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    合肥学院艺术教育发展年度报告艺术教育是高校素质教育的重要.docx

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    合肥学院艺术教育发展年度报告艺术教育是高校素质教育的重要.docx

    1、合肥学院艺术教育发展年度报告艺术教育是高校素质教育的重要合肥学院2015年艺术教育发展年度报告艺术教育是高校素质教育的重要组成部分,是加强高校校园文化建设的重要途径。对培养学生的审美情趣,开阔学生的视野,潜移默化地提高学生的综合素质和气质有着重要的作用。合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主,文学、理学、教育学协调发展的多学科综合性全日制公办普通本科高校,高度重视艺术教育在人才培养中的重要作用,积极探索研究型综合性大学开展艺术教育的新路径和新方法,着力创建具有合肥学院特色的学生艺术教育新模式。2015年,在认真落实教育部第13号令学校艺术教育工作规程、教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见

    2、(教体艺20141号的过程中,合肥学院一贯重视艺术素质教育在人才培养中的积极作用,经过多年的实践,学校搭建了以教学、实践、竞赛、交流活动为主要内容的“四大工作平台”,构建了全方位、多途径、全覆盖的艺术教育工作体系,为丰富校园文化生活,营造良好校园氛围,促进学生全面发展做出了积极贡献,逐步开创出一个全方位、多层次相结合的艺术教育模式,有力地推动了艺术素质教育在校园里的开展,在高校的艺术素质教育工作中取得了一定的成绩。一、艺术教育工作的管理体制和工作思路为切实推动学校艺术素质教育工作的开展,结合学校实际,我校建立健全了艺术教育工作领导体制和工作机制,成立了学校艺术教育工作领导小组,以校领导为组长,

    3、团委、教务处、学生处、宣传部、教育系、艺术系、公共体育教学部等各相关部门和系部为小组成员单位。领导小组下设办公室,负责规划和指导全校的艺术教育工作的开展。在学校艺术教育工作领导小组的指导下,结合学校教学管理工作,以团委、教务处、学生处、宣传部、教育系、艺术系、公体部为实施艺术素质教育的主要单位,将校园文化活动和公共艺术教育课程紧密结合在一起,共同搭建起我校艺术教育的工作平台,实现全员参与、全方位覆盖、全过程育人。我校艺术教育工作思路:以素质教育为目标,以优化美育环境为重点,拓宽艺术教育教学工作建设和改革的主渠道,发挥大学生艺术团的作用,搭设健康、高雅、积极向上的校园文化平台,切实提高大学生的艺

    4、术修养和人文素养。二、艺术教育经费投入按照合肥学院2015年财务预算有关规定,在2015年经费预算安排汇总表中,我校艺术教育经费涵盖在团委、教务处、学生处、宣传部、教育系、艺术系、公体部等职能部门和教学单位的运行经费中,具体艺术教育经费投入情况如下表(见表1)。表1:2015年合肥学院艺术教育经费投入情况一览表(单位:万元)序号项目经费1大学生艺术团和文艺类学生社团建设182校园文化艺术节和学生社团文化节73高雅艺术进校园和其他高水平艺术团体来校演出54校园文化品牌活动建设35全校师生新年文艺汇演46迎新生文艺晚会、中外文化交流晚会17“体育俱乐部之夜”38体育舞蹈、健美操、啦啦操、民族风、瑜

    5、伽与形体等活动169艺术团器乐交流会和器乐采购1010大学生素质教育讲坛211学生文化交流112大学生文化活动中心建设和设备维护2合计72三、艺术教育师资配备我校根据国家有关规定配备从事艺术教育的教师,做好教师的培训、管理工作,为教师提供必要的工作条件。从事艺术教育的教师都具有比较全面的专业理论、知识和技能,有较高的教学能力,有组织课外艺术表演、竞赛的能力和教育教学科研能力。学校还把组织、指导学校课外艺术活动,计入教师第二课堂工作量。学校现有从事艺术教育的教师77人。其中:1、师资类别结构:艺术设计51人(包括工艺美术、工业设计等),体育舞蹈7人(包括健美操、瑜伽等),音乐教育8人(包括舞蹈)

