1、部编版四年级下册语文古诗与日积月累注释译文注释： 篱落：篱笆。部编版四年级下册语文古诗与日积月累（注释、译文）第 1 课 古诗词三首（第 2-3 页） 四时田园杂兴(其二十五)宋 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读 xng。 蛱蝶：蝴蝶的一种。译文： 初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落 尽正在结籽。 夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。注释： 新市：地名，在今湖南攸县北
2、。 篱：篱笆。疏疏：稀疏。 径：小路。 阴：树荫。急走：奔跑。走，跑的意思。译文： 稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新 叶刚刚长出还尚未形成树荫。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也 找不到了。清平乐村居宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。注释： 清平乐（yu）：词牌名。村居：词题。 茅檐：茅屋的屋檐。吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地， 所以称当地的方言为“吴音”。相媚好：指相互逗趣，取乐。 翁媪（o）：老翁、老妇。 锄豆：锄掉豆田
3、里的草。织：编织，指编织鸡笼。 亡（w）赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。 卧：趴。译文： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音， 听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？ 大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的 顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。日积月累（第 14 页） 卜算子咏梅毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。注释： 冰：形容极度寒冷。俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。 犹：还，仍然。俏：俊俏，美好的样子；（此处
4、既能表现梅花的俏丽，又能表现革命 者面对困难坚强不屈的美好情操。） 烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）译文: 风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时 节，但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。日积月累（第 32 页） 江畔独步寻花唐 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？注释： 江畔：指成都锦江之滨。 独步：独自散步。 塔：墓地。一簇：一丛，无主-没有主人。 译文：来到黄师塔前江水的东岸，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。 一株无主的桃花开得
5、正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？注释： 山尖：山峰。日积月累（62 页） 蜂唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？无限风光：极其美好的风景。 占：占有，占据。 采：采取，这里指采取花蜜。 译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝 香甜？注释：日积月累（第 98 页） 独坐敬亭山唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。敬亭山：在今安徽宣城市北。 尽：没有了。孤云：陶渊明咏贫士诗中有“孤云独无依”的句子。 独去闲：独去，独自去。 闲：形容云彩飘来飘去，悠
6、闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。 两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。 译文：山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。 敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭 山了。注释：第 21 课 古诗三首（第 100-101 页） 芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。芙蓉楼：芙蓉楼：原名西北楼，登临可以俯瞰长江，遥望江北，在润 州（今江苏省镇江市）西北。据元和郡县志卷二十六江南道润 州丹阳：“晋王恭为刺史，改创西南楼名万岁楼，西北楼名芙蓉楼。” 一说此处指黔阳（今湖南黔城）芙蓉楼。辛渐：诗人的一位朋友。
7、寒雨：秋冬时节的冷雨。 连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为 三国时吴国所属。平明：天刚亮。 客：指作者的好友辛渐。楚山：楚地的山。这里的楚也指南京一带，因为古代吴、楚先后统治 过这里，所以吴、楚可以通称。孤：独自，孤单一人。 洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。 冰心：像冰一样晶莹，纯洁的心。 玉壶：道教概念妙真道教义，专指自然无为虚无之心。塞下曲唐 卢纶注释：月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。塞下曲：古时边塞的一种军歌。 月黑：没有月光。单于（chn y ）：匈奴的首领。这里指入侵扰唐朝的契丹等贵族首领。 遁：
8、逃走。 将：率领。轻骑：轻装快速的骑兵。 逐：追赶。满：沾满。 译文：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄 潜逃。 正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。墨梅元 王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。注释： 墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。吾家：我家。因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。洗砚池：传说会稽蕺(j)山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由 于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池，意思是自 己也像王羲之那样勤奋。池头：池边。头 ：边上。 淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、
9、焦墨。这 里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。痕：痕迹。 清气:梅花的清香之气。满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。 译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染 而成。 它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之 间。第 22 课 文言文二则（第 102-103 页） 囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火 以照书,以夜继日焉。注释： 本文选自晋书车胤传 囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。 恭：谦逊有礼。通：通晓，明白。 练囊：用白色薄绢做
