1、备战2018中考作文,解读2017中考作文热题预测2018中考作文试题走向备战2018中考作文如何为考场作文拟一个抢眼的标题,解读2017中考作文热题,福建省2017年中考语文考试说明：命题要以全面考查学生的语文素养为宗旨，不仅要考查学生的语文知识、能力水平，还要关注学生掌握语文学习方法的情况以及在情感态度和价值观方面的发展状况。重视考查语言文字的实际运用能力，关注这一特殊信息载体的人文价值导向，关注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动。试题应符合学生生活的实际情况，与学生的已有经验和身心发展水平相适应。,根据散见于报刊杂志的福建省语文试卷评价 专家老师们对试卷的分析、解读以及来自福建省
2、考试说明信息,2017中考试卷命制关键词立德树人 传统文化 核心知识 能力素养时代特点 高考模式,2017福建省中考作文试题：站点，既是匆匆而过的憩息处，也是暂时的落脚点；既是心旅行的终点，又是新旅程的起点人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么样的联想或感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一篇记叙文或议论文。,作文，从题目到引文可以看出满满的语文味和深深的文艺情怀每一个站点：就是成长过程中的每一个阶段，每一个节点，每一次的成长经历，人生的每一个阶段都有风景:都能感受到美:美好的情怀，美丽的事物，美妙的风景、情境、场景都能体验到快乐与成长。,梳理成长经历感恩
3、身边人事感悟美好人生立德树人已成为作文命题的一个鲜明的方向。透过福建省中考作文卷和2017年全国中考作文卷，“立德树人”元素在逐渐被放大、被定格：,全国中考热题卷万物贵在纯真（弘扬真善美）属于我的世界真是美丽（弘扬真善美）良言如春（弘扬真善美）向往春常在（弘扬真善美、感悟美好生活）就这样，种下一粒种子（理想信念、兴趣爱好、关爱宽容）感谢你给了我更多（感恩感谢）有资格哭的孩子会更强壮（自信自立、挫折磨难）大声说“不”（学会拒绝、学会独立）,这才是青春（青春、奋斗、历练、成长）把青春的绿色铺满征途（青春、奋斗、历练、成长）XX是人生的必修课（挫折、磨难、历练）一段XX的旅程（与书相伴、团结奋进）扬
4、起XX的风帆（理想、信念、团结奋进）我不该这样XX（暴躁、冒失、懒惰、颓废）,全国中考热题卷，高频出现的词语是：真、善、美 宽容关爱 感恩感谢感动 理想信念人生 自信自立自强 挫折磨难历练 立德树人的元素放大了！,回望2017高考作文，“立德树人”也表现充分：“天行健，君子以自强不息（周易）”“受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源）”“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当”（鲁迅）“数风流人物，还看今朝（毛泽东）”包含自强奋发、责任担当、豁达自信等丰富内涵，涉及个人、社会与家国等不同层面。,此外，中考作文题还有一个不可忽略的元素“身边生活”如黑龙江齐齐哈尔的中考作文题：人生总有很多
5、相遇。与他人相遇，也许就是一次心灵的碰撞；与自然相遇，也许就是一次灵魂的洗礼；与书籍相遇，也许就是一次心智的陶冶；与历史相遇，也许就是一次精神的升华,总有一次相遇，会触动我们的心灵，温暖我们的人生。请以“相遇”为话题，自拟题目，写一篇文章。这个文题信息含量极大，一段材料中包含着无数个话题，展示了无数种生活：人与自然相遇 与他人相遇 与书籍相遇 与历史相遇 种种感受、故事、场景、细节,再如青海西宁的作文题：之一，请以“走进”为题，请将题目补充完整，然后写一篇作文。之二，请以“发现”为话题写一篇作文。两个文题，考生任选一题。从形式上看，是半命题与话题的搭配组合，二者都富有生活气息,其中话题“发现”
