1、【必备】亲子活动方案范文集锦九篇亲子活动方案范文集锦九篇为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？亲子活动方案篇1繁忙的工作拉远了父母与孩子的距离，对孩子的关心不再只是物质上的满足，良好的家庭，需要心与心的沟通和关怀。在悠闲的环境中通过拓展项目，让家庭成员增进彼此了解，建立友谊，互相扶持。互相信任。通过体验让家长和孩子之间建立和谐的亲子关系，为下一代创造良好的成长空间。当全家的手为同一目标紧握时，安全与信任产生了，坚定与执著产生了！“父子兵”、“母女当“全家组合”齐上阵，两代人在活动中感受挑战
2、极限、超越自我的艰辛与快乐！自信心，意志力，耐挫力，独立生活能力得到极大增强，面对挑战，敢于竞争，敢于超越。“父母和孩子做一回兄弟姐妹”的口号体现得淋漓尽致，一种平等，民主，互助的精神在家庭成员之间传递。七彩的“体验一家亲，共享亲子情”亲子拓展训练营，受到社会的广泛关注，特别是8岁孩子的家庭格外青睐，成为双休日和假期的好去处。寒暑假，不妨带上家人共同体验，了解孩子的心声，拉近与子女的距离，沟通变得容易！亲情，友情在体验中升华。亲子拓展简介成长中的小朋友表现出暴风骤雨的变化，由于逆反心理作祟完全听不进父母的教导，父母亲对于以前乖巧听话而现在脾气暴躁的孩子困惑不解忧不知所措，沟通出现了空前危机。七
3、彩“亲子拓展训练营”通过精心设计的生动、活泼、有趣的项目，引用体验式学习方式作为基础，专项设计家庭成员以平等的身份参与，教练适时针对性引导和分享，通过成员之间独立互动等环节，彼此培养良好的沟通习惯，融洽亲子关系。亲子拓展是一种全新的体验式学习方式，通过在陌生环境里并负挑战性的经历帮助一个家庭和个人挖掘潜能，从而造就强大合力，让参加者在特定的环境下去思考、去发现、去领悟！对自己，对父母，对同学、重新定位认识，心理的震撼才是最重要的。亲子拓展的最终目的是改善提高人的思维和心智模式，而不是单纯的玩，娱乐休闲或体育运动。从而相互学习，相互理解，共同成长，创造一个更富亲情，更富激情、更多关怀的家庭环境，
4、促进孩子更快成长。亲子拓展目的感悟成长艰辛感恩父母教导：激发个体潜能引发集体思考：学会欣赏他人深刻认知自我：强化团队意识作亲和型家庭：发现自身潜能、增强自信、改变自身形象：克服心理惰性，磨练战胜困难的意志品质：训练理念：亲历：任何一个培训项目的开始都是学员在培训师的指引下先去经历一种模拟的场景，去完成一项任务。这将是一把打开吸收之门的金钥匙。感受：学员通过置身其中，得到最真切的感受。这种感受将是全方位的，活性很强的，印象深刻的。这时学员将开始自发的回想刚才的过程，对这段经历进行分析，开始产生一些观点。分享：采用头脑风暴的方法，在培训师的正确引导下每个人都把自己的感受拿出来分享，每个人就会得到数
5、倍的经验，这也是拓展的一大魅力所在。总结：当大家的观点趋于成熟时。培训师将根据大家讨论的结果，结合相关的理论知识，进行归纳总结，把学员的认识由感性上升到理性。应用：这个过程是在培训之后的生活和学习中由学员自己完成的。完成认识由实践中来，最终用来指导实践的循环上升的过程。这也是拓展培训的终极意义所在。要真正成长，就要挑战能力的极限，拓展训练可以磨练你克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识，使你由内而外的强大起来课程时间：一天训练营课程对象：亲子，父母、监护人。课程内容：亲子拓展在强调参与性和互动性的基础上进行心理疏导、改善亲子关系、学会自我保护。通过案例分
6、析和角色扮演的训练，使两代人之间形成有效的沟通。活动形式为体验分享，团队讨论和同伴交流等。训练流程：07:3008:30前往训练基地用早餐 08:3009:00入营训导 09:0010:30趣味融冰 10:3011:00家庭分组、同步一心 11:0012:00家庭接力 12:0013:40午间加油站 13:4014:30家庭热身 14:3016:00趣味定向寻宝 16:0017:00百孔水柱作为父母，无不深爱着自己的的孩子，无不希望孩子过得开心快乐，有一个幸福美好的将来。但是在当今社会高速发展背景下，家庭教育在面临着越来越多的新问题，尤其是随着年龄的增长，和孩子之间的沟通越来越难，您会发现越来
