1、山建java上机实验报告及答案之欧阳组创编实验二：Java基本语法练习时间：2021.02.16创作：欧阳组一、实验目的及任务熟悉Java程序结构，掌握基本数据类型的使用方法，熟练运用分支、循环的使用方法。二、实验环境主机操作系统为Windows2000或Windows XP，已经配置好的JDK及Java编辑软件UltraEdit、Editplus或者TextPad等软件中一种或多种。三、实验步骤1、使用Java编辑软件验证教材例题，参照教材对例题进行编写、编译并执行。2、课下在实验报告纸上编写以下程序，并在上机课时编译并执行你所编写的程序，将编译及执行结果写在实验报告纸上。1）设i是一个整数
2、类型变量，写出下列问题对应的程序。（1）判断i为奇数或偶数；（2）判断i的值是否在09之间。public class Shu public static void main(String args) Scanner input = new Scanner(System.in); int i; System.out.println(请输入一个整数：（按回车）); i = input.nextInt(); if(i % 2=0) System.out.println(i+是一个偶数。); else System.out.printf(i+是一个奇数。); if(0=i&i=0 & ch=a & c
3、h=A & ch=65 & a=97 & a=48 & a=57) System.out.println(a是数字); System.out.println(a转化为整形是+(a+0); 3、输出下列数字形式： 1 1 2 1 1 2 3 2 112 3 4 3 2 1public class haha3 /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub int a=new int47; for(int i=0;i4;i+) ai3=i+1; ai2=ai4=i;
4、ai1=ai5=i-1; ai0=ai6=i-2; for(int j=0;j=1) System.out.print(aij); else if(j=6) System.out.println( ); else System.out.print( ); 四、实验报告内容1、步骤2中所编写的程序，并将执行结果写在实验报告纸上。实验三：数组和字符串练习一、实验目的及任务掌握Java数组、字符串的使用。二、实验环境主机操作系统为Windows2000或Windows XP，已经配置好的JDK及Java编辑软件UltraEdit、Editplus或者TextPad等软件中一种或多种。三、实验步骤1、
5、使用Java编辑软件验证教材例题，参照教材对例题进行编写、编译并执行。2、课下在实验报告纸上编写以下程序，并在上机课时编译并执行你所编写的程序，将编译及执行结果写在实验报告纸上。1）设一个一维数组的元素值为：7 4 8 9 1 5，请输出具有以下内容的方阵：2）找出两个字符串中所有共同的字符。public class e32 /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub String a=hf,b=hfhh; for(int i=0;ia.length();i+
6、) for(int j=0;jb.length();j+) if(a.charAt(i)=b.charAt(j) System.out.print(b.charAt(j); 3）读入一个字符串str，判断其是否为标识符。import java.io.BufferedReader;import java.io.IOException;import java.io.InputStream;import java.io.InputStreamReader;public class e33 public static void main(String args) BufferedReader str=
7、new BufferedReader( new InputStreamReader(System.in); try String a=str.readLine(); catch (IOException e) e.printStackTrace(); public class e3 /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub int a=7,4,8,9,1,5; for(int i=0;ia.length;i+) System.out.print(ai); S
8、ystem.out.println(); System.out.print(a5); for(int i=0;ia.length-1;i+) System.out.print(ai); System.out.println(); System.out.print(a4); System.out.print(a5); for(int i=0;ia.length-2;i+) System.out.print(ai); System.out.println(); for(int i=3;ia.length;i+) System.out.print(ai); System.out.print(a0);
9、 System.out.print(a1); System.out.println(a2); for(int i=2;ia.length;i+) System.out.print(ai); System.out.print(a0); System.out.println(a1); for(int i=1;ia.length;i+) System.out.print(ai); System.out.println(a0); 3、提高练习。根据题意边思考边将程序使用Java编辑软件编写出来。题意：读入一个浮点数值，将其转化为中文金额的大写方式，如123.45，转化为：壹佰贰拾叁元肆角伍分。编写程序
10、实现题意并调试通过，针对以下多种数据情况下进一步完善程序。1）当金额为整数时，只表示整数部分，省略小数部分，并添加“整”字。如123表示为壹佰贰拾叁元整。2）当金额中含有连续的0时，只需写一个“零”即可。例如，10005表示为：壹万零伍元整。3）10的表示方式。例如，110表示为：壹佰一拾元整，而10表示为拾元整。金额的中文大写方式。四、实验报告内容1、步骤2、3中所编写的程序及其编译及执行结果写在实验报告纸上。实验四：类和对象程序设计一、实验目的及任务理解面向对象封装性、继承性和多态性的基本概念，掌握声明类、封装类、继承类以及运行时多态性的实现方法。二、实验环境主机操作系统为Windows2
11、000或Windows XP，已经配置好的JDK及Java编辑软件UltraEdit、Editplus或者TextPad等软件中一种或多种。三、实验步骤1、使用Java编辑软件验证教材例题，参照教材对例题进行编写、编译并执行。2、课下在实验报告纸上编写以下程序，并在上机课时编译并执行你所编写的程序，将编译及执行结果写在实验报告纸上。1）定义一个类People，成员变量有姓名、出生日期、性别、身高、体重等，成员方法有计算年龄，并创建该类的对象。public class People String name; String birth; String sex; Double hight; doub
12、le weight; public People() public void age() System.out.print(2012-Integer.parseInt(birth); /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub People p=new People(); 2）设已有类声明如下： public class Date1 int year, month, day; public void tomorrow() public void yestoda
13、y() 请写出实现其中tomorrow()方法和yestoday()方法的代码。public class Date1 /* * param args */ int year, month, day; public void tomorrow() day+; System.out.println(year+:+month+:+day); public void yestoday() day-; System.out.println(year+:+month+:+day); public static void main(String args) / TODO Auto-generated met
14、hod stub 3）设计Number类（1）设计一个类Number1，有一个方法：求n的阶乘。（2）设计一个类Number2 ，它是Number1的子类，它有一个方法：求123n。public class Number1 int n; public int jiecheng(int n) int result; if(n=0) return 1; else return jiecheng(n-1)*n; /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub Numbe
15、r1 a=new Number1(); System.out.print(a.jiecheng(4); public class Number2 public void sum(int n) System.out.print(n*(n+1)/2); /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub Number2 a=new Number2(); a.sum(4); 3、提高练习。根据题意边思考边将程序使用Java编辑软件编写出来。题意：设计银行账户类及存取款操作方
16、法。设计一个银行账户类，其中包括：1）账户信息：账号、姓名、开户时间、身份证号码等。2）存款方法。3）取款方法。银行账户类声明为public，其中的成果变量声明为private，方法声明为public。public class Bank private String name; private String bankno; private String idno; private String time; private static double moneny; public void add(double savemoney) this.moneny=this.moneny+savemoney; public void fetch(double fetchmoney) this.moneny=this.moneny-fetchmoney; /* * param args */ public static void main(String args) / TODO Auto-generated method stub 四、实验报告内容1、步骤2、3中所编写的程序及其编译及执行结果写在实验报告纸上。时间：2021.02.16创作：欧阳组
