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    初一至初三英语知识点总结.docx

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    初一至初三英语知识点总结.docx

    1、初一至初三英语知识点总结初一至初三全程英语知识点总结及练习1、英语的词类 句子要由词组成, 英语词类有十种: 句中成分用实词, 名、代、动、副、数、形容: 冠、介、连词和感叹, 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了, 造句之时好运用。2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语, 定语有同也有异。 状语位置更特殊, 不能全和汉语比。3、肯定句变一般疑问句 have和be提句首, 其它助词Do开头。 时间、人称由do变, 动词只把原形留。 谓语助词有几个, 第一助词提句首。4、肯定句变否定句 否定词语加not, 放在be和have后。 其它要加动词do, do的后面加not, 时间、人称由do变, 动词原形总保

    2、留。 谓语若是助词多, not紧跟第一个。5、名词的所有格 名词只变数, 不分主宾格。 人和动物类, 可变所有格。 撇()后加s, 相当汉语“的”。 时间、距离等, 也变所有格。6、名词变复数 单数变为复数式, 加上“s”统言之。 下列结尾名词后, 要加“s”先加“e”: 发音ts和z, 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数, 词尾变化要注意: “y”前字母是辅音, 一律变“y”为“ie”; 遇到“f / fe”, 有时需要变“ve” 少数名词不规则, 特别情况靠硬记。7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in, 日子前面却不行。 遇到几号要用“on”, 上午下午又是“in”。 要说某日

    3、上下午, 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at, 黎明用它也不错。 at 也在时分前, 说“差”用 to, 说“过”要用 past。8、介词用法歌 介词加宾语, 才能有实意。 表、定、状、宾、补, 词组在句里。9、介词顺口溜 in 在里, out 在外, 在旁边的是 beside, 靠近的为 by。 on 在上, under 在下, above 在上头, below 在底下。10、be的用法歌 动词be,变化大, “I”用“am”“You”用“are” Is用于它(it)、他(he)、她(she) 复数一定要用“are”, 切莫用错闹笑话。11、动词的时态 四种时间各四式, 联想对比

    4、便于记。 时间现在和过去, 各自还有将来时。 一般、完成、进行式, 完成进行是四式。 四四共有十六种, 看来复杂掌握易; 除去have / be以外, 动词变化有规律。12、动词形式的变化 动词根本是原形, 变化形式有四种: 原形词尾加“s”, 现在第三单人称; 过去原形加“ed”, 过去分词也相同; 原形加上“ing”, 现在分词或动名。 原形词尾加“s”, 如同名词复数式。 若加“ed / ing”, 以下情况要注意: 词尾有 ie 只加 d, Ing去掉无声 e ; 词尾 ie 变成 y , 然后再加 ing ; 辅音之后y结尾, Y要变 i 加 ed; 现在分词不变y, 直接加上ing

    5、; 词尾重读闭音节, 结尾辅音都双写, r 做结尾也一样, 重读音节 r 双写; 结尾字母若是“t”, 不是重读也双写。 过去分词过去式, 不按规则也有些。13、动词不定式不带to的动词 四看(notice,observe,see,watch), 三使役(have,let,make), 二听(hear,listen to), 一感觉(feel)。 按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。14、非谓语动词 动词不做调话用, 不定、分调与动名。 to 加原形不定式, 词组可做名、副、形。 分调现在和过去, 相当副词和形容。 原形加上“ing”, 动词具有名词性。15、基数词变序数词(之一)

    6、基变序,有规律, 词尾字母 tdd 。 八减 t,九减 e, f 要把 ve 替。 ty 把 y 变成 i , 记住山前有个e。 指first、second、third。 指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。 指twentytwentieth等。16、基数词变序数词(之二) 第一、二、三要全变, 其余“th”加后边, “th”里有例外, 你需格外记明白: 八减 t,九减 e, 字母 f 代ve, ty 变 tie。 one-first,two-second,three-third。 four-fourth,seven-seventh,hundred-hun

    7、dredth。. eight-eighth ,nine-ninth。 five-fifth,twelve-twelfth。 twenty-twentieth,sixty-sixtieth。17、There be的位置和用法 说明何时何地有, there be在主语前。 随着主语第一个, be的形式做变换。18、be going的用法 be going 是助动词, 后跟加 to 不定式。 说明“准备”或“就要”, 时间人称只变 be。19、have+got have 作为动词“有”, 情态动词 have; have got 惯用语, got 可有也可无。 若变否定疑问, 去掉 got 再加 do

