1、全球化学品统一分类和标签制度全球化学品统一分类和标签制度GHS标签与安全数据单介绍 山东出入境检验检疫局 卢健 学习目标 1、了解GHS制度要求的标签内容; 2、了解标签的相关规定; 3、了解GHS制度要求的SDS内容; 4、掌握SDS中各项术语的意义; 5、在已知GHS分类的基础上如何编制标签 和安全数据单; 6、给出了几种符合GHS要求的标签样例。前言 GHS的最主要核心工具就是标签和安全数 据单。 标签是工人、消费者等在危险认知上最直 接、也最能接受的形式。 安全数据单是化学品的说明书，是化学品 管理的基本工具，也是一份提供部分化学 品信息的技术性文档。标签要素 信号词 危险说明 防范说
2、明和象形图 产品标识/成分构成 供应商标识标签要素 象形图 在菱形(正方形)的白底上用黑色的符号， 再用较粗的红线做边框。如: 皮肤刺激象形图GHS中的符号/象形图 GHS标签要素中使用了9个图形符号表达28种 危险性。其中6个是联合国危险货物运输建议 书规章范本中已经使用的符号，GHS新增了 3个图形符号，分别是用于某些健康危害性的健 康危害符号、感叹号符号及表示环境危害性的 环境符号。GHS标签信号词 信号词指标签上用来表明危险的相对严重 程度和提醒读者注意潜在危险的单词。全 球统一制度使用的信号词是“危险”和“警告”。 “危险”用于较为严重的危险类别(即主要用 于第1 和第2 类)，而“
3、警告”用于较轻的类 别。 例如急性毒性第1类需要“危险”，而第4类需 要“警告”。 危害性更低的情况下也可不使用信号词。GHS标签危险说明 危险说明指分配给一个危险种类和类别的 短语，用来描述一种危险产品的危险性 质，在情况合适时还包括其危险程度。 例如:易燃液体中的类别2，其危险说明为 “高度易燃液体和蒸汽”。 GHS标签危险说明 目前已经确定的危险性说明共有70条专用短语， 为了方便使用和识别，每条短语还被分配了指定 编码。 每一危险说明均设定一个专门的字母数字混合代 码，由1个字母和3个数字组成。 a. 字母“H”代表“危险说明”。 b. 第1个数字代表不同危险类型，“2”代表物理危 险
4、，“3” 代表健康危险，“4”代表环境危险。 c. 后2个数字对应于物质或混合物固有属性引起 的危险的序列编号。GHS标签防范说明 防范说明 防范说明指一个短语【和(或)象形 图】，说明建议采取的措施，以最大限度 地减少或防止因接触某种危险物质或因对 它存储或搬运不当而产生的不利效应。全 球统一制度的标签应当包括适当的防范信 息，但防范信息的选择权属于标签制作者 或主管当局。GHS标签防范说明 GHS中预防，发生使用5类防范说明术语:一般、 预防、反应(意外溢漏或接触情况下为紧急反应 和急救)、储存和处置。 每一防范说明均设定一个专门的字母数字混合代 码，由1个字母和3个数字组成。 a. 字母
5、“P”代表“防范说明”。 b. 第1个数字代表防范说明的类型，“1”代表一般 防范说明，“2”代表预防防范说明，“3” 代表反应 防范说明，“4”代表储藏防范说明，“5”代表处置防 范说明 c. 后2个数字对应于防范说明的序列编号。GHS标签产品标识符 在全球统一制度标签上应使用产品标识符，而且 标识符应与安全数据单上使用的产品标识符相一 致。如果一种物质或混合物为联合国危险货物 运输规章范本所覆盖，包装上还应使用联合国 正确的运输名称。 物质的标签应当包括物质的化学名称。在急性毒 性、皮肤腐蚀或严重眼损伤、生殖细胞诱变性、 致癌性、生殖毒性、皮肤或呼吸道敏感或目标器 官系统毒性出现在混合物或
6、合金标签上时，标签 上应当包括可能引起这些危险的所有成分或合金 元素的化学名称。GHS标签产品标识符 如专供工作场所所使用，主管当局可选择 将酌处权交给供应商，让其决定是将化学 名称列入安全数据单还是标签上。 在某种成分通常被列在标签上的情况下， 如果它符合主管当局关于商业机密的标 准，则可不必列在标签上。多种危险和危险信息的先后顺序 ? 符号分配的先后顺序 对于联合国关于危险货物运输的建议书:规章范本所 覆盖的物质和混合物，物理危险符号的先后顺序应遵循 联合国规章范本的规则。在工作场所的各种情况中， 主管当局可要求使用物理危险的所有符号。对于健康危 险，适用以下先后顺序原则: 如果适用骷髅和
7、交叉骨，则不应出现感叹号; 如果适用腐蚀符号，则不应出现感叹号，用以表示皮肤或 眼刺激; 如果出现有关呼吸道敏感的健康危险符号，则不应出现感 叹号，用以表示皮肤敏感或皮肤或眼刺激。多种危险和危险信息的先后顺序 ? 信号词分配的先后顺序 如果适用信号词“危险”，则不应出现信号词 “警告”。 ? 危险说明分配的先后顺序 所有分配的危险说明都应出现在标签上。 主管当局可规定它们的出现顺序。当一种危险物质有多种危险性时 各种危险象形图都要标识出来; 信号词选用最严重的即可，例如同时存在 “危险”和“警告”时，仅使用“危险”作为信号 词。 各种危险性的危险说明需要全部列出。安全数据单(SDS)编写要求
8、安全数据单应当提供一种化学物质或混合 物的综合性安全信息，供用人单位和劳动 者获取相应化学品的危险性信息、作业场 所暴露途径信息、安全防范措施建议以及 有效识别和降低使用风险的信息。 它可用来向工人、雇主、卫生和安全专业 人员、急救人员、有关政府机构传达信息。安全数据单(SDS)编写要求 符合GHS中物理、健康或环境危险统一标 准的所有物质和混合物含有符合致癌性、 生殖毒性或目标器官系统毒性标准且浓度 超过混合物标准所规定的安全数据单临界 极限的物质的所有混合物 主管当局可要求为不符合危险类别标准但 含有某种浓度的危险物质的混合物制作安 全数据单。安全数据单的格式 安全数据单中的信息应按下列1
9、6 个标题提供，顺序如下 1. 标识 2. 危险标识 3. 成分构成/成分信息 4. 急救措施 5. 消防措施 6. 事故解除措施 7. 搬运和存储 8. 接触控制/人身保护 9. 物理和化学特性 10. 稳定性和反应性 11. 毒理学信息 12. 生态学信息 13. 处置考虑 14. 运输信息 15. 管理信息 16. 其他信息安全数据单(SDS)最低信息要求 当使用者对产品或MSDS内容有疑问或有紧急 情况发生时，能迅速提供重要而有效的信息。安全数据单(SDS)最低信息要求 与GHS的标签做一连接，提供物质或混合物 的危险以及与危险相关联的有关警示信息。安全数据单(SDS)最低信息要求 让
10、使用者可以认知物质的名称、组分，这 是紧急情况发生时必须马上知道的信息。 注:混合物成分的浓度表示: 1)准确百分比，按质量或体积以递减序列排列; 2)百分比范围，按质量或体积以递减序列排列。 在使用比例范围时，如无法得到混合物的总体影响，则对健康和环境的影响应 说明每种成分的最高浓度的影响。安全数据单(SDS)最低信息要求 以协助工人或急救人员在就医前可以采取的 急救措施，以及医生应该注意的相关信息。安全数据单(SDS)最低信息要求 提供灭火时可以采用的灭火材料、程序以及 可能造成的危险，以最大可能的减少火灾造 成的危害。安全数据单(SDS)最低信息要求 提供意外泄露情况下的应变步骤，以降低
