错误。故选A。8A【解析】A、含碳、氢元素的物质充分燃烧生成二氧化碳和水，醇类含碳、氢元素，正确；B、碱溶液可以使无色酚酞试液变红，则能够使无色酚酞试液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱溶液，错误；C、单化化单是置换，错误；D、酸碱之间的反应是中和反应，错误。故选
18、A。9B【解析】【详解】A. 硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水，属于混合物，正确；B. 硬水中加入肥皂水，不易起泡沫，软水中加入肥皂水后易起泡沫，错误；C. 硬水是含可溶钙、镁化合物较多的水，软水是含可溶性钙、镁化合物较少的水。煮沸可以将硬水中的钙、镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度，蒸馏可将水从混合物中分离出来，得到的水为纯净物，蒸馏的方法能降低水的硬度，正确；D. 生活污水中有含磷的污染物，任意排放会造成水体的污染，正确。故选B。10D【解析】A. 分子是构成物质的微粒，有的物质是由分子构成的，错误；B. 氧化物一定含氧元素，含氧元素的物质不一定是氧化物，错误；C. 中和反应生成盐和水，生成
19、盐和水的反应不一定是中和反应，错误；D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，正确。故选D。11C【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为：（+1）+x+（-2）3=0，则x=+5。故选C。12A【解析】【详解】A、向试管中滴加液体时，胶头滴管不应伸到试管中接触试管，应垂悬在试管口上方滴加，图中胶头滴管伸到试管中，故A错误；B、取用固体药品时，首先试管要横放，用纸槽或药匙将药品送到试管底部，然后将试管直立起来，故B正确；C、向试管中倾倒液体时，瓶塞应倒放在桌面上，试管倾斜，试管口与试剂瓶口应紧挨，故C正确；D、用量筒量取液体读数
20、时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平，故D正确。故选A。13D【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是C2H6和氧气在点燃条件下反应生成了水和二氧化碳，反应的方程式是：2C2H6+7O26H2O+4CO2。A、由上述方程式可知，生成物是两种化合物，不属于置换反应，错误；B、由上述方程式可知，生成的丙是水，水是由水分子构成的，1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，错误；C、生成物丁是二氧化碳，丁中碳和氧元素的质量比为12：（162）=3：8，错误；D、由上述方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为2：7，正确。故选D。点睛：解答本题比较简便的方法是根据微观示意图写出反应的化学方程式，根
21、据方程式的意义分析解答。14D【解析】A、由图中信息可知，铬原子的中子数为：52-24=28，该选项说法不正确；B、铬元素属于金属元素，该选项说法不正确；C、根据图中提供的信息不能确定铬元素在地壳中的含量，该选项说法不正确；D、由图中信息可知，铬元素的原子核外有24个电子，该选项说法正确。故选D。15 2He NaHCO3 Al3+ 3P2O5 H2-1O2 【解析】（1）标在元素符号前面的数字表示原子的个数；(2)根据物质组成元素的化合价结合化学式的书写规则书写；(3)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；(
22、4)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；(5)由化合价的表示方法是在其化学式该元素人上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。（1）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以2个氦原子，就可表示为2He；(2)根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，小苏打表示为NaHCO3；(3)在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故铝离子可表示为Al3+；(4)分子的表示方法：正确书写物质的化学式，
23、若表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以3个五氧化二磷分子可表示为3P2O5；(5)化合价的表示方法是在其化学式该元素上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故过氧化氢中氧元素的化合价为。点睛：解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。16 Al 4OH- 水中氢元素的化合价为+1价【解析】（1）地壳中含量最多的金属元素是 Al离子符号前加数字表示离子个数。（2）化合价标在元素符号的正上方。17（1）吸附水中的色素和