    8、; 或把 have 提句首, not 加在 have 后。20、以or结尾的词 售票员班长(照)镜子, 蓖麻教授(找)医生。 按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctor n.医生(第一册);monitor n班长(第二册);conductor n.售票员(第四册);mirror n镜子(第五册);castor n蓖麻(第六册);professor n教授(第六册)。21、以f(e)结尾的名词复数 以f(e)结尾的名词,在中学课本里,出现了不少。其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个

    9、别单词上述两种形式均可(如handkerchiefhandkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。 妻子持刀去宰狼, 小偷吓得发了慌; 躲在架后保己命, 半片树叶遮目光。按:顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词:wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词,其变化与self相同(如myselfour

    10、selves;yourselfyourselves;himelf,herself,itselfthemselves)。初一年级(上)【知识梳理】I. 重点短语 1. Sit down2. on duty3. in English4. have a seat5. at home6. look like7. look at8. have a look9. come on10. at work11. at school12. put on13. look after14. get up15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth.2. What about?

    11、3. Lets do sth.4. Its time to do sth.5. Its time for 6. Whats? It is/ Its7. Where is? Its.8. How old are you? Im.9. What class are you in? Im in.10. Welcome to.11. Whats plus? Its.12. I think13. Whos this? This is.14. What can you see? I can see.15. There is (are) .16. What colour is it (are they)?

    12、Its (Theyre)17. Whose is this? Its.18. What time is it? Its. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr.2. Hello! Hi!3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.4. How are you? Im fine, thank you/thanks. And you?5. See you. See you later.6. Thank you! Youre welcome.7. Goodbye! Bye!8. Whats your name? My name

    13、 is .9. Here you are. This way, please.10. Whos on duty today?11. Lets do.12. Let me see. IV. 重要语法1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。【名师讲解】1.in/on 在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。

    14、2. this/that/these/those(1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:You look in this box and Ill look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车,不是那一辆。Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。This is mi

    15、ne; thats yours. 这个是我的,那个是你的。These are apples; those are oranges. 这些是苹果,那些是橘子。(2)在打电话的用语中,this常常指的是我,that常常指的是对方。例如:This is Mary speaking. Whos that? 我是玛丽。你是谁?3. There be/ haveThere be 有,其确切含意为某处或某时存在某人或某物。其结构是:There be + 某人或某物 + 表示地点或时间的状语。There be 后面的名词实际上是主语,be 动词的形式要和主语在数上保持一致,be动词后面的名词是单数或不可数名词

    16、时用is,名词是复数时用are。例如:(1) There is a big bottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。(2) There is a doll in the box. 那个盒子里有个娃娃。(3) There are many apples on the tree. 那树上有许多苹果。总之,There be结构强调的是一种客观存在的有。have表示拥有,占有,具有,即:某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词,与主语是所属关系。例如:(4) I have two brothers and one sister.我

    17、有两个兄弟,一个姐姐。(5) That house has four rooms.那所房子有四个房间。4. look/ see/ watch (1)look 表示“看、瞧”,着重指认真看,强调看的动作,表示有意识地注意看,但不一定看到,以提醒对方注意。,如:Look! The children are playing computer games. 瞧!孩子们在玩电脑游戏。Look! Whats that over there? 看!那边那个是什么?单独使用是不及物动词,如强调看某人/物,其后接介词at,才能带宾语,如:Hes looking at me。他正在看着我。(2)see强调“看”的

    18、结果,着重的是look这个动作的结果,意思是“看到”,see是及物动词,后面能直接跟宾语。如:What can you see in the picture? 你能在图上看到什么?Look at the blackboard. What did you see on it?看黑板!你看到了什么?(3)watch“观看,注视”,侧重于场面,表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的活动,强调过程,常用于“看电视、看足球、看演出”等。如:Yesterday we watched a football match on TV.昨天我们从电视上看了一场足球比赛。4. put on/ / in put on