6、，写作重点在于描写身边生活，表达对生活的感悟：我发现大自然的美（故乡山水的美、小区环境的美）我发现阅读原来如此快乐（写作、游戏、踢球、跑步）我发现隐藏在平静外表下深沉的爱（父亲、叔父、外公）身边的人、事、物、景、情，都是极好的写作素材。,再如“走进”的半命题作文，可以补题为：走进大自然（故乡山水，小镇美食，山村习俗）走进书的海洋（绘画、音乐、色彩）走进爱的世界（亲情、友情、关爱）,这几道文题就像福建省中考作文题每个站点都有风景：这里的“风景”不仅有来自学校、家庭、社会的爱与温暖，美丽与和谐；还有善良、宽容、忍让、坚强、坚忍的榜样；甚至有狡诈、欺骗、邪恶的故事与教训；不仅有亲身经历的故事、场景、
7、细节，更有真实真切的成长的泪水,这类题目更具生活化，更能引起的写作欲望，学生也更有东西写，更能达到“以人为本”的命题要求。根据以上分析，我们可以推断2018中考作文命题的两个关键词：立德树人 身边生活,预测2018中考作文试题走向,预测2018中考作文试题走向 由这两个关键词，结合我们的作文教学心得体会，我们可以大致梳理出2018中考作文的试题走向：,成长经历 个性修养校园风貌 家庭故事故乡故土 民俗风情生命生存 传统文化,第一大类别为：认识自我发现自我提升自我；第二大类别为：我与身边人事物景的关系；第三大类别为：我对社会对人生对生命对文化对身边人事的思考；,作文提高课上，我们的学生列举出与这
8、些类别相关的构思有关于家庭生活类：1.原来你一直都在 2.母爱从未缺席 3.你的胡须很扎脸 4.爱的避风港 5.老照片 6.掌心上的温度 7.外公的棋盘 8.手机牢笼外的亲情,家庭生活类：9.外婆的小米粥 10.就这样慢慢长大 11.你是我的一米阳光 12.餐桌上的战争 13.褪色的青丝 14.爷爷的百宝箱 15.柔软的父亲 16.姥姥的执念 17.眼泪悄悄流 18.伞下湛蓝的天空 19.冬日里的温暖；,故乡故土类 1.沙球，滚动出我的快乐 2.爱上那片净土 3.炊烟里的童年 4.记忆中的青石板 5.故乡的梨花树 6.靡靡南音 7.最忆是琴岛 8.古厝里的温情,故乡故土类 9.老井 10.封建
9、日 11.爱上一座城 12.桃花灼灼 13.那片天空那片海 14.愿你走出半生，归来仍是少年 15.烙印在时光中 16.遥远的故乡 17.时光带不走我对你的思念,学校生活类 1.友谊的小船 2.十里春风不如你 3.你是我的守护天使 4.56个闪亮的名字 5.难忘那抹微笑 6.慢慢的我懂了 7.匆匆那年 8.班级水浒传,学校生活类 9.谢谢你，从我的全世界路过 10.扬帆一夏 11.怦然心动的感觉 12.遇见你，甚好 13.那时花开 14.凤凰花下 15.热血青春,学校生活类 16.就这样，种下一颗种子 17.迎着风奔跑 18.霸气小哥 19.给自己一个微笑 20.又是一年毕业季 21.校园里的
10、记忆,社会生活类 1.棋逢对手 2.共享的意义 3.一箭易断，十箭难折 4.天桥上的看客 5.偶遇 6.我心中的香格里拉 7.牛奶“砒霜”,社会生活类 8.高“辛”为何无高薪 9.餐桌上的化工厂 10.老人摔倒扶不扶 11.大自然的馈赠 12.我看*（某种社会现象),青春 成长类 1.为青春着色 2.那一季无声的美丽 3.一路花开 4.就这样慢慢长 5.大昂起头来真美 6.让*像水一样流过 7.我的美好时光,青春 成长类 8.第一次快乐的尝试 9.为自己竖起大拇指 10.翻过那座山 11.那一刻，我终于明白了 12.我学会了*（勇敢坚强宽容忍让）13.那段云淡风轻的日子 14.你是我的一本书
11、15.我想握住你的手,以上类别偏重于对生活的描写与纪录，以下类别则偏重于对生活的思考和内心情感的抒发,对生命与成长的思考：1.带着微笑出发 2.正视生命中的疼痛 3.活出自己的精彩 4.慢慢走，欣赏 5.生命生命,精神价值的回归（幸福、快乐、梦想、分享、感动、感恩、协作）1.那不一样的感受 2.遗憾也是一种美 3.每一个人心中的一亩田 4.海，蓝给自己看（自我激励）5.从来没有这样*（悲伤、失望、痛苦、难受、快乐、愉悦、兴奋）,情感世界（亲情、友情、童真、童趣、关爱、互助）1.时光荏苒，花开正好 2.我把*留在*（我把你留在青春的扉页）3.美丽的旧时光 4.难忘那一抹微笑 5.温暖的记忆 6.