7、越不知道如何走进孩子的内心，让他与你分享内心的喜怒哀乐。其实我们真的足够爱我们的孩子，只是缺乏一种有效的教育方式。我们举办的“亲子互动快乐成长营”是专门为父母和孩子共同开设的体验式亲子互动练习。该练习课程由孩子和家长共同参与，通过互动体验式的培训，从源头开始清楚家庭教育的方向，让家长和孩子开始从内心真正去理解对方，开启感恩之门，重塑沟通之路，进而使父母和孩子之间的关系更加和谐，沟通更加有效！安全保障：一、活动场地安全：1、根据活动主题，精心挑选活动场地，每次活动前都必须派工作人员踩点，与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近状和安全系数；2、根据场地情况，提供规划好停车地点、组织开展活
8、动地点、就餐地点等。二、交通运输安全：1、活动前详细了解前往活动场地的交通路面情况，并符合车辆安全通行条件；2、做好活动行车线路图，注明相关人员联系电话，并调整好停车地点。三、饮食卫生安全：1、由正规合法公司提供活动饮用水，保证水质卫生，饮水安全；2、由基地提供活动用餐，保证饮食卫生，不提供冷餐、不熟食品。四、活动组织安全：1、每车配备1-2名有极强安全意识和丰富组织经验的活动教官，每人一份活动安全联系表，让组织各方知道每个环节所需的联系电话；确保活动正常开展；2、人员交接过程中，活动老师做到对本队人员身体情况清楚，人数准确；3、行车过程中，活动老师组织人员有序乘车，做好人员晕车照顾准备；4、
9、活动过程中，活动老师每到一处活动场地前和离开时都要清点人数，并时时注意活动开展过程中的每个安全环节；5、培养参加活动的人员在活动过程中基本的安全意识、自护自救常识。五、其他安全保障：1、做好活动过程中出现的突发情况的应急医护准备；2、为每一位参加活动的人员提供10万元活动意外保险，5000元医疗附加险。亲子活动方案篇2活动一项目介绍：本次活动名称为踩气球，这是一项非常适合5岁以上儿童参加的游戏比赛活动。我们会划出10平方米的区域作为比赛场地，儿童们在区域内踩破其他儿童脚上绑的气球直到游戏时间结束。规则：1：儿童在比赛过程中不能走出规定的比赛区域，否则视为放弃比赛。2：比赛过程中儿童只能用脚踩破
10、对手脚上的气球，不能用身体其他部位以及借助其他工具，否则取消比赛资格。评分：每队共进行两场比赛，以两场比赛累计剩余气球数量作为最后成绩，剩余气球数量最多的队伍取得胜利。操作细节：我们会以抽签的方式决定最先进行比赛的两只队伍，比赛所需的气球我们会让家长协助准备，气球的标准以不小于大老师所准备的气球为准，否则将一律不算成绩。我们让每个儿童两只脚上个绑2只气球，每场比赛的活动时间为2分钟，比赛时间结束后由老师计算各组的气球剩余量。共进行3场比赛，直到比赛结束。活动二项目介绍：本次活动名称为跳大绳，跳绳是一项非常适合6岁以上儿童的体育竞技活动，它能锻炼幼儿的手脚协作能力，考验儿童的体力耐力。规则：1：
11、儿童在比赛过程中家长以及外人不得干预，否则视为放弃比赛。2：跳绳的动作以老师示范的动作为标准，及动作一定要到位，否则不算成绩。评分：三只队伍，每队邀请5名儿童参加比赛，以5名儿童在规定时间内共跳个数累计为总成绩，三只队伍进行评比，个数最多的队伍取得胜利。操作细节：每只队伍请一名儿童上来进行比赛，时间为3分钟，比赛过程中幼儿可以中途休息，老师请2位家长协助共同计分，以此类推，直到5名儿童全部完成比赛，比赛结束后，将每组5名儿童的成绩进行计算，得出最后成绩，得分最高的小组获得胜利。活动三项目介绍：本次活动名称为拔河比赛，这是一项竞争十分激烈的体育竞技比赛，比赛讲究一定的技巧，考验团队合作能力，因其
12、可玩性强，易操作，深受儿童和家长的欢迎。规则：各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛；不准带手套；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。评分：共进行3场比赛，每获得一次比赛胜利得一分，得分最高的队伍获得冠军。操作细节：拔河道为地上
13、画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。一场比赛由两队参加，每队上场人数为16人，由8名儿童和8位大人组成。比赛采取三局两胜制，在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。亲子活动方案篇3一、活动主
