1、第一章毛泽东思想及其历史地位,一、毛泽东生平简介,毛泽东（18931976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。,少年时代（18931910）1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。813岁在私塾念书。在读经书岁同时，读了不少中国古典小说，比如三国、水浒、西游记等。,游学生涯（19101918）1910年，毛泽东到离家70公里的东山高等小学（洋学堂）。开始接触新思想。大大开阔了眼界。1911年参加了湖南革命军即新军，1912年春，离开部队，继续求学。1913年，在湖南省立第一师范学校求学。在第一师范
2、的五年半时间里，他在书边空白处或笔记本中写了不少于百万字的分析、观点评注。,19131918年毛泽东在此求学,毛泽东的求学经历,孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山。,湖南湘潭县韶山冲上屋场,毛泽东的求学经历,1918年8月1919年3月第一次来到北京，曾在北大图书馆任助理员；1919年12月1920年4月第二次来到北京。,北大红楼,1920年留影,接受马克思主义理论的熏陶，成为马克思主义的信仰者（19181920）,调查研究、把握国情（19211927）经过国共第一次合作、北伐、开展农村调查、农民运动讲习所，毛泽东对中国社会和中国革命的基本问题形成了较为深刻的认识。
3、为他此后开辟以农村包围城市的中国革命道路奠定了基础。,参与建党,开辟农村革命根据地,长 征,19361945,解放战争,永远的毛泽东,一、毛泽东思想形成发展的历史条件是什么？,5,（一）毛泽东思想形成发展的时代条件是什么？,21,1、19世纪末20世纪初世界进入了帝国主义时代,（一）毛泽东思想形成发展的时代条件是什么？,22,帝国主义列强掀起了瓜分世界的狂潮，中国作为一个当时已经落后的东方大国同 样未能逃脱被侵略瓜分的命运，尤其是到了19世纪末20世纪初这个历史节点上中 国可谓是面临着亡国灭种的深重危机。,思考：图中各种不同动物与图案分别 代表哪个国家？熊代表俄罗斯；太阳代表日本；香肠 代表德
4、国；狗代表英国；鹰代表美国；蛤 蟆代表法国。这幅图形象地为我们呈现了 在19世纪末20世纪初中国面临的被帝国 主义列强瓜分的严重危机。,23,时局维艰 危机深重,1900年8月28日，由俄军、日军、英军、美军、法军、德军、意大利军、奥军组成的八国联军在紫禁城举行阅兵和游行。,时局维艰 危机深重,24,中华民族和中国人民实现救亡图存的出路在哪里？,太平天国运动,洋,务运动,戊戌变,法,义和团运动,辛亥革命迫切需要一种新的革命理论，新的革命阶级，新的革命领导力量来实现中华 民族和中国人民的救亡图存。,25,2、1917年俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代十月革命一声炮响，给中
5、国送来了马克思列 宁主义，为苦苦探寻救亡图存出路的中国人 民指明了前进的方向。,26,（一）毛泽东思想形成发展的时代条件是什么？,27,革命的实践证明，简单 套用马克思列宁主义关于 无产阶级革命的一般原理 和照搬俄国十月革命城市 武装起义的经验，不但无 法解决中国的问题，而且 使中国革命遭受了严重挫 折。,28,29,（一）毛泽东思想形成发展的时代条件是什么？,3、二战后世界划分为以美苏为首的两大阵营,30,在两极格局的世界体系中新生的革命政权面临着严峻的考验。能不能巩固民族独立，维 护国家主权和安全成为当时时代背景下新中国面临的紧迫问题之一；并且在以美国为首 的西方资本主义阵营对华实行政治上
