1、四年级复习资料科学中和中心学校四年级科学复习资料中和镇中心学校四年级科学教研组2014年5月 目 录第一单元 骨骼与肌肉2第二单元 养蚕6第三单元 物体的运动7第四单元 无处不在的力11第五单元 调查与预测15填空题汇总16连线题汇总18判断题汇总22实验操作探究汇总23问答题汇总25第一单元骨骼与肌肉一、 骨骼1、我们全身的骨头分成四部分：（头骨）、（躯干骨）、（手臂骨）、（腿脚骨）。2、人体的骨头共有（206）块，他们共同组成了人体的支架（骨骼）。3、和其他动物的骨骼一样,人的骨骼时又硬又结实，他们可以生长，不但能长长，还能长粗。骨头里有（骨髓）和（血管），骨头中间的软物质叫骨髓，它能制造
2、血细胞。4、人的手骨共有（27）块。5、骨骼具有（运动）、（支撑）、（保护）的作用。6、胸廓保护的是心和肺。脊柱是由一根骨构成的。二、 关节1、 骨头与骨头之间相连的地方叫（关节）。2、 关节由（关节囊）、（关节面）、（关节腔）构成。3、人体主要关节有：（颌关节）、（肩关节）、（肘关节）、（腕关节）、（指关节）、（髋关节）、（膝关节）、（踝关节）。4、人体关节可以分为：（铰链关节）（旋转关节）（球状关节）。5、最灵活自由活动的关节是（球状关节），位于身体的（肩部和髋部）。6、关节按照能否活动可以分为（活动关节）和（固定关节）。活动关节如膝关节、肩关节等。固定关节如头盖骨、连接肋骨与胸骨的关节等
3、。7、肩关节、颌关节（下巴）、髋关节的活动方式是（既能屈伸又能旋转）。膝关节、指关节、肘关节的活动方式是（屈伸）桡尺关节（前臂）的活动方式是（旋转）。8、关节有（连接）（运动）（缓冲）作用。三、 肌肉1、 要使我们的身体运动起来，仅靠（骨骼）是不够的，还必须有（肌肉）的参与。肌肉占到人身体重量的（40%）。2、 人体的各种动作都是由（肌肉）收缩带动（骨骼运动）而实现的。3、 我们身体有（600）多块肌肉。4、 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个放松。收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会互相靠近。5、 不运动时，身体的哪些
4、肌肉仍在工作？答：不运动时负责（人体呼吸）（心跳）（消化）等器官的肌肉仍在工作。6、 做一个手臂活动模型。（1） 剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，把另一硬纸板的一端剪圆，夹在对折硬纸板的中间，用铆钉固定住。（2） 剪下两端一样长的绳子，分别粘在手臂模型的两条硬纸板上。（3） 拉动绳子，手臂模型就动起来了。4、做曲臂运动时，肱二头肌在收缩，肱三头肌在放松。5、肌肉提供了骨与骨之间位置改变的力，关节构造使骨与骨之间能够活动起来。四、 骨骼、肌肉的保健1、 体育运动可以增强我们的骨骼和肌肉，使我们的身体更加健康。2、 为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些（蛋白
5、质）含量高和（钙）含量高的食品。3、 鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质；乳类和乳制品、鱼虾类等水产品、肉类与禽蛋等事物中含有较丰富的钙。4、 如何保持骨骼、肌肉的健康？答：（1）坚持锻炼（2）合理营养（3）注意安全。5、 经常运动有什么好处？答：（1）经常运动可以改善人体的柔韧性；（2）经常运动可以增强心脏功能并增大肺活量，使人更有耐力；（3）经常运动的人肌肉发达且收缩力强，体力充沛。（4）运动能延缓衰老；（5）运动能使身体匀称、灵活。（6）运动能使人精神焕发，提高学习效率。6、 我们应该如何在运动中注意安全，避免受伤？（1） 采取适当的保护措施；（2）运动前做一下准备活动；（3）遵守合理
6、的运动规则；（4）选择安全的运动场所。7、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重、游泳。增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。第二单元 养蚕1、蚕卵是（椭圆形）的，呈（淡灰色），中间有些凹下去。蚕卵的直径：1 -1.3毫米；刚孵出的小蚕叫（蚁蚕），颜色黑黑的，像蚂蚁，只有（两三毫米）长。蚕卵也是又生命的，所以要轻拿轻放，最好不用手捏，用羽毛等物体轻轻拨。2、蚕的一生：卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫。四眠五龄：蜕四次皮，有五龄，每蜕一次皮长一龄。3、蚕宝宝的旧皮不能长大，限制了蚕的生长，所以蚕要蜕皮。蜕皮前一
