1、初中物理思维导图高清版 1 月亮不是光源定义：自身能够发光的物体分类：自然光源、人造光源含义：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来的介质中，使光的传播方向发生了改变光源条件：同种均匀介质光速：c=3108m/s小孔成像定律：三线一面，两线分居，两角相等光的反射镜面反射类型漫反射光的直线传播日月食的形成现象特点：成正立虚像，像和物大小相等，像和物的连线与镜面垂直，像和物到影子的形成平面镜成像镜面的距离相等激光准直应用应用：水中倒影，平面镜成像，潜望镜光现象射击瞄准中的“三点一线”规律：三线一面，两线分居，空气中角大，光路可逆特点：使被照射物体发热，具有热效应，穿透力强应用：红外
2、夜视仪、遥控探测、红外烤箱红外线紫外线实例：从空气看水中的物体或从水中看空气中的物体时看到的是物体的虚像，比实际位置高看不见的光特点：能使荧光物质发光，化学作用强应用：验钞机、杀菌消毒含义：太阳光用三棱镜可以分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色光的现象光的折射光的三原色：红、绿、蓝光的物体的颜色：不透明物体由反射色光决定，色散透明物体由透过色光决定光路的可逆性原理颜料的混合：混合色由反射色光决定 显微镜能观察肉眼看不见的物体望远镜能观察遥远的星空显微镜焦点到光心的距离焦距和望远镜晶状体和角膜共同作用相同一个凸透镜中间厚、边缘薄的透镜凸透镜凹透镜对光有会聚作用眼睛通过改变的晶状体形状，使远透镜中
3、间薄、边缘厚的透镜对光有发散作用照相机近不同物体的像都能成在视眼睛和眼镜近视眼看远处物体时成像在视网膜的前方，需戴由凹透镜制生活中的透镜投影仪放大镜成的近视镜矫正视力矫正远视眼看近处物体时成像在视网膜的后方，需戴由凸透镜制成的远视镜矫正u2f 时，成倒立、缩小的实像，fv2f，此时 uv透镜u2f 时，成倒立、等大的实像，v=f，此时 u=vf：焦距 u：物距 v：像距说明凸透镜成像规律的作用fu2f 时，成倒立、放大的实像，v2f，此时 uvuf 时，成正立、放大的虚像 物质由气态变成固态凝华升华含义凝华是一个放热的过程物质由固态变成气态表示物体的冷热程度摄氏度，用表示升华是一个吸热的过程物
4、质由气态变成液态常用单位规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为 0，沸水的温度为100 ，0到 100之间分为 100等分，每一等份就是 1液化是一个放热的过程液化降低温度和压缩体积可以使气体液化物质由液态变成气态温度用途测量温度的工具蒸发是发生在液体表面、缓慢的汽化现象，蒸发的快慢与液体的温度、表面积以及液面上空气的流动速度有关原理利用液体的热胀冷缩性质制成认清量程和分度值使用汽化沸腾时在液态的表面和内部同时发生的汽化现象，液体在沸腾过程中，温度不变温度计使用时液泡不能接触容器底和容器壁液体沸腾时的温度叫做沸点汽化是一个吸热的过程读数时，视线要正视刻度线，液泡不能离开被测液体所测温度不能超
5、过量程注意物态变化温度计的量程是 3542，分度值是0.1，读数时可以离开人体物质由液态变成固态物质由固态变成液态晶体在凝固过程中，温度不变；非晶体在凝固过程中，温度升高晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中，温度升高熔化是一个吸热过程凝固熔化凝固是一个放热过程 定义：把内能转化成机械能的装置物质是由分子、原子组成的分子在不停地做无规则运动分子间存在相互作用的引力和斥力内容扩散内燃机：一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气，常见的内燃机为汽油机和柴油机分子热机动理论热机效率：用来做有用功的那部分能量，与燃料完全燃烧所释放的能量之比，热机的效率不能达到 100%不同物质相互接触时，彼此进