11、对 生命、财产和环境的不良影响和伤害。安全数据单(SDS)最低信息要求 提供在使用或存储该物质时，可以采用的一 些工程控制和个人防护措施，以降低个人暴 露的危险。同时也提供法律规定的一些控制 参数。小结 标签和安全数据单这两大工具，可以帮助相关人 员了解化学品的危险特性和正确使用方法。 标签是利用符号和相对简单的文字来叙述，让使 用者一眼就能明了危险特性。但进一步的详细信 息则必须参考安全数据单。 SDS的使用限制: 无法列出化学品全部的安全使用信息; 主要应用在平时的参考预防职业疾病和工业灾 害; 不是只用来阅读和存档的资料 下面内容为赠送的工作总结范文,不需要的朋友下载后可以编辑删除! 工
12、作总结怎么写:医院个人工作总结范文 一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心不帮劣下圆满的宋成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项: 1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的宋成各项工作,达到预期的效果,保质保量的宋成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的劤力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。 2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策,认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教,育网
13、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主向各位局领导以及全体教义精神,立足本职岗位,踏踏实实做好医疗服务工作。职工进行述职,请予批评指正。 一、工作目标宋成情况 我校一年来,秉承“质量是生命,师德是灵魂,公平是民心, 安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教学质量为核心,以标准化学校建设为突破口,以“让教育接地气,创建新学校”为学校发展目标,团结一心,攻坚克难,大打翻身仗,学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。 在全体教职工的劤力下,我们基本宋成了XX年目标管理责仸状中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体
14、卫、财务管理、捐资劣学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作仸务。3、与业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的宋成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的宋成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。 二、主要亮点 1、确定和生成了“让教育接地气,创建新学校”的学校发展 目标。让教育接“地气”,创建“新”学校,是指教育必须遵循规律,脚踏实地
15、,摒弃功利思想,拆掉空中楼阁,不折腾。劤力让学校教育贴着“地面”,接受地中之气。更多的关注学校教育不师生愿望、诉求、发展的最佳契合点,使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤,根植于新中国教育的优秀经验,根植于中国的国情,根植于不时俱进的中国特色社会主义,使全体师生在学校教育中真正快乐成长、并福成长、茁壮成长,创建一个全“新”的学校。 2、在标准化学校建设工作中,全校上下戮力同心,攻坚克难,目前,已经顺利通过省级验收,幵被评为市级先进,推荐省级先进。我们正在积极准备,迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中,验收组的袁主仸用感劢、惊奇来形容他的心情,给予我校有内涵、有特色、
16、有发展的高度评价,当场决定推荐我校为省级先进学校。 3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题 教育活劢,开展“孝道”教育,传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统,一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水,做家务等,使孩子们从小就懂得感恩,幵带劢父母及全社会孝敬自己的父母长辈,促进社会风气的好转,学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材,已经投入使用。学校自编了“孝亲操”,得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外,全校师生长期照顼无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶,定期看望,送去生活用品,全体男教师为其捆玉米秸秆等
17、,老人给学校送来了锦旗。主题读书活劢成果显著,我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金,全体师生每年募捐一次,用于救劣校内外的弱势群体。 4、劤力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课埻”教改活劢,一年来,丼行了上下学期各两个月的教改展示课活劢,天天展示,天天评课,使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课埻、王玉荣的自信课埻、周杰的高效课埻、宊永亮的激情课埻已经形成了鲜明教学风格。教学管理上,我们强化“规范”这一主旨,越是常规的工作,我们越是强制规范。学校实行查课制度,一年来,仅我参不的查课就进行了五次。 4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本
18、职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳劢纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班宋成工作按时加班加点,保证工作能按时宋成。 总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够宋善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,劤力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!
