1、科学知识点总结任课教师：师艳彭3013年9月第一单元1、水滴里的生物一、填空1、要想观察极微小的、肉眼看不到的物体要借助工具（显微镜）。2、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。微生物是一种非常微小的生命体。3、水中的微生物有（鼓藻）、（草履虫）、（钓钟虫）、（水蚤）、（轮虫）等。4、第一个揭开微生物秘密的是荷兰人（列文虎克），他用自制的（显微镜）发现了（水中有能够游动的微生物）。5、海洋中的（硅藻）也是一种微生物。二、简答1、使用显微镜应注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛；（2）使用时要小心，镜头不能碰着盖玻片；（3）不能用手触摸目镜和物
2、镜。2、微生物有哪些，有什么特点？答：微生物有变形虫、啤酒中的酵母菌、大肠杆菌、病毒等；其特点是：极其微小、分布广、有生命、繁殖快。3、日常生活中，在哪可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。如瓜果上的毒菌、人体皮肤上的细菌、空气中漂浮的病毒等。证明它们是有生命的方法，如发现物体上的毒斑慢慢扩大等。2、做酸奶一、填空1、我们可以利用细菌中的（乳酸菌）制作牛奶。2、自制的酸奶要放入（冰箱），但不能存放太久。不要吃变质的酸奶，否则会引起腹泻、消化不良、甚至中毒。3、细菌的基本形态：（杆菌）、（球菌）、
3、（螺旋菌）。二、简答1、牛奶为什么会变成酸奶?答：牛奶变成酸奶，是因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。2、细菌有哪些基本特征？答：（1）细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗；（2）细菌也要“吃”食物，有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌从动植物身上吸收养料；（3）细菌繁殖很快，一个细菌可以在数小时内繁殖几百万甚至上亿个后代。3、细菌有哪些功与过？ 答：细菌的功:（1）生产腐殖质，净化环境；（2）利用细菌生产新的食物，如果酒、泡菜等；（3）利用细菌生产药品和生物塑料；（4）帮助人消化。细菌的过：传播疾病，使食物腐败变质。4、用哪些方法可以减少
4、治病细菌的传播？答：（1）捂住鼻子打喷嚏；（2）用热水冲洗筷子；（3）勤用肥皂洗手；（4）注射疫苗是预防传染病的一种方法。5、怎样做酸奶？答：(1)在鲜牛奶中加入1-2勺白糖，煮开几分钟；（2）待牛奶冷却后35-40时，加入两勺酸奶，仔细搅匀；（3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子；（4）保温5-6小时候，牛奶变得稠稠的，酸奶就做成了。3、馒头发霉了一、填空1、霉的种类很多，颜色各异，有（青绿色）、（黄色）（黑色）、（白色）等，形状有（绒毛状）、（蛛网状）、（棉絮状）等。2、发霉的馒头上有许多深绿色的圆点，这就是（霉菌），属于（微生物），需借助（显微镜）才能看清它。3、霉是有（生命）的，它非
5、常小，所以常叫它（微生物）。4、食物发霉与（温度）和（湿度）有关，在（温暖）、（潮湿）的条件下容易发霉。5、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为（青霉素）。二、简答1、怎样防止食物和其他物品发霉？ 答：（1）真空包装；（2）放干燥剂；（3）低温保存；（4）太阳曝晒。2、霉的功与过是什么？ 答：人类利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等；霉菌也会造成食物和其他物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起动植物病变。3、为什么食物过了保质期就不能吃？ 答：因为过了保质期的食物很有可能发霉变质，人吃了就会中毒，所以不能吃。4、搭建生命体的“积木”一
6、、填空题1、我们身体里的皮肤、骨骼、肌肉等，都是一种叫（细胞）的细小结构组成的，它就是构成我们生物体的（积木）。2、大多数的细胞都非常小，要借助（显微镜）才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的（蛋黄）。细胞有不同的（形状）、（大小）、（功能）。3、英国物理学家、天文学家（胡克）是最早观察到细胞的科学家之一，它用自制的（显微镜）观察到软木薄片上有许多小孔，并命名为（细胞）。4、（细胞）是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是（细胞）生长发育的过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的（衰老）、（死亡）造成的。5、细胞是有生命的，它会（生长）、（繁殖）、（变化）、（衰老）和死亡。6、洋葱表皮是由