7、段时间，蚕宝宝会不吃不动，不要误以为它死了！蚕宝宝蜕皮后不能立刻吃食物。蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫（休眠）。蚕宝宝是从（头部）开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是（旧皮阻碍身体长大）。4、蚕宝宝吃桑叶，但也能吃莴苣叶或专用饲料长大。当蚕宝宝不吃食物，身体变白，摇头晃脑时，就快结茧了。蚕从吐丝到结茧完成大约需要（两）天时间。5、蚕用身体两侧的气门呼吸，如果气门全部封闭，蚕就会窒息而死。6、蚕宝宝有6对足，蚕蛾的身体分为头、胸、腹（三）部分，胸部有（三）对足，头上的一对触角是（羽毛）形状的。7、剪开茧后的蚕蛹，只要蛹没有被破坏就能出蛾。8、蚕茧的形状是（椭圆形）的，大约（5）厘米长，（3）厘米宽，
8、一只茧的重量约（1.52.5）克。蚕茧是由一根丝构成的，一个蚕茧的蚕丝约为（1500）米长，最长的可达（3000米）。蚕宝宝作茧是为了保护蛹。9、雌蛾的肚子比雄蛾大。蚕蛾虽有口器，但却不吃东西，也不能吃东西。它所维持生命的营养物质全是幼虫期积蓄起来的。10、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是中国。11、蝴蝶的一生：卵、幼虫、蛹、成虫。 蝴蝶也会吐丝，但不结茧，只是为了固定蛹。12、蚕蛾和蝴蝶的相同点：（1）身体都分为头、胸、腹三部分（2）头部都有一对触角，（3）胸部都有三对足（4）有两对翅膀（5）一生都要经过几次变化。13、蚕蛾和蝴蝶的不同点：（1）蝴蝶能飞，蚕蛾不能（2）蝴蝶采吃花粉，蚕蛾
9、不吃东西（3）蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有。14、象蚕这样，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫（“变态” ）。完全变态的昆虫还有蝴蝶等。12、（2000多）年前，我国西汉的（张骞）用（丝绸）打开了中国通往西域各国的贸易通道。14、抽丝要经过这样几道程序：（1）摘掉蚕茧表面乱丝（2）把蚕茧在开水中浸泡（3）细刷搅动，找出丝头（4）抽丝、测量，缠绕在线板上。15、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。第三单元物体的运动1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的（位置）有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为（参照物）。2
10、、参照物是事先假定为（不动）或（静止）的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。3、选择不同的（参照物），判断物体是否（运动）的结论也不相同。例如：在开着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。5、（参照物）不仅对判断物体是否（运动）是必要的，对判断物体（运动的快慢）也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。6、世界上没有（绝对静止
11、）的物体，只有（相对静止）的物体。7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。8、刘翔参加的是（110米栏），他的最好成绩是（12秒88）。9、（运动的快慢）就是常说的（运动速度），可以用（单位时间）内通过的（距离）来测量。10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是（6）米/秒。11、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越（快）。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就
12、说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越（快）。12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢（生长）或（运动），如指甲的生长等。14、物体运动的方式主要有四种：（直线运动）、（往复运动）、（旋转运动）、（摆动）。15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：（直线运动）和（曲线运动）。16、锯木头的动作属于（直线运动）。17、小车运动的快慢与（拉力大小）有关。拉力（越大），走得越快。18、可按照（问题假设实验结论）的科学探究过程进行探究。19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它（摆动一次）。20、摆的快慢与（摆线长短）有关系，
13、（摆线越短），摆得越快。21、摆的快慢与（摆锤轻重）、（摆角大小）没有关系。22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是（相同）的。每摆动一次所用的时间是（周期）。 23、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（风向）。一、一切都在运动中1、坐在缓慢行驶的汽车上，你怎么知道汽车在前进？答：我看到树在后退、房子在后退、站着不动的人在后退、电线杆在后退，我知道了汽车在前进。2、坐在车上为什么会有附近的树在倒退的感觉呢？答：是因为车上的人是以车为参照物的。3、怎样判断拔河比赛的输赢？答：拔河比赛时以地下的白线为参照物，绳上的红领巾偏向哪一方即为哪一方赢。4、你能解释“小小竹排江中游，巍
