1、获奖证书或专利证书复印件。与之无关的其余材料一律不要提供。 （3）申请人攻读博士学位期间的成绩单（学院研究生教务出具即可） 博士培养计划篇二 为了保证博士研究生培养计划的顺利完成，提高培养质量，根据中华人民共和国学位条例、中华人民共和国学位条例暂行实施办法、教育部关于修订研究生培养方案的指导意见等文件精神，结合我校的具体情况，特制定本规定。 一、培养目标 1、深入学习并较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正，学风严谨，科学素养良好，事业心强。 2、掌握本门学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，至少熟练地掌握一门外国语，
2、在科学或专门技术上取得较显著的创造性成果，具有独立从事本专业领域的教学、科研和专门技术的能力，对未来社会发展具有较强的适应性。 3、身体健康。 二、学习年限 博士研究生学制为3年，在职博士研究生的学习年限为3至4年;硕士生、博士生连续培养（简称硕博连读）的研究生的学制为5年;提前攻博的研究生在博士阶段的学制为3年，从硕士生入学到完成博士生学业，学习年限为5年。 三、培养基本要求 1、根据兰州大学关于制定研究生培养计划的暂行规定制定培养计划，合理安排课程学习、必修环节和学位论文工作，使之有利于博士研究生科学素养、科研和创新能力的培养。 2、三年制博士研究生在第三学期之前必须完成所有课程（含必修环
3、节，下同）的学习，用于学位论文工作的时间不得少于三个学期;五年制硕博连读研究生必须在第五学期前完成所有课程的学习，用于学位论文工作的时间不得少于五个学期。 3、博士生的培养以科学研究为主，辅以必要的课程学习。其课程学习应更多地采用自学、讨论、切磋交流的方式。 4、发挥学术群体的优势，建立导师指导小组，实行导师指导和集体培养相结合的培养方式，切实提高博士生的培养质量。 5、提前攻博的研究生，转为博士生后，按三年制博士生的有关规定和要求进行培养。 6、各类博士研究生均应根据兰州大学攻读博士学位研究生学科综合考试暂行办法参加学科综合考试。 四、课程学习与学分要求 三年制博士研究生 三年制博士研究生的
4、课程学习实行学分制。博士生至少应修5门学位课程并完成20学分。 1、必修课程: 公共课 马克思主义理论课（1门） 马克思主义与当代社会思潮（文科） 3学分 现代科学技术革命与马克思主义（理工科） 3学分 第一外国语 5学分 基础理论课（不少于2门） 6学分 专业课（不少于1门） 3学分 2、补修课程 跨学科、专业或同等学力者需根据培养单位的要求补修该学科、专业硕士生阶段的某些主要课程。补修课程不计学分。 3、必修环节 专题报告 1学分 4、选修课程（2学分/门） 公共选修课 第二外国语 注:第一外国语为非英语者，第二外国语（英语）为必修课。 专业选修课（可在导师的指导下选修本学科或跨学科课程）
5、 五年制硕博连读研究生 五年制硕博连读研究生的课程学习实行学分制。硕博连读研究生至少应修9门学位课并完成46学分。 马克思主义理论课（2门） 科学社会主义理论与实践 2学分 第一外国语（硕士生） 4学分 第一外国语（博士生） 5学分 基础理论课 12学分 硕博连读研究生应根据培养单位的要求，学习不少于4门的基础理论课，其中博士生基础理论课不少于2门。 专业课 9学分 硕博连读研究生根据培养单位的要求，学习不少于3门的专业课，其中博士生专业课不少于1门。 专业外语 1学分 2、必修环节 文献检索 1学分 前沿讲座 1学分 教学实习与社会实践 2学分 3、选修课程（2学分/门） 包括学校为硕士生和
6、博士生设置的所有公共选修课。 专业选修课 可在导师的指导下选修本学科或跨学科硕士生或博士生课程。 五、学位论文 1、博士学位论文的基本要求: 对论文所涉及的问题，应有深广的基础理论和专门知识;能很好地掌握本研究领域的研究方法，具有熟练的科研技能。 论文的理论、实验、计算、资料要求准确、科学、可靠，能体现严谨的科学态度和求实的科学作风。 对所研究的课题应有创造性的见解，并取得较显著的创造性成果。 论文对经济建设、科技进步和社会发展具有较大的理论或应用价值。 论文应在导师的指导下由博士生独立完成。 2、博士学位论文的必要环节: 论文选题 博士学位论文的选题由博士研究生与导师（或导师指导小组）商定，
