1、全国100所名校单元测试示范卷高三语文一轮复习备考 专题十五 文学类文本阅读一中国小说 教师用卷全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷(十五)文学类文本阅读(一)(中国小说)一、阅读下面的文字,完成14题.刻碑名手聂鑫森范玉成是古城的刻碑名手,已是古稀之年了.他长得高大魁梧,两只手掌伸开来,小蒲扇一样;指骨节很突出,只要轻轻一握,便咔吧吧一阵脆响,让人觉得那手非常有力气.范玉成十四岁起拜师学艺,一生中刻过多少碑?连他自己都记不清了.他从刻石社退休十多年了,可一直没闲着.儿子还在刻石社,一接下什么重要工程,总得请老爷子把把关.他也乐意,范家手艺代代传承,绝不能让世人说闲话.儿子范致远也到知天命
2、之年了.他对父亲说:“邻市的望江楼重修一新,有块重修望江楼记碑要刻哩.”范玉成显得特别高兴.他记得四十多年前,也就是1966年春节过后,他与一些同行应邀到望江楼公园刻一条诗碑长廊.一直刻到冬天,眼看就要完工了.有天傍晚,突然来了很多戴红袖章的学生和工人,把望江楼的门窗卸了,楼梯拆了,把里面的文物烧了,一座清乾隆时的楼阁刹那间被当做“四旧”毁掉了.他只能远远地看着,泪水纵横.第二天,那些刻好的诗碑,也被一一砸碎,并把他们这些刻碑人驱赶回了老家.他后来听说,在望江楼原址,竖起一座巨大的工农兵“造反有理”群雕像.再后来,雕塑拆了,改建成了一个大花坛.现在又在原址重建了望江楼.他渴望旧地重游,那楼可还
3、是往日模样?儿子说:“现在天太热,您暂时别去.等我在那里阅好了稿,选好了石,上墨、过朱、打样后,准备刻碑了,您再来,一边指点我,一边看看风景,好吗?”范玉成答应了.日子一天天过去.范玉成在心里计算着:儿子该阅稿了,那文章是谁撰写的呢?又是哪个书法家书写的墨本呢?选什么石头,汉白玉石还是大理石?选好石,先要用砂石打磨平整,再用细刀砖磨光,直至腻滑方可.接下来儿子该“上墨”了:用磨浓研匀的上等墨汁刷在石上;墨汁干后,再用烙铁烫上白蜡,薄薄地在墨上覆盖一层.下一道工序是“过朱”:把透明拷版纸覆在墨本上,双钩临描,然后再用银朱做红线双钩.待做完这些,就该“打样”了:把“过朱”的双钩拷版纸,平铺在上过蜡
4、的碑石上,用木榔头垫着羊毛毡,敲击钩本字样,让双钩红线清晰地印下去.范玉成赶到邻市找到儿子,儿子正好完成了“打样”.“爹,我正准备打电话哩.”“爹知道你的功夫,该用多少时间,我心里有数.”儿子笑了:“知子莫若父啊.”范玉成开始阅稿,文章是本市华市长撰写的,情文并茂;墨本是请北京一位老书法家书写的,那老书法家写好寄来后因心肌梗塞竟鹤归道山了.字真好,行书,有兰亭序帖的味道.再看文章,范玉成头上冒出了一层热汗,文中说望江楼毁于1967年春,这就失实了,分明是1966年冬!听说市长还年轻,又不是本地人,恐怕没细细考察,就作了结论.范玉成说:“这碑暂不能下刀,一定要改过来.”儿子急了:“爹,我们只管刻
5、就是了,这不是我们的错.再说,人家市长会改吗?再说书写的人都死了,谁能把墨稿改正过来,而且风格丝毫不差呢?”“若市长不肯改,这个活儿我们退了!碑者,史也,是留给后人看的,不能以讹传讹.”儿子不做声了.顿了一阵,儿子说:“爹,您还没去望江楼吧,我陪您去.”范玉成一甩手,说:“不去!”第二天一早,范玉成让儿子把公园负责人找来,当面说明了情况.陈主任听后说:“我就去找市长,谢谢范老的提醒.”中午快吃饭时,陈主任兴冲冲地回来了,说:“华市长让我转达对您的敬意,而且交代一定要改!”范玉成呵呵地笑了.“文章好改,只是这墨本上的字怎么改写过来呢?”陈主任问.“你放心.这位老书法家的字,我熟悉,要改的字,我可
