1、一年级生命教育活动方案一年级生命教育活动方案活动宗旨结合社会生活，结合一年级儿童的个性特点，整合资源，形象生动地加强安全教育。以丰富多采的形式开展自我保护教育，渗透生命教育，让一年级小朋友学习必要的生活常识和自我保护方法。活动目标1、通过活动，让小朋友明白自己的成长一方面需要成人的和保护，另一方面也需要从自己做起，懂得并学会如何保护自己。2、通过活动，使小朋友不仅知道什么是安全的，什么是危险的，从小有安全意识，而且养成安全行为的习惯。3、通过活动，让小朋友学习必要的生活常识和自我保护方法，从而提高自我保护能力。活动内容一、饮食安全活动目标1、引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性。2、培
2、养学生对饮食的科学态度。活动内容1、一日三餐要定时定量。2、要喝安全的水。3、防止食物中毒。 二、出行安全活动目标1、了解出行的自我保护的重要性。2、学习一些自我保护的方法。活动内容1、集体出行“须知”。2、游乐场所要防伤害。3、遇到危险不慌张。三、地震中及其他危急情况中的自我防护活动目的：1、帮助学生建立安全意识：在地震中及其他危急情况中如何逃生。2、指导学生采取一些地震中及其他危急情况中的安全措施。3、使学生在发生地震及其他危急情况时，能采取适当的措施来保护自己。活动内容1、地震中的自我保护。2、其他危急情况中的自我保护。四、让我们拥有一双明亮的眼睛活动目标1、了解眼睛，知道保护眼睛的重要
3、性。2、学习保护眼睛的一般方法。活动内容1、宣传保护眼睛的重要性。2、学做眼保健操，注意读写姿势。五、活动安全要牢记活动目标1、让学生了解活动安全的重要性，明白不同活动，不同时间的活动要注意安全事项也不同。2、能辨别区分正确的行为和不正确的行为。活动内容1、宣传活动安全的重要性。2、创设情景，掌握不同场合的注意事项。认识交通安全信号与标志上海市实验小学 杨晨余教学目标要求 1、情感与态度 通过学习交通标志，知道一些交通安全常识，培养学生的自我保护意识和珍爱自己生命的情感。2、行为和习惯树立自觉遵守交通法规的意识，注意安全，平安回家。 3、知识和技能 记住常见的交通信号和安全标志，掌握一些基本的
4、交通规则。 教学过程一、揭示课题1、师：小朋友，每天你能高高兴兴地上学，平平安安地放学，是你们整个家庭最快乐的事。平平安安地上学放学需要大家自觉遵守交通规则。2、现在，我们就来学习一些简单的交通知识，我们先来认识交通信号与标志（出示课题）：交通信号与标志二、认识交通信号与标志1、出示红绿灯图。你们认识它们吗？有什么作用？能向大家介绍一下吗？2、学生交流3、巩固知识读儿歌：绿灯放行红灯停，遇见黄灯等一等。红绿灯，大眼睛，通行安全建奇功。4、师：道路交通标志是图形符号，颜色和文字传递特定信息，用于管理交通的安全设施。分类：指示标志、警告标志、禁令标志、指路标志等（1）看看各类标志的颜色、形状各表示
5、什么？车道行驶标志人行横道标志人行天桥标志（2）警告标志三角形，顶角朝上看仔细，黄底黑边黑图案，还有白底红图案。禁令标志压斜杠，白底红圈黑图案，也有个别三角形，顶角朝下看分明。（3）介绍几种交通标志图三、导行：1、小组讨论：我们怎样安全地过马路呢？（1）、通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通过。（2）没有红绿灯时，人走横道线，看清两边情况再通过。站在路边先看左边还是右边？应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后再看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。（3）如果两者都没有那怎么办呢？要等在路边，没车经过才能穿马路。 2、比一