6、入对方的现象温度越快，扩散越快，分子运动越剧烈定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与质量的比值热值单位：J/kg内能物体内部所有分子做无规则运动的动能和是能的总和热量计算：Q =qm放和热机一切物体在任何温度下都有内能定义意义：表示物体吸热的本领内能与机械能不同，机械能与整个物体的运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关单位：J/（kg）特点：同种物质在同种状态下，比热容相同，与其质量、温度无关内能比热容两种方式是等效的热量计算：Q =cmt吸吸热时：t=t-t0做功是内能与其他形式能的转化热传递是内能的转移改变方式放热时：t=t -t0 粗略地表示物体运动的快慢平均速度
7、不是速度的平均值测量长度的工具含义测量使用前要观察零刻度是否磨损，看清量程和分度值原理：v=s/t测路程：刻度尺测试间：停表平均速度刻度尺测量时，尺要放正，刻度线要紧贴被测物体读数时，视线要与尺面垂直，并估读到分度值下一位测量记录结果包括数值和单位秒表：测量时间的工具机械运动在研究机械运动时，被选作标准的物体，任何含义：表示物体运动快慢的物理量物体通过路程与所用时间之比物体都可以作为参照物参照物在研究地面上物体的运动时，一般以地面为参照物，此时参照物可以略去不说单位：国际单位 m/s常用单位 km/h单位换算速度物体本身不能作为参照物运动的描述1m/s=3.6km/h公式：v=s/t运动和静止
8、的相对性：同一物体是运动还是静止，以及运动情况如何，取决于所选的参照物 鉴别物质求质量：m=V求体积：V=m/密度应用物体中所含物质的多少质量单位：千克（kg）质量是物体的一种属性，与物体的形状、物态、位置无关原理：=m/V（1） 用天平测出物体的质量 m（2） 在量筒中倒入适量的水，记下水的体积 V1用途：测量物体的质量测量固体密度放：天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度线处（3） 将物体浸没在水中，记下水和物体的总体积 V2测量密度调节方法：左低右旋，右低左旋（4） 密度表达式：=m/V -V21调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针在分度盘的中线处（1） 用天平测出烧杯和待测液体的总质
9、量 m1（2） 将烧杯内的待测液体倒入量筒中一部分，记下量筒中液体的体积 V添加砝码要按“先大后小”的顺序使用方法测量液体密度天平称：被测物体放在左盘，用镊子向右盘中加、减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡（3） 用天平测出烧杯和剩余待测液体的总质量 m2质量（4） 表达式：=（m -m ）/V12记：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量与游码在标尺上所对的刻度值之和定义：物体质量与体积的比值与密度公式：=m/V注意事项：所测物体不能超过天平的量程；保持天平水平、干燥单位：国际单位 kg/m3，常用单位 g/cm3，换算关系 1 g/cm3=1000 kg/m3密度不同的物质，密度
10、一般不同 定义：两个相互接触的物体，当它们发生或有相互运动的趋势时，在接触面上产生阻碍相对运动的力力是物体对物体的作用每个力都有施力物体与受力物体力总是成对地出现，物体间力的作用是相互的摩擦力影响因素：压力、接触面粗糙程度减小摩擦：滚动代替滑动，减小压力，减小接触面粗糙程度，使接触面一对相互作用力彼此作用在对方，总是大小相等，方向相反，且在同一条直线上力改变彼此分离摩擦使物体发生形变增大摩擦：增大压力或接触面粗糙程度力的作用效果改变物体的运动状态常见的力力的三要素：大小、方向、作用点力的单位：牛顿（N）力的描述定义：物体由于地球吸引而受到的力施力物体只有一个，是地球；受力物体是地球附近的一切物
11、体力的示意图：一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点重力物体由于发生形变而产生的力大小：G=mg弹力原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，方向：竖直向下三要素弹簧的伸长量越长弹簧测力计作用点：重心注意事项：所测的力不能超过其量程；使用前，需要“调零”；弹簧伸方向要与受力方向相同 内容：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态意义：是在大量的实验基础上，经过推理而得出的牛顿第一定律物体运动状态不变，可能不受力，也可能受平衡力说明：力是改变物体运动的原因，不是维持物体运动状态的原因运动和力的关系物体运动状态改变，一定受非平衡力物体不受力适用范围物体受平衡力的作