7、也可由导师（或导师指导小组）指定。三年制博士生学位论文的选题最迟应在第三学期完成;五年制硕博连读研究生学位论文的选题最迟应在第五学期完成。博士学位论文应力求结合国家经济、文化建设和科技发展的重要任务选题，保证博士学位论文的先进性和前沿性。 开题报告 在确定论文选题的同一个学期，博士研究生必须在本学科一定范围内，就自己学位论文的背景、意义、研究计划、拟采用的研究方法、预期研究成果等做开题报告，广泛听取导师（或导师指导小组）及有关人员的意见。 阶段检查 博士生应主动接受导师（或导师指导小组）对论文工作的指导和检查，并分阶段（每学期至少一次）报告学位论文工作的进展情况，导师（或导师指导小组）针对博士
8、生论文工作中遇到的困难和问题，及时予以帮助和指导，保证论文工作的顺利开展。 3、博士研究生要根据兰州大学关于要求研究生在读期间发表学术论文的暂行规定完成相应的研究成果。 博士培养计划篇三 博士生教育是我国教育制度中对专门人才培养的最高层次，以培养教学、科研方面的高层次创造性人才为主。博士生的培养应强化素质教育，要求博士生系统掌握马克思主义与邓小平理论。博士生不仅要掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究和教学工作的能力，具有主持较大型科研、技术开发及工程项目的能力，在科学研究上做出创造性成果，治学态度严谨。 二、学习年限和培养环节的进度 1 、博士生学习年限为三到四年。
9、原则上第一、第二学期修完培养计划所规定的公共课和专业课程，第三学期进行学科综合考试，第四学期进行学位论文开题报告，第六学期进行学位论文答辩。 2 、至第六学期结束时博士生已完成课程学习、学科综合考试、学位论文开题报告，但未完成学位论文答辩者，必须按常规学制时间（三年）离校，待学位论文准备好后再申请回校答辩。博士生学位论文的答辩需在六年内完成。 相关事宜请按照关于 博士研究生申请学位论文延期答辩和有关研究生学籍管理的若干补充规定执行。 三、个人培养计划的制订要求 博士生在入学后三个月内，指导教师应按照攻读博士学位研究生的培养要求，结合博士生本人的知识结构、科研特长和科研的需要，指导博士生制订个人
10、培养计划。内容包括：研究方向、课程学习、必读书目、科学研究计划。博士生个人培养计划经二级学院主管研究生工作的主任审核批准后报送研究生处备案。博士生个人培养计划既是导师指导 博士生学习的依据，也是管理部门对博士生培养计划完成情况审查的依据。 四、课程设置和管理要求 （一）课程设置 博士生的课程设置为：政治理论课、外语课、数量分析方法课、学科前沿课、专业基础课和专业课。 政治理论课文科为“马克思主义与当代社会思潮” 工科为“现代科学技术革命与马克思主义” 社科学院为该课主办单位。该课是全校或者外请各学科教授、专家以讲座形式授课。通过学习使学生掌握马克思主义普遍真理在中国社会主义实践中运用和发展的具
11、体过程，完整准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想，从中掌握马克思主义的立场、观点和方法，解决好坚持与发展，继承与创新的问题。 2 、外语课 （ 1 ）第一外国语语种为：英语、日语、俄语。 （ 2 ）外语课必修语种 应与 博士生入学考试语种一致。 （ 3 ）从 1999 级博士生开始，外语课程学习为一个学期。考试成绩达 70 分以上为合格，未达到要求者则安排重修。 （ 4 ）外 籍 博士生本国语言不能作为第一外语，应以汉语为第一外语。 具体事宜按照研究生外语课程补充规定执行。 3 、数量分析方法课 为了提 高博士生的数量分析能力，开设以下三种方法课： A 、优化方法， B 、数学模型， C
