1、人教版学年八年级语文下学期期末测试题人教版2019-2020学年八年级下学期期末测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A5月10日，武汉军运会开闭幕式导演团队在汉集中亮相。一届大型的国际运动会能否取得圆满成功，离不开精彩而富有特色的开闭幕式演出。B本届军运会开闭幕式将围绕“共享友谊同筑和平”的赛会主题，向世界传达中华民族对和谐、和平、文明的崇尚与追求。C开闭幕式的演出环节，将围绕军人、军队和军事文化的艺术展现，使军
2、事元素、人物、事件的诗化叙述，穿插于中华文明之中。D开闭幕式演出将展示中国军事文化的底蕴以及对世界军事的影响，反映“止戈为武”的军事思想，传递中华儿女追求和平的愿望。2 . 下面词语的书写或者注音全部正确的一项是（ ）A杳( yo )无音讯冥思暇想B粗制滥造窥(ku)谷忘反C正襟危座千山万壑( h )D凛冽（l）犀(xi )利3 . 下列句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像，大佛双手抚膝正襟危坐，造型庄严。B里约夏季奥运会的举办是2016年举世瞩目的大事。C斑羚发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。D中国选手傅园慧在女子100米仰泳决赛中一鸣惊
3、人，以58秒76夺得铜牌。二、现代文阅读让镌在甲骨上的文化“活”起来甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉。回首来路，甲骨文的发现研究，充满坎坷，令人感慨。发现之初，国家积贫积弱。当时出土的不少甲骨被外国人巧取豪夺，蒙尘异乡，给我们留下伤痛和遗憾。盛世修志，正当其时。今日中国，发展迅猛，国力强盛。继往开来，将甲骨文研究好，需要一大批学有所长、术有专攻的学者投入研究，争取有所突破。与此同时，甲骨文研究要走出“象牙之塔”，让刻在甲骨上的文化“活”起来，体现出甲骨文独特的时代价值。活化之路，主要体现在以下几方面：其一，让甲骨文冒热气。毕竟甲骨文是古老文
4、字，历经三千多年岁月，多半变得不可识。在已发现的5000多个甲骨文字中，明确被破译的只有1500字左右，余下3000多字，考释难度极大。要让甲骨文为更多公众知晓，要不断提高它的出镜率和热辣度，像央视中国诗词大会一样，做好普及工作。其二，使甲骨文接地气。在应用中认知、在认知中应用，应用是活化文明的最好途径，甲骨文也不例外。甲骨文距离今天生活太久远，在公众日常生活中应用有一定的难度，但不妨碍它在一些特殊场景中应用。譬如，之前有人用甲骨文制作微信“表情包”，因其形象、有趣而颇受用户青睐，极富创意。其三，为甲骨文攒人气。中国文字博物馆于2016年发出“辨识一字10万元”的“悬赏令”，迄今已有一人获奖；
5、不久前，第二次活动开锣，依然“一字10万元”。可以说，普通公众赢取巨奖的可能性微乎其微，但志在参与，此举有助于提升公众对甲骨文的认知，由此聚集起的人气对甲骨文研究也大有裨益。新形势下，要确保甲骨文等古文字研究有人做、有传承，既要有学者去研究，也要有文化人去推广，让它活在当下。4 . 用自己的话概括如何让镌在甲骨上的文化“活”起来。5 . 第自然段的画线句在语言运用上有何特点和表达效果？阅读下面的文章，完成下面小题。谁说春色不忧伤迟子建在我的故乡，十月便入冬了。雪花是冬季的徽标，它一旦镶嵌在大地上，意味其强悍的统治开始了。冬天裹挟着寒风，一吹就是半年，把人吹得脸颊通红，口唇干裂。被寒流折磨久了、
6、被炉火烤得力气弱了、被冬日单一蔬菜弄得食欲寡淡的人，谁不盼着春天呢？春天的到来是最铺张的，它的前奏和序幕拉得很长。三月中旬吧，就有它隐约的气息了。连续几个晴天后，正午时屋檐会传来滴答滴答的水声，那是春天的第一声呼吸，屋顶的积雪开始融化了。人们看见活生生的水滴，眼里泛着喜悦的光影。但别高兴得太早，春天伸了一下舌头，扮个鬼脸，就不见了。寒流的长鞭子又甩了出来，鞭打得人还不能脱下冬衣。人们眼巴巴地看着屋檐滴水时凝结的冰溜儿，就像望着脆弱的琴弦，不敢把动人的旋律弹奏。到了四月初，屋顶的积雪全然融化了，家家的白屋顶露出了本色，这时春天的脚步真的近了。雪花隐遁，天空由灰白变成淡蓝，太阳苍白的面庞有了暖色，