12、用运动和力平衡力：物体受到几个力的作用时，如果运动状态不变，我们就说这几个力平衡二力平衡定义：物体保持原来运动状态不变的性质影响因素：物体的质量越大，惯性越大惯性不是力同体：两个力要作用在同一个物体上等大：两个力大小相等惯性条件反向：两个力方向相反注意一切物体在任何情况下，都有惯性惯性与速度大小无关共线：两个力作用在同一直线上 大小：放置在水平面上时，压力等于重力方向：垂直向下压力压力不是重力，也不一定由重力产生压力大小压力的作用效果受力面积大小研究方法：控制变量法增大压强：增大压力、减小受力面积减小压强：减小压力、增大受力面积压强的改变含义表示压力作用效果物体受到的压力与受力面积的比定义压强
13、帕斯卡（Pa）单位计算公式p=F/S 上端开口，底部联通的容器液体有重力，对器底有压强液体有流动性，对侧壁有压强产生原因特点：连通器中装入同种液体，液体静止后，各个液面高度相同连通器应用：水壶、排水管的 U 形“反水弯”液体压强在同种液体的同一深度，液体向各个方向压强大小相等液体内部压强规律液体内部压强的大小计算公式：p=gh液体内部压强随液体深度的增大而增大液体内部压强还与液体的密度有关 大气对浸在它里面物体的压强定义流体压强与流速的关系流速大的地方，压强小气压越高，沸点高马德堡半球实验证明了大气压的存在托里拆利实验测出了大气压的数值两个实验大气压与沸点的关系大气压强流体压强气压越低，沸点低
14、标准1 标准大气压等于 760 毫米水银柱产生的压强，等于 1.01105Pa，近似值取 105Pa晴天比阴天的大气压高大气压的变化大气压 压力差法称量法定义浸在液体中的物体受到向上的力原理法浮力V V物排的计算由于液体深度不同，压强不同，使浸没在液体中的物体上、下表面受到的向上的压力 F 与向下的压力 F21漂浮悬浮大小不同产生原因F =G浮平衡法浮力的实质是一个压力差，F =F F12浮V =V物排浮力物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，所受浮力就越大内容：浸在液体里的物体受到的浮力，浮力大小等于它排开液体所受的
15、重力阿基米德原理表达式：F =G = gV排影响因素浮排液设计实验时应使用控制变量法该原理也适用于气体用弹簧测力计测出物体的重力 G，再读出物体浸在液体中时测力计的示数 F，F =GF浮 当物体浸没时轮船能够浮在水面上，是采用“空心”的办法，增大排开水的体积，从而增大浮力结果：漂浮，F =G浮潜水艇是通过改变自身重力实现上浮和下潜的应用浮力F G，物体上浮浮的应用气球和飞艇内气体的密度小于空气的密度，所以能飘在空中浮沉条件F =G，物体悬浮浮F G，物体下沉浮结果：沉底，F G浮 含义：表示做功的快慢定义：功与做功时间之比表达式：P=W/t如果一个力作用在物体上，物体在这个力作用下移动了一段距
16、离，就说这个力做了功功的定义功率单位：瓦特（W）两个因素缺一不可功和功率作用在物体上的力做功的两个必要因素物体在这个力的方向上移动的距离功等于力与物体在力的方向上移动距离的乘积1.物体受力，但保持静止2.物体由于惯性而运动功的计算表达式：W=Fs三种不做功的情况功的单位：焦耳（J）3.物体受力，也移动了距离，但移动方向与受力方向垂直 定义：物体由于运动而具有的能风能水能自然界中的机械能动能可以用来发电影响因素：物体的质量越大，速度越大，动能越大一切运动的物体都具有动能动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能定义：物体由于位置所决定的能重力势能种类如果只有动能和势能相互转化，机械能的总和不变，或