    6、,美术教育5人。2、师资职称结构:教授3人,副教授18人,讲师28人,助教22人。3、师资学历结构:博士2人,硕士50人,学士17人。四、校园文化艺术环境和艺术教育设施设备2015年5月,我校党委按照合肥学院“十二五”文化建设发展规划,结合学校实际,制定出台了关于合肥学院校园文化建设工作的实施意见,从学校的精神文化凝练、规章制度优化、形象展示统一、校园环境美化等方面作为建设的主要内容,以实现学校文化建设的有序推进。学校还积极为学生创造良好的校园文化艺术环境。2015年,学校共投资260万元进行了大规模绿化提升工程。通过绿化提升,优化美育环境,为学生们创造了一个美丽、舒适、和谐的大学校园。201

    7、5年,学校还为展示艺术教育成果,对两个校区食堂旁的宣传栏和张贴栏进行维修改造,维修大学生活动中心设备,营造健康、高雅的学校文化艺术氛围。改造了黄山路校区(北区)原生化楼800平方米建筑,改造后将为职工提供阅览、棋牌、乒乓球、健身活动等功能场所,成为我校在市区职工生活区的重要文化活动中心。修缮了宁国路校区(东区)职工活动中心;增设了桂苑学生公寓生活区宣传栏,加强疾病防控和卫生知识宣传;改造了学生活动专用场所,投入资金约11万元。我校执行国家制定的配置标准,充分发挥场馆等设施设备的功能,满足艺术教育教学和大型艺术活动需求,具体艺术教育设施设备情况如下表(见表2)。表2:合肥学院艺术教育设施设备情况

    8、地点面积(平方米)说明综合体育馆13000可容纳4000人,承担大型文体活动。致用礼堂2000拥有1038个座位,承担大型文体活动。大学生活动中心4000拥有8个活动室和8个办公室。音乐教育设施设备900有音乐专业教室3间,数码钢琴教室2间,训练中心1间。美术教育设施设备900用作教学的现有2间美术教室,用作美术技能训练的现有4间小画室。舞蹈教育设施设备1200用作教学的3个舞蹈教室,用作学生舞蹈训练和活动的房间2个,健美操房2个、瑜伽房1个、体育舞蹈房1个。艺术设计设施设备1000用作教学的3个设计教室和1个展厅。黄山路校区职工活动中心800为职工提供阅览、棋牌、乒乓球、健身活动等五、艺术教

    9、育团体建设(一)教工俱乐部建设近年来,校工会在院领导的大力支持下,工会工作开展出现了勃勃生机;特别是通过10个教职工协会为工作抓手,教职工协会活动开展丰富多彩,得到了学院领导及省、市工会领导的充分肯定,受到了广大教职工的欢迎。合唱团自成立以来影响力不断扩大,在多次比赛中取得了不俗的成绩,不仅是我院教职工丰富文化生活、陶冶情操的重要平台,更是宣传我院形象的一个重要窗口。教工合唱团和舞蹈团在合肥学院2015新年文艺汇演中都有精彩表演。由院女工委牵头成功举办了庆“三八”联谊晚会,全院女教职工积极参加,活动气氛热烈,取得了良好的成效。由我院工会主办,教职工书画摄影协会承办了合肥学院书画摄影手工作品展。

    10、参展作品内容丰富、题材广泛、立意新颖,具有较高的艺术水准,展出的各类书画、摄影、手工作品充分体现了我院教职工的文化素养和高尚情操。(二)大学生艺术团建设我校高度重视大学生艺术团工作,不断规范加强艺术团的建设,培养校园文艺骨干。从2004年初大学生艺术团建团到2015年校第十一届大学生艺术团,团员人数从十几个人增加至200人。规模上增大,学生整体素质和指导老师水平也在提高。2015年报名人数突破600余人,最终在专业老师的面试下选拔了150多名优秀的同学,现大学生艺术团设有合唱队、舞蹈队、器乐队、主持人队。10月,由大学生艺术团、社团联合会主办的2015级迎新晚会在我校一区致用礼堂成功举行。 1

    11、1月由大学生艺术团主办的“演绎青春,律动心灵”器乐爱好者交流会在大学生活动中心活动室精彩上演,300余名同学参与了此次交流会。参赛的器乐有钢琴、小提琴、古筝、二胡、吉他、葫芦丝、陶琴等不同种类,丰富了学生的文化生活,提高了学生的艺术品味,传递了对艺术与梦想的热爱和追求。(三)其他文艺类社团在学校和院系开展各类文化活动的基础上,我校学生还还纷纷自发组建各类文艺社团,如光羽吉他社、大学生戏曲协会等共计26个社团。这些社团也开展了大量的文化艺术类活动,对学校和院系的文艺活动形成了有益的补充,推动艺术教育工作在基层的强化和发展。六、公共艺术课程教学我校按照全国普通高等学校公共艺术课程指导方案要求,除了

