1、高效课堂班级文化禹州市二高终极七班2011级终极七班高效课堂手册1. 序言2. 班名班徽3. 班训班风4. 班级口号5. 班级愿景6. 班歌誓词7. 学习公约8. 文明公约9. 每日十问10.班级量化考评细则11.“扬我班威”晋级挑战规则12.“三驾马车”评价体系序言世界上没有事半功倍的捷径，但肯定有高效率工作与学习的方法。我们平日工作或学习忙碌且辛苦，但效果往往不够理想，有所为有所不为、突出重点的工作与学习方法几乎没有落到实处，原因何在？我们认为，根本原因是工作与学习中我们的目标意识差、思路模糊、随意性强，不能真正始终如一地围绕目标去思考问题，调查研究，创新方法；目标没能激发我们的热情，引领
2、我们的行动，我们忙于手头的琐事，而没有做目标要求的大事、要事，工作与学习效果不理想也就在所难免。所以，为提高工作与学习效率，让我们的汗水与效果成正比，我们把我们的班级命名为 “终极七班”，并形成了相应的细则，让我们的每一位老师，每一位同学，都能科学地制定目标，科学地管理目标，时时落实目标，阶段清理目标，最后达成工作与学习目标，最终使我们极大地提高工作与学习效率，提升教与学的水平，提高我们的成绩，共圆我们的大学梦想！集体目标和个人目标的评定，目的不在于分出等级，而在于激发，在于督促，在于发现问题，在于推广典型，在于成就同学们的学业。各部门、各小组要相互帮助，创新目标，及时总结目标达成的验证方法，
3、让我们全体师生在朝着目标奋斗的过程当中成长，在实现自己的目标当中愉悦，真正实现我们“快乐地工作，幸福地学习”的理想状态，人人都成才，天天都成长。同学们，目标在时刻召唤着我们：终极七班！让我们朝着目标全力以赴，为实现理想不懈努力！此为序。班名： 2011级终极七班班徽： 班训：班风：班级口号：班级愿景：终极班歌歌词 站起来作词:王平久 作曲:舒楠演唱： 成龙 王力宏 孙燕姿 韩红成龙:站起来我的爱牵着山脉奔跑才有了期待起点写着我的未来嗨呀嗨呀终点没有成与败王力宏:站起来我的爱拥抱大海超越不只是现在跑过的精彩依然在嗨呀嗨呀泪水是胜利感慨嗨呀成龙:多少风雨的等待穿越心灵彩虹告诉我的存在王力宏:生命真
4、实喝彩我和你的崇拜希望看见英雄奇迹般色彩韩红:多少梦想的主宰勇敢和我一起用心赢回真爱成龙:彼此距离不在你和我的竞赛站起来终点没了起点也会在孙燕姿:站起来我的爱牵着山脉奔跑才有了期待起点写着我的未来嗨呀嗨呀终点没有成与败韩 孙:站起来我的爱拥抱大海超越不只是现在跑过的精彩依然在嗨呀嗨呀泪水是胜利感慨嗨呀韩红:solo合:多少风雨的等待穿越心灵彩虹告诉我的存在生命真实的喝彩我和你的崇拜希望看见英雄奇迹般的色彩多少梦想的主宰勇敢和我一起用心赢回真爱彼此距离不在你和我的竞赛站起来终点没了起点也会在多少梦想的主宰勇敢和我一起用心赢回真爱彼此距离不在你和我的竞赛站起来终点没了起点也会在站起来我的爱牵着山脉
5、奔跑才有了期待起点写着我的未来嗨呀嗨呀终点没有成与败孙 王:站起来我的爱拥抱大海超越不只是现在跑过的精彩依然在嗨呀嗨呀泪水是胜利感慨嗨呀嗨呀嗨呀嗨呀终极班歌简谱 终极誓词我宣誓：我是优秀的二高学子我是终极七班的主人攀书山，不畏苦难渡学海，奋力扬帆为梦想舍却一时冷和暖换取高考胜利时荆棘路，铁鞋踏破争朝夕，辛酸困苦头悬梁，锥刺股囊萤学，闻鸡舞教苍天动容，华光乍现唯高考梦圆，圆梦终极我努力，我成功！我自信，我成功！2011级终极七班高效学习公约小组合作学习公约口诀结构自学奠基础，互学互导同进步。同伴互助齐参与，训练评价争优先。研究讨论共学习，合作学习出成果。人人发言机会等，掌握学法求效益。小组合作学
