1、最新中考初中物理知识点电路与电流中考复习电流和电路知识点中考复习习题精选【2019最新】中考初中物理知识点：电路与电流【中考复习】电流和电路知识点中考复习习题精选一、 基础知识1、电荷及其检验（1）自然界只存在种电荷，即电荷和电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做电荷；被毛皮摩擦过的橡胶棒带电荷。摩擦起电是由于通过摩擦，使。所以，摩擦起电不是人类创造了点，只是是电荷发生了移动而已。（2）电荷间的作用规律 同种电荷，异种电荷。（3）验电器可以检验物体是否。电荷量是指的多少，其单位是。（4）电子是国人首先发现的。一个电子带的电荷量为，这是带电体所带的电荷，因此也称之为电荷，用e来表示。任何带电体带
2、的电荷都是e的倍。（5）通常情况下，原子的原子核所带的电荷与核外电子所带的电荷数量，因此整个原子呈。2、导电的物体叫做导体，例如：；的物体叫做绝缘体，例如：。金属导体是靠来导电的。3、电流的形成是由于电荷发生了移动。发生这种移动的电荷，可以是电荷，也可以是电荷，或者是此两者同时发生定向移动形成。人们规定，电荷定向移动的方向为电流的方向。因此，电源外部的电流方向是从极流向极。4、电路上要有电流，必须是：电路是电路；电路上要用。化学电池中的干电池的碳棒是电池的极，锌筒是极。这种电池的电流总是由极流到极的。5、电路由这些部分组成：、和等。6、手电筒的按键是手电筒这个电路中的，起到作用。7、串联电路是
3、由多个用电器逐个顺次连接起来而组成的电路。其电路特点是：各个元件组成串，电路上的电流（“有”、“没有”）分支（即只有一路电流）。8、并联电路是把各个元件并列地连接到电源两端的电路。其电路特点是：各个元件组成了串，电路上的电流有路（至少有二路电流）。9、电流是用来表示的物理量。其符号是，国际单位是，单位的符号是。常用单位用：、。 单位换算练习：2.5103A=A；6.12102A=mA。10、电流表的使用要求:必须让电流从电流表的接线柱进入，从接线柱流出来。电流表必须与被测电路上的用电器联。不能用电流表测量大于其量程的电流。电流表不能用来直接与电源串联。11、串联电路上电流的分布规律是：；用式子
4、表示，即。12、并联电路上电流的分布规律是：；用式子表示，即。二、 能力训练（一） 选择题1、(05重庆)在国际单位制中，电荷量的单位是（ ）A、安培 B、库仑 C、焦耳 D、瓦特2、(05年扬州副卷)下列说法正确的是（ ）A验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B铜线中的电流是电子定向移动形成的C绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D电源是把化学能转化为电能的装置3、(05广东高要)如图2示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是 A. 是电流表，和是电压表；B. 和是电压表，是电流表； C. 和是电流表，是电压表； D. 和都是电流表4
5、、(05年连云港)用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定（ ）A甲带正电，乙带负电 B甲带负电，乙带正电 C甲带负电，乙不带电或带正电 D甲带正电，乙不带电或带负电5、(05年淮安金湖)把两只灯泡并联后接到电源上，闭合开关，发现灯泡L1比L2亮，则下列说法正确的是（ ）A.通过L1的电流大 B.通过L2的电流大C.L1两端的电压大 D.L2两端的电压大6、(05年盐城)如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（ ）A.Ia=Id B.IaIdC.IaIb D.IdIc7、(05年扬州)如图,下列说法正确的是（ ）
6、A灯泡发光说明电路中有电流B金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C电源的上端是正极D灯泡发光时，电源将电能转化为化学能8、(05武汉)如图4（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由（b）、(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（ ）A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A9、(05年扬州课改区)如下图所示，开关S闭合时，可能发生的现象是（ ）A、L1发光、L2不发光 B、L1被烧坏 C、L2被烧坏 D、电池被烧坏10、(05年镇江)如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2
7、两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（ ）A灯L1短路 B灯L2短路 C灯L1断路 D灯L2断路11、（05年）通常情况下下列物体属于导体的是（ ）A、铜线 B、玻璃板 C、塑料棒 D、橡胶手套12、(05南宁课改区)在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（ ）A.陶瓷、油 B.自来水、玻璃 C.塑胶鞋、大地 D.人体、空气13、(05辽宁课改区)下列关于物质分类合理的是（ ）A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C.铁、冰、玻璃是晶体 D.蜡、食盐、水银是非晶体14、（05年温州）右图是小亮设计的一个并联电路的电路图，当开关S闭合时（ ） A只有灯L1亮 B