6、孤立、经济上封锁、军事上威胁的政策环境下如何 战胜严重的经济困难，迅速恢复和发展国民经济也是必须解决的时代课题。,在美苏争霸的两极世界格局中，以毛泽东为代表的中国共产党人坚持独立自主的原则，完成了社会主义改造，确立了社会主义制度，进行了社会主义道路的初步探索，使毛泽东 思想在新民主主义革命理论的基础上得到了继续发展，为开创和发展中国特色社会主义做 了重要的理论准备。,31,3、二战后世界划分为以美苏为首的两大阵营,（二）个性特质,有资格将手放在历史舵轮上的人，必须具备三种素质：一是对事业炽热的热情；二是对实现目标的神圣使命感和现实责任感；三是冷静理智的判断力和洞察力。只有这种情、意、知平衡地结
7、合在一起的人才有资格做政治家。并非等闲之辈所能胜任。那么个性特质一般是由情、意、知三个方面组成的。-马克斯韦伯,毛泽东的个性特质：,（一）继承了传统士大夫的两大美德。富有使命感 注重实践理性精神。,张载-“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。顾炎武-“天下兴亡，匹夫有责”。改造中国与世界,青年时代，毛泽东就十分注重“实意做事，真心求学”，“不说大话，不好虚名，不行架空之事，不谈过高之理”。并且认为闭门求学，其学无用，欲从天下国家万事万物而学之。-青年毛泽东,“务实求实精神在早年毛泽东的思想与行为中到处可见”。-萧延中巨人的诞生,（2）渊博的学识,一是国学。,毛主席常说，他也是
8、读古书的人，.读古书使他的知识更广更博，更增加了他的伟大。-周恩来学习毛泽东,二是马克思主义理论。,1941年9月，毛泽东：记得我在1920年，第一次看了考茨基著的阶级斗争，陈望道翻译的共产党宣言和一个英国人作的社会主义史，我才知道人类自有史以来就有阶级斗争，阶级斗争是社会发展的原动力，初步的得到认识问题的方法论。,1932年4月，红军打下当时福建的第二大城市漳州，没收了一批军事、政治、科学方面的书送到总政治部，其中有一些马列著作。根据彭德怀和吴黎平的回忆，其中有恩格斯的反杜林论，列宁的两个策略和左派幼稚病。,“到了延安以后，毛泽东广泛收集马列主义的书籍，为了系统总结中国革命的经验，指导中国革
9、命继续前进，也为了从理论上清理王明左倾路线的错误，他集中精力，发奋攻读马列主义的书，包括马恩列斯的原著和阐述马克思主义哲学、经济学的著作”。,三是革命实践斗争经验总结,任何一个民族要前进，都不如从自己失败的经验教训中学习来得快。-恩格斯,毛泽东在1962年七千人大会上的讲话中说：“在抗日战争前夜和抗日战争时期，我写了一些论文，例如中国革命战争的战略问题、论持久战、新民主主义论、共产党人发刊词，.都是革命经验的总结。”,毛泽东指出：“上面我说了三方面的情形：不注重研究现状，不注重研究历史，不注重马克思主义的应用。这些都是极坏的学风”。“指导一个伟大的革命运动的政党，如果没有革命理论，没有历史知识
10、，没有对于实际运动的深刻的了解，要取得胜利是不可能的”。,四是对中国国情的深刻洞察,认清中国国情，乃是认清一切革命问题的基本依据。-毛泽东,“他（毛泽东，在中共三大上）指出，.任何革命，农民问题是最重要的，他还证以中国历代的造反和革命，每次都是以农民暴动为主力.这种看法，是毛泽东这个农家子弟对中共的极大贡献。”-张国焘,1917年暑假他与萧子升一起在湖南座游学式的徒步考察，“没花一个铜板”，漫游了宁乡，安化、益阳、沅江等县，进行实地考察。,1918年他组织一批湖南进步青年赴法勤工俭学，但他本人并未去，主要是觉得“对自己国家还了解得不够”，“把时间花在中国会更有益处”。,1961年5月，毛泽东：
11、“各级党委，不许不作任何调查研究工作。绝对禁止党委少数人不作调查，不同群众商量，关在房子里，作出害死人的主观主义的所谓政策”。,五是卓越的军事才干,伟人的超凡魅力一般都是在遭受严重挑战的危机时刻才会得到呈现。没有挑战，就不能显示英雄本色，战时的挑战使领导人所显示出来的品格易于衡量。,（二）毛泽东思想形成发展的实践基础是什么？中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践,我写的文章就是反映这几十年斗争的过程，是人民革命斗争的产物，不是凭自己的脑子 空想出来的。先要有人民的革命斗争，然后反映在我们这些人的脑子里。既然有人民革命斗 争，就产生要采取什么政策、策略、理论、战略战术的问题，栽了跟头，遭到失