24、异味；混合物；肥皂水；蒸馏；煮沸；负极；【解析】试题分析：（1）活性炭有疏松多孔的结构，可以吸附水中的色素和异味；过滤和吸附不能除去水中的可溶性钙镁离子化合物，故得到的是混合物；硬水遇到肥皂水时易起浮渣，故用肥皂水来检验硬水；硬水中的可溶性钙镁离子化合物在加热时变成不溶性的钙镁化合物，故工业上可以用蒸馏的方法处理硬水，而生活中用煮沸的方法来降低水的硬度；（2）A端生成的气体体积大，故是氢气，氢气在电源的负极产生；考点：水的净化；混合物和纯净物的判断；硬水和软水；水的电解；硬水软化的方法；点评：常见水的净化方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏：静置沉淀可以将固体沉降下来、明矾可以吸附吸附性的固体杂质使之
25、沉降下来、过滤可以除去不溶性的固体杂质、蒸馏可以除去水中的不溶性及可溶性杂质，蒸馏可以降低水的硬度，通过蒸馏后得到的水才是纯净物。18 Na + E NaCl 三 【解析】本题通过给出微粒的模型考查了观察能力和对基本概念的理解与运用能力；了解元素周期表的特点及其应用，以及核外电子在化学反应中的作用是解题的关键（1）微粒D的核内质子数为11，核外电子数为10，是带有1个单位正电荷的钠离子，符号为Na+；氯是17号元素，氯原子核内质子数为17，核外电子排布为2、8、7，所以E是氯原子结构示意图；（2）D是带有一个单位正电荷的钠离子，F是带有一个单位负电荷的氯离子，二者组成的化合物的化学式为NaCl
26、；（3）17号元素的原子外有三个电子层，故在元素周期表中位于第三周期；（4）元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，所以决定元素化学性质的是最外层电子数。点睛：在元素周期表中，周期数与电子层数相等。19（1）漏斗； C， 2KClO3 2KCl+3O2。（2）塑料片上； c；向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；（3）C，反应物固体和液体不能分离。（4）B, b【解析】（1）仪器a的名称是漏斗；选择发生装置需考虑是因素是，反应物的状态和反应条件。图中可用于加热KClO3制备O2应选择固固加热型发生
27、装置为C，化学反应方程式为2KClO3 2KCl+3O2。（2）若用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在塑料片上；氢气的密度比空气小，用F收集H2时导入气体的导管端为c；检验装置D气密性的方法是：将气体发生装置的导气管口关闭，向漏斗中加水，加水至没过漏斗导管口，使导管内外形成一段液面差，且一段时间后液面差保持不变，说明装置气密性良好；（3）图中可用于固液反应制备气体的装置中，不能使反应随时发生或停止的装置是C，原因是反应过程中若用止水夹夹紧橡胶管后，反应物固体和液体不能分离。（4）若用过氧化氢溶液制备O2，最好选用装置B,把F装满水，用排水法收集O2并测定气体体积，应在b端连接上一个量筒
28、，进入量筒的液体的体积等于收集到氧气的体积。20S+O2SO2 化合反应； KClO3 KCl+O2 分解反应； P+O2 P2O5 化合反应。 【解析】【详解】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；符号表达式的书写方法：在箭头的左边写出反应物的符号，在箭头的右边写出生成物的符号，箭头的上方标出反应条件。（1）硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，符号表达式为：S+O2SO2 ，属于化合反应；（2）氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氧气、氯化钾，符号表达式为：KClO3 KCl+O2，属于分解反应；（3）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，符号表达式为：
29、P+O2 P2O5 ，属于化合反应。21CO 作燃料（或冶炼金属） Fe3O4+4CO3Fe+4CO2（或Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2） 钢（或生铁） 3Fe+2O2Fe3O4 C+O2CO2 2Al +3CuSO4Al2(SO4)3+3Cu（合理） 【解析】【分析】AG是初中化学常见的物质，且分别是由O、C、Al、Fe、Cu中的一种或两种元素组成的，E固体具有疏松多孔的结构，可用来净化水，所以E是活性炭，F为紫红色固体，所以F是铜，G在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，铝在空气中表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性能，所以G是铝，在通常情况下，A、B、D与其他物质的状态不同，所以三种物质是气体，其中D、B为化合物，D中两