    12、在艺术类专业开展专业性艺术类课程之外,还面向全体学生开设公共艺术类选修课程,并纳入学分管理,各非艺术专业的学生可根据自己的兴趣爱好选修相关艺术类公共课程。我校因地制宜创新艺术教育教学方式,探索简便有效、富有特色、符合实际的艺术教育方法,建立以提高艺术教育教学质量为导向的教学管理制度和工作机制,切实提高艺术教育教学质量和成效。2015年度,教育系、艺术系、公体部各专业共开设艺术教育公共课程包括书法、美术作品赏析、音乐欣赏、舞蹈、健美操、瑜伽等公共选修课程7门,供全校非艺术类专业学生选修。(见表3)。表3:合肥学院艺术教育公共选修课程开设情况课程类别课程名称课程代码学分(学时)公共选修课书法113

    13、50721(16)美术作品赏析11350411(16)音乐欣赏11350421(16)舞蹈11350731(16)体育舞蹈20000731(32)健美操20000661(32)瑜伽与形体20000641(32)七、丰富多彩的课外艺术活动2015年,合肥学院采取丰富多彩的活动形式,开展课外艺术教育,活跃校园文化氛围,提高学生的艺术素养。坚持办好大学生艺术展演活动和高雅艺术进校园活动。完善大学生艺术团和文艺类学生社团,定期举办校园文化艺术节、学生社团文化节和大学生素质教育讲坛,让每个学生都能根据自身兴趣爱好自愿选择参加,逐步建立起有特色、积极向上的校园文化氛围。这种校园文化氛围的建立,使得学校的艺

    14、术教育工作从课堂教学逐步延伸到课外,扩大了艺术教育的受众范围,潜移默化地实现了艺术教育工作的教学目的,形式灵活,深受同学们的欢迎。(一)传统品牌活动1、举办第十一届校园文化艺术节4月至5月,我校成功举办以“我的中国梦奋斗的青春最美丽”为主题的合肥学院第十届校园文化艺术节,共计开展26项校园活动,丰富了校园文化,提高大学生艺术修养。本次艺术节分设“中国梦奋斗篇、中国梦青春篇、中国梦风采篇”三个篇章,各系根据实际情况,突出群众性,面向本系并辐射全院,开展富有特色的校园文化艺术活动,学校遴选优秀活动入选文化艺术节校级活动(具体活动见附件)。其中于2015年5月24日举办合肥学院第十届绿色时装设计及模

    15、特大赛,直接参与人数达5000余人,间接参与人数达7000余人,极大提高了学院大学生的艺术修养。2、开展第十一届学生社团文化节为进一步展示我校学生社团发展成果,打造社团文化品牌,丰富校园文化生活,提升校园文化品位,促进学生社团健康发展,充分发挥学生社团在校园文化建设中的积极作用,推进社团活动规范化、项目化、品牌化,营造百花齐放的校园文化氛围,学校于4-5月份举办了第十一届学生社团文化节。此次社团文化节以“飞扬缤纷中国梦,彰显青春社团风”为主题,以发挥学生社团在人才培养方面的突出作用,打造优秀校园文化活动为主线,设立“文化根,艺术魂,礼敬中国梦”、“科技路,创新神,智燃中国梦”、“ 公益路、服务

    16、情、力献中国梦”三大板块,历时两个月,共计开展第七届英语风采大赛、第八届花灯游园会、第十一届吉他之夜等42项学生社团活动(具体活动见附件)。本届学生社团文化节涉及文化艺术、学术科技、公益服务三项内容,涵盖我院学生生活的各个方面。其中,第八届花灯游园会直接参与人数达到4000余人次,合肥学院第二季“校园达人秀合院最达人”,参与人数达到1200余人次。第八届花灯游园、校园最达人等社团节活动被万家热线、中安在线、安徽教育网等报道,受到社会关注。为鼓励在社团文化节期间较为突出的活动,引领和提高社团活动水平质量,同时也为积极支持学生社团活动,促进学生社团健康发展,切实加强学生社团管理,学校还举办了优秀社