12、败，受过压 迫，这才懂得并能够写出东西来。毛泽东,54,一：在总结大革命失败的惨痛 教训和经验中，毛泽东在八七会 议上提出了著名的“枪杆子里出 政权”的论断，给正处于思想混 乱和组织涣散的中国共产党指明 了新的出路，为挽救党和革命作 出了巨大贡献。,55,（二）毛泽东思想形成发展的实践基础是什么？,（二）毛泽东思想形成发展的实践基础是什么？,二：在南昌起义、秋收起义、广州起义 等一系列以占领中心城市为目标的革命斗 争失败的教训中，在以毛泽东为主要代表 的中国共产党人同当时党内盛行的把马克 思主义教条化、把共产国际决议和苏联经 验神圣化的错误倾向作坚决斗争的基础上，毛泽东提出了走“农村包围城市、
13、武装夺 取政权”的中国特色革命道路，并进行了“长征”这一史无前例的战略大转移。,56,三：面对日本侵略者的野蛮侵略，以毛泽东为主要代表的中国共产党人 坚持抗战、团结、进步的方针，团结一切可以团结的力量，提出并实施持 久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术，最终领导全国各族人民 取得了抗日战争的伟大胜利。,（二）毛泽东思想形成发展的实践基础是什么？,57,二、毛泽东思想的形成发展经历了怎样的历史过程？,58,（一）毛泽东思想的形成,土地革命战争时期，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，坚持马克思列宁主 义必须与中国革命具体实际相结合的基本 原则，在同党内一度盛行的把马克思主义 教条化、把共产国
14、际决议和苏联经验神圣 化的错误倾向的斗争中，提出并阐述了农 村包围城市、武装夺取政权的思想，标志 着毛泽东思想的初步形成。,59,（二）毛泽东思想的成熟,遵义会议以后，毛泽东系统地总结了 党领导中国革命特别是全民族抗日战争以 来的历史经验，系统分析了党内“左”的 和右的错误的思想根源。系统地阐述了新 民主主义革命的基本理论，实现了马克思 主义与中国革命实践相结合的历史性飞跃，标志着毛泽东思想走向成熟。1945年党的七大，把毛泽东思想写入党章，确立为 党必须长期坚持的指导思想。,60,24,（三）毛泽东思想的继续发展,解放战争时期和新中国成立以后，以毛泽东为主要代表的中国共产党人先后 提出人民民
15、主专政理论、社会主义改造理 论、关于严格区分和正确处理两类矛盾的 学说，等等。毛泽东明确提出了把马克思 列宁主义的基本原理同中国革命和建设的 具体实际进行“第二次结合，找出在中国 怎样建设社会主义的道路”，并为开辟 适合中国国情的社会主义建设道路进行了 艰辛探索。这是毛泽东思想的继续发展。,二、毛泽东思想的形成发展经历了怎样的历史过程？,形成成熟,继续发展,第一次国内 革命战争 土地革命战 争,遵义会 议抗日 战争,解放战 争新中 国成立后,社会主义建设社会主义革命新民主主义革命,62,第二节 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂,63,一、毛泽东思想的科学内涵是什么？二、毛泽东思想的主要内容有哪些
16、？三、毛泽东思想活的灵魂是什么？,（一）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和 发展。1、毛泽东思想的理论来源是马克思列宁主义；毛泽东思想与马克思列宁主义是一脉相承的。2、毛泽东思想不是对马克思列宁主义的照抄 照搬，而是中国化的马克思列宁主义。,64,一、毛泽东思想的科学内涵是什么？,（二）毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命 和建设的正确的理论原则和经验总结。1、理论原则和经验总结；2、被实践证明了的；关于中国革命和建设的；正确的。,一、毛泽东思想的科学内涵是什么？,65,（三）毛泽东思想是中国共产党集体智慧 的结晶。1、毛泽东本人是毛泽东思想的主要创立者，毛泽东的科学著作是毛泽东思想的