8、只有灯L2亮 C灯L1、L2都不亮 D灯L1、L2都亮15、（05年佛山）在日常生活中，人们常说“开灯”、“关灯”，其物理含义是（ ） A开灯是指断开开关，关灯是指闭合开关 B开灯和关灯都是指闭合开关C开灯是指闭合开关，关灯是指断开开关 D开灯和关灯都是指断开开关16、(05高要)如图示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在、和三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是（ ）A. 是电流表，和是电压表；B. 和是电压表，是电流表； C. 和是电流表，是电压表； D. 和都是电流表17、(05台州)小明准备在前后门安装两只声音不同的电铃，希望能从铃声分辨出是前门来客还是后门来人，设计的电路图正确的
9、是（ ）18、 (05梅州)如图4所示的电路中，电流表测量的是（ ） A.通过灯L1的电流 B.通过灯L2的电流 C.通过灯L1和灯L2的电流之和 D.电源供给电路的总电流19、（2006年）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如图5），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是（ ）20、（2006年课改区）下列电路图与实物图一致的是（ ）21、（2006年）一般家庭的卫生间都要安装照明
10、灯和换气扇。使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作。在下图所示的电路，你认为符合上述要求的是（ ）22、（2006年）如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（） A、电源短路 B、电流表损坏 C、L1不亮 D、L2的灯丝烧断23、（2006年）小明在研究“并联电路”特点时，用电流表测得通过灯泡L1、L2中的电流分别为1A和2A，则下列分析正确的是（ ）A干路电流为3ABL1的电阻小于L2的电阻CL1两端的电压小于L2两端的电压D并联电路中各支路电流一定不同24、（2006年）在实验室，鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程，大量程是09A，
11、小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图（a）所示，然后再改用小量程接入同一电路，指针指示如图(b)所示，则电流表的小量程为（ ）A、006A B、01A C、02A D、03A（二） 读图和作图题1、（2006年）下图所示的电流表的示数是 _A。2、（05年佛山）在图9中，要求用电流表测量灯泡L2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L1的电压， L1、 L2并联，变阻器调节L1的亮度，开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。3、(05贵阳实验区)请你根据图9甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图9乙中未连接好的器材连接起来(连线不能
12、交叉)。4、(05泰安)在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为05A，通过灯泡L2的电流为04A试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来5、（2006年浦东）如图10所示电路中有两个小灯，请在图中内，分别填入及或的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。（三） 实验探究题1、（2006年）润州中学九年级同学在学习电路时,自制水果电池，他们把铜片、铁片插入橙子中，并在铜片和铁片间接入小电灯，小电灯发光：为了进一步探究影响水果电池电压的因素，同学们进行了猜想，其中小王同学猜想：水果电池的电压与水果的种类有关；小张同学猜想：水果电池的电压与铜片和铁片插入水果的深度有关
13、；小李间学猜想：水果电池的电压与插入铜片和铁片间的距离有关请你任选以上一种猜想进行探究，并完成下列问题（1）写出实验步骤（2）设计一个供记录实验数据的表格（3）在测量水果电池的电压之前，先要判断电池的正负极请写出用电压表判断正负极的方法附：参考答案一、 基础知识1、（1）两 正 负 正 负 正负电荷分开（电子发生转移） （2）相排斥 相吸引 （3）带电 电荷 库仑（库） （4）英国 汤姆生 1.61019 库 最小 元 整数 （5）正 相等 中性 2、善于 金属、人体、各种盐的水溶液 不善于 陶瓷、橡胶、玻璃 自由电子3、自由电荷 定向 正 负 正 正 负 4、闭合 电源 正 负 正 负5、电
14、源 导线 用电器 开关（有一些地方称之为 电键）6、开关 控制用电器工作7、一 没有 8、 几串 分（支） 9、电流强弱（大小） I 安培（安） A mA A 2.510-361.210、正接线柱 负接线柱 串11、略 12、略二、 能力训练（一） 选择题1、B 2、B 3、B 4、D 5、A 6、B 7、A 8、D 9、D 10、B 11、A 12、A 13、B 14、D 15、C 16、B 17、A 18、B 19、D 20、A 21、D22、C23、A 24、D（二） 读图和作图题1、1.5 2、有多个连线法，这里只做了一种。3、如下图所示4、见下图所示5、如下图所示。（三） 实验探究题
15、1、 略解为： A、如果用小王同学的猜想，应用苹果、雪梨、橙子（应有三种不同的水果）为实验材料。 做法：在三种不同的水果里插入相同深度的铜片和铁片，用相同的电流表测电流的大小，并把测量的电流值记录在表里即可。B、若用小张的猜想，应采用一只相同的大苹果（其他水果也可），分别用相同的铜片、铁片按不同深度插入水果里（每一次实验，插入的深度不同，如第一次较浅，第二次插入深一点等），用电流表测出个词的电流，比较其大小（数值填入表格中即可）。C、小李的猜想的做法差不多，不讲了。D、用电压表判断水果电池的正负极的方法：把电压表的指针调到表盘的中间，然后接好电路（注意电压表的正负接线柱），观察电压表在通电之后指针向哪边偏转，即可判断。