6、比，看谁记住了交通标志。 小组比赛小结：交通标志作用大，要看清楚再行动。交通意识时时记，安全两字在心中。3、师：同学们很聪明，相信你们一定会遵守交通规则，注意安全的。现在我们来认识一位新朋友，他的名字叫丁丁。丁丁是个小学一年级的学生，上学以后遇到了各种各样的问题，听说我们班的小朋友特别能干，特地来向大家请教，希望小朋友帮助他，评判一下怎样做是对的，怎样做是不对的。4、出示讨论题： （1）过马路时，遇到红灯但没有车，妈妈要拉着我过马路，对不对？为什么？ （2）我和同学一起走，几个同学过马路时不走人行横道，那我应该怎么办？四、小结同学们，通过学习这一节课，你知道了什么？打算以后怎样做？今天小朋友学
7、到的交通安全知识不仅要自己知道，还要告诉你们的家长、亲戚、朋友，让周围的人也自觉遵守交通法规，只有这样，才会使交通要道井然有序，交通畅达，人人平安回家。饮食安全要记牢 上海市实验小学 王英活动目标1、让学生懂得良好的饮食卫生习惯与健康的关系是密切的；2、让学生明白在日常生活中要注意饮食安全，否则就会传染疾病，危害健康；3、让学生树立养成并坚持良好的饮食卫生习惯的信心。活动时间：2006.12活动过程：一、暴饮暴食不应该1、小品表演：小兔：小熊，你怎么了？不舒服吗？小熊：我肚子胀，很难受。小兔：怎么会这样？小熊：昨天，我去做客。主人准备了许多可口的食物，我很久都没吃到过那么多美味的食物了，所以就
8、吃了好多好多，吃得我肚子都变成圆滚滚的了。今天，我一直闹肚子疼。小兔：这是怎么回事呢？小朋友们，你们知道小熊肚子疼的原因吗？（全班交流）小兔：是呀！小熊小小的胃一下子装得满满的，肠和胃负担过重，引起了消化不良，难怪它一直闹肚子胀，肚子疼。现在，我可要带它去医院打针吃药了。小兔：小熊呀小熊，瞧你贪吃，闯祸了吧。走，我带你去看医生。2、师小结：小熊看到了喜欢吃的东西，一下吃了很多很多，这就是暴饮暴食。暴饮暴食会对肠胃造成很大的损伤，会引起肚子疼，肚子胀，像小熊还得上医院看病。小朋友，吃饭时，我们不能吃得太少，长期这样会造成营养不良，影响健康，但也不能向小熊那样暴饮暴食，这样同样也会危害健康。吃饭时
9、，我们应该注意适量。二、少喝饮料，少吃膨化食品1、小品表演：甲：明天，我们就要去秋游了。你打算带点什么好吃的？乙：我一定要买一大瓶可乐，我可喜欢喝可乐了。甲：不好，不好。我爸爸是营养师，他可不赞成我喝饮料。乙；为什么？甲：小朋友，你们知道原因吗？（全班交流）甲：你们说得都有些道理。听我爸爸说，饮料中含有糖和蛋白质，有的还添加了香精和色素。如果长期大量饮用饮料，对人体健康可是有影响的呢！ 乙：是嘛？那好，我就买矿泉水吧。哎！对了，明天我还想带些膨化食品，比如，上好佳玉米片，妙脆角，还有乐事薯片想想就诱人甲：不行不行，你知道吗？这些食品不能多吃。乙：这又是为什么呢？小朋友，你们知道原因吗？（全班交
10、流）甲：对，这些膨化食品中含有铅，吃多了，人体内过多地吸收了铅，记忆力会衰退，人就变得不聪明了。乙：原来是这样，没想到食品中还有这么多科学知识呢！看来，我还真得好好向你学学。甲：走，我们一起去买明天秋游要带的食物吧！乙：好，走！2、师小结：（1）饮料中多含有糖和蛋白质，有的还添加香精和色素，尤其是碳酸类饮料容易引起胃肠道胀气。长期大量饮用饮料，对人体新陈代谢会产生一定的不良影响。碳酸饮料还含有磷酸，会降低体内钙的吸收，影响骨骼生长及身高的正常发育，还会阻碍铁质的吸收，诱发缺铁性贫血。 用饮料代替水，不但补充水分的作用不如清水好，还会降低食欲，影响消化和吸收。对于成长中的孩子，不应过多饮用。水是
11、人体细胞不可缺少的物质，在人体中扮演非常重要的角色。从健康角度来看，白开水是最好的饮品，因为它不含热量，不用消化就能为人体直接吸收利用。习惯于喝白开水的人，体内脱氢酶活性高，肌肉内乳酸堆积少，不易产生疲劳。所以，我们要多喝白开水，少喝或不喝饮料。 （2）膨化食品中常使用色素、味精和香精等食品添加剂，在一定量的范围内相对安全，但如果使用超量，将对人体产生一些不良影响。成人吃多了会对健康不好，更何况小朋友的肝脏解毒能力和肾脏排毒能力较弱，膨化食品中含有危害人体健康的毒素铅，对孩子的智力产生破坏作用。所以，不能多吃膨化食品。 饮食中包含很多的学问，因此饮食安全要牢记。（出示课题，齐读）三、辨析题：1