6、以补写得和他分毫不差.”一个月后,重修望江楼记碑刻好了,看过的人都啧啧称赞.父子俩走之前,登上了望江楼,看古色古香的横梁直柱、飞檐翘角,抚红漆栏杆、雕花门窗,品匾额、楹联的内容和书法,确实可称之为杰构.他们登到顶楼,骋目远望:湘江如带,白帆点点;远山似簇,村镇笼烟.范玉成对儿子说:“刻碑的人,责任重大,历史是不能作假的.否则,我不敢登上这望江楼,我怕前人责怪,后人唾骂!”(选自21世纪中国最佳小小说,略有删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.小说开篇对范玉成的肖像描写,尤其突出他的手指.这符合人物的身份特点,也暗示这双手雕琢了无数碑刻.B.工农兵“造反有理”,将一座古建筑
7、当做“四旧”刹那间毁掉,作者如此写是为了批判那些无知愚昧的学生和工人.C.“字真好,行书,有兰亭序帖的味道”这句话正面表明了那位老书法家和范玉成书法艺术有魅力、非同寻常.D.望江楼重建后,范玉成渴望登上这座楼,但儿子打算陪他去时,他却拒绝了.这是因为他儿子惹他生气了.E.本篇小说成功地塑造了一个刻碑名手的形象,范玉成不但刻碑技艺精湛,而且还有拥有崇高的艺术情操.解析:C分析不准确,应该是从侧面赞美了范玉成的书法造诣.B分析错误,作者这样写是为了交代望江楼被毁掉的历史,从而突出范玉成的历史责任感.D表述不正确.不是儿子惹他生气,是他不能还历史真相,无心情去登临望江楼.答案:答E给3分,答A给2分
8、,答C给1分;答B、D不给分.2.小说中范玉成是一个什么样的形象?请简要概括.答:答案:刻碑名手,技艺精湛;坚持原则,尊重历史.3.分析文中两处画线语句的表现手法及表达效果.答:答案:都运用了神态描写,前者表现范玉成看到文物被毁内心的痛苦,后者表现范玉成争取到了碑刻还历史真相后的欢喜.一“哭”一“笑”突出表现了范玉成做事坚持原则、尊重历史的性情.4.有人认为这篇小说的最后一段画蛇添足,有人却认为此结尾画龙点睛,你怎么看呢?结合全文,谈谈你的观点和理由.答:答案:观点一:我认为是画龙点睛.理由:该结尾使人物形象更加丰满.范玉成对儿子说的一番话,突出了他尊重历史、对历史负责的性格特点.使小说主题更
9、加鲜明.小说结尾点明了小说的主旨:刻碑人责任重大,对历史不能作假.使情节结构更加完整.情节从“范家手艺代代传承,绝不能让世人说闲话”始,到“我怕前人责怪,后人唾骂”止.情节结构严谨,更好地表现了人物和主题.观点二:我认为是画蛇添足.理由:使人物形象有些格式化.前文已多次突出表现范玉成对碑刻艺术负责的态度,结尾再强调,有些赘余之感.使主题显得过于直白,没有韵味.如果去掉这一段,以望江楼景色描写结尾,反而能收到言有尽而意无穷、引起人们深思的艺术效果.从情节上来看,范玉成对碑刻失实坚持更改的做法在故事中交代得很清楚了,结构已经完整;添上这一段反给人画蛇添足之感.二、阅读下面的文字,完成58题.乡长禁
10、码韩少功乡政府召开村组干部大会,宣布禁止“买码”一种类似六合彩的私彩.贺乡长此次禁码当然是吃了豹子胆,冒天下之大不韪,几成人民公敌.他话还没说完,台下便抗议纷起.有人站起来大叫:“禁码?笑话,我已经亏了2000元,你们赔给我?我不去赢回来,拿什么买化肥?”另一个跟着站起来:“你们早不禁迟不禁,等我亏了三四千就禁,安的是什么心?这就是你们执政为民啊?你们给群众造成了损害,就要负责到底.”还有更多的人在拍桌子:“贺麻子,你不能做缺德的事.我们又没有拿你的钱买码,你狗咬烂布巾啊?贺麻子,我们从没亏待过你,要茶有茶,要饭有饭,你今天要下这样的毒手?贺麻子,贺麻子”会场已经无法控制,台上的人也束手无策.