17、集中概括。2、毛泽东思想是对全党和全国人民革命和建设 的实践经验的总结，因而凝聚了党和人民的集体 智慧，是全党的宝贵精神财富；而不是毛泽东一 个人的独创。,一、毛泽东思想的科学内涵是什么？,三、毛泽东思想的主要内容,毛泽东思想不是在个别的方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成一个博大精深的科学思想体系。毛泽东思想的科学体系包含着丰富的内容：,建国前毛泽东著作的各种版本,1.新民主主义革命的理论,新民主主义革命的总路线,新民主主义革命的基本纲领,新民主主义革命的发展前途,新民主主义革命的三大法宝,新民主主义的革命道路,2.社会主义革命和建设的理论,社会主义改造的理论,
18、人民民主专政的理论,正确处理人民内部矛盾的理论,社会主义建设的理论,3.革命军队建设和军事战略的理论,新型人民军队建设的理论,人民战争思想的理论,人民战争的战略战术原则,革命军人个个要牢记,三大纪律八项要注意.第一一切行动听指挥,步调一致才能得胜利.第二不拿群众一针线,群众对我拥护又喜欢.第三一切缴获要归公,努力减轻人民的负担.三大纪律我们要做到,八项注意切莫忘记了.第一说话态度要和好,尊重群众不要耍骄傲.第二买卖价钱要公平,公买公卖不许逞霸道.第三借人东西用过了,当面归还切莫遗失掉.,第四若把东西损坏了,照价赔偿不差半分毫.第五不许打人和骂人,军阀作风坚决克服掉.第六爱护群众的庄稼,行军作战
19、处处注意到.第七不许调戏妇女们,流氓习气坚决要除掉.第八不许虐待俘虏兵,不许打骂不许搜腰包.遵守纪律人人要自觉,互相监督切莫违反了.革命纪律条条要记清,人民战士处处爱人民.保卫祖国永远向前进,全国人民拥护又欢迎.,1、先打分散和孤立之敌，后打集中和强大之敌。2、先取小城市、中等城市和广大乡村,后取大城市。3、以歼灭敌人有生力量为主要目标,不以保守或夺取城市和地方为主要目标。保守或夺取城市和地方，是歼灭敌人有生力量的结果，往往需要反复多次才能最后地保守或夺取之。,十大军事原则,4、每战集中绝对优势兵力(两倍、三倍、四倍、有时甚至是五倍或六倍于敌之兵力),四面包围敌人,力求全歼,不使漏网。在特殊情
20、况下，则采用给敌以歼灭性打击的方法，即集中全力打敌正面及其一翼或两翼,求达歼灭其一部,击溃其另一部的目的，以便我军能够迅速转移兵力歼击他部敌军。力求避免打那种得不偿失的、或得失相当的消耗战。这样,在全体上，我们是劣势(就数量来说)，但在每一个局部上，在每一个具体战役上，我们是绝对的优势，这就保证了战役的胜利。随着时间的推移，我们就将在全体上转变为优势，直到歼灭一切敌人。,5、不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备，力求在敌我条件对比下有胜利的把握。6、发扬勇敢战斗、不怕牺牲、不怕疲劳和连续作战(即在短期内不休息地接连打几仗)的作风。7、力求在运动中歼灭敌人。同时，注重阵地攻击战术，
21、夺取敌人的据点和城市。,8、在攻城问题上，一切敌人守备薄弱的据点和城市，坚决夺取之。一切敌人有中等程度的守备、而环境又许可加以夺取的据点和城市，相机夺取之。一切敌人守备强固的据点和城市，则等候条件成熟时然后夺取之。9、以俘获敌人的全部武器和大部人员，补充自己。我军人力物力的来源，主要在前线。10、善于利用两个战役之间的间隙，休息和整训部队。休整的时间，一般地不要过长，尽可能不使敌人获得喘息的时间。,4.政策和策略的理论,政策和策略是党的生命,战略上藐视敌人和战术上重视敌人,对敌斗争的策略原则,争取一切可以争取的同盟者,原则的坚定性和策略的灵活性,正确制定和实行党的政策,5.思想政治工作和文化工