12、、师：下面，请大家看两个小品，这样的事会经常在你的身上或身边发生，你认为这样做对吗？2、小品表演（1）边吃东西，边看电视学生（做吃饭状）：奶奶，快让开，我看不见了。快帮我把电视调到五频道，我要看东方电视台的少儿节目欢乐“蹦蹦跳”哦！开始喽！（2）不吃早餐妈妈：明明，快来吃早饭。明明：妈妈，我不吃了，上学要迟到了。妈妈：不吃早饭怎么行？明明：哎呀！不吃了，不吃了，来不及了，再说我的肚子一点也不饿。妈妈再见！3、全班讨论。4、师小结：（1）吃饭时情绪要稳定专一，一边吃饭一边看电视，会引起情绪变化。看到高兴时哈哈大笑，看到悲伤时擦眼、流泪。不仅会影响食欲和营养吸收，还是不卫生的。你们是这样吃饭吗?希
13、望大家一定要养成良好的饮食习惯。 （2）经过一夜的消化，早上起来肚子已空空的，如果不吃早餐，挨饿上学，上午课时多，活动多，体力消耗大，热量一下子供应不上，就会头晕眼花。长期如此会引起贫血等疾病，所以早餐不但要吃，还要吃得好，要吃有丰富蛋白质的食物，比如：牛奶加面包或者再添个鸡蛋就更好了。每天早上，要早点起床，可以做半小时运动，让胃“醒“过来，这样就会有食欲，吃得下早饭了。四、做个健康宝宝1、师：谈到吃饭，大家说说哪些菜是你最喜欢吃的？哪些菜你不喜欢吃呢？为什么？（交流）2、师：有些小朋友不喜欢吃蔬菜，其实它们身上就包含你们身体里不可缺少的营养物质呢！你们看，（出示：豆腐、青菜、西红柿）让我们来
14、听听它们的自我介绍吧！3、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍。（1）豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说OKOK，还夸我是健康食品呢！（2）青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧！我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，就会影响消化、引起皮肤开裂。快来和我做好朋友吧！（3）番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄。我是蔬菜中长得最漂亮的一个。我的本领可大着哩！我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃。我可以防治牙
15、齿出血、皮肤病、还能退高烧，还甚至还可以美容呢！4、师小结：听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗？是呀，我们要跟它们做好朋友，多吃蔬菜。可是有些小朋友只喜欢吃素菜，不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉，等都不要吃。这样也不好，因为鱼、肉中含有丰富的脂肪和蛋白质，这也是我们身体不可缺少的营养物质。所以我们吃菜要注意荤素搭配。5、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧！（1）师：（出示胖子）这个小朋友长得怎么样？越胖越好吗？为什么？（行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力）师：哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点？（加强锻炼、少吃肉、多吃
16、蔬菜）（2）师：（出示：瘦子）这个小朋友长得怎么样？他为什么这么瘦？，（身体长得瘦瘦的，就像一根豆芽。而且他面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。）他该怎么办呢？（对，多吃点饭菜，注意荤素搭配，不挑食，同时还要加强运动。）（3）最近，有个小朋友，他的牙经常出血。请你们当个小医生，能给他治治病吗？当然，吃药也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物能帮他治病？（是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素C，牙齿出血的毛病肯定会好的。）6、师：我们每个人天生就会喝，就会吃，但吃什么才健康，怎样吃才健康，这就要注意饮食卫生，饮食安全。（板书： 饮食卫生，饮食安全）7、教儿歌：（1）（出示）：忌零食，忌走食， 忌偏食