11、但贺乡长耳尖,突然怒气冲冲地一拍桌子:“哪个骂娘?”下面安静了,大家面面相觑,好像刚才是有人骂娘,好像也没有人骂,但没有人说得清楚.“嗯?哪个骂娘?”乡长迅速掌握了话题优势,脸色一沉,“禁码是为了你们好.你们禁不禁,看着办,关我卵事.但骂娘做什么?我娘妨碍了你们的事码?我娘什么时候得罪过你们?她今年65岁了,脚痛了十几年,在家里从不出门.喂一头猪,养几只鸡,一餐吃不下二两米,连皮鞋都没穿过,连火车也没坐过,连城里的动物园也没有看过.哪一样得罪了你们?”众人都觉得无话可说,站着的人都坐了下去.乡长说到愤怒处,又猛拍一下桌子:“我娘离这里一百多里,清清白白一世人,上对得起天,下对得起地,凭什么被你
12、们骂?她到长沙去治病,欠了几万元的账不说,病还没治好.医院说,顶多也就是两三年的寿.你们还嫌她命不苦?她是吃过你们八溪峒一碗饭,还是烧过你们八溪峒一根柴,还是喝过你们八溪峒的一口水?你们自己就没有娘?你们的娘也是茅厕板子,可以屎一脚尿一脚随便踩吗?好笑.我贺麻子前后在五个乡镇当干部,没碰到这种事.动不动就骂娘.好啊,骂,骂啊,跳起来骂”这一番话,证据充分,逻辑严密,高风亮节,大义凛然,震得全场鸦雀无声,引来无数同情的目光.接下来的事情当然就好办了.大概人们觉得乡长他娘确实无辜,确实委屈,确实可怜,不该无缘无故地挨骂,那么,天地良心,将心比心,禁码当然也就贺麻子不满足于禁码,继续保持着孝子的雄壮
13、声威,斜横着眼,勾缩着鼻子,怒气冲冲,气呼呼,把笔记本重重地拍来甩去,一鼓作气乘胜追击,从禁码说到封山育林,再说到计划生育和宅基地收费,把所有可能引起争议的话题统统扫荡.他现在不用担心台下的反对了.他的娘已经使大家心服口服,不给他鼓掌是不可能的,看到他最后横来一眼,大家鼓掌更为热烈.散会的时候,大家纷纷把“贺麻子”改称“贺乡长”:“唉,贺乡长也没讲错,这个码是不禁不行的啊”“贺乡长说的好,再不禁,过年钱都没有了.”“今天中午好歹吃了顿肉饭,总不能白吃吧?”还有的人拍着胸口,好像自己早就是贺乡长的铁哥们儿,早就同乡政府心连心了:“你以为买码是脑白金啊?我早说过,到头来都是钾铵磷(剧毒农药),不闹
14、出几条人命,不会收场的.哼.”人们一路上七嘴八舌,对禁码令基本上表示拥护.我没想到会开成了这样,对贺麻子佩服得五体投地.可以肯定,一个没在农民堆里几十年混出点道道的人,断不可能有他那样的非凡手段,能在今天这个闹哄哄的会上乱中取胜.(选自今晚报)5.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.小说开篇描绘宣布禁码时的村民众生相,是为了展现农民素质低下,从而批判农民的无知与愚昧,不可理喻.B.贺乡长冒天下之大不韪来禁码,遭到了村民的强烈反对.文中众人对禁码的反应足见完成这项工作的难度之大.C.会场上,贺乡长拿母亲来说事,得到了众人的同情,这表明贺乡长是一个孝子,不允许别人践踏母亲的尊严.D.