12、、科学与逻辑方法。博士生根据所学专业参照博士生选课表必修其中一门课程。 4 、学科前沿课 该课由媒体管理学院、社科学院、文学院、播音主持艺术学院承担学科前沿课的主讲单位。负责安排组织本校或校外的知名教授，以讲座的形式授课，增加博士生对国内外最新研究动态、学术信息以及学科前沿成果的了解，使博士生开阔视野，并能及时追踪学科前沿。目前开设的四门前沿课为： A 、经济学和管理学前沿， B 、哲学前沿， C 、美学前沿， D 、语言学前沿。博士生根据研究方向按照博士生选课表选修一门。 5 、专业基础课和专业课 为了提 高博士生的专业理论水平，拓宽博士生的专业知识，由培养单位或指导教师组织开设专业课，要求
13、对学习范围、内容、基本要求及阅读书目作出明确的规定，使用博士生达到我国学位条例规定的“在科学或专门技术上做出创造性成果”的要求。 6 、选修和补修课程 涉及与研究课题有关的专门知识，由导师指定选修相关专业课程，并列入博士生个人培养计划。同时，导师根据 博士生特点和论文写作要求，指定参考文献。 （二）管理要求 1 、博士生入学后，均应按照研究生处安排教学进度计划完成相应的培养环节。博士生因各种原因不能参加必修学习和考试者，应提交缓修、缓考申请，经二级学院主管领导审核后，申请书由教务秘书送交研究生处批准备案。申请批准后的博士生可随下一年级的课表选修相应课程。 2 、外语课，由外语系统一组织课程教学
14、和考核 博士生入学英语考试分数在 60 分以上者，可参加由外语系组织的英语水平免修考核，成绩合格者，准予免修。 3 、全校博士生外语课由外语系统一安排。 4 、第二外国语是否列入必修课，由各二级学院和导师根据博士生学习需要自行决定，确定后列入博士生个人培养计划。 5 、导师应指导博士生阅读大量外文资料，以提高外文阅读能力。 其他要求按照研究生外语课程管理补充规定执行。 6 、博士生公共课均采取考试形式进行考核。 五、科学研究和学术论文的发表 1 、科学研究计划：博士生入校后，在导师的指导下，拟定合理的科研计划。博士生的科研工作计划应对研究的课题、科研进展的步骤、各个阶段的内容和要求等作出明确的
15、规定。有条件的二级学院应把博士生的培养与其承担的重大科研项目相结合。 2 、学术论文的发表：为了加强博士生的培养工作，不断完善博士生培养质量的保证和监督机制，研究生处建立了对博士生发表科研论文情况定期进行统计通报制度。要求博士生在校期间，必须有与学位论文选题内容相关的科研论文，发表在本学科领域中具有较大影响、能够代表该学科学术发展水平的核心刊物上（具体要求请见中国传媒大学博士研究生在学期间发表科研论文的暂行规定）。否则，不得申请学位论文答辩。研究生处将以学年为时限，按学生的学号顺序，定期将博士生发表在国内外学术刊物上的科研论文情况进行统计，并在全校范围内进行通报。 六、综合考试和开题报告 1
16、、学科综合考试 学科综合考试是对攻读博士学位研究生进行中期筛选，考察其是否能够进入博士学位论文写作阶段的参考依据。学科综合考试须根据“坚实宽广的基础理论，系统深入的专门知识”的要求命题，全面考核其基础理论、专业知识及相关知识和学科前沿知识掌握的程度，还要考核其作为博士研究生应该具备的分析问题和解决问题的能力。 学科综合考试安排在 博士研究生课程全部结束且成绩合格后进行（一般在第三学期或第四学期初进行）。 考试采取口笔兼试形式（但笔试必须以 博士点为单位统一组织）。有关事宜按照中国传媒大学攻读博士学位研究生学科综合考试暂行规定执行。 2 、学位论文开题报告 博士生学科综合考试合格后可进入学位论文
17、开题报告阶段。为保证学位论文的写作及答辩质量，进行学位论文开题报告的学期与进行学位论文答辩的学期之间至少间隔一个完整的学期（例如：第四学期完成学位论文开题报告，第六学期进行学位论文答辩）。学位论文开题报告一般在本年级第四学期进行，通过者，可进入学位论文写作阶段，第六学期进行学位论文答辩，不能按期履行开题报告的博士生，其开题报告和学位论文答辩时间按上述间隔顺延。 开题报告会应吸收有关教师和研究生参加，跨学科的学位论文选题应聘请相关学科的专家参加。如论文写作中题目和内容有重大变动，应重新做开题报告，以保证课题的前沿性和创造性。由专家评审通过的学位论文开题报告合格后，将学位论文开题报告书和原始记录本
