1、部编版七年级上全册古诗词赏析简答题及答案部编版七年级上全册古诗词赏析简答题及答案古诗词目录：第四课古代诗歌四首一、观沧海/曹操 二、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白三、次北固山下/王湾 四、天净沙秋思/马致远期中课外古诗词：五、峨眉山月歌/李白 六、江南逢李龟年/杜甫 七、行军九日思长安故园/岑参 八、夜上受降城闻笛/李益期末课外古诗词：九、秋词（其一）/刘禹锡 十、夜雨寄北/李商隐 十一、十一月四日风雨大作（其二）/陆游 十二、潼关/谭嗣同一、观沧海曹操1、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。 、
2、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。 、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”使用什么修辞手法？诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。 【参考答案】1、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。答：诗人通过丰富的想像，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。、请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。答：（树木凋零）秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的在海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。 、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。答：诗人通过丰富的想像
3、，运用夸张的手法，描绘了大海吞吐日月，包容星汉的壮阔景象，表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。 、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”使用什么修辞手法？诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。答：修辞是互文。表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景，体现诗人的开阔的胸怀和宏大的抱负。 二、闻王昌龄左迁龙标要有此寄李白1、诗人在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写? （第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？） 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。（赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”） 【参考答案】1、诗人
4、在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子规”来写? （第一句选取了“杨花”与“子规”两个意象，有什么作用？）答：点明了是暮春时节，点明主旨，营造悲凉、伤感的基调气氛。杨花象征离别与漂泊，子规啼声悲哀，表达了作者对故友贬谪遭遇的悲痛之情。 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这样写有什么好处？请简要分析。（赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”）答：修辞及表达情感角度：拟人。将月亮人格化，赋予了明月以人的情感色彩。诗人通过丰富的想象，把明月当作使善解人意的知心人，把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关心与牵挂。三、次北
5、固山下王湾、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？【参考答案】、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。答：当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已现出春天的消息。写景逼真，蕴含新事物孕育于旧事物当中的生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。给人以乐观向上的鼓舞力量。、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受？答：“阔”是潮平的结果，春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，似乎江面与岸齐平，船上人视野也因之
6、开阔。“悬”是端直高挂的样子，风“正”表明顺风，同时又是和风，因此帆便端直高挂了。四、天净沙.秋思马致远、枯藤老树昏鸦与小桥流水人家描写了怎样的画面？你能理解这种不协调的用意吗？ 【参考答案】、枯藤老树昏鸦与小桥流水人家描写了怎样的画面？你能理解这种不协调的用意吗？ 答：这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，昏，点出时间已是傍晚；在一株枯藤缠绕的老树枝头，几只乌鸦守在巢边哇哇怪叫，令人心生悲凉。潺潺的溪水之上有一座小桥，经过小桥通向一户人家，正升起袅袅的炊烟，多么温馨幽雅。将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬天涯人的思乡愁绪。五、峨眉山月歌李白、选择一个角度对“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州
7、”做赏析。、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（写出了峨眉山月怎样的一种动中之景？）、表达了诗人怎样的思想感情？【参考答案】、选择一个角度对“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”做赏析。答：选择一个角度对“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”做赏析。答：诗人连夜从清溪出发进入岷江，向三峡驶去，用不了多久，就将要到达渝州。作者运用拟人手法，把月亮人格化，并当做亲密的朋友看待，表达了诗人对故乡的思念之情。、诗中连用五个地名，这在绝句中是独
8、一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。答：峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。构思精巧，连用五个地名构成一种清朗秀美的意境。、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。答：峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。、说一下“影入平羌江水流”中“入”“流”的妙处。（写出了峨眉山月怎样的一种动中之景？）答：“入”和“流”两个动词描绘出这样一幅画面：月影映入江水，又随江水流去。不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。、表达了诗人怎样的思想感情？答：表达了作者的依依惜别和对故乡（友人）的思