17、者说，机械能是守恒的影响因素：物体的质量越大，位置越高，重力势能越大转化势能机械能如果考虑摩擦等因素，动能和势能在相互转化过程中，机械能总和变小定义：物体由于发生弹性形变而具有的能弹性势能影响因素：同一物体，发生弹性形变程度越大，具有的弹性势能越大动能、重力势能和弹性势能统称为机械能一个物体可以既有动能，又有势能机械能 构成：由具有共同转动轴的大轮和小轮组成特点：轮半径是轴半径的几倍，作用在轮上的力就是作用在轴上力的几分之一轮轴特点：不计摩擦，斜面长是斜面高的几倍，拉力就是阻力的几分之一实质：是一个可以连续转动的杠杆斜面实质：是一种省力的简单的机械定义：使用时轴固定不动定滑轮定义：在力的作用下
18、能绕着固定点转动的硬棒特点：不能省力，但可以改变力的方向简单机械1. 支点：杠杆可以绕其转动的点2. 动力：使杠杆转动的力定义：使用时轴可以随被吊物体一起运动动滑轮3. 阻力：阻碍杠杆转动的力特点：可以省力，但不改变力的方向，且五个要素平衡条件费距离4. 动力臂：从支点到动力作用点的距离5. 阻力臂：从支点到阻力作用点的距离滑轮定义：定滑轮和动滑轮组合在一起杠杆动力动力臂=阻力阻力臂特点：既可省力，又可改变力的方向滑轮组省力判断：不计动滑轮自重及摩擦，有几表达式：F L =F L1 1 2 2省力杠杆：动力臂阻力臂，使用时虽然省力，但费距离股绳承担重物，拉力就是物重实 质的几分之一分类费力杠杆
19、：动力臂阻力臂，使用时虽然费力，但省距离等臂杠杆：动力臂=阻力臂实 质 在滑轮组不变时，增大物重增大滑轮组机械效率的方法W =W +W额总有在物重不变时，减小动滑轮自重1. 有用功：为了达到目的而做的功，用 W 表示有滑轮组机械效率的高低与其省力情况无关，与物体上升高度和速度无关三种功2. 额外功：不是人们需要，但不得不做的功，用 W额3. 总功：总共做的功，用 W 表示总机械效率原理：=W /W =Gh/Fs定义：有用功跟总功的比值有总需测量的量：拉力 F、重物上升高度 h、拉力作用点移动的距离 s公式：=W /W 100%有总测量滑轮组的机械效率机械效率注意：因为有用功总是小于总功，所以机
20、械效率测量工具：刻度尺、弹簧测力计总是小于 1结论：同一滑轮组，物重越大，其机械效率越大说明机械效率通常用百分数表示 摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电串联电路中电流处处相等串、并联电路的电流特点注意：两种轻小物体相互排斥，一定都带电，且带同种电荷；若相互吸引，可能带异种电荷，也可能只有一个带电并联电路中，干路中电流等于各支路中电流之和正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷两种电荷电现象负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引摩擦起电的实质：不是创造了电，而是使正、负电荷分开方向：电荷的定向移动形成电流，正电荷定向移动的方向规定为电流的方向电路和
21、电流条件：只有电路闭合时，电路中才有电流单位：安培（A）组成：电源、用电器、开关、导线电路图：用符号表示电路连接的图通路：正常接通的电路电路使用电流表可以测量电流，它的符号是A电流三种状态断路：断开的电路00.6A 的量程，每大格表示 0.2A，每小格表示 0.02A短路：直接用导线将电源两极连接起来的电路开关控制所有用电器，各用电器不能单独工作03A 的量程，每大格表示 1A，每小格表 测量示 0.1A应与被测电路串联，让电流从正接线柱流入，负接线柱流出，所测电流不能超过其量程，不能直接接在电源两极串联电路：用电器依次相连接入电路并联电路：用电器的两端分别连在一起种类干路的开关控制所有用电器
22、，支路开关只控制所在支路用电器，各个用电器能独立工作 原理：通过改变连入电路中电阻线的长度，改变连入电路的阻值电压是形成电流的原因作用：改变电路中的电流滑动单位：伏特（V）注意：滑动变阻器接入电路的阻值取决于接入电路的下面接线柱，与上面接入电路的接线柱无关变阻器1 节干电池：1.5V1 节铅蓄电池：2V常见电压值电压接法：一上一下对人体的安全电压：不高于 36V我国家庭电路电压：220V电压和电阻仪器：电压表，符号V量程：03V，每大格表示 1V，每小格表示 0.1V；015V，每大格表示 5V，每小格表示 0.5V使用：与被测电路并联，电流从“+”接线柱流入，所测电压不超量程定义：导体对电流