    19、意为“穿上,戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。in 是介词,表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如:Its cold outside, put on your coat. 外面冷,穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子,走了出去。The woman in a white blouse is Johns mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。5. house/ home/familyhouse :“房子”,指居住的建筑物; Home: “家”,指一个人同家人共同经常居住的地方; Fami

    20、ly: “家庭“,“家庭成员”。例如:Please come to my house this afternoon. 今天下午请到我家来。He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我们全家都起得很早。6. fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示好之意,但前三者既可作表语又可作定语,而后者仅用作表语。主要区别在于:(1) fine指物时表示的是质量上的精细,形容人时表示的是身体健康,也 可以用来指天气晴朗。例如:Your parents are very fine. 你父母身体很健康。Thats a fin

    21、e machine.那是一台很好的机器Its a fine day for a walk today.今天是散步的好时候。(2)nice主要侧重于人或物的外表,有美好,漂亮的意思,也可用于问候或赞扬别人。例如:Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。Nice to meet you. 见到你很高兴。Its very nice of you. 你真好。(3)good形容人时指品德好,形容物时指质量好,是表示人或物各方面都好的普通用语。例如:Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。T

    22、he red car is very good. 那辆红色小汽车很好。(4)well只可用来形容人的身体好,但不能作定语,它也能用作副词作状语,多放在所修饰的动词之后。例如:Im very well, thanks. 我身体很好,谢谢。My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。【考点扫描】中考考点在本单元主要集中在: 1. 动词be的用法;2. 人称代词和物主代词的用法;3. 名词的单复数和所有格的用法;4. 冠词的基本用法;5. There be句型的用法。6. 本单元学过的词汇、短语和句型;7. 本单元学过的日常交际用语。考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完

    23、成句子。 【中考范例】1. (2004年北京市中考试题) Mary, please show _ your picture. A. my B. mine C. I D. me【解析】答案:D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双宾语,空白处应填入人称代词的宾格me作宾语。2. (2004年上海市徐汇区中考试题) _ orange on the desk is for you, Mike. A. A B.An C. / D. The【解析】答案:D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指课桌上的那个橘子,所以用定冠词the。3. (2004年哈尔滨市中考试题) -Wh

    24、at _ the number of the girls in your class? -About twenty. A. is B. am C. are D. be【解析】答案:A。该题考查的是动词be的用法和主谓一致。the number作主语,应该是单数第三人称,动词be变为is。4. (2004年陕西省中考试题) There _ a football match on TV this evening. A. will have B. is going to be C. has D. is going to have【解析】答案:B。该题考查的是There be句型和动词have用法区别

    25、。There be句型本身就表示“在某个地方存在某个人或物”,不能和动词have混在一起用。初一年级(下)【知识梳理】I. 重点短语 1. a bottle of2. a little3. a lot (of)4. all day5. be from6. be over7. come back8. come from9. do ones homework10. do the shopping11. get down12. get home13. get to14. get up15. go shopping16. have a drink of17. have a look18. have b

    26、reakfast 19. have lunch20. have supper21. listen to22. notat all23. putaway24. take off25. throw it like that26. would like27. in the middle of the day28. in the morning / afternoon/ evening29. on a farm30. in a factory II. 重要句型 1. Let sb. do sth.2. Could sb. do sth.?3. would like sth.4. would like

    27、to do sth.5. What about something to eat?6. How do you spell ?7. May I borrow? III. 交际用语 1. Thanks very much!Youre welcome.2. Put it/them away.3. Whats wrong?4. I think so. I dont think so.5. I want to take some books to the classroom.6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them

    28、 back tomorrow. OK.9. Whats your favourite sport?10. Dont worry.11.Im (not) good at basketball.12. Do you want a go?13. Thats right./ Thats all right./ All right.14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, I do. / No, I dont.15. We / They have some CDs.We / They dont have any CDs.16. -What

    29、day is it today / tomorrow?-Its Monday.17. -May I borrow your colour pens, please? -Certainly. Here you are.18. -Where are you from?-From Beijing.19. Whats your telephone number in New York?20. -Do you like hot dogs?-Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)-No, I dont. ( I dont like them at all.)21. -What does your mother like?-She likes dumplings and vegetables very much.22. -When do you go to school every day?-I go to school at 7:00 every day.23. -What time does he go to bed in the evening?-He goes to bed at 10:00. IV. 重要语法 1.人称代词的用法;


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