6、习技能公约口诀学科话语要养成，表达精练扣中心学会倾听不插嘴，注视对方负责任支持对方露微笑，点头称赞多鼓励帮助他人双进步，话语幽默多激励求助同学要真诚，得到指导要谢谢帮助同伴有热情，诲人不倦解疑难反思自己要全面，诚实认错学榜样提出建议多动脑，积极创新献策略自控守约听安排，融入团队显特色合作沟通求大同，交往合作力发展学生学习应建立的荣辱观以热爱学习为荣，以不愿学习为耻以有效学习为荣，以低效学习为耻以讲究方法为荣，以盲目费时为耻以勤奋务实为荣，以好逸懒惰为耻以合作互助为荣，以单打独斗为耻以诚实守信为荣，以急功近利为耻以遵守公约为荣，以违背公约为耻以全班发展为荣，以被动发展为耻2011级终极七班文明公
7、约课堂表现：1、课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。2、课堂上积极参与，踊跃发言，不顾及面子，倾心于知识理解和掌握。3、课堂上“三姿”正确无误，事事处处为楷模。作业表现：1、书写工整、认真、规范，字迹靠体。2、作业格式正确，内容没有错误现象。3、出现错误后，及时改正并找老师批阅。课间表现：1、不做危险性游戏，做有利于身体健康的游戏。2、团结班级同学，与每一位同学都是好朋友。3、能够牺牲自己的休息时间指导帮助学习上有困难的同学。自主表现：1、不被动学习，被动写作业，把学习任务当作自己必须认真完成的事情。2、合理安排课余时间，有休息时间，也有学习时间，能自己给自己布置学习任务，并认真
8、学习。3、能做到课课提前预习。文明学生十标准1、志存高远，胸怀理想，勤奋进取，修身报国。2、孝敬父母，关爱他人，团结同学，珍爱生命。3、诚实守信，绝不作弊，品行端正，人格完美。4、穿戴整洁，讲究卫生，举止文明，情趣健康。5、遵守秩序，讲究公德，做事公正，善于合作。6、遵纪守法，明辨是非，见义勇为，勇担责任。7、自主学习，专心听讲，勤于思考，善于总结。8、体育自强，身心健康，劳逸结合，兴趣广泛。9、勤俭节约，合理消费，热爱劳动，服务社会。10、自强不息，锐意进取，超越自我，追求卓越。每 日 十 问班主任温馨提示：人人都可以成为尖子生，尖子生的秘诀主要有以下十项，聪明的你今天做到了吗？1 以学为先
9、。学习是正事，正事理应先于娱乐。2 随处学习。跑步途中记单词，刷牙时间背概念争分夺秒，持之以恒。3 讲究条理。学习物品伸手可及，常用物品分门别类。4 学会阅读。随时阅读，快速阅读，开卷有益。5 合理安排。制定计划，完成计划，今日事今日毕。6 善做笔记。边听边记，及时复习。7 书写整洁。好书写，好心态；坏书写，坏心态。8 及时提问。善于提问，不懂就问。9 学习互助。讨论交流，互相启发。10 善于复习。日清日结，事半功倍；周清周结，永志不忘。注：每项为100分，满分1000分。特优生分数标准：总分的95-100，即总分950分-1000分优秀生分数标准：总分的85-95，即总分850分-950分参