15、村民将“贺麻子”改称为“贺乡长”,是因为有的屈于贺乡长的声威震慑,有的已经成了贺乡长的铁哥们儿.E.这篇农村题材的文章,塑造了一个具有农村基层工作经验的乡长形象,他采取非凡手段,达到了禁码目的.解析:C理解不全面,在反映贺乡长是孝子的同时,也表现贺乡长是一个有谋略的领导干部.A分析有误.不是为了批判农民,而是交代当时会场的乱象,从而突出主人公.D分析有误.这个称呼的改变,是反映村民已接受了贺乡长的观点,禁码令得到了众人的拥护.答案:答E给3分,答B给2分,答C给1分;答A、D不给分.6.小说中三次写到 “拍桌子”,各有什么作用?请简要分析.答:答案:“还有更多的人在拍桌子”第一次写众村民“拍桌
16、子”,交代乡长禁码遭到大家反对,渲染了会场闹哄哄,无法控制的局面;“突然怒气冲冲地一拍桌子”第一次写乡长“拍桌子”,表现贺乡长抓住了转移矛盾的契机,突出他的机智;“又猛拍一下桌子”,第二次乡长“拍桌子”,是乘胜追击,占据道德优势来化解难题.7.贺乡长不讲政策讲母亲,这样写的用意是什么?答:答案:表现贺乡长巧妙地利用中国农民的孝道来化解难题;通过介绍母亲,侧面烘托贺乡长是个孝心、正直、清廉的乡村干部;突出了贺乡长作为农村基层工作者具有的工作经验与智慧.8.如何禁码在我们看来这个没办法解决的难题,贺乡长却能在闹哄哄的会上乱中取胜.他靠的是什么?请结合全文,谈谈你的看法.答:答案:示例:他靠的是“母
17、亲的力量”.贺乡长用了一个农村价值观里比天大的理由你不能骂我娘,占据道德优势,以伦理纲常来治乡.他靠的是农村基层最实际的日常工作经验.在农村现代化进程中,他了解农村及农民心理,以此来解决难题.他靠的是机敏与智慧.他表面上讲歪理,实际上歪中有正,抓住话语主动权,讲小理来解决大难题.三、阅读下面的文字,完成912题.大漠里的旗帜刘建超她来看他,是为了离开他.他不知道,兴奋紧张搓着一双皲裂粗壮的手,这么远,天啊,你怎么来了?她看着他,看着相恋10年,那个曾经帅气充满诗意的小哥,如今粗犷得像工地上的装卸工,她还是没有忍住泪水,晶莹的泪珠在白嫩的脸颊冰冷地滑落.她下了火车乘汽车,走了三天三夜,又搭乘过往
18、的大货车颠簸了一天,才在一望无际的荒漠中看到了他居住的那个小屋.西部边陲的一个养路站,只有一个人的养路站,养护着近百公里的国道.她和他在大学相识,他们都是学校野草诗社的,酸不拉叽的诗常常让他们自己骄傲得忘乎所以.他俩相恋了,就因为都喜欢泰戈尔的诗,生如夏花,死如秋叶,还在乎拥有什么?在校园的雁鸣湖边,他轻轻地吻了她,说过不了几年,我将成为中国诗坛的一面旗帜.浪漫似乎只在校园里才蓬勃畸形疯狂地蔓延.当毕业走上社会,才知道校园的美好都被现实的无情的铁锤砸得粉碎.为了寻找工作,他和她早把诗意冲进了马桶.他的父亲是养路工,在西北.父亲生病期间,他去了父亲生活的城市照顾父亲,父亲去世后,他竟然接过了父亲