22、作的理论,思想政治工作是一切工作的生命线,发展和繁荣文化的基本方针,知识分子在革命和建设中的作用,毛泽东会见白求恩（油画）,毛泽东在抗大演讲,6.党的建设的理论,党的建设是中国革命取得胜利的一大法宝,党的建设同党的政治路线密切相关,把思想建设放在党的自身建设的首位,大跃进运动,“大跃进”运动是指1958年至1960年间，党在全国范围内开展的极“左”路线的运动。中国八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省建设社会主义”的总路线。会后，全国掀起“大跃进”的高潮。,在农业上，提出“以粮为纲”，不断宣传“高产卫星”、“人有多大胆，地有多大产”，粮食亩产量层层拔高。,1958年7月份，从农业战线传
23、来喜讯，各媒体先后刊登湖北省长风农业生产合作社，早稻田亩产15361斤，放了一个大“卫星”。,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,“大跃进”时的壁画，画上角的诗是：肥猪赛大象，就是鼻子短，全社杀一口，足够吃半年。,种个南瓜象地球，架在五岳山上头，把它扔进太平洋，地球又多一个洲。,大麦穗、大玉米运到北京去见毛主席,浮夸风,浮夸风,公社社员出工之前点名,共产风,大锅饭,大锅饭,大跃进严重偏离了客观规律，违背了实事求的原则，给我国国民经济造成巨大损失，是一场空前的经济灾难。,大跃进运动,1966年8月18日毛泽东佩戴红卫兵袖章在北京天安门城楼首次检阅红卫兵从此红卫兵组织风靡全国,文化大革
24、命,文革中大字报铺天盖地,文化大革命,红卫兵在跳“忠字舞”“忠”即忠于领袖毛泽东,群众“早请示、晚汇报”,文化大革命,1966年8月5日毛泽东写了炮打司令部我的一张大字报,指责“从中央到地方的某些领导同志”“站在反动的资产阶级立场上，实行资产阶级专政，将无产阶级轰轰烈烈的文化大革命运动打下去”，号召“炮打司令部”。,提出中央有一个资产阶级司令部，矛头直指刘少奇、邓小平。接着，全国刮起了批判“资产阶级反动路线”的风暴。,文化大革命,“文化大革命”中批判刘少奇的标语,文化大革命,打倒刘少奇,文化大革命,1967年4月10日清华大学红卫兵批斗刘少奇夫人王光美,1967年4月10日一早，通往清华大学的
25、路上挤满了各种载人的车辆和行进的队伍，批斗王光美的三十万人大会今天在清华大学举行。会议开始后，蒯（kui）大富下令：“把王光美押上来”。几个清华大学学生押着王光美上来，一个学生头头把旗袍递给王光美，命令她穿上。王光美不穿，上来几个人对她一顿脚踢拳打，硬把旗袍套在她身上，又在她脖子上套上一串用乒乓球串起来的大“项链”。王光美经常随刘少奇出国访问，出于外交礼仪的考虑，当然不能身穿干部服出访，必须稍加修饰，于是王光美每次出去总穿着中国传统民族服装旗袍，脖子上戴一条小项链。,105,四、毛泽东思想的活的灵魂,1、实事求是,2、群众路线,一切为了群众；一切依靠群众；从群众中来，到群众中去。,经典论述,经
26、典案例：淮海战役,经典案例：淮海战役,经典案例：淮海战役,1946年春节延安群众给毛主席送人民救星牌匾,“15岁来到黄土地时，我迷茫、彷徨；22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事！无论我走到哪里，永远都是黄土地的儿子。”习近平,“要当好一个村的领导，必须一碗水端平。群众最讲究的就是公道二字，最信服的就是公正的人。哪怕一毛钱的事，你处理得不公，群众也不答应；10块钱的事，你处理得公道，群众也不会有意见。无论大事还是小事，该咋办就咋办。”习近平,3、独立自主,五、毛泽东思想的历史地位,“中国出了个毛泽