10、的口袋。练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。 以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。译文： 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒， 不能经常得到香油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装 几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 注释：世传：世世代代相传。 成：完成。去：离开。 是：这。 逢：碰上。 媪：妇女的统称。 方：正在。铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。 欲：想要。感：被.感动。感其意：被她的意志感动。
11、 还：回去。 之：代词，指代老妇人在做的事。 卒业：完成学业。今：现在。 氏：姓的人。 译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候， 没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见 一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自称姓武。 现在那溪边还有一块武氏岩。日积月累（第 118 页） 天行健,君子以自强不息。周易 胜人者有力，自胜者强。老子 不怨天，不尤人。论语 生于忧患而死于安乐。孟子注释： 1. 天行健,君子以自强不息。语出易传中的象传。意思是: 宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地
12、前进。 2. 胜人者有力，自胜者强。认识他人是理智，认识自己才算明智； 战 胜他人是有力，战胜自己才算坚强。 3. 不怨天，不尤人。是指不抱怨天，不责怪人，出自论语宪问。4.生于忧患而死于安乐。享受安逸中衰亡，在忧愁祸患的环境中生存。注释：日积月累（第 133 页） 少年不知勤学苦。老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。1. 少年不知勤学苦。老来方知读书迟。年轻的时候不知道好好发奋读 书学习,到年老无力再奋斗时才知道后悔当年没努力。 2.一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收获，但 如果有一天没读书就
13、会丢失十天的读书的收获。因为读书是一个连续 的过程，天天都要学习。 3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕基础差,只要迈步向 前就不算晚。 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。告诉人们,在读书、学习的道路 上，是没有捷径可以走的。想要在广博的书山、学海里吸取更多更广 的知识，则必须要“勤奋”、“潜心”才行。注释： 篱落：篱笆。部编版四年级下册语文古诗与日积月累（注释、译文）第 1 课 古诗词三首（第 2-3 页） 四时田园杂兴(其二十五)宋 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读 xng。 蛱蝶：蝴蝶的一种。译文： 初
14、夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落 尽正在结籽。 夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。宿新市徐公店 宋杨万里 篱落疏疏一径深， 树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。注释： 新市：地名，在今湖南攸县北。 篱：篱笆。疏疏：稀疏。 径：小路。 阴：树荫。急走：奔跑。走，跑的意思。译文： 稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新 叶刚刚长出还尚未形成树荫。 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也 找不到了。清平乐村居宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆
15、溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。注释： 清平乐（yu）：词牌名。村居：词题。 茅檐：茅屋的屋檐。吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地， 所以称当地的方言为“吴音”。相媚好：指相互逗趣，取乐。 翁媪（o）：老翁、老妇。 锄豆：锄掉豆田里的草。织：编织，指编织鸡笼。 亡（w）赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。 卧：趴。译文： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音， 听起来温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？ 大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的 顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下
16、的莲蓬。日积月累（第 14 页） 卜算子咏梅毛泽东 风雨送春归， 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。注释： 冰：形容极度寒冷。俏也不争春， 只把春来报。 待到山花烂漫时， 她在丛中笑。丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。 犹：还，仍然。俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命 者面对困难坚强不屈的美好情操。） 烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）译文: 风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。正是悬崖结下百丈冰柱的时 节，但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。日积月累（第 32 页）
17、 江畔独步寻花唐 杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？注释： 江畔：指成都锦江之滨。 独步：独自散步。 塔：墓地。一簇：一丛，无主-没有主人。 译文：来到黄师塔前江水的东岸，温暖的春天使人困倦，只想倚着春风小憩。 一株无主的桃花开得正盛，究竟是爱深红还是更爱浅红呢？注释： 山尖：山峰。日积月累（62 页） 蜂唐 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？无限风光：极其美好的风景。 占：占有，占据。 采：采取，这里指采取花蜜。 译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁
18、付出辛苦，又想让谁品尝 香甜？注释：日积月累（第 98 页） 独坐敬亭山唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。敬亭山：在今安徽宣城市北。 尽：没有了。孤云：陶渊明咏贫士诗中有“孤云独无依”的句子。 独去闲：独去，独自去。 闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。孤单的云彩飘来飘去。 两不厌：指诗人和敬亭山而言。厌：满足。 译文：山中群鸟一只只高飞远去，天空中的最后一片白云也悠然飘走。 敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌，看来理解我的只有这敬亭 山了。注释：第 21 课 古诗三首（第 100-101 页） 芙蓉楼送辛渐唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳
19、亲友如相问， 一片冰心在玉壶。芙蓉楼：芙蓉楼：原名西北楼，登临可以俯瞰长江，遥望江北，在润 州（今江苏省镇江市）西北。据元和郡县志卷二十六江南道润 州丹阳：“晋王恭为刺史，改创西南楼名万岁楼，西北楼名芙蓉楼。” 一说此处指黔阳（今湖南黔城）芙蓉楼。辛渐：诗人的一位朋友。 寒雨：秋冬时节的冷雨。 连江：雨水与江面连成一片，形容雨很大。吴：古代国名，这里泛指江苏南部、浙江北部一带。江苏镇江一带为 三国时吴国所属。平明：天刚亮。 客：指作者的好友辛渐。楚山：楚地的山。这里的楚也指南京一带，因为古代吴、楚先后统治 过这里，所以吴、楚可以通称。孤：独自，孤单一人。 洛阳：现位于河南省西部、黄河南岸。 冰
