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    中考作文中考作文湖北省汇总3000字.docx

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    中考作文中考作文湖北省汇总3000字.docx

    1、中考作文中考作文湖北省汇总3000字2015年中考作文湖北省汇总_3000字 【2015年湖北武汉中考作文题目:材料作文】 19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分) 初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着,不经意间夏天来临,举头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后? 人的成长何尝不是这样? 请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇*。 要求:依据材料的整体语

    2、意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。 【2015年湖北宜昌中考作文:我的争 我的不争】 35. 梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足 请结合自己的经历,以我的“争”或我的“不争”为题,写一篇600字左右的*。要求:先将题目填写在横线上。文中不要出现真实的地名、校名和人名。 【2015年湖北襄阳中考作文题目:材料作文】 27.请从

    3、下面两题中任选一题作文。 题一:思想、感情 、态度等,用言语、行为显示出来,即为“表达”。把爱表达出来,你会被更多关爱包围;把幸福表达出来,你会感受更多幸福;把失意表达出来,你会获得真诚帮助勇于表达,善于表达,成长更顺利,生活更美好。 请以“ 需要表达”为题写一篇*。 题二:阅读下面材料,自选角度,写一篇*。 在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长、再远,夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。 席慕蓉 要求: 请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”,然后再作文。 若选题一,请先将题目补充完整,若选题二,请自拟题目。 立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

    4、 字数不少于600字。 文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 【2015年湖北随州中考作文题目:与平凡相伴】 三、作文(50分) 26.在芸芸众生中,有经天纬地、万人景仰的强者,但更多的是怀揣理想、从容淡定的平凡者。拒绝平庸,回归平凡,将是社会生活的新常态。会审视欣赏平凡,能体味感悟平凡,有平和的心态,耐得住平凡,生活会被演绎得一样精彩。与平凡而有个性的人相伴,做平凡而有意义的事儿,体验平凡而有味道的生活请以“与平凡相伴”为题,写一篇不少于600字的*。 要求: 书写规范,卷面整洁。 大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【2015年湖

    5、北黄石中考作文:我_了的_】 说真话,抒真情,往往须在细小处着笔。朱自清在背影中对父亲过铁道、上下月台买橘子的情景,进行了深情的抒写;沈石溪在斑羚飞渡里对老斑羚牺牲生命换取下一代生存的那一跃,进行了动人的描画。生活中,也常常可见这样触动心灵的人或事. 请以下面的格式拟定标题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 拟题格式 我_了的_ (“”应为人或事) 例如“我理解了妈妈的唠叨”、“我领略了独处的妙处”等等 【2015年湖北黄冈中考作文题目:二选一作文】 4.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:那一刻,几分甜蜜在心头 要求:结

    6、合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于700字的记叙文。*叙事清楚,结构完整,内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。作文中不得出现真实的校名和姓名。 题二:读下面材料,按要求写一篇作文。 从前,有个鲁国人,擅长织麻鞋,他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住,有人却对他们说:“你们将会贫穷不堪的。”这个鲁国人问他是何道理,那人说:“麻鞋是穿在脚上的,而越国人是赤脚走路的;白绢是做帽子的,而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的,怎么能不穷呢?” 要求:选择一个角度构思作文,600字以上。立意自定,文体(诗歌除外)自选,题目自拟。不要脱离材料的范围及含义作文,

    7、不得套作,不得抄袭。 【2015年湖北荆门中考作文题目:二选一作文】 21.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:那一刻,几分甜蜜在心头 题二:快乐的 (学校、家庭)生活 要求: 如果选择题二,可从备选项中选择一项填写好题目,也可自选内容填写。 结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇不少于600字的记叙文。 *叙事清楚,结构完整,内容充实。 恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感 。 作文中不得出现真实的校名和姓名。 【2015年湖北恩施中考作文题目:二选一作文】 (1)命题作文 在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋,或痛

    8、苦,或惊讶,或愤怒.。.触动着你的心灵,描画着爱的感动,传递着正能量,鼓励我们直面人生,振作精神,昂然前行。 请以“最是难忘那表情”为题写一篇*。 (2)情境作文 围绕下列三个情景要素,发挥联想和想象,自拟题目,写一篇*。 节日 我 掌声 【2015年湖北十堰中考作文题目:二选一作文】 (1)最美的_ (2)以“新”为话题作文 要求: 选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文。 内容具体,情感真挚,积极向上。 除诗歌、戏剧外,不限文体。 不少于600字。 文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“”代替。 【2015年湖北咸宁中考作文题目:是苦也是乐】 在陈权重

    9、的大地上的读书人一文里,一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐?因为她们找到了隐藏其间的趣味。 其实,生活中做许多事情都是如此,发现趣味,就是发现事物有意思,有吸引力的特性。发现了趣味,艰苦的生活就有了快乐。 在你的学习、生活中,肯定也有过这样的事情,也有过苦和乐的体验,请以“是苦也是乐”为题,写一篇*。 【2015年湖北孝感中考作文题目:材料作文】 (1)请以“补你一个_ ”为题,写一篇*。提示:横线上可填“拥抱”“点赞”“道歉”“礼物”等,先把题目补充完整再写作。 (2)请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇*。可

    10、以记叙经历、抒发情感、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。 今年4月,网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片,引起社会热评。有的网友说:“现在的老师啊,缺乏对学生起码的关爱,师德不存啊!”有的网友说:“现在的学生,小小年纪就知道拍马屁!”而一位知名教育专家说:“众多指责令我也心有不安。因为,我许多行为的恶劣程度远超过撑伞,如搬家时让学生帮我搬东西.。我觉得只要师生间彼此关心,举手投足发自真情,就无可厚非。” 当媒体记者采访这位女老师时,她哭着说:“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了,请不要伤害孩子,他很单纯。” 【2015年湖北荆州中考作文:那天雨一直下】 请以“那天

    11、,雨一直下”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 写作要求:将题目写在作文格的第一行;*贴近生活,言之有物,禁止抄袭或套作;认真书写,力求工整、美观;文中不能出现真实的人名、校名、地名。 【2015年湖北鄂州中考作文题目:有种幸福在心间】 请以“有种幸福在心间”为题目,写一篇作文。 要求: 立意自定; 文体自选; 不少于600字; 文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 【2015年湖北三市一企中考作文题目:_欢迎您】 乘车经过县市之间交界处时,人们常会看到“(县市名称)欢迎您”这样带地标性的标语,让人倍感亲切的同时,也产生一种欲了解该地的心理。 请你以“ 欢迎您”为题写一篇作文,展示本市(县、央企)特色,如风土人情、特色历史、特色文化、特色经济、特色产品、特色风景、特色人物等,让想了解的人印象深刻,难以忘怀。 要求:先补充题目,只能填写你所处或你曾生活过的县市、央企名称,如:潜江、天门、仙桃、江汉油田、洪湖等。文体不限;不少于600字(若写诗歌,不少于20行);不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。


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