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    高二生物必修一知识点总结归纳.docx

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    高二生物必修一知识点总结归纳.docx

    1、高二生物必修一知识点总结归纳高二生物必修一知识点总结归纳观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼

    2、儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,

    3、在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 查字典生物网高中频道的编辑就为您准备了高二生物必修一知识点总结归纳,希望同学们多做练习!教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 第一章细胞的分子组成第一节分子与离子其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记

    4、住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 构成细胞的主要元素是C、H、O、N、P、S等。C是构成细胞的最基本元素。O是细胞内含量最多的元素。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边

    5、仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 第二节无机物其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、无机化合物有水和无机盐;有机化合物有糖类、脂质、蛋白质和核酸;2、细

    6、胞中含量最多的化合物是水细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。3、水在细胞中的存在形式分为自由水和结合水结合水:与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分自由水:(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动。(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高)4、新陈代谢越旺盛,自由水的含量会越高。5、自由水的生理功能:良好的溶剂运送营养物质和代谢的废物调节体温参与生化反应过程为多细胞生物的绝大多数提供液体环境6、无机盐在细胞中多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在。7、无机盐的作用:维持细胞和生物体的酸碱平衡;维持细胞和生物体的生命活动,如血液中缺Ca会发生抽搐现象。构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。如Mg是构

    7、成叶绿素的组成成分,Fe是血红蛋白主要成分,Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。第三节有机化合物及生物大分子1、糖类(1)糖类由 C、H、O三种元素组成,结构单元是单糖,是主要能源物质。(2)种类:单糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖脱氧核糖(构成核酸)、半乳糖二糖:蔗糖、麦芽糖(植物);乳糖(动物)多糖:淀粉、纤维素(植物);糖元(动物)2、脂质(1)脂质由C、H、O组成(2)分类 油脂:储能、维持体温,水解生成甘油和脂肪酸磷脂:构成膜(细胞膜、液泡膜、线粒体膜等)结构的重要成分植物蜡:对植物细胞起保护作用胆固醇:是人体所必需的,参与血液中脂质的运输,过多可能引发心脑血管疾病3、蛋白质

    8、1)、氨基酸是组成蛋白质的基本单位(1)在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种(2)组成元素:主要是C、H、O、N等元素组成,有些还含有P、S等元素(3)氨基酸分子的结构通式:(4)氨基酸分子结构特点:每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.2)、氨基酸缩合形成蛋白质:(1)形成方式:脱水缩合,形成的化学键叫做肽键,表示为CONH。3)、关于氨基酸缩合反应的计算: 脱水数=肽键数=氨基酸数肽链数(1)n个氨基酸形成一条肽链时,脱掉n-1分子水,形成n-1个肽链,至少有-COOH 和-NH2各1个(2)若n个氨基酸形成m条肽链则脱掉n-m分子水,

    9、形成n-m个肽链,至少有-COOH 和-NH2各m (3)若每个氨基酸的相对分子质量为100,则(2)中形成蛋白质的相对分子质量表示为100n-18(n-m)。4)、蛋白质分子结构的层次由小到大依次为:氨基酸 多肽链 蛋白质5)、蛋白质种类多样的原因:(1)氨基酸的种类不同(2)氨基酸数目成百上千(3)、氨基酸排列顺序千变万化(4)肽链空间结构千差万别6)、蛋白质及相应作用细胞和生物体的结构物质;如:肌球蛋白、肌动蛋白等具有重要的催化功能;如:绝大多数的酶具有运输功能;如:血红蛋白具有调节功能;如:胰岛素、生长激素等具有免疫功能;如:抗体蛋白质是生命活动的主要承担者。7)实验:糖类、脂肪和蛋白

    10、质的鉴定。(1)鉴定所用的试剂及相应的颜色反应可溶性的还原性糖+本尼迪特试剂生成红黄色沉淀脂肪+苏丹III染成橙黄色 蛋白质+双缩脲试剂紫色反应(2)实验选材:还原性糖鉴定:含量高、色浅。如:白梨汁和白萝卜等脂肪鉴定:含量高。如:花生种子、蚕豆种子等 蛋白质鉴定:含量高。如:蛋清液等4、核酸(1)元素组成:核酸由C、H、O、N、P等元素组成。(2)分布:真核细胞的DNA主要分布在细胞质中,还有少量分布在叶绿体、线粒体。RNA主要分布在细胞质中。甲基绿使DNA呈蓝绿色,派洛宁使RNA呈红色(3)分类:核酸分为核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA)第二章 细胞的基本结构第一节细胞概述1、 细胞

    11、学说的主要内容所有的生物都是由一个或多个细胞组成的 细胞是所有生物结构和功能的单位所有的细胞必定是由别的细胞产生的2、 细胞的种类不同,大小也有一定差别,但一般的细胞都只有在显微镜下才能看到,细胞的体积总是这么微小的原因:受细胞核所能控制范围的制约细胞小,则其表面积及与体积的比值(即相对表面积)大,有利于物质的迅速转运和交换3、生物个体的增大,主要是依赖细胞数目的增多,而不是细胞体积的增大第二节细胞膜和细胞壁1.细胞膜(流动镶嵌模型)(1)主要成分:磷脂和蛋白质;还有少量的胆固醇和糖类。(2)细胞膜的支(骨)架是磷脂双分子层。(3)与细胞膜功能的复杂程度有关的是膜蛋白。(4)细胞膜的结构特点流