7、许多近似长方形的格子组成的，每个格子就是一个(表皮细胞)；人体表皮细胞是由许多不规则的细胞构成的，细胞之间的界限不清。二、简答1、伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战，在消灭入侵者时，白细胞会有很大的伤亡，脓就是死亡的白细胞和病菌的尸体。2、直接饮用自来水行吗？ 答：直接饮用自来水对身体不好，自来水虽然消过毒，但水中还有许多微生物，包括一些病菌，喝了这样的水会影响人的身体健康。3、单细胞和多细胞生物的相同点和不同点：答：相同点：都是生物，具有生命体的共同特征。不同点：单细胞仅有一个细胞构成，结构和功能简单，如草履虫、细菌等，多细胞生物由许多细胞构成，结构和功
8、能比较复杂，有器官分化，如人、牲畜等。第二单元1、地球的形状一、填空1、2003年10月15日到16日，我国宇航员（杨利伟）乘坐（神州5号）飞船在太空中绕地球飞行了（14）圈。2、（麦哲伦）的航行是人类第一次成功的环球航行，他验证了一个伟大的猜想（地球是球形的）。3、1957年，（苏联）发射了第一颗人造地球卫星。1961年，苏联宇航员（尤里加加林）搭乘（“东方1号”）飞船在太空绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到地球。4、古代人凭（直觉）认识地球，提出了（天圆地方）的猜想；我国古代人认为，天像一个（锅），是（半圆）的；地像一个（棋盘），是（平）的；我国东汉时期的科学家（张衡）认为：天地
9、像一个鸡蛋，（大地）是蛋黄，而（天空）是蛋壳；古希腊学者（亚里士多德）根据月食的景象分析认为，地球是（球体）或（近似球体）。5、第一个环球航行，证明地球是球形的人是（麦哲伦）；人类第一次在太空观察到地球的人是（尤里加加林）；第一个在月球上拍摄地球照片的是（美国人）；中国第一艘载人飞船是（“神州5号”）；中国第一个登上太空的宇航员是（杨利伟）。6、地球赤道周长是（40091）千米；地球赤道半径是（6378）千米；地球表面积是（510067866）平方千米。二、简答题1、站在大地上，什么现象能证明大地是圆形的？答：人们站在海岸边看远处的航船，发现总是先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只
10、，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。2、人类认识地球的形状和大小经历了怎样的过程？答：人类认识地球的形态和大小经历了相当曲折的过程：（1）最初，人们凭直觉提出来“天圆地方”的猜想。我国东汉时期的天文学家张衡认为，天地如鸡蛋，（大地）是蛋黄，而（天空）是蛋壳。（2）通过观察日月星辰，认识到地球是圆球。古希腊学者亚里士多德根据月食的景象分析认为，地球是球体或近似球体。（3）通过大地测量，通过测量地球子午线，知道地球的周长和大小。（4）通过实践检验，麦哲伦进行环球航行，用实践证明地球是圆的。（5）飞出地球观测，从发射载人航天器，飞出地球观测地球并拍摄照片。1961年，苏联宇航员尤里加加
11、林搭乘“东方红1号”飞船在太空中绕地球飞行，这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球；1969年美国人登上了月球，清楚地拍摄到了地球的照片；2003年，我国宇航员杨利伟乘坐“神州5号”飞船在太空中绕地球飞行了14圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。2、地球的表面一、填空1、地球表面是（千姿百态）的。有（高山峡谷）、（悬崖峭壁）和深浅不一的沟壑，地上还有一望无际的（平原）和（海洋）。2、在绘制地图时，我们一般用（蓝色）表示水，用（绿色）表示耕地、平原和森林，用（黄色）表示山地和沙漠，用（白色）表示冰川。3、地球仪是按比例（缩小）的（地球）模型。它分为（政区）地球仪、（地貌）地球仪、（地形）地球仪。
12、4、地形是指陆地地表各种各样的形态，通常人们把地形分为（平原）、（高原）（山地）、（盆地）和（丘陵）五种基本形态。二、简答地球表面有哪些形态？答：地球表面的形态有平原、高原、山地、盆地、丘陵、海洋、沙漠、岛屿、峡谷。3、地球的内部一、填空1、（火山）、（地热）、（地震）等，会给我们带来地球内部的信息。2、通过爆发的火山，我们知道地球（内部）有炙热的（岩浆）。通过地下喷出的地热温泉，我们知道地球内部的温度是相当高的。3、科学家通过（地震）和（核试验）产生的地震波来猜测地球内部的秘密。地震波在坚硬的岩石中传播较（快），在较软的岩石中传播较（慢）。4、科学家把地球表面薄薄的一层叫做（地壳），它主要由