12、心里美滋滋的 7.其实你不懂我的心,兴趣爱好、青春青涩 1.兴趣，是甜蜜的牵引 2.热情，让青春灿烂 3.追赶青春的脚步 4.那一季无声的美丽,2018中考作文试题走向：立德树人、身边生活，以我为中心，描写我身边的人事物景情，抒发我心中的喜怒哀乐怨，并给读者以启迪与思考！,用明眸来观察生活，用心灵来感悟生活，同学们笔下就不愁写不出好文章了！,备战2018中考作文,2018中考作文复习策略 1.按作文类别，安排4-5次作文训练：2.选两组文题，现场模拟作文考试；,作文的复习：要有目的，有重点，要全面，操练要到位，要讲评，要面批。1.每周一次的作文训练；2.每次23个训练文题；3.先讲评，后做题，
13、现场写作；4.将相关的作文知识在讲评中体现出来。,第一次作文训练：训练目的：快速构思 学会抒情训练文题：你的XX 让我记住了你（善良宽容帅气）漫步XX（虚写实写）遇见你甚好（你所指代的内容）,第二次作文训练：训练目的：学会表达对生活的感受 学会多角度选材训练文题：读XX的感觉真好（某本书某个人）我为你驻足（你所指代的内容）又是一年风起时（风起的内涵解读）,第三次作文训练：训练目的：描写抒情训练文题：叫我如何不想他/她（人物、故乡）我把XX留在XX（叙事、抒情）XX断想（描写、抒情）,第四次作文训练：训练目的：社会热点地域文化训练文题：我看XX（一种社会现象）由XX想到的（一种社会现象）小米带你
14、游XX（某一地方）故乡的XX（童谣、小吃、木棉树、三角梅、木偶戏、故乡的味道）,用两道经典文题现场模拟作文考试,经典文题回放：1、厦门市思明区曾经在区质检考试中出过这样一道文题：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“在人生的每一节上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”,要求：就以上诗文任选一句，根据你对这句话的内涵的理解，结合你的个人体验，题目自拟，写一篇文章。可以述说故事，可以抒发感情，也可以发表议论。这是一道较为经典的作文训练题,涉及的选材范
15、围极广，一个文题，可以训练到成长经历、故乡故土，民俗风情，个人修养，生活感悟,（1）“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”内涵解读：“生活欺骗”指的是生活不顺，遇到困难，遭遇挫折坎坷，遭遇失败，被误解被冷落“不要悲伤，不要心急”指的是不要放弃，要坚持到底，要乐观面对，要勇于抗争，文题的含义是：生活不顺，也不能放弃，要乐观面对。,这个文题适合写人生经历，个人感悟，成长故事，可以写成叙述故事经历的记叙文，也可以写成评说生活表达感悟偏重议论和说理的议论文。相关的选材和思路为：,笑对失败；跌倒了，爬起来；生活不可能永远阳光灿烂；翻过那座山；学会面对
16、；我想看见你的笑；黑夜终会过去；山那边是海；,打开一扇窗；走一步再走一步；彩虹隧道；墙推倒了就是桥；永远不能抛弃的勇气；不经历风雨，怎能见彩虹；笑看云卷云舒；挫折背后的一米阳光；迈向人生的麦田,（2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。”内涵解读：“常含泪水”，指感动感激，想念思念“土地”，指家乡、乡村、小城（小巷小街）生活过的地方。和思路为：,这个文题适合写自己的生活故事，生活经历。可以写故乡故土民俗风情，偏重叙事，偏重描写，偏重抒情偏重情感的表达。相关的选材,故乡，叫我怎么不想他；沉醉于美丽的夕阳；浓浓的年味；我把记忆留在故乡的山水；怀念在故乡的日子；月明风清的日子；那片我深