27、东，这是中国共产党的骄傲，是中国人民的骄傲，是中华民族的骄傲。”“毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，是近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，是领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。”胡锦涛：在纪念毛泽东同志诞辰110周年座谈上的讲话,马克思主义中国化的第一个重大理论成果,中国革命和建设的科学指南,中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,第三节：五、毛泽东思想的历史地位,没有毛泽东，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。邓小平,毛泽东的影响力,由于毛泽东的逝世，人类思想的一座灯塔熄灭了。法国前总统德斯坦 毛泽东和列宁一样，改变了世界历史，是20世纪
28、最伟大的人物。日本国会议员冈田春夫 毛泽东的经历，足以使他成为马克思、列宁、斯大林合为一体的中国革命的化身。美国中国问题专家特里尔,毛泽东的影响力,像毛泽东那样的人物，在一个世纪，也许一千年里，只能产生一位，他们占领了舞台，以天才的灵感写下了历史的篇章.毫无疑问，毛泽东是巨人中的巨人。巴基斯坦前总理贝布托 毛泽东的地位排列略高于华盛顿，因为他给中国带来的变化，比华盛顿使美国发生的变化更为重要。他的名次比拿破仑等人要高不少，因为他对将来的影响可能比这些人要大得多。美国学者迈克尔哈特,毛泽东的影响力,美国时代公司评选的1000年来最具影响力的百人百事充分表明外国人对毛泽东世界地位的认可。评选结果中
29、，既没有“二战英雄”罗斯福、丘吉尔和戴高乐，也没有美国的“建国之父”华盛顿，而毛泽东却出现了两次。在这100个人中，惟一选登了毛泽东的一条著名语录：“哪里有压迫，哪里就有反抗”。,没有共产党，没有毛泽东思想，就没有新中国。,毛泽东思想作为中华民族共同追求与理想的凝聚，中华民族精神的升华，中国革命精神的结晶，已经日益成为中华民族新文明的文化血脉。,这个问题的解决，关系到怎样看待党和国家过去几十年奋斗的成就，关系到党的团结、国家的安定，也关系到党和国家未来的发展前途，不仅有重要的历史意义，而且有重要的现实意义。,课堂互动：怎样科学评价毛泽东和毛泽东思想？,邓小平对毛泽东和毛泽东思想做出了科学的、实
30、事求是的评价。将毛泽东晚年所犯的错误同毛泽东思想区别开来，为我们完整准确地理解毛泽东思想，坚持和发展毛泽东思想指明了方向。最后，要在实践中丰富和发展毛泽东思想。,就毛泽东的一生来看，他的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。他的错误是一个伟大的革命家、一个伟大的马克思主义者对社会主义道路的探索所犯的错误。,毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理 论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是 被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原 则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，是党 必须长期坚持的指导思想。,130,毛泽东思想在土地革命战争时期形成，在抗日战争时期走 向成熟，并在解放战争时期和中华人民共和国成立后继续发展。,实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想 的活的灵魂。,131,新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主 义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、政 策和策略的理论、思想政治工作和文化工作的理论、党的建设理论，这些是毛泽东思想科学体系的主要 内容。,132,