17、，忌笑食， 忌甜食，忌哭食， 忌咸食，忌玩食， 忌暴食，忌蹲食。 （2）师解释：一忌常吃零食。零食能破坏胃肠道消化的规律，容易造成胃病。二忌偏食。偏食容易造成营养不良，影响智力发展。三忌蹲食。蹲着吃饭，腹部受挤压，肠胃不能正常蠕动，会影响食物消化吸收。四忌暴食。儿童消化器官发育尚不健全，暴食会产生消化道疾病。五忌咸食。经常吃过咸的食物，会使体内水分潴留，心脏排血量增加，容易引起肾脏病和高血压。六忌快食。吃饭过快，唾液分泌不足，会影响消化和营养成分的吸收。七忌甜食。常吃甜食和糖果，容易造成龋齿，引起肥胖、糖尿病和心脏病等。八忌看食。边吃饭边看电视、图书等。影响消化液分泌，日久会造成小儿消化不良。
18、九忌走食。边走边吃，既不文明，又不卫生。十忌笑食。进食时嬉笑打闹，食物易误入气管，引起呛咳，窒息，甚至危及生命五、总结。 学会保护自己的眼睛吴英教学目标：1、了解眼睛的构造，知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、了解保护眼睛的知识，学习保护眼睛的方法。3、关心他人，做好爱眼护眼宣传。教学准备：课件。教学设计：一、了解眼睛构造。1、谈话引出眼睛。小朋友闭上眼睛，用手摸这些东西（球、书、石块、冰块、盐水杯等），每摸一样，说出这是什么？为什么不用眼睛，用手摸也能知道某一物体的形状、大小、凉热等特点？因为我们有触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉，能摸出来是触觉的作用。其实这些东西的特点，除了用手摸，用眼
19、睛一下就看出来了。眼睛是一个既复杂又奇妙的器官，它帮助我们认识身外的世界。判断物体的大小、距离、质感、颜色及长、宽等。2、出示眼睛构造图，了解构造。保护眼睛，首先要了解眼睛，它到底是怎样的一个器官呢？眼睛的主要部分是眼球，眼球近似球体。此外，还有一些附属结构。眼球由角膜、晶状体、瞳孔、虹膜、睫状体、玻璃体、视网膜等组成。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体、玻璃体的折射作用，会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，我们就看到了物体。眼球的附属结构：有使眼球运动的肌肉，保护眼球
20、的眼睑、睫毛、结膜、泪器。二、了解、学习保护眼睛方法。1、开学初，我们已经上过一堂讲座课，知道了近视眼的苦恼，既然近视给我们带来了这么多不便，那么我们该怎样保护自己的眼睛呢？今天老师就教你们一些护眼知识和方法。2、先进入“护眼知识大家谈”，从中找到一些答案!光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。反光要避免：书桌边应有灯光装置，其目的在减少反光以降低对眼睛的伤害。阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。看书距离应适中：书与眼睛之间的距离应以30公分为准，且
21、桌椅的高度也应与体格相配合，不可勉强将就。看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六八倍距离，每30分钟必须休息片刻。睡眠不可太少，作息有规律：睡眠不足身体容易疲劳，易造成假性近视。多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，防止近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛的健康。晚上看电视不应把灯全部关上，而应让房间保持一定的亮度，比如开一盏38瓦的灯，但不要让光线直接照射在屏幕上。因为电视屏幕与周围景物明暗程度的较大差别会增加眼睛的疲劳程度。3、青少年正是长身体、长知识的时期，也是用眼的最多时期，对眼的养护尤为重要，这里介绍几种简单易行的护眼方法。眼珠运动法头向上下左右旋转时，眼珠也跟着一起移