18、交研究生处主管部门备案。 具体事宜请按照中国传媒大学攻读博士学位研究生学位论文开题报告暂行规定执行。 七、提前毕业 博士研究生在学制三年期内按照个人培养计划要求提前学完全部课程，各门必修课程的考试成绩均在良 + 以上并其他课程考试通过者;有较强的科学研究能力，在本专业或相关专业内取得较好的科研成果;学位论文已完成者;可申请提前毕业。 1 、博士研究生申请提前毕业须具备以下科研条件之一： （ 1 ）申请提前 毕业的 博士生须在“核心期刊”或“专业期刊”上发表论文不少于 3 篇，要“其他刊物”上发表学术论文不少于 2 篇;在“核心期刊”、“专业期刊”上发表学术论文不少于 4 篇。 （ 2 ）在可检
19、索的国际学术刊物上了表 2 篇以上学术论文。 （ 3 ）在本学科领域内取得重大科研成果，获得全国性科学成果奖。 2 、申请时间：每年 3 月 25 日以前办理申请提前一年、 10 月 25 日 以前办理申请提前半年毕业研究生的手续，过期不再办理。 3 、经审批同意办理提前毕业手续的博士生（已列入该年度毕业分配计划），但因故不能提前毕业者，不得撤消提前毕业的申请，未能进行学位论文答辩或答辩未通过者，按结业处理，颁发结业证书。 详细事宜按照中国传媒大学关于研究生提前毕业的暂行规定执行。 八、学位论文 1 、博士学位论文是博士生培养质量和学术水平的集中反映，应在导师指导下由博士生独立完成。 2 、博
20、士学位论文应体现出博士生具备坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备独立从事教学或科学研究能力，论文具有创新性。 博士培养计划范文 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：2022年妇产科年终总结】 20_（请自填）年妇产科年终总结篇一 跨越20_年，我们即将迎来的是20_年，是令人激情振奋的一年，新的一年是美好的,令人向往的,但要走好就必须清楚过去的一切是否完美,因此现将本人一年来的工作总结如下：其经验及教训会指导我们今后的思路,带领全体妇产科护理人员22人为提高护理工作水平而拼搏奋斗。 （一）自我修养及功绩 在政治思想方面，我们始终以三个代表”重要思想作为引领我们科室各项工作的航标，牢
21、固树立科学发展观，坚持以人为本的工作思路，在院长和各级主管部门的正确领导下，紧紧围绕全年工作目标，不断强化内部管理，深化运营机制改革。通过全科室干部职工的共同努力，我科室迎来了发展的最好时期，、住院人次均创下历史新高，业务量持续增长，经济效益、社会效益大幅度攀升，同时我们始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己和全科室人的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神，工作勤勤恳恳，任劳任怨、社会评价口碑很好。 我知道任何一个科室工作的开展，都离不开相关科室的配合支持，如作各项辅助检查、病人的护理会诊、仪器的相互借用等等，都
22、离不开相关兄弟科室的支持与帮助，所以在平时的工作中我十分注重各科室之间的交流和合作 。处理好彼此间的关系，尽可能的减少摩擦和矛盾。 公正、公平，不能戴有色眼镜，厚此薄彼。工作中我经常广泛听取医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差;让护士参与病房管理，增强她们的主体意识和责任感。我认为只要护士长作风民主、宽宏待人，下属护士心理就会产生安全感，就不担心“穿小鞋”、“抓辫子”，心情舒畅，有利团结，增加凝聚力。在工作中我对她们的要求很严，但在严要求的同时也给予护士生活中的关心与帮助，我认真观察和了解护士们在工作中的一言一行、一举一动，发现困难及时帮助解决，通过长时间的沟通和合作，我们之间已经有了很
23、大的默契，彼此关系处理得很是融洽和谐 .在处理好和患者之间的关系上，我经常和患者沟通，了解各项工作落实情况及护理服务情况，了解病人的康复情况。定期进行满意度调查，认真接待患者的各种投诉，虚心听取意见并及时反馈，深入调查了解，尽量协调护患纠纷，缩短护患之间的距离，减少和避免医疗纠纷的发生。对于护士工作中的缺点和不足，我会给与耐心的讲解和深刻的批评 为了能当好科室带头人 ，在工作中，我深切的认识到一个合格的妇产科护士长应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过订阅大量业务杂志及书刊，学习有关妇幼卫生知识，写下了打量的读书笔记，丰富了自己的理论知识。通过我的努力现在已经学