7、河岸枊柳树泛红，林中向阳山坡的达子香花，羞答答地打骨朵了，人们饲养的家禽，开始在冬窝里频频伸展翅膀，想啄春天的第一口湿泥，做自己的口红。这时的春天怎么说呢，是到了婚日的盛装的新娘，呼之欲出了！春天就是一个宝石库，那里绿翡翠最多。地上的草，林中的树，园田的菜圃，呈现着一派娇嫩的绿；山间原野的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，蓝的如宝石，红的如玛瑙，白的如珍珠，金黄的如琥珀。到了五月，春天波涛汹涌地来了，所有的生命都荡漾在它明媚的波涛里！但这样的春色，也许过于寻常，并没有烙印在我心灵深处。我对最美春色的记忆，居然与伤痛联系在一起。那一年的春光，因心灵的伤痛化为了化石，嵌在我骨头缝里，无法忘怀。记忆中的至美
8、春色，是与2002年联系在一起的。那年5月3日，爱人在归乡途中车祸罹难，我赶回故乡奔丧。料理完丧事，回到塔河，正是新绿满枝的时候。姐姐见我很少出门，有一天领着孩子，拉着我去堤坝走走。太阳已经很暖了，可走在土路上，我却觉得脊背发凉。堤坝是我和爱人常去的地方，我们曾在河边打水漂，采野花，看两岸的山影、庄稼和牛羊。我走下堤坝，看到几棵嫩绿的柳蒿芽，随手采了，那是我和爱人喜欢吃的野菜，把它用开水焯了，蘸酱吃鲜美无比。我采了柳蒿芽，又看见了野花，白的，粉红的，淡蓝的，星星似的眨眼。我没有采花，因为以往采回的野花，会放到床头桌上，照亮两个人的梦境。想着爱人与这样的春色永别了，想着再无人为我采撷这大好春色，
9、伴我入梦，我忍不住落泪了。“万木皆春色，惟我枝头泪”是我内心此刻最好的独白。那天我怕姐姐看见我的泪，便朝茂密的柳树丛走去。泪眼中的春色飞旋起来，像一朵一朵的云，在人间与天堂之间绽放，那么迷离，那么凄美！四野寂静，我听见了自己的心跳声。我想一颗依然能感受春光的心，无论怎样悲伤，都不会使她的躯壳成为朽木。爱情的春光抽身离去，让我成为无人点燃的残烛，可生命的春光，依然闪烁！我最爱的词人辛弃疾，曾写过“春风不染白髭须”的名句。是啊，春风染绿了山，染红了花，染蓝了天，染白了云，可它不能把我们的白须白发染黑，不能让岁月之河倒流。但春风能染红双唇，能让它像一朵永不凋零的花，吐露心语，在夜深时隔着时空，轻唤你
10、曾爱过的人，问一声：你还好吧？（选自2016年4月1日文汇报，有删改）6 . 为什么说春天的到来是“最铺张”的？结合两段简要概括。7 . 阅读下列语句，按要求回答括号内的问题。（1）山间原野的花儿，姹紫嫣红，争奇斗艳，蓝的如宝石，红的如玛瑙，白的如珍珠，金黄的如琥珀。（请从修辞角度赏析句子。）（2）爱情的春光抽身离去，让我成为无人点燃的残烛，可生命的春光，依然闪烁！（请分析加点词的含义）8 . 第段文字在全文中有何作用？9 . 文末作者说：“但春风能染红双唇，能让它像一朵永不凋零的花，吐露心语，在夜深时隔着天空，轻唤你曾爱过的人，问一声：你还好吧？”结合全文阐述你对这个句子的理解。三、文言文阅
11、读阅读下面的文言文，回答问题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10 . 解释下列加点的词。(1)月色入户(2)欣然起行(3)念无与为乐者11 . 将下列句子翻译成现代汉语。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。12 . 下列说法不正确的一项是（ ）A文章以寥寥数语描绘了月夜小景，传达了作者复杂微妙的心境，语言凝练而又意味深长。B文章第句，交代了夜游的时间、地点、人物、起因，叙述自然流畅。C文章第句中的“遂”“亦”二字流露出
12、作者与张怀民相知的喜悦。D作者描绘庭中景物极富特色：写月突出其明，写影突出其形，写水突出其清。13 . 文中作者运用了哪种修辞手法来写月色？描绘了一个怎样的境界？四、句子默写14 . 用诗文原句填空。（1）博学而笃志，_。（论语）（2）秦时明月汉时关，_。（王昌龄出塞）（3）乡书何处达？_。（王湾次北固山下）（4）_，一览众山小。（杜甫望岳）（5）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（6）相信吧，_。（普希金假如生活欺骗了你）（7）无论将来我们遇到什么困难，请坚信希望永在，因为许多事正如陆游在游山西村中写的那样：_，_。五、诗歌鉴赏读次北固山下，回答问题：次北固山下（唐）王湾客路青山外，行舟