19、手中的工具成为了一名养路工.大漠荒烟,千里戈壁,他给她写信,描绘着他眼前的风景,天空虽不曾留下痕迹,但我已飞过.我真的感受到泰戈尔这句话的含意了.她感受不到那些诗意,没有他在身边的日子寂寞无聊.家里人给她介绍男朋友,她都拒绝了.可是,她也不确定自己究竟能等到个什么样的结果.一年一年的春花秋月,把他们推向了大龄的边缘.经不住妈妈的哭闹哀求,她妥协了,去见了妈妈公司领导的儿子,小伙子很精干,谈吐也很睿智.她就模棱两可地处着,心中还是牵挂着远方的他.她要了断同他的情缘,这样下去对谁都不公平.她给他带了大包的物品.他笑着说,我这啥都不缺,啥都不缺.她环顾四周,煤气炉,木板床,米面油,咸菜.他笑了,似乎
20、恢复了校园里的碎片,玩笑说,孟子曰天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.这些我都具备了,就等着天降大任了.晚饭,稀饭,馒头,她带来的熟制品.他居然端出了一盘鲜绿的青菜.在这一抹黄的沙丘,见到鲜绿的青菜,她都舍不得动筷子.你一个人不寂寞吗?她说.不寂寞,白天养路,晚上看书,看你的信.我能背下来泰戈尔诗集,也能背下来你写的每一封信.夜晚,她躺在床上,他躺在地上.荒漠的风狼一样嚎.我明天就走吧,看看你,我也就放心了.她说.嗯,谢谢你来看我.好好生活吧.他说.她伸出手,他也伸手,细嫩的手被粗糙的手握住.她哭了,翻下床卧在他怀里哭了.第二天风和日丽,天蓝如洗.她搭上了一辆过路的
21、货车.司机是个很健谈的小伙子,踩上油门也打开了话匣子.小伙子说,这个养路站就像是他们跑长途车的司机的驿站,加油加水,填饱肚子.养路站就他一个人,他还学会了修车补胎.几千公里的路段,就他养护的这段路最好.在一个大拐弯处,司机停下车,提着一只袋子下了车.她伸头望去,路基的远处是一个低洼带,竟然有一片十几平方米的小菜地.菜地里的绿色格外养眼.怕菜苗被飞鸟或小动物侵害,菜地的四周插满了树干,树干上挂着五颜六色的布条,像是挂满了万国旗.司机把袋子里的土倒在菜地边,回到车上说,经常走这里的司机都知道给这块菜地带点土.这地方风沙大,就这一块是个避风的港湾.他每天都要骑车几十里来这里种菜浇水.来场大风暴,菜地
22、就没了,风暴过去后,他重新再开.我们司机每次经过这里都要鸣笛致意,我们把它称为大漠里的旗帜.那些布条上都写着一些字,有人说是诗,我也不懂.反正我记得其中一个上面写着,生如夏花.她的眼泪夺眶而出,她的名字就叫夏花.她回到家,眼前总是飘舞着大漠里那五颜六色的旗帜.她又准备动身去看他,她带了一挎包土.她要告诉他,大漠里的旗帜下不该少了家乡的泥土.(选自小小说选刊2014年第3期)9.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.这是一篇意蕴丰富的小说,情节相对简单,叙事略带波澜,在平淡的叙述中包含着作者对主人公由衷的礼赞之情.B.没有“他”的陪伴,“她”感觉到寂寞;而“他”一个人生活在荒漠,并没
23、有寂寞之感,对比中突出他们之间的隔阂.C.文中两次引用泰戈尔的诗,是为了表现夏花与养路工都喜欢泰戈尔的诗,用诗歌来表达他们彼此心中的情感.D.小说善于运用生动形象的细节表现人物内心的情感,夏花对养路工难以割舍的情感,就是通过一些细节展现出来的.E.小说运用了大量笔墨直接描写了养路站生活环境的恶劣,风沙大,生活单调,这样写更能突出养路工的可贵品质.解析:C分析不全面.除了这些以外,还能丰富文章的内涵.B分析有误.这并不能说明他们之间的隔阂.E分析有误,没用大量笔墨直接描写,主要是侧面描写.答案:答A给3分,答D给2分,答C给1分;答B、E不给分.10.请用简洁的语言概括这篇小说的故事情节.答:答