14、巍山两岸走”这句话吗？答：这句话中作者是以竹排为参照物，人随着竹排在江中前进，而两岸原本不动的巍巍青山就会让你感觉在后退。5、如果你坐在一列高速行驶的列车车厢里，一位旅客在过道里经过，你会觉得他走的快还是慢？对于站台上的人来说呢？答：如果我坐在一列高速列车的车厢里，一位旅客在过道上经过，我会感到他的速度很正常，这是以列车为参照物。但是对于站台上的人来说，他的移动和火车的速度车不多，也就很难看出这个人在移 动，因为站台上的人以他周围静止的事物为参照物。6、有没有绝对不动或静止的物体？答：没有。因为地球每时每刻都在自转，相对与地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的
15、物体。7、毛泽东写过“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”这样的诗句，你能理解它的意思吗？答：这句话的意思是：人“坐地” （不动），相对地面是静止的，但地球在自转，一天时间内“坐地”的人相对于地心就转动了八万里，“一千河”指宇宙中很多的星河，地球在天空中转动，所以住在地球上的人也在“巡天”。 二 、 运动的快慢1、什么叫运动速度？答：运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，这就是常说的运动速度。我们通常用秒表来测量运动速度。2、气象台在发布台风预报时除了有时间、风速、风级以外，还答：还强调了强调了什么？为什么？风向。因为只有知道了时间、风速、风级、风向才能准确知道台风对我们有没有影响，人们才能
16、做好台风到来的准备。3、你用什么办法能判断出以下事物在生长或运动呢？ 答：指甲的生长和小苗的生长可以用尺子量出来；水位有上升可以借助水位表来测量；月亮的移动可以借助周围固定的物体；如树、楼层等来判断它在运动。三、运动的方式1、物体的运动方式有哪些？答：按照物体运动的轨迹我们可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。直线运动又分为单向直线运动和往复运动；曲线运动又分为摆动和旋转运动。如：滑梯，球的上下弹动可划直线运动；风车转动、荡秋千、青蛙跳跃可划入曲线运动。风车转动和荡秋千属于曲线运动中的转动和摆动。2、观察日常生活中各种物体的运动，想一想它们属于哪一种运动方式。答：图中振动的橡皮筋、跷跷板、拉
17、据、火车前进属直线运动；轮椅转动、水车转动属曲线运动。3、说一说在易拉罐运动过程中，有几种运动方式同时存在。答：易拉罐沿直线前进，属直线运动方式，而它的本身在转，属曲线运动方式。、还有哪些包含了两种以上方式的运动？答：竹蜻蜓起飞时，竹蜻蜓在移动和转动。走路时摆动加移动。直升飞机飞行时转动加移动。自行车运动时自行车本身在前进，脚踏板和车轮在旋转运动。四、 小车的运动1、平路上小车的快慢与哪些因素有关？ 答：与拉力的大小、路面的光滑程度、载重量的多少等因素有关。其他因素一定时，拉力越大，速度越快；拉力越小，速度越慢。车子越重速度越慢；车子越轻速度越快。路面越光滑速度越快；路面越粗糙速度越慢。2、在
18、斜坡路上的小车从斜坡上滑下冲出去的距离与哪些因素有关？答：与坡度的高低、小车的重量、小车的位置和斜坡的光滑程度有关。其他因素一定时，坡度越高，小车从斜坡上滑下冲出去的距离越远；坡度越低小车从斜坡上滑下冲出去的距离越近。小车越重，小车从斜坡上滑下冲出去的距离越远；小车越轻小车从斜坡上滑下冲出去的距离越近。小车所在的位置越高，小车从斜坡上滑下冲出去的距离越远，小车所在的位置越低，小车从斜坡上滑下冲出去的距离越近。五 、 摆1、摆的快慢与哪些因素有关？与哪些因素无关？答：摆的快慢与摆线的长短有关，与摆锤的轻重和摆角的大小无关。摆线越长，摆得越慢，摆动次数越少；摆线越短，摆得越快，摆动的次数越多。2、
19、生活中哪里还有摆？答： 钟表、风铃、秋千、摇篮、吊灯、学钢琴用的节拍器等都是摆。第四单元无处不在的力1、力可以改变物体（运动的速度和方向）。2、力有（大小）和（方向）。3、力是（无形）的，但我们可以体验和观察到力（作用在物体时）所产生的效果。4、我们可以利用（弹簧秤）来测量力的大小。力的单位是（牛顿）。5、弹簧秤的使用方法：（1）使用前先检查指针是否在（“0” 处）。（2）读数时，（视线）要与（指针）平齐。（3）被测的力不可超过弹簧秤标定的（最大数值）。6、力可以改变物体的（形状）。也可以改变物体的（运动）。7、当物体受到（外力作用）时，（形状或体积）会发生（改变）；去掉外力后，又恢复到原来的