23、的阻碍作用测量注意：导体的电阻是导体本身的一种性质电阻影响因素：导体的材料、长度和横截面积，另外还与温度有关串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和并联电路各支路两端电压相等串、并联电路的电压特点 电路图实验器材：电源、开关、导线、定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器研究方法：控制变量法导体中的电流，跟导体电压成正比，跟导体电阻成反比内容在导体电阻一定时，导体中的电流跟导体两探究电流与电压、电阻的关系端电压成正比实验结论在导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体电阻成反比I=U/R表达式连接电路时，开关应断开注意问题闭合开关前，滑动变阻器滑片应移到阻值最大处欧姆定律计算电压：U=IR变形公
24、式保护电路，防止电路中电流过大滑动变阻器计算电阻：R=U/I的作用调节定值电阻两端电压多次测量的目的：防止偶然性，找到普遍适用的结论 测量小灯泡正常发光时的串联电路的总电阻等于各串联电阻之和电阻若 R 与 R 串联，串联后的总电阻为 R，则 R=R +R2121电阻的串联实验电路图若 n 个阻值为 R 的电阻串联后的总电阻为 R ，则 R =nR总总实验原理：使用电压表、电流表分别测出小灯泡正常发光时两端的电压 U 和电流 I，然后根据 R=U/I 求出小灯泡正常发光时的电阻几个电阻串联在一起相当于增加了导体的长度，因此串联电路的总电阻的阻值比任何一个部分电阻的阻值都要大欧姆定律的应用实验器材
25、：电源、开关、小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、导线等并联电路的总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和实验步骤：按电路图连接实物电路。连接电路时，开关应断开，滑动变阻器的滑片应移在最大阻值处若 R 与 R 并联，并联后的总电阻为 R，则 R=R R /（R +R ）121212电阻的并联若 n 个阻值为 R 的电阻并联后的总电阻为 R ，则 R =R/n总总闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察电压表示数分别大于、等于、小于小灯泡的额定电压时，分别记下相应的电压值和电流值几个电阻并联起来相当于增加了导体的横截面积，因此并联电路的总电阻的阻值比任何一个支路电阻都要小根据实验数值，计算出小灯泡正常发
26、光的电阻 可测量小灯泡的额定功率常用单位：千瓦时，符号是 kWh伏安法：用电压表测出用电器两端的电压 U，用电流表测出通过用电器中的电流 I，然后根据 P=UI 即可求出其电功率换算：1kWh=3.6106J电能测量计量工具：电能表使用电能表和秒表：把除所测的用电器外的其余用电器全部关闭，然后观察电能表的表盘在 t 时间内转过的圈数 n，根据电能表铭牌上所示的“N r/kWh”可求得其功率约为 n/Nt3.6106W电功率前后两次示数之差，就是这段时间内用电的度数能量转化定义：电流所做的功电功率电功能粗略地测量家用电器的实际功率计算：W=UIt做功快慢含义定义表示电流做功的快慢电功与时间之比额
27、定电压：用电器正常工作时的电压P=UI结合欧姆定律可得P=I2RP=U2/R用电器在额定电压下工作的电功率额定功率表达式P=W/t每个用电器只有一个额定电压与额定功率 定义：电流通过导体，导体温度升高，放出热量的现象能量转化：电能转化为内能利用：各种电热类用电器防止：电视机等的散热孔电流的热效应电热的利用和防止内容：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比电热猜想：可能与通过导体的电流、导体的电阻及通电时间有关表达式：Q=I2Rt在纯电阻电路中，W=Q，则 Q=UIt、Q=U2/Rt焦耳定律研究方法：控制变量法探究影响电热的因素结论：通过导体的电阻越大，通过它的电流越大，通电时间越长，产生