    17、团活动的评优工作。经过各学生社团自评、现场投票、学生社团联合会评分以及各学生社团申报材料评分程序,依据综合考评结果,评出“合肥学院第二届趣味校园定向运动会”等6个项目为“第十一届学生社团文化节优秀项目”,“校园义务维修公益服务活动”项目为“第十一届学生社团文化节项目最佳人气奖”,“单面纸活动”项目为“第十一届学生社团文化节项目最佳创新奖”,“第八届花灯游园会”项目为“第十一届学生社团文化节项目最佳文艺奖”。2015我校翰墨轩书画协会在团中央学校部、全国学联秘书处和全国少工委办公室组织申报的全国优秀大中学生国学社团评比中脱颖而出,成功入围全国一百强。3、校园文化品牌工程举办校园文化品牌活动立项建

    18、设,主要是为了建设一批宣扬社会主义主旋律,深入实践我校“地方性、应用型、国际化”办学定位,受学生喜欢且参与率高、影响大的优秀学生校园文化活动,进一步把优秀活动从学生校园文化活动中挖掘出来,以品牌建设形式,促进和带动校园文化活动整体上水平、上台阶,推动我院校园文化建设全面发展。校园文化品牌建设工作是我院学风建设六大工程中的一项重要工程,第一期经过几年的积累和培育,我院已经产生了“一二.九”辩论赛、“5.25心理健康活动月”、“大学生记者论坛”等十个校园文化品牌活动。通过立项培育、中期检查,第二期校园文化品牌也于12月验收结束,分别是中文系的“弘扬中华文化,传承民族精神”系列活动、经济系的“市场营

    19、销策划大赛”、外语系的“外语文化周”系列活动、旅游系的“礼仪文化风采周”活动和公体部的“体育俱乐部之夜大型联欢晚会”活动,目前我校共有十五个校园文化品牌活动。他们在引领校园文化风尚,塑造优良学风方面发挥着积极示范作用。4、大学生素质教育讲坛为进一步促进我校大学生素质教育拓展工作,提升我校大学生人文素养,学校团委联合校相关部门和系部每学期都邀请院内外人文社会科学领域的专家、学者为我校广大师生开展素质教育讲座。我校大学生素质教育讲坛从2012年开始举办至今已四年,目前已初见成效,已连续举办50余期。 2015年校团委联合科研处、宣传部、学生处、外事处等相关部门和系部共计开展了9场大学生素质教育讲坛

    20、,参加讲坛的学生人数达到3200人,包括新华社德国分社班玮社长,中国科学技术大学黄方教授,北京舞蹈学院袁禾教授,我校客座教授、德国奥斯纳布吕克大学经济学系博士生导师汉斯沃尔夫奚伟德教授,法学博士中国人民大学经济法学研究中心主任史际春教授,中国语言文学博士后郎镝等一批知名专家、教授、学者、政府官员等来到我校,给广大师生带来了各方面的思想和文化的信息碰撞和交流活动,为校园文化繁荣贡献了力量。(二)特色专项活动合肥学院常年来坚持开展高雅艺术进校园活动,营造欣赏高雅艺术、热爱高雅艺术、提升艺术素质的良好氛围。2015年先后邀请了中国交响乐团合唱团、中国歌剧舞剧院、合肥演艺集团等高水平艺术团体在校进行专

    21、场演出。一方面将传统的经典音乐和话剧艺术传达给学生,一方面又紧跟流行时代的步伐,进一步优化育人环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园。 1、2015年“高雅艺术进校园” 中国歌剧舞剧院走进合肥学院专场演出我校自2006年以来已举办过九届“高雅艺术进校园”活动,被评为“全国高校艺术教育先进单位”,这为我校广大师生搭建了近距离接触高雅文化的平台,有力推动了我院艺术教育的进一步发展。为响应中共中央国务院“进一步推进高雅文化进校园,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养”的号召,4月23日,由教育部、文化部、财政部联合主办的2015年高雅艺术进校园中国歌剧舞剧院大型原创舞蹈孔子走进合肥学院在我校一区