22、动。眨眼法头向后仰并不停的眨眼，使血液畅通。眼睛轻微疲劳时，只要做23次眨眼运动即可。热冷敷交替法一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水，另一条毛巾浸加了冰块的冷水，先把热毛巾放在眼睛上约五分钟，然后再放冷毛巾五分钟。眼睛体操中指指向眼窝和鼻梁间，手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动，接着闭上双眼，握拳轻敲后颈部十下。看远看近法看远方三分钟，再看手掌12分钟，然后再看远方。这样远近交换几次，可以有效消除眼睛疲劳。试试吧!3、你知道吗？保护眼睛还有一个好方法？多吃能保护眼睛的食物。有益于儿童眼睛的食物：蛋白质。如瘦肉、禽肉动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，里面含有丰富的蛋白质。维生素
23、A。维生素A的最好来源是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类和蛋类，植物性的食物，比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的桔子、杏子、柿子等栋身胡萝卜素。维生素C。各种新鲜蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨桔子等含量最高。 钙粉。如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富。烧排骨汤、松鱼糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。 提醒近视眼小朋友：要避免视力衰退，就得多吃鱼，柑桔类水果和红色果实。这是防止近视的有效办法。但注意不得吃那些加重近视的食物，特别是多种糖果，甜食、肉和全脂奶酪。三、护眼知识小测试。下面，就让我们先来做一份测试，看看大家对保护眼睛有哪些认识。（1）
24、 眼睛喜欢什么？A：凉 B：热 C：辣（2） 用什么熏可以保护眼睛？A：盐水 B：茶水 C：温开水（3） 吃什么可以补眼睛？ A：动物眼睛 B：动物肝脏 C：动物皮肉（4） 眼睛由什么组成？ A：感觉神经 B：眼睫毛和眼皮 C：虹膜、角膜、晶状体等（7）观看电视时要与电视机保持（ ）米距离？ A：2米 B：2米半 C：3米（8）计算机要跟眼睛保持（ ）厘米的距离？ A：4050 B：5060 C：6070 （9） 书与眼睛之间的距离应以（ ）公分为准？ A：20 B：25 C：30四、儿歌小结。1、学儿歌。眼睛眼睛是个宝，人人都要保护好。用眼卫生要做到，疾病外伤全赶跑；挑食习惯不能要，精神愉快
25、少不了。2、结束语：让我们养成保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。出行与游乐安全活动方案设计扈晓波活动目标1、了解出行的自我保护的重要性。2、学习一些自我保护的方法。活动过程公共场所的危险一、集体出行现在外出旅游的越来越多了，有爸爸妈妈“带队”的，也有学校组织的。不管到哪里，小朋友总是激动得睡不着觉，开心得不得了。杨洋要报名参加学校组织的夏令营，他正和几个同学在一起商量怎么好好的玩一玩，老师却说要给大家喷点“清凉剂”-1、听故事:那是一个真实的故事。那是一个春天，学校包了一辆车，送同学们到近郊春游。出发