10、照标准，脚踏实地，埋头苦干，成为尖子。知道不如做到，心动不如行动！2011级终极七班量化考评细则为实现班级愿景，确保有效教学的顺利开展，营建浓郁的学习氛围，构建班风正、学风浓的先进集体，根据我班实际情况，本着实效性和易操作的原则，特制定本量化考评细则。总 则每天考评，每周汇总，周日例行班会由值周班长根据量化赋分进行阳光晋级，并评选出“明星小组”和“学习之星”。期末个人量化积分作为评优评先的主要依据。学 习 部负责人：仝飞虎成 员：各科学术助理及各组学习督导员1、课堂表现课堂展写工整、规范者+1分/人。单纯照本宣科展讲+1分/人；脱稿展讲，条理清晰，注重审题思路分析和方法点拨，富有感染力和启发性
11、+3分/人；质疑和补充有价值者+1分/人。积极参与课堂活动，表现优秀的小组2分；无参与现象的小组-1分。上课期间睡觉-5分/人次，纪律差被老师点名-3分/人次，值日班委发现-2分/人次；该组-2分。2、作业表现作业完成最早的小组1分，在规定时间未完成的小组-1分。作业不交者-2分/人次。3、考试、竞赛考试无故不参加者-10分/人次。考试作弊-30分/人次，该生清退回家。大型考试进入年级前10名者奖10分/次，班级名次每进步5名奖1分/次；年级进步名次按所在段次权重依次奖10-1分：前10名，每进1名奖1分；前50名，每进5名奖1分；前100名，每进10名奖1分；前200名，每进20名奖1分、前
12、900名，每进90名奖1分；单科进入年级前5名者分别奖5-1分/次；年级名次每退步10个名次罚1分。校报发表作品奖3分/人次，校级学科竞赛、比赛获奖者奖5-10分/人次；市级学科竞赛、比赛获奖者奖10-20分/人次；省级学科竞赛、比赛获奖者奖50分/人次。纪 律 部负责人：胡成朋成 员：各组纪律督导员1、出勤（包括早读、午休、上下午、晚自习等）迟到者-2分/人次，午休、自习期间私自走出教室者-5分/人次。无故旷课-5分/节，该生回家反省。2、自习表现自习与午休期间，要求零抬头，形成高效自习，抬头观望者-2分/人次；私自换座位-3分/人次；所在组-1分/次。自习与午休，严禁讨论问题、借物、说话、
13、喧闹等，违反者-5分/人次，纪律督导-3分，该组-2分/次；有问题请教老师，但必须是一对一辅导，讲台上不准一对多，违反者-5分/人。自习课睡觉-3分/人次，纪律督导-2分，该组-1分/次。3、常规表现课堂上吃零食-3分/人次。上课或自习课期间看课外书-2分/人次，传播-3分/人次。在学校带手机（P3、P4、游戏机等）发现一次-10分，该生回家反省。老师或班委宣布事情时，故意起哄者-10分/人次。不服从或顶撞班委者-10分/人次，顶撞老师者一律劝退。在校吸烟、打架斗殴、破坏公物、偷盗勒索、游戏赌博、夜不归宿或有谈恋爱迹象者-30分/人次，并清退。4、纪律督导纪律督导员认真负责，管理到位，本周该组
14、积分前三名者，组员奖励3、2、1分，督导员奖励3、2、1分。纪律督导员每周整理一份本组的纪律总结并上交纪律部，写得详细、正确、上交及时者奖励2分；否则处罚2分。纪律督导员没有负起责任，本周该组积分后三名者，组员处罚1、2、3分，督导员处罚1、2、3分。生活宣传部负责人：李梦梦 王旭刚成 员：各组卫生督导员和宿舍督导员1、加分制度每周获“流动红旗”者，该值日小组成员+3分/人次，卫生督导员再2分，该组3分。每周获“文明宿舍”者，该宿舍成员3分/人次，寝室长和对应的宿舍督导员再2分。捡拾饮料瓶交到班里者+0.5分/个，校园拾金不昧者+2-5分/人次；校外好人好事，引起社会好评者+10-50分/人次