20、形状或体积，这种性质叫做（弹性）。8、这种能使物体恢复到原来的（形状或体积）的力叫做（弹力）。弹力的方向与受力的方向（相反）。9、物体的弹性是有（一定限度）的。10、在弹性范围内，拉力（越大），弹簧伸得（越长）。11、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。12、（地球引力）使地球上的万物都受到（垂直向下）的（重力）。13、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面14、一个物体在另一个物体表面上（运动）时，在两个物体的（接触面）上会产生一种（阻碍物体运动）的力，这种力叫（摩擦力）。15、摩擦力是一种（阻碍运动）
21、的力。16、物体穿过（液体）或（空气）时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（阻力）。17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种（流线型）的体形有利于克服阻力。18、减小摩擦力的方法有：（1）把滑动摩擦改为滚动摩擦（2）使接触面变光滑（3）把运动物体的外形做成流线型（4）减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。21、降落伞下降的过程中主要受到（向下的重力）和（向上的空气阻力）的作用。22、降落伞下降的速度主要与（伞面的大小）和（物
22、体的重量）有关。伞面（越大），下降速度越慢；物体的重量（越轻），下降速度越慢。23、生活中利用物体弹性的例子：（玩跳跳球）、（撑杆跳高）、（拍球）、（弓箭）等。24、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面第五单元调查与预测1、观察：在微观层面收集证据、着重对变量进行控制从而验证先前的假设。2、调查：在宏观层面收集证据。3、选用调查的方法的情景第一种情景是地点和事物，或者是什么地方有哪些东西存在。第二种情景是时间和事物，或者是什么时间发生了十年事情。第三种情景是一个事件与另一个事件之间是否存在关系。4、调查的常用形式有：（现场调查）、（访问调查）
23、、（问卷调查）、（资料调查）。5、推理：对已经发生的事件和正在发生的事迹作出合理的解释。6、预测：根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。7、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是（珍妮）。8、预测就是有根据的推测，科学的（预测）不是随意的猜想，而是（有根据）地推论。9、科学的预测由两种情况：预测因果、预测趋势。10、预测活动有三部分组成：预测内容、预测依据、预测验证。11、在生活中成功预测的事例有：（1）乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。（依据：云能够帮助我们识别阴晴风雨，预知天气变化。天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。）（
24、2）冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。（依据：由于受热不均匀，热胀冷缩会导致杯子爆裂。）一、填空题汇总1、人体中共有（ ）块骨头。 2、骨骼具有（ ）（ ）（ ）的作用。 3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（ ）。 4、人体的各种动作都是由肌肉的（ ）和（ ）带动（ ）（ ）而实现的。 5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的（ ）有没有改变，我们把这另一个物体称为（ ）。 6、运动的速度就是指（ ）。 7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动（ ）次。 8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（ ）。 9、蚕的一生分为以下四个阶段：（ ）
25、、（ ）、（ ）、（ ）。 10、刚孵出的小蚕叫（ ）。 11、蚕蛾的身体分为（ ）部分，有（ ）对足，它的触角是（ ）形状的。 12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（ ）。 13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在（ ）处。 14、当物体受到外力时，形状或体积会发生（ ）；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（ ）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（ ）。 15、（ ）使地球上的万物都具有竖直向下的重力。 16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种（ ）的力，这种力叫摩擦力。 17、科学的预测不是随意的猜想。而是（ ）的推论。 1