17、爱着的土地；魂牵梦绕的故乡；,看那天上的月亮；酒一样的故乡水；远山的呼唤；那些人，那些事；乡间的小路；渐行渐远的身影；千里之外；我生命中的那片土地；,（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”内涵解读：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是：学会欣赏别人的长处，学会反思自己。文题偏重写个人修养，适合的表达方式是议论性评价性的文字。写作的思路与主题有：,正视自己的缺点；在反思中进步；思与行；三人行必有我师焉；寻找一面镜子；取长补短的艺术；小议见贤思齐；,（4）“在人生的每一节上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”内涵解读：“人生的每一个节点”是指成长的每一个阶段，每一次的成长经历，人生的
18、每一个过程。“望见的景致赏心悦目”是指一路走来，你所经历的让人感动，让人欣慰，让人快乐，使人有所收获的事。写作的思路与主题有：,成长的足迹；一路花开；生命的日历；生命中的那些风景；那一刻，我的世界春暖花开；戈壁滩上开满鲜花；生活是一本书；慢慢走，学会欣赏；人生在高处远眺；,2、2016湖北省宜昌作文题：“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。,文题中必须含有你所选定的字。如：家和万事兴一个宁静的午后心旷神怡
19、的小木屋人间自有真情在等。（以上四题不得选用）行文符合自选文体的一般特征。文中不得出现真实人名校名。,这个文题所涵盖的主题涉及到中国传统文化的方方面面，选材范围所及也将辐射到学生日常生活的各个领域，如求知、交友、处世、行善、感恩、修心等诸多方面。考生可以任意选择其中一个主题，筛选材料进行写作。,为文章拟定抢眼的标题,中考满分60分的作文要达到48分以上，选材和表达是关键。选材要真实、具体、新颖、独特、富有生活气息，能引起读者的情感波澜；要有“我”在文中，“我”在现场，写“我”的所见、所闻、所作、所想；要能引起读者共鸣。,表达很重要，或巧用修辞多用雅词，让语言美起来；或白描勾勒铺陈渲染，将感情表
20、达出来；或由此及彼以小见大，将思想展示出来；或合理布局模式创新，将思路梳理出来。要在这个层次再提高分值，文章一定要有亮点，要有出彩的地方，其中之一就是标题。,1、抢眼的标题，都有情境感 半命题作文、话题作文和给材料作文，都需要考生自拟标题，这就要求同学们在自拟标题的时候能精心设计、反复斟酌，拟出好的标题。请看2015年厦门市的市质检半命题作文题“属于我的”有考生补题：属于我的枕头 属于我的葱炒肉 属于我的可乐,评卷老师一看标题就推断文章选材低幼，内容浅薄，主题平庸，这样的补题是失败的。还有考生补题：属于我的人生 属于我的天地 属于我的世界 这类的标题太大了，写作时无从下手，也容易写成空洞乏味的
21、空心文。有的考生很聪明，补题时能从内心感受和独特的生活视角去选材立意，拟定标题：,属于我的薄荷煎蛋 属于我的秘密基地 属于我的独家记忆 属于我的青葱岁月 属于我的似水年华 属于我的冬日阳光 属于我的多味童年 属于我的那个雨天 这类补题有情境感、场景感、镜头感、画面感，题目一下子就能吸引评卷老师的眼球，很抓心。,2、抢眼的标题，都富有内涵和深意 四大名著之一水浒传，英文译名在河边发生的故事，德文译名强盗与士兵，法文译名中国的勇士们，美国作家赛珍珠将之译成四海之内皆兄弟，网络上调侃为105个男人和3个女人的故事。、,标题之一：在河边发生的故事表明了故事发生的地点山东梁山泊水域，发生了什么故事呢，标