13、绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。15 . 请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。16 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?17 . “海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。18 . 颔联写船上所见景色，“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好：“潮平”，_；“风正”，_。19 . 请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。六、语言表达20 . 下图是“中国环境保护徽”，请简要指出画面的景物 （至少四种），然后在30字内概括出它的寓意。（1）景物：（2
14、）寓意：七、综合性学习21 . 我们被浓的爱包围着却无所知晓，我们得到太多却付出太少:我们习惯了被爱而不会爱人，渐渐的我们变得极度自私，只会索取而不知感恩。为了弘扬中华民族的传统美德，学校开展“感恩父母”为主题的综合性活动，请你参加并完成下列任务。(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(2)请你为学校这次主题活动设计几种形式。(3)早晨出门，因小事你对着妈妈大吼大叫，怒气冲冲离开家门。经过活动你认识到自己的错误，决定发短信向妈妈道歉。(不少于40字) (4)根据下图写出作品和作者，并简述图中人物得名的由来。作品_,作者_图中人物得名的由来八、作文22 . 写作展示题一：生于世间，我们阅读着各种
15、各样的书。花鸟虫鱼、草木荣枯是一本书，启迪你为人处事的智慧；各行各业独领风骚的古今名人是一本书，引领你打开成功的大门；朝夕相伴的师长亲友也是一本书，帮助你走稳自己的人生路以诗意的慧眼去看，人生处处皆是书，只要用心体察，你会发现身边有许多人、事、景、物值得你去品读，都是你生命中重要的那本“书”。要求：请以“你是我的一本书”为题，写一篇文章。题材自选，立意自定，文体不限（诗歌除外）。文中不得出现真实的班级和人名。不少于600字。题二：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。母亲哄着他说：“好孩子，你在
16、家，等我回来给你杀猪吃。”孩子信以为真。这话也被曾子听见了。曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。”曾子说：“不能和小孩子随便开玩笑。孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。现在你向他说谎话，这是教孩子撒谎呀。母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢？”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。这则材料至少给了我们以下启示：做人要讲求诚信；榜样的力量是无穷的；要言行一致。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。要求：所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭。立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。九、其他23 . 文学常识填空曹雪芹，名_，字_，清代_家。红楼梦是以_、_的爱情悲剧为线索，讲述了_、_、_、_四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、七、综合性学习1、八、作文1、九、其他1、