    12、动性(5)细胞膜的功能特点选择透性2、细胞膜的功能(1)将细胞与外界环境分割开(2)控制物质进出细胞(3)进行细胞间的信息交流(4)细胞外被(糖萼或糖蛋白)起识别作用3、植物细胞壁的化学成分有纤维素和果胶,可用纤维素酶处理温和去掉细胞壁,而不破坏其他结构。第三节细胞质1、细胞质是由细胞溶胶和各种细胞器构成2、细胞内新陈代谢的主要场所_细胞溶胶_3、核糖体由RNA和蛋白质组成,是合成蛋白质的主要场所4、质体存在于植物和藻类细胞中,分为白色体和有色体,有色体中最为重要的一类是叶绿体,叶绿体由双层膜、基质和基粒构成,基粒是由含有叶绿素和其他色素的光合膜垛叠而成的膜系统。5、线粒体由外膜、内膜、基质构

    13、成,是细胞有氧呼吸和能量代谢的中心,线粒体中还含有少量的DNA和RNA,核糖体6、区别八种细胞器形态、结构、功能等名称形态结构功能线粒体大多数呈颗粒状或短杆状双层膜结构、内膜折叠形成嵴、 基质细胞有氧呼吸的_的主要场所叶绿体呈椭球状或球状双层膜结构、基粒、基质细胞进行光合作用的的场所内质网网状单层膜_结构是细胞内蛋白质_加工和运输以及_脂质_合成有关,高尔基体囊状单层膜_结构动物细胞:与分泌蛋白的形成有关,表现在对_蛋白质的加工和转运。植物细胞:与植物细胞壁形成有关核糖体粒状小体_无膜结构合成蛋白质的场所溶酶体囊状小泡单层膜结构分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死入侵的病毒和细菌。液泡泡状单层膜

    14、结构调节植物细胞的内环境,使细胞保持坚挺,含色素,无机盐,糖类,氨基酸等。中心体十形_无膜_结构两个互相垂直的中心粒以及周围物质构成,动物细胞的中心体与有丝分裂有关细胞器的分类总结(1)膜结构:具有双层膜结构的有:线粒体、叶绿体、细胞核无膜结构有:核糖体、中心体具有单层膜结构的有:内质网、高尔基体、液泡、溶酶体(2)与能量转化有关的细胞器:线粒体、叶绿体(3)含色素的细胞器:叶绿体、液泡(4)高等的植物细胞区别于动物细胞的结构:叶绿体、液泡、细胞壁(不是细胞器)动物和低等植物细胞区别于高等植物细胞的结构:_中心体_(5)与分泌蛋白的形成相关的细胞器核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(6)含有DN

    15、A的细胞器_叶绿体、线粒体、细胞核_(7) 含有RNA的细胞器_叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核_(8) 膜面积最大的细胞器_内质网_7、动植物亚显微结构图。要熟练识图。分别说出各数字所代表结构的名称图1 植物细胞亚显微结构示意图 图2 动物细胞亚显微结构示意图1细胞膜 2细胞壁 3细胞溶胶 1线粒体4叶绿体 5高尔基体 11、线粒体 2内质网12、内质网 13、核糖体 14、液泡 3核孔细胞核6核仁 4高尔基体7染色质 5中心体8核膜(核膜上有10核孔)9核基质8、区别显微结构及亚显微结构显微结构(光学显微镜能看到)如:细胞壁、液泡、细胞核、叶绿体、线粒体、染色体亚显微结构(电子显微镜才能看到

    16、的)如:核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、核膜、线粒体的嵴等第四节细胞核系统的控制中心1、 除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核2、细胞核的结构核膜:具有两层膜(把核内物质与细胞质分开),具有核孔(某些大分子物质进出细胞核的通道,如蛋白质、RNA)核仁:与细胞中_核糖体_形成有关染色质:组成:由 DNA和蛋白质组成染色质与染色体的关系:同一种物质在不同时期的两种不同状态3、细胞核的功能:细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心第五节原核细胞1、与真核细胞相比,原核细胞没有的两类结构是成形的细胞核和由膜包被的各种细胞器,原核细胞是由细胞壁、细胞

    17、膜、细胞质和拟核等基本结构构成,有些原核细胞还具有荚膜、菌毛、鞭毛等附属结构。2、原核细胞中唯一具有的细胞器是核糖体3、原核细胞的质膜附着有呼吸作用的酶,是进行呼吸作用的场所; 蓝藻的质膜上含有光合色素(叶绿素和藻蓝素),是其进行光合作用的场所4、原核细胞和真核细胞的比较类别原核细胞真核细胞不同点大小较小较大细胞壁细胞质内的细胞器有,但成分与植物细胞不同只有一种细胞器:核糖体植物细胞有,成分是纤维素和果胶有各种复杂的细胞器细胞核染色质无成形细胞核,只有拟核区无,只有丝状DNA有核膜包被的成形的细胞核有,由DNA和蛋白质构成染色质共同点具有细胞膜、细胞质、核糖体5、原核生物与真核生物原核生物:指由原核细胞构成的生物,代表生物是细菌和蓝藻、放线菌支原体、衣原体、立克次氏体等注:【细菌,根据形态主要分成球菌、杆菌、螺旋菌但并不都以形态为依据来命名,如乳酸菌】真核生物:指由真核细胞构成的生物,代表生物是酵母菌、衣藻和草履虫等动物:如草履虫、变形虫、疟原虫等所有动物植物:衣藻、硅藻等绝大多数植物真菌:常见的真菌可归为以下三类:酵母菌、食用菌、霉菌高二生物必修一知识点总结归纳就整理到这里了,供您参考,更多相关信息请继续关注高二生物知识点栏目页!


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