    22、致用礼堂隆重上演。我校党委副书记丁明发表致辞,学校相关部门及系部领导老师和近千名学生到场观看演出,共同欣赏了一场令人难忘的高雅视觉盛宴。2、徽风皖韵进高校 徽商传奇走进合肥学院专场演出 5月14日晚,徽风皖韵进高校安徽省话剧院精品话剧徽商传奇在我校一区致用礼堂隆重上演。安徽省演艺集团总经理李梅梅、安徽省教育厅体卫艺处处长宣进、安徽省文化厅文艺处调研员应尼,我校党委副书记丁明等应邀出席。安徽省话剧院演员参与本次演出,全校近千名师生到场观看。本剧由国家话剧院副院长查明哲指导,曾获中宣部第十三届精神文明建设“五个一工程”奖,同时是安徽新创精品话剧之一,并入选了国家艺术基金2014年度舞台艺术创作资助

    23、项目。3、“走进芭蕾 感受高雅艺术”袁禾教授做客我校大学生素质教育讲坛2015年5月5日,北京舞蹈学院博士生导师、舞蹈史学家、理论家、国内第一个舞蹈学博士袁禾教授做客我校大学生素质教育讲坛,带来了主题为“走进芭蕾的殿堂”的讲座,通过袁禾教授对舞蹈在提升个人文化素养和精神情操有着积极作用及芭蕾相关知识的介绍,同学们受益匪浅。本次讲座也是全国高等学校艺术教育专家讲学团赴中西部地区高校开展普及高雅艺术讲学活动。4、纪念刘铭传首任台湾巡抚130周年学术研讨会为纪念刘铭传首任台湾巡抚130周年,9月24日,海峡两岸(合肥)纪念刘铭传首任台湾巡抚130周年学术研讨会于合肥学院开幕。研讨会由合肥市人民政府、

    24、安徽省人民政府台湾事务办公室主办,合肥学院、合肥市人民政府台湾事务办公室承办,铭传大学、安徽省历史文化研究中心、安徽省刘铭传研究会、环巢湖文化与经济社会发展研究中心协办。活动期间,来自两岸的专家学者们齐聚一堂,共同围绕刘铭传的爱国情怀与抗法保台斗争、执政理念与亲民思想、诗文与文化视野、故里旅游资源的开发和海峡两岸的文化经贸交流等议题展开交流。5、第三届安徽文化论坛9月29日,以“文化创新与大湖名城”为主题的第三届安徽文化论坛在合肥学院开幕。安徽省委常委、宣传部长、省社科联主席曹征海,省社科院院长、党组书记朱士群,省政协常委、文史委副主任、省委宣传部原副部长陆勤毅,合肥市委常委、宣传部长钟俊杰,

    25、合肥市人民政府副市长吴春梅,合肥学院党委书记蔡敬民,合肥学院校长、党委副书记张文兵等出席会议。应邀出席论坛的嘉宾、论文代表、文化企业代表及省辖市宣传部代表300余人参会。此次论坛由安徽省社会科学院、合肥市委宣传部、合肥学院主办,安徽省社会科学院当代安徽研究所、合肥市社会科学院承办,安徽文化产业发展研究会、环巢湖文化与经济社会发展研究中心协办,旨在深入推进安徽文化强省建设,总结提炼文化建设的“合肥经验”,展示文化改革发展研究的最新成果,为文化治理现代化和合肥大湖名城建设提供学理支撑和决策咨询。6、安徽省社科界第十届学术年会“软实力与大战略”(文化类学科)研讨会12月26日,安徽省社科界第十届(2

    26、015)学术年会在省委党校隆重举行,安徽省社科界学术年会是我省社科界多学科、高层次、品牌化的高端学术文化交流平台,是全省社科界一年一度的标志性学术盛会,大会由省社科联党组书记、常务副主席马雷主持,省委常委、省委宣传部部长、省社科联主席曹征海发表了讲话,校长张文兵出席会议,来自全省社科界400多位专家学者参加了学术年会。2015年学术年会的主题为“围绕四个全面彰显智库支撑”,其中“软实力与大战略”(文化类学科)专场研讨会由合肥学院主办,得到全省社科界的热烈响应,共收到应征参会论文180多篇,涵盖了“十三五”时期安徽文化强省战略研究、培育和践行社会主义核心价值观研究、构建安徽优秀传统文化传承体系研