20、心：像冰一样晶莹，纯洁的心。 玉壶：道教概念妙真道教义，专指自然无为虚无之心。塞下曲唐 卢纶注释：月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓刀。塞下曲：古时边塞的一种军歌。 月黑：没有月光。单于（chn y ）：匈奴的首领。这里指入侵扰唐朝的契丹等贵族首领。 遁：逃走。 将：率领。轻骑：轻装快速的骑兵。 逐：追赶。满：沾满。 译文：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜色悄悄 潜逃。 正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。墨梅元 王冕 我家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。注释： 墨梅：用墨笔勾勒出来的梅花。吾家：我家。
21、因王羲之与王冕同姓，所以王冕便认为王姓自是一家。洗砚池：传说会稽蕺(j)山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由 于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池，意思是自 己也像王羲之那样勤奋。池头：池边。头 ：边上。 淡墨：水墨画中将墨色分为四种，如，清墨、淡墨、浓墨、焦墨。这 里是说那朵朵盛开的梅花，是用淡淡的墨迹点化成的。痕：痕迹。 清气:梅花的清香之气。满乾坤：弥漫在天地间。满：弥漫。乾坤：天地间。 译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染 而成。 它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之 间。第 22 课 文言文二则（第 102-103 页
22、） 囊萤夜读胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火 以照书,以夜继日焉。注释： 本文选自晋书车胤传 囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用，意思是“用袋子装”。胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。 恭：谦逊有礼。通：通晓，明白。 练囊：用白色薄绢做的口袋。练：白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。 以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。译文： 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。他家境贫寒， 不能经常得到香油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装 几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。铁杵成针 磨针溪，在象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过是溪
23、，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 注释：世传：世世代代相传。 成：完成。去：离开。 是：这。 逢：碰上。 媪：妇女的统称。 方：正在。铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。 欲：想要。感：被.感动。感其意：被她的意志感动。 还：回去。 之：代词，指代老妇人在做的事。 卒业：完成学业。今：现在。 氏：姓的人。 译文：磨针溪是在象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候， 没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见 一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。那老妇人自
24、称姓武。 现在那溪边还有一块武氏岩。日积月累（第 118 页） 天行健,君子以自强不息。周易 胜人者有力，自胜者强。老子 不怨天，不尤人。论语 生于忧患而死于安乐。孟子注释： 3. 天行健,君子以自强不息。语出易传中的象传。意思是: 宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。 4. 胜人者有力，自胜者强。认识他人是理智，认识自己才算明智； 战 胜他人是有力，战胜自己才算坚强。 3. 不怨天，不尤人。是指不抱怨天，不责怪人，出自论语宪问。4.生于忧患而死于安乐。享受安逸中衰亡，在忧愁祸患的环境中生存。注释：日积月累（第 133 页） 少年不知勤学苦。老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十
25、日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。1. 少年不知勤学苦。老来方知读书迟。年轻的时候不知道好好发奋读 书学习,到年老无力再奋斗时才知道后悔当年没努力。 2.一日读书一日功，一日不读十日空。读一天书就有一天的收获，但 如果有一天没读书就会丢失十天的读书的收获。因为读书是一个连续 的过程，天天都要学习。 3.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。学习不怕基础差,只要迈步向 前就不算晚。 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。告诉人们,在读书、学习的道路 上，是没有捷径可以走的。想要在广博的书山、学海里吸取更多更广 的知识，则必须要“勤奋”、“潜心”才行。部编六上期末复
26、习课外阅读专项训练一、阅读短文，回答问题。新叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔，一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶！”我不由眼睛“唰”地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。“啊！你好，新叶！”大自然里的花五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。 人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着。一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来
27、。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情。留意观察许久，我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。春天萌芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益
28、。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不卑贱，清高而不孤傲，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。也许是因为“绿叶红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”又哪来花朵的“别样红”？新叶青青，我忽然想起：_ _ _1在括号里填上合适的词语。（ ）的帘幔 （ ）的嫩芽 （ ）的生机（ ）地等待 （ ）地冒出来 （ ）地缀满2.文章第段在全文中有 作用。3.你喜欢短文中的哪些语句描写，摘抄下来，写一写你喜欢的理由。 （至少两处）_ _4结
29、合全文，根据自己的理解，将结尾处补全。二、阅读短文，回答问题。一碗水我们村后是密密的树林。阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋你吃一点我的，我吃一点他的。树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举
30、杯高呼：“干杯!”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲的远远的，不惊动这些树林里的小主人。你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都给下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花这一碗水 老人们说它是一眼灵泉 难怪鸟儿们喝了它的水 唱得那么动听 小松鼠喝了它的水 显得那么机灵 村里的娃娃喝了它的水 一个个是那样聪明 啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！