22、题没有具体表现出来，反而能设置悬念，引起读者的阅读兴趣。这个标题有情境，有场景，有悬念感；,标题之二：强盗与士兵，题目概括性强，对比鲜明，但表达的立场观点失之偏颇，将梁山好汉定位为强盗，对梁山好汉是不公平的，有污蔑梁山英雄的嫌疑；,标题之三：中国的勇士们赞誉鲜明，感情充沛，但题目太大了，且以人物形象命题，并不能准确地表达出小说的主要内容。小说写的是北宋末年官府与百姓矛盾重重，百姓受欺压，最终官逼民反，好汉们齐聚梁山，以造反改变命运的故事，将这个故事用中国的勇士们笼统地表达不准确；,标题之四：四海之内皆兄弟，虽然从一个侧面表现了梁山好汉的豪爽大气，义薄云天，可是书中也不乏梁山兄弟使阴招，让卢俊义
23、之流在现实社会坚持不下去，只好走出梁山“落草为寇”的故事，不能完全体现“四海之内皆兄弟”的内涵；,标题之五：则显得低俗暧昧，不能准确传达出小说“官逼民反，聚义梁山”的主题。这五个标题，都不如原题水浒传好。水浒是水边的意思，原标题准确地点明了故事发生的地点，且水浒也是各路好汉聚义的场所和投奔的目的地，是故事发生发展的地方，水浒传这个标题与全书内容比较合拍。,文章的标题就好像一个人的眼睛，有极其重要的意义。通过文题可以看出文章的体裁、题材、思路和主题。,让我们回顾一下2016、2017年全国中考作文热题、新题：1.开在心中的花 2.每一个站点都有风景 3.感谢那个为我提灯的人 4.共度好时光 5.
24、你有属于自己的光芒 6.让自己美好 7.有那样一抹色彩 8.成长路上的阳光,9.最美的时光 10.为我心中的那片海 11.陪你一起（流泪、哭泣、微笑）12.我的青春里有（你的付出、奋斗的汗水、团结的力量）14.从来没有这样（幸福、自信、忧伤、勇敢）这类文题如雪地红梅、碧海白帆，让人眼前一亮，标题亮眼又抓心，题目本身就暗示了文章的主题。,3.怎样为文章拟定抢眼的标题？首先要用词准确、意思明白。如2012年厦门市中考题以“今天发生了什么”为话题作文，有考生拟出以下标题：苍穹之下的思考 哭泣的梧桐树 由活熊取胆所想到的 请问校车该开向何方 餐桌上的化工厂 舌尖上的浪费 此类标题用词准确、意思明白，能
25、明显读出文章主题。,其次要能概括文章的主要内容，充满深情，让读者过目不忘：如初二年半期考，我们的作文题是话题作文“我和你的故事”，考生们所拟的文题有：你的霸气让我记住了你 总在你温暖的眼眸中,时光带不走我对你的思念 我想握住你的手 其实你不懂我的心 时光不老，我们依旧 谢谢你盛妆莅临我的成长 不是我想你，是你太容易被记起,第三要语言优美灵动，富有诗情画意。如初一年半期考，话题作文“童年往事”，考生所拟的文题有：当我还缺两颗门牙的时候 那些年，我们一起追木棉 鹅黄色的童年,凤凰花开 又到芒果飘香时 美丽的旧时光 抹不去的笑脸 荡漾在岁月的微笑 怀念那时我们做过的游戏 童年，那一片我的海湾,下面一
26、组标题是初三学生在一次以“青春青涩”为话题的考场作文中拟定的标题：匆匆那年 一路笑着陪你逃亡（翘课）追赶青春的脚步 青春是一道明媚的忧伤 在最美的时代遇见你,遥远的追念 那一季无声的美丽 时光荏苒，花开正好 白云千载空悠悠 我把你留在青春的扉页,这些标题，有的场景感画面感十足，如一路笑着陪你逃亡，追赶青春的脚步；有的以景衬情，富有意境，如白云千载空悠悠；有的感情丰沛，动人心弦，如谢谢你盛装莅临我的成长，在最美的年代遇见你；有的直入主题，表义明确，如青春是一道明媚的忧伤，我把你留在青春的扉页；有的设置悬念，引人入胜，如那一季无声的美丽,这些标题或引用歌词或巧设比喻或生动描述，很能引起读者共鸣。由此可知，标题的拟定必须用词准确，意思明白；还需概括性强，充满深情；还要有情景感、场景感、意境美，富有诗情画意或哲理情思。,中考作文要择高处立意，向宽处、新处选材，拟定一个抢眼的标题，时刻关注身边生活，这样才能立于不到之地！,