24、习和掌握应用于临床的一系列新的检查、诊断、治疗和护理方法以及新的医疗、护理设备的应用，并带领全科人员加强护理新知识、新理论、新技术的学习。 工作中我深知，要想一个科室能够和谐、上进、有凝聚力、出成绩，就必须要具备正确的管理技巧 ，所以工作中我经常做护士思想工作，了解和掌握护士的心理。赏罚分明，优秀突出的地方多在公众场合表扬，发现缺点应及时制止，一对一的找当事人个别谈话查找原因、吸取教训。绝不将护士分为“好的”与“坏的”，我确信每个人身上都有优点和不足，重要的是鼓励优点，克服缺点。任何时候都伤害护士的自尊心，绝不当众训斥、责备，能够发现他们的闪光的地方，同时不断的增强自身的修养和素质，提高本人在
25、科室中的威信，增强自己的凝聚力和号召力。以身作则，用自己的言行去约束和影响其他的护士，使她们提高得更快 ，更加完善，早日成为业务骨干和精英. 注重护士业务水平的提高，科室里经常组织开展新业务、新技术的学习，以拓宽知识面，提高他们和自身的业务和理论水平，在科室中树立一种传。帮、带、教的良好氛围，倡导以老带新地方法，巩固基础知识，训连基本功，倡导他们通过上网阅读、给她们订阅报刊杂志以及自学等方法进行学习，来丰富自己的专业知识，同时要学以致用，要及时的把所学到的技术和方法应用于临床护理。 一个科室就是一个家，是一个很复杂的家，在管理这个家的时候，我从不陷于琐碎的事务，而是积极的调动护士们的积极性和工
26、作热情，把护理工作管理得井井有条。合理的组织、协调、指挥下属完成工作目标和工作任务。发挥大家的智慧和力量，事必躬亲，通过我的管理和全科室的配合，我们科室现在可以说是井井有条，每个人的工作热情很高，工作效率有效，成绩突出。 （二）护理工作 为了体现医院就是家的感觉，我在科室中确立了“坚持了以病人为中心，以病人的满意为核心、以病人的需求为目标 ”的服务宗旨。 从我做起，身体力行，然后才是下属的各个护士，首先要给病人以人文关怀，一切从病人的需要去思考问题，建立关心人、尊重人的理念。其次，以热情、亲切、温暖的话语，理解、同情病人的痛苦，使病人感到亲切、自然，用住院须知的形式，介绍医院的环境、各种规章制
27、度、病人应有的权利和义务。加强与病人的沟通，通俗易懂地解释疾病的发生、发展，详细介绍各种检查的目的、医嘱用药的注意事项，仔细观察病情变化，配合医生抢救急危病人，掌握病人的心理状态，制定人性化、个性化的护理措施，及时评估护理效果，让病人参与到治疗、护理中，消除紧张、焦虑情绪，使病人产生一种安全感、满意感。再次，从病人敏感的一日清单入手，将收费项目、标准做详细的说明，使病人能够明明白白消费。只要坚持以病人为中心，以病人的满意为核心，以病人的需求为目标，提供优质的个性服务，科室的经济效益和社会效益才能获得双丰收。让病人满意是医院工作的核心，病人满意度的提高，实质上是建立病人与医院的诚信关系，只有病人
28、满意才能使病人成为医院的忠诚顾客。 一年来护士把真诚的微笑送给患者，患者把表扬留给科室、医德医风办，虽然我们在全院奖金不高，但是，我们的护理服务确是最好的。我们一直勤勤恳恳、尽心尽职，在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言，用优质的护理服务向病人交上一份满意的答卷。全科室一年中共收治病人1650人，比去年多收了354人，全年收入共1651874元，比去年多收入42万元，病人满意度调99.8%;表扬136人次，退红包12人次，合计8000元 ，全年零投诉。这是一个突破，这是一个飞跃，这是我们妇产科全科室22人共同努力和奋斗的结果，是我们一年来辛勤劳动和汗水的结晶，是值得我们为之骄傲的，是有目共睹的。 为了保证护理安全 ，在日常护理工作中我不断强化安全意识教育，发现工作中的不安全因素及时提醒，并提出整改措施，以院内外护理差错为实