9、念之情。六、江南逢李龟年杜甫、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。、请写出你对“落花时节”的三种理解。【参考答案】、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：表达了作者对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。、“寻常”“几度”在诗中有什么作用？答：这两个词语体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。、赏析“正是江南好风景，落花时节又逢君。”的表现手法及思想感情。答：现在正好是江南风景秀美的时候，在这暮春季节再次遇见了
10、您。“落花时节”比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。、请写出你对“落花时节”的三种理解。答：既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。 七、行军九日思长安故园岑参、请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊，应傍战场开”两句诗。、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。【参考答案】、请从艺术手法和表达的情感方面赏析“遥怜故园菊，应傍战场开”两句诗。答：作者运用想象的手法，描绘了战场中开放
11、的故园菊花，表达了对故乡亲人的思念，以及对饱经战乱的人民的同情。、“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。答：两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒其情，“遥怜”一词将诗人对故园的思念和担忧直接表现出来；二是以想像的手法描绘了长安故园纷飞的战火，残垣断壁间丛丛寂寞开放的菊花，以写故园菊来写故园长安，让读者仿佛看到一幅鲜明的战乱图，从而形象地表达诗人对故园的思念和对国事的忧虑。（意对即可）八、夜上受降城闻笛李益、诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?、这首诗被推崇为中
12、唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感?【参考答案】、诗中“沙似雪”、“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?答：描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。、这首诗被推崇为中唐边塞诗的绝唱，抒发了诗人怎样的思想情感?答：表达了诗人怀念家乡的思想情感。九、秋词刘禹锡、本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？、赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。 、赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”诗句。、“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？、秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？ 【参考答案】、本诗作者表达了对秋的什么迥异态度？答：借“鹤”，在秋日晴空中，振翅
13、高飞，排云直上，矫健凌厉，体现了激越向上，积极乐观人生态度。 、赏析“自古逢秋多寂寥，我言秋日胜春朝”诗句。 答 ：自古以来文人笔下的秋天，往往是肃杀、冷清，令人伤感凄凉。而在我看来秋天远胜初春。诗人一反常情，表达了对秋天的赞美，抒发了诗人积极乐观的思想情感。、赏析“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”诗句。答：诗人抓“鹤飞冲天”的景观加以描绘，展现出了秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。那凌云的鹤，似乎也载着诗人的一缕诗情，直冲霄汉。在诗人看来“鹤”是不屈的化身，它给于读者的感受，不仅仅是秋天的生机和色彩，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。、“晴空一鹤排云上”中的“排”字，有何妙处？答：一
14、个“排”字，“推开”的意思，写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志，抒发了诗人奋发进取的豪情，这正是诗人虽遭贬谪，却绝不消沉的顽强意志的生动体现。、秋天可写的景物很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有何深意？ 答：借托鹤冲天的形象表明心志：在厄运面前决不低头、奋发向上的积极精神。十、夜雨寄北李商隐、 从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的应用有什么好处？、 想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的场景，并写下来。、 结合诗境体会“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。【参考答案】、 从写法的角度赏析“君问归期未有期”的表达效果。答：这
15、句采用对比的写法，将“问归期”的满怀希望与“未有期”的无限失望相对照，突出的表现了思念无边的沉重和悲怆。、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的应用有什么好处？答：“涨”字与“夜雨”“秋池”相照应，表面上即景点题，实则说明了淅淅沥沥的秋风使池水都涨满了。巧妙暗示了诗人因思念而夜不能寐的时间之长。这一精细而又富于生活实感的画面调动了读者的想象，似乎秋池里涨的不是秋水，而是诗人难以解脱的痛苦。、 想象一下，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所描绘的场景，并写下来。答：诗人和思念的人在长久的分离后终于得以团聚，相谈甚欢，直至秉烛，他们谈论些什么呢？原来谈论的就是现在彼此思念的情状。、 结合诗境体会“何当共剪
16、西窗烛，却话巴山夜雨时”这一虚写的妙处。答：这两句是想象两人相逢后畅谈的景象，以相见的欢乐来衬托自己思念的寂寞，把思念的深情转化为重聚的希冀，更显得思念情深。十一、十 一月四日风雨大作【南宋】陆游、 赏析诗句：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。、赏析：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。 【参考答案】、 赏析诗句：“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”。答：我虽然年迈力衰困居在孤独、荒凉的小村里，可是并不为自己不受重用而感到悲哀，还时刻想着率领干军万马为祖国戍守边疆。这两句述志，写诗人忠心报国的情思。、赏析：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。 答：“风吹雨”一语双关，既是指自然界的风雨，又象征了南宋王朝的命运。诗人从“风吹雨”联想到南宋王朝摇摇欲坠的处境，把现实与梦境自然地联想起来，抒发渴望杀敌报国的爱国之情。十二、潼关谭嗣同、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。、大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。【参考答案】、第二句诗展现了一个空旷辽远的境界，请你展开想象进行描写。示例：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆的马蹄声被猎猎的秋风吹散、吹远，飞入滚滚的云涛里。、大河“犹嫌束”、群山“不解平”表达了诗人怎样的豪情？请结合谭嗣同的经历简要分析。答：表现了诗人冲破封建束缚、追求思想解放的愿望。