15、。2、扣分制度每周未获“流动红旗”者，该值日小组成员-3分/人次，卫生督导员再-2分，该组-3分。室内卫生全天保持清洁，各小组定时、及时派专人打扫并监督检查，如果打扫不干净，小组成员-2分/人次。室外卫生，按规定时间认真打扫，学校卫生检查扣分者，相关值日生-2分/人次。黑板擦不干净者-1分/次；在墙壁、门窗上乱贴乱涂乱画者，发现一次-2分。桌子或窗台上、座位地面有垃圾者，个人及小组-2分/次。劳动工具摆放不整齐，放工具处不干净，个人及小组-2分/次；损坏或丢失劳动工具者个人及小组-5分/次。向水桶内倒杂物，向“回收箱”内扔垃圾者，发现一次-2分。寝室里不扫地者-2分/人次，被褥不整、物品鞋子摆
16、放不整齐者-2分/人次。宿舍卫生若通报批评，该宿舍成员-2分/人。乱说话等影响寝室纪律者-5分/人次。通报批评，该宿舍成员-5分/人。逃避值日或不服从卫生督导员、寝室长的分配与管理者-5分/人次。文体组织部负责人：辛晓辉 李世凯成 员：各组组长出操和参加学校组织的文体活动时统一穿校服，否则， -2分/人次；迟到者，点名批评并记-2分/人次；不用心喊口号、行进拖拉者-2分/人次。体育课上不遵守纪律者，-2分/人次，旷操、旷体育课者，-5分/人次。集合要做到快静齐，不随意走动，不大声喧嚷，否则记-3分/人次。学校组织的文体活动，积极报名参加者，每人+3分；参赛获奖为班争光者+5-10分。不服从班委
17、管理者-10分/人次。监 察 部负责人：王垚龙成 员：周瑞铰 朱星浩监察部职责：监督全体成员对各项公约的履行情况以及各部门对班级量化考评细则的实施与评价情况。为了保证量化考评的有效开展，根据实际情况，每个小组须设学习督导员、纪律督导员、卫生督导员、宿舍（分男女）督导员各一名，各督导员同样接受监察部的监督。附 则关于此细则的实施说明：1、实行值日班长与值周班长制度。每生一天轮流值日，当天值日者即为值日班长，班委成员每人值日一周，即为值周班长。2、值日班长对当天班级事务负责，晚自习结束后负责将各部当天对各组的评价结果汇总排名，将评价结果报值周班长处，并跟第二天的值日班长做好交接工作。3、值周班长对
18、本周班级事务负总责，周末负责将一周的评价结果汇总排名，并负责召集各组组长会议，然后在班会上宣布本周小组与个人晋级情况，并为各组更换军衔标志。4、值日（周）班长和各部门只对小组负责评价，个人积分由小组内部依照组约和细则管理评价并轮流记录。5、小组积分：第一名积6分，第二名积5名，第三至四名积4分，第五至七名积3分，第八至十名积2分，第十一至十三名积1分。个人积分：第一名至第六名分别依次积6、5、4、3、2、1分。6、获得周“明星小组”者该组次周每人奖5分。评为倒数第一名的小组该组次周每人-5分。 附2011级终极七班“扬我班威”晋级挑战规则1.晋级制度：每周小组汇总评价积分，按照积分等级获得相应军衔。2.每周末班会进行升级仪式，由值周班长宣布并给各组更换标志，组长为组员更换标志。1、将官：（每150分晋升一级）1） 上将 2) 中将 3) 少将 2、校官：（每90分晋升一级）4) 大校 5) 上校 6) 中校 7) 少校 3、尉官：（每30分晋升一级）8) 上尉 9) 中尉 10) 少尉 2011级终极七班班委会 2012年2月