    27、究等诸多方面内容,其中 1篇获一等奖、2篇获二等奖、4篇获三等奖,显现出文化类学科专场论文数量多、质量高、内容丰富、硕果累累。7、“炫动的音符”校园音乐会合肥学院专场演出10月28日,由中共合肥市委宣传部、合肥市文明办共同主办,合肥文广集团、合肥演艺有限责任公司歌舞团承办的“炫动的音符”校园音乐会合肥学院专场文艺演出在我校致用礼堂顺利举行,来自我校14个系的师生观看了本次音乐会。音乐会给同学带来了一场视听艺术盛宴,也同样传递了一股青春正能量,增强了我校的校园文化氛围,丰富了大学生的课余文化生活。8、“红五月”师生书画摄影作品展 为促进校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,我校在图书馆一楼展厅成

    28、功举办2015合肥学院“红五月”师生书画摄影作品展。此次展览由我校工会、宣传部与团委联合主办,教职工书画摄影协会和翰墨轩书画协会协办。校党委书记蔡敬民、校长张文兵、党委副书记丁明、纪委书记洪家友等先后参观展览并提出了宝贵意见。此次展览共收到参展作品400余件,从中选择近160幅书画摄影作品参加展览,展现了校园四季风景,本次展览书画作品中,不乏有获得省级奖项的书画作品,校领导给予了高度评价。9、中德三十年 总理来我校30年前,合肥学院开启了中德合作;30年后,我校已成为中德合作教育的成功案例。10月30日,合肥学院迎来了两名尊贵的客人国务院总理李克强和德国总理默克尔。他们观看和参观了中德合作共建

    29、合肥学院30周年的视频及图片展,与学生零距离互动,共同品尝“中国造”德国黑啤。深秋的合肥学院,因为两位贵宾的到来而沸腾。李克强总理宣布,将在合肥学院建立中德教育合作示范基地及合作基金。12月7日,德国驻上海总领事馆总领事罗腾先生向我校蔡敬民书记转呈了德国总理默克尔的感谢信,并表示“期待能与合肥学院再次合作”。默克尔总理在感谢信中对我校在她访问期间所作的精心安排和温馨感人的接待表示衷心感谢,并表示:合肥学院与德国高校三十年的合作交流“又一次有力地表明了,几十年来中国和德国以多姿多彩的方式进行了密切的伙伴合作。我们很愿意进一步扩大贵校与德国高校间现有的合作,在此方面,我乐意成为你们的密切合作伙伴”

    30、。10、全校师生新年文艺汇演活动12月29日,合肥学院2015新年文艺汇演在我校致用礼堂隆重举行。校党委书记蔡敬民、校长张文兵、党委副书记丁明、纪委书记洪家友及校相关执能部门和系部负责人、全校1500多名师生欢聚一堂,共同欣赏了精彩的演出。本次文艺汇演由院工会、学工部、公体部、团委、学生会承办,节目巧妙的构思,精心的编排,华丽大气的舞台,展现了一场精彩的高品质的文化盛宴,突出了当代大学生的青春活力,求新求变、热爱生活的精神风貌,也给广大师生带来了新年的祝福,得到了老师和同学们的好评。同时各系也举办了本系的新年文艺晚会十余场,观看学生达到上万人次。11、纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年

    31、红歌大赛为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月18日晚,以“红色旋律爱国之声”为主题的大型红歌大会比赛于校体育馆隆重举行。校党委副书记丁明出席此次大赛。2015级全体新生与教官们均到场共同欣赏了这场精彩的红色盛宴。本次红歌合唱大赛不仅是一场音乐盛宴,更是对我校师生进行的一次特殊“红色”教育,激发了同学们的爱国热情,让同学们铭记历史,积极为社会主义建设做贡献。12、组织学生参观皖江洪流安徽军民抗战史实展为了隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,9月8日下午,我校团委、校学生会组织各系学生代表集体前往安徽省博物馆参观皖江洪流安徽军民抗战史实展,对于增强广大青年学生的爱国热情、铭记历史、勿忘国耻具有重大意义。我校各系部也积极开展了主题宣传教育活动,紧紧围绕“勿忘国耻圆梦中华”主题,开展了征文比赛、演讲比赛、烈士陵园扫墓、主题班会等多种形式的纪念活动。13、举办纪念世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年书画展9月30日,纪念世界反法西斯战争胜利暨中国人民抗日战争胜利70周年书画展在校图书馆一楼展厅开幕,书画展由合肥之友书画院与合肥学院联合举办。合肥政协主席、党组书记、省书协副主席、合肥之友书画院院长董昭礼、校党委副书记丁明,校纪委书记洪家友等领导出席开幕式。此次活动共收到200余件参赛作品,展出140余件,参展作品主题鲜明,题材多样,融


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