26、8、调查的常用形式有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 19、骨干里有（ ）和（ ），骨髓可以制造（ ）。 20、骨头中是空的，里面的软物质叫（ ）。 21、我们全身的骨头分为四部分（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 22、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有（ ）的参与。 23、肌肉总是成对在一起工作，一个（ ），另一个就（ ）。 24、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护（ ）和（ ）。25、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人（ ），如果选地面上的树为参照物，则人（ ）。 26、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是（ ）。 27、（ ）根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了
27、“脉搏计”。以后又出现了摆。 28、（ ）发现了地球引力，力的单位是（ ）。二、连线题汇总第一单元连线1、 肩关节既能屈伸又能旋转 膝关节屈伸 桡尺关节屈伸 指关节屈伸 肘关节屈伸 颌关节既能屈伸又能旋转 髋关节既能屈伸又能旋转2、铰链关节 肘关节、 膝关节指关节旋转关节 桡尺关节 球状关节 肩关节、髋关节颌关节第二单元给雄蚕蛾、雌蚕蛾的特征连线 触角 较大 触角 较小雄蚕蛾 腹部 较小，直筒状，8个环节 腹部 较大，圆筒状，7个环节 两翅不断振动 两翅动少而慢雌蚕蛾 身体颜色较深 身体颜色白，尾部具有香水囊 第三单元1、荡秋千摆动风车运动旋转运动木块平移直线运动拉锯 往复运动易拉罐滚动直线运
28、动、旋转运动火车前进直线运动、旋转运动飞碟和直升飞机移动加转动2、给物体运动方式连线水车转动 曲线运动转椅旋转 振动的橡皮筋跷跷板 直线运动拉锯火车前进第四单元连线：1、将方法与它的目的连接起来。 在轴承中使用小钢珠减少摩擦力 把导弹、船体设计成流线型 汽车轮胎上的纹路 我们鞋底的花纹增大摩擦力 用毛巾包着瓶盖拧 子弹的头部呈圆锥形 给自行车链条中加润滑油 车轮上的防滑链条第五单元连线题名称与相应的内容用线连起来推理 对已发生事件的解释 在某个地方有哪些东西存在 对正在发生事件的解释预测 某个时段内发生了什么事情 对事物的未来变化做出推测 两个事物之间是否存在关系 调查 对现象的未来变化做出推
29、测 三 判断题汇总 1、所有的调查都可以独立开展。（错） 2、所有的预测都是正确的。（错） 3、没有调查就没有发言权。（对） 4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。（错） 5、世界上没有完全静止不动的物体。（对） 6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（错） 7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。（错） 8、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。（对） 9、骨骼就是指某一块骨头。（错） 10、骨骼又硬又结实，可以生长。（对） 11、肌肉占到身体重量的40%。（对） 12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。（错） 13、多吃脂肪和蛋
30、白质可以强健骨骼和肌肉。（对） 14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。（对） 15、骨头里有骨髓和血管。（对） 16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。（对） 17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。（对） 18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。（对） 19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。（对） 20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。（对） 21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。（对） 22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。（错） 23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。（对） 五、实验操作探究汇总实验1：问题：小车运动的快慢与什么因素