24、案:她为了断情缘去荒漠看他,他的荒漠生活令她感动,大漠里的旗帜使她震撼,她改变初衷支持他的工作.11.文中的养路工“他”有哪些性格特点?请简要概括.答:答案:恪尽职守,执着坚忍;乐观淡泊,甘于奉献;憧憬美好爱情,能诗意栖居.12.有人认为,小说是歌颂夏花与养路工之间纯真的爱情的;也有人认为,它歌颂了西部边陲养路工人的优秀品质,是一曲奉献者之歌.你赞同哪种观点?并结合文本谈谈你的理由.答:答案:观点一:小说以夏花与养路工的爱情为主线,为我们展现了一段纯真爱情.她与他相恋10年,彼此有很深的情感基础.她牵挂着他:她为了离开他去看他,但最终还是选择了支持他的工作;她在母亲施压下妥协,模棱两可处着对象
25、,但心里还是牵挂远方的他;她看到荒漠中他的生活,几次落泪,为之难过,为之感动.他深爱着她:他给她写信,看她的信,将其作为荒漠生活的精神寄托;大漠里的旗帜上写着她的名字,象征对美好爱情的期待.观点二:小说通过夏花的所见所闻所感,展现了西北边陲养路工人的乐观淡泊、执着坚忍等可贵品质.他的养路站地处边陲,荒凉偏僻,一个人忍受恶劣的环境与寂寞,乐观坚忍地生活着;他恪尽职守,几千公里的路段,他的路段养护得最好;他的“荒漠旗帜”温暖着过往的司机,带给人一种希望、生机和美好.(答案只是示例,只要做到观点明确、理由充分、论述合理就可酌情给分)四、阅读下面的文字,完成1316题.药匠廖玉群拉卡山坳往西而下,是一
26、片草塘地,再过去,是密麻的原始山林,林幽山险,加上草塘作屏障,山林里游勇强盗常年出没.入秋,草塘里苇花扯天扯地的白,在一早一晚的斜风里,苇花飘飘悠悠,把九月的天搅成了絮白的世界.每到芦花飞雪时,抢秋的山匪,说来就来.往时,收了秋的大户人家,粮食归仓,当即运送到山洞秘藏,带家携口,翻过拉卡山东边的坳口,有下德桑镇的,也有上镇西圩的,躲过一阵是一阵,在这一带,叫逃秋.这年,芦花又飞白.山匪没有过草塘来持枪杆的剿匪工作队八月已开进坳里来,山林里的匪徒,能不闻风夹尾?人们估摸,一场恶战,迟早要来.然而,工作队在草塘边的村里扎下来后,只是按兵不动.工作队的队长,一个有着长臂猿一样手臂的细高个儿汉子,这天
27、甩着长臂,大步流星地走向药匠德文家的院里.熟门熟路的,进了院子,队长也不招呼,拉过一团稻草编的凳子,坐在药匠身边,陪着看他忙碌.药匠自顾拿过铁夹,手指一弹就从竹筒里夹起一条雷公虫.雷公虫在夹子中扭成个“S”,药匠的眼光就粘在“S”上,头埋着,眼皮也没给队长抬一下.“上山那事,先生可否再思量?”队长看着药匠忙碌的手,说.药匠把雷公虫一松,丢进酒罐里.雷公虫在罐里跌跌撞撞地爬游,药匠出神地看着雷公虫在罐里一圈又一圈地转.末了,才把罐子旋上盖,自言自语似的说,这雷公虫,毒.经过酒泡,就是好方子,解毒、治痛的良药.一番答非所问的话,算是搭了队长的腔.“先生,上山那事”“不上!”药匠的脸,扭成了苦瓜.看