26、前老师老师反复说了乘车安全事项：排队上车，每人一座，车上不打闹，不要将头、手伸出窗外等等。同学们很兴奋，唧唧喳喳上了车。小勇坐在靠窗的位子上，见窗外车子川流不息，忽然想起部队首长检阅坦克部队的情景，就把手臂伸出窗子作招手状，嘴里还高声叫喊着：“同志们辛苦了”只听“咔插”一下，一辆疾驶而过的车子，把小勇的手掌削落到地上2、组织讨论从这个悲剧中你想到了什么?3、外出游玩时应该注意些什么? 大组讨论，交流集体出行须知（1）乘车途中不可大声喧哗，或在车上跑跳、换位子，以免影响行车平衡，妨碍行车安全。（2）步行时按照编队排队前进，不可擅自脱队单独行动，更不能相互推挤或追赶，以免跌倒受伤。（3）行走在狭窄
27、的山路上时，应紧靠着山壁，慢速前进。（4）在郊外，不可采不知名的野菇山菜，也不要饮用山泉、河流中的水。（5）发现毒蛇、蜂窝或其他危险动物时，不能用石头乱扔或用棍子拨弄，以免遭受攻击，应想办法安静离开。（6）在水边游玩时，必须遵守老师指示的行动范围。注意警告标志，千万不能走到水深湍急的地方。（7）不可随地乱丢垃圾果皮污染环境，也可以避免造成同学滑倒等情况。2、过马路模拟小游戏，集体过马路，排队上车在操场上选择一条跑道，模拟马路，并画上斑马线。选择几个体力较好的孩子手拿汽车模型在跑道上来回奔跑扮演汽车，让一个孩子手拿红绿圆圈标志站在斑马线旁模拟红绿灯。老师站在中间扮演指挥的交警。其余孩子进行过马路
28、的模拟训练。当老师说绿灯，模拟红绿灯的孩子举绿色牌子，扮演汽车的孩子在斑马线旁停下，其余孩子过马路。当老师说红灯，模拟红绿灯的孩子举红色牌子，扮演汽车的孩子奔跑，模拟过马路的孩子在路边停下。可根据孩子的接受能力适当增加复杂性，如增加绿灯闪烁的情节。当部分孩子过马路到一半的时候，老师发出指令，绿灯快结束了，扮演红绿灯的孩子将绿色牌子上下挥动或左右翻转。此时正在马路中间的孩子应快速通过，在路边的孩子应当停止进入马路。也可以尝试让部分孩子模拟闯红灯者，让他们与奔跑的孩子相撞，以体验闯红灯的危险。注意事项：控制孩子的兴奋度，尤其是扮演汽车的孩子，不要让其奔跑过快。老师还可学习简单的指挥手势，或加上哨子
29、，以增加场景的真实性。 模拟闯红灯的情节建议在冬天孩子衣服穿的较多的时候进行。小区里的危险1、事先在黑板上画小区全景：楼房，停车场，猫狗，高压电线，水池，假山，柳树，闪电，电梯等。找一找，看似安全的小区内有没有安全隐患？讨论，交流。述案例这是一个发生在上海的真实故事。文文是个活泼的小姑娘，有一天她和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。为了不让小伙伴发现，于是她就躲在停在小区里的一辆小汽车的肚子下。可是这时候车子的司机正好要开车离开，他开动汽车的时候没有发现躲藏在汽车下的文文。当司机发现文文的时候，悲剧已经发生了，文文失去了她幼小的生命。2、组织讨论故事里的文文有什么错误？在我们生活的小区里还存在哪些危险
30、？在我们的家里是不是也存在危险？3、总结归纳小区花坛里有些植物是有毒的，例如夹竹桃（可采摘一些夹竹桃的枝叶让小朋友认识），不要去摘取，更不能品尝。不要捡拾地上的东西吃，既不卫生，有些还可能是老鼠药。不要在花坛边追逐打闹，防止被花坛栏杆或一些树枝刮伤刺伤。不要用电梯来开玩笑，尤其要防止被电梯门夹伤。小区的水池要当心，尤其是冬天结冰的时候，不要在水池边玩耍，防止滑落。不要逗弄小区里的宠物如猫狗，防止被咬伤。一旦被猫狗咬伤要及时告诉父母，让父母带你去打防疫针。一旦发生自己或小伙伴发生意外情况要及时告诉保安叔叔。家中的电器都有危险，不要随意开关玩弄。不要用手指捅插座，不要将手指伸近电风扇。煤气也是一种危险的东西，会引起煤气中毒，还会引起爆炸，不要开关煤气玩。不要将塑料袋套在头上。玩捉迷藏的时候不要钻进陌生的地方，防止发生危险或者找不到出路。4、让孩子认识一些危险警告标志，如高压电危险标志，煤气危险标志，蒸汽危险标志。学校里的危险师：近来大家在下课休息做游戏时，也出现了一些不愉快的事，大家想想，同样的，在学校里玩时要注意些什么？大家一起来动脑，编写我们班的“安全游乐歌”讨论，编写。师总结语：我们在成长的过程中，会遇到很多危险，但并不是说有危险，就要大家不动不玩，而是要学会怎样既玩得高兴又玩得安全，这才真正快乐又聪明的小学生。地震中及其他危急