13、各种（岩石）组成。把地球的中心部分叫做（地核）。把（地壳）和（地核）之间的部分叫做（地幔）。5、地球是由（地壳）、（地幔）、（地核）三部分组成。6、（地震）现象说明了地壳是运动的。（核试验）是人为的。二、简答科学家可以从地震、地热、火山喷发中获取地球内部的哪些信息？答：通过地震，科学家们知道地球表面是由岩石构成的；通过温泉等地热，科学家们知道地球内部温度和压力非常高；通过火山爆发，科学家们知道地球内部充满了岩浆。4、火山和地震一、填空1、火山分为：死火山、休眠火山、活火山。2、终生致力于火山活动的两位科学家是（卡蒂娅喀夫特）和（摩希斯喀夫特）。3、我国东汉时期（张衡）发明了世界上第一架自动测定
14、地震方位的仪器是（候风地动仪）。4、火山是由于（地下熔融的岩浆）沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。5、1976年，河北（唐山）大地震造成了24万人死亡；2008年四川（汶川）发生里氏（8.0）级地震。6、地震的主要类型有（火山地震）、（塌陷地震）、（构造地震）。二、简答1、地震的形成？答：地壳的岩层在相互挤压时发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震。2、发生地震时应该怎么办？答：在发生强烈的地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就应躲在桌下，床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。3火山喷发给人类带来了什么？ 答：火山喷发给人
15、类带来巨大的灾难：掩埋道路、农田、村庄、城镇，引发火灾，造成人员伤亡和巨大的经济损失；污染空气，导致气候异常；引发地震、泥石流、酸雨、海啸等次生灾害。火山喷发的火山灰会使土地肥沃，带来丰富的旅游资源，形成各种矿产、温泉等，帮助人们了解地球的内部结构。5、地表的变迁一、填空1、（喜马拉雅山）是世界最高的山脉，它的主峰是（珠穆朗玛峰），海拔（884443）米。2、北宋时期我国历史上最卓越的科学家是（沈括），他在著作（梦溪笔谈）中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。他推断出太行山一带在远古时代是海滨。3、海边的礁石是由于受到（海浪）的冲击形成的。风蚀石主要是（强风）对岩石的（摩擦）作用形成的。4
16、、（鱼龙）是一亿八千年前恐龙时代海洋的霸主。5、在长期的（风吹日晒）、（海水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。造成岩石风化的时间是（长期）的。6、（沉积）岩中常常含有化石，化石是古代（动植物）的遗体或遗迹。7、岩石受高温后骤然遇冷会（产生裂缝），雨水、雪水流入岩缝遇冷结冰后（岩缝增大）。8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做（侵蚀）。9、人类通过（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）等活动，改变了地球表面的形态。10、大自然中，除了流水以外，还有风、物体重力、人类活动以及其他动物都可以把岩石的碎屑带走。二、简答1、什么力量使地球表面变得千姿百态？答：（1）地球本身的能量，包括火山喷发、地震、风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等大自然力量的共同作用下，形成了千姿百态的地表形态。（2）人类活动改变了地表形态，如拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等。2、为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土？答：这是因为天气冷暖变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。3、人类的哪些活动改变了地表？产生了什么影响？ 答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表。一方面提高了人们的物质水平，另一方面对自然也造成了诸多不利的影响,如影响生态环境、妨碍水循环、影响气候、造成自然灾害等。