28、队长的眼,仿佛能滋滋地冒出冷气.山匪头目的细娃,据说得了什么怪病,一日日下来,人形都变了样.头目放出话来,谁上山治好细娃的病,重金赏.药匠行医多年,心中自有数,病状虽怪,无非是瘴疠,乃山林里瘴气弥漫,温热蒸郁所致.用他的验方,三五副见效.别说重金,请大轿来抬,药匠的心也不会动一下的.药匠的冷眼里仿佛看见那年秋后的火.山匪抢劫后,烧火断路,草塘成了火海.火舔着苇草,蔓延开来,火烧连营,药匠家里的药坛药罐在毕毕剥剥的燃烧中爆起来,娘在火海中颤着的那一声“文儿啊”,还撕裂在他的心里头.要上山,除非娘能复活过来,药匠的心已铁定.工作队却要拿上山治病的事,大做文章.为了请动药匠德文,队长每天来院子里打坐
29、,这已经是第七天了.队长软磨硬泡,药匠软硬不吃:“给杀我娘的人救娃,我做不来!”队长听了药匠的话,知道又碰了钉子.站起来,和几个小兵把苇秆一捆一捆地扎了,靠在院墙上.墙根下,苇秆堆成小山包似的.队长堆好了柴,井边挑水去了.药匠看在眼里,嘴上还是那句话:“绝不上山!”“上一趟山,救人,也救得一方乡土的安宁啊.”队长说着,眼光掠过草塘.草塘的芦花正在扯絮,一只如豆的鸟儿,在苇叶上轻点一下,惊起,又飞到别的苇子上了.队长看得出神,喃喃自语:“明天,明天就是最后的时限了.这片草塘,又要滚过隆隆的枪炮声.你娘在那一头,也不忍看到这样的唉.”药匠的娘,就安葬在草塘那一头的山坡上.那片草塘,像天地间一张宽大
30、无比的白床,轻轻地,将安睡了的娘托在上面.药匠的眼睛濡湿了,说:“我我只是个药匠.没用的药匠,连娘都保不住.”队长说:“先生,你若肯和我们上山,救了人,我们甚至不费一枪一弹,就能救一方的人,保一方的平安啊!”“土匪的话,能当话?”药匠望着队长,问.队长轻轻地点了点头,他的目光越过草塘,悠长,悠长.午后的草塘,躺在阳光的怀抱里的,显得和平安详.蓦地,药匠看到了安睡的娘,宁静,祥和,如草塘上空的一朵轻云.药匠的眼里滚出泪水,转身,默然,把药坛药罐,装进木箱里.几天后,山林里面走出大队人马,走在最前头的,是队长,还有挎着药箱的德文.他们的面前,偌大的草塘里芦花正飞雪,一团团,一簇簇,泼泼洒洒的一大片
31、,和巍峨苍翠的拉卡山,构成了一幅天然的山水画.(选自小小说选刊)13.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.这篇小说通过药匠的故事表现了一种人性美.本对山匪有杀母之仇的药匠,在队长的开导下,为保一方安宁,上山救人,冰释前嫌.B.“药匠的眼光就粘在S上,头埋着,眼皮也没给队长抬一下.”文中通过“粘”“埋”“抬”这些动作描写,表现了药匠的傲慢.C.文中插入药匠对山匪秋后抢劫、火烧草塘、母亲无辜死去的回忆,就是为了说明药匠对山匪怀有深仇大恨的原因.D.小说中诗意的环境描写,是本文的一大特色.读者在字里行间更多的是读到了一种诗情画意,一种自然与人性交织之美.E.工作队长是小说的线索性人物,山匪每年下山抢秋、药匠对山匪充满仇恨、说服药匠和平剿匪等情节都是通过他展现出来的.解析:C分析不全面.同时为了推动了情节的发展,为保一方安宁,药匠最终放下了私仇.B分析有误.不是傲慢,只能说是对队长态度冷淡,因为他不理解队长提出上山救人的想法.E分析有误.“山匪每年下山抢秋”这个情节在小说的开篇,自然叙