14、题：亲子齐运动，快乐共成长二、活动目的：1激发孩子参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的灵活性和协调性，增强幼儿的体质，促使幼儿养成运动的习惯。2树立积极向上、坚强勇敢、团结协作的园风园貌。3感受运动带来的快乐。三、活动时间：20xx年11月日上午 8:0011:30四、参加人员：三位老师、幼儿和家长五、背景音乐：运动员进行曲、颁奖进行曲、六、联络人：七、活动说明事项：1每对家庭遵守比赛规则，服从裁判决定。2注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。3讲清洁，注意场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。八、活动流程：1全园幼儿按大、中、小班的顺序于 8:10、8:15、8:20分别从幼儿园出发，由教师带领
15、到达宾王中学场地，在指定地点集中。2主持人宣布运动员入场入场方式：以运动员进行曲为背景音乐，以护旗手、大班、中班、小班为序依次入场，幼儿听主持人的运动会口号喊出相应的口号，各班举班牌入场，依次在场地中间站好队伍。护旗手：班负责3升旗，奏唱国歌。4家长代表讲话5吴园长致辞，宣布运动会开幕。6操节表演大班段：球操中班段：筷子操小班段：铃铛操7亲子操表演8竞赛性亲子游戏九、颁奖仪式每项竞赛设一等奖2组、二等奖3组、三等奖3组背景音乐：颁奖进行曲奖状的书写：颁奖人员：岗位分配：1活动总负责人：主要负责整个活动的监控。2后勤小组：主要负责物资的提供、比赛道具、横幅。3安全小组：龚庆强组员：主要负责本次活
16、动的安全工作的部署、落实和巡查工作。做好每一环节的安全防范工作，使活动的全过程、各环节都有较详细的安全举措，并能落实到班和人。4班级配合：各班级教师、班级家委会成员。5场地清理：各班清理自己的区域。6宣传小组：7裁判组各年段裁判负责人：大班黄晓康、中班汤芳叶、小班王觉苗，各年段另需要裁判员8名。裁判是比赛的参加者亦是组织者，使比赛全过程紧张而有序地进行，必须精通其全部工作程序，并熟悉和准确掌握竞赛规程和比赛规则，执裁准确且具有领导和应变能力，必须做到公平公正。十、活动时间安排：1各年段召开运动会活动会议，商讨运动会服装、游戏安排事宜。2各年段亲子表演操19日之前操节编出来，班级里安排孩子和家长
17、练习。3各年段孩子的表演操年段组长安排时间练习，走方阵的时间年段统一安排。4游戏的项目安排在班级进行练习。527日安排到宾王中学体育场地彩排。亲子活动方案篇4一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围
18、环境2、以班为单位作好参加活动的准备各班准备绘画比赛，其中挑选十五幅参与评奖。排练诗歌表演节目讲故事比赛全园亲子运动会幼儿园准备活动奖品。各项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛。各班布置六一画展。地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛
19、奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。20xx幼儿园六一亲子活动方案。要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。以
20、上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。游戏内容及要求：A：快乐的小推车目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子
21、的上肢力量。玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B：采莲忙游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜C、亲子二人行游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。D、企鹅运蛋游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸站在场地中间，比赛
22、开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋。这时，爸爸可从小桶内把蛋拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。亲子活动方案篇5 弟子规是中华传统文化的经典，除三字经以外影响最大的三字句的儿童训蒙教材，由清朝的李毓秀编撰而成。原名训蒙文，后改为弟子规。它是一部以学规形式对年幼学子进行学
23、习指导和品行修养教育的启蒙读物，全篇以儒家的忠孝思想为纲，深刻地训导了我们如何孝顺父母、友爱兄弟，如何形成良好的品德和生活习惯，如何具备博爱的精神及正确的读书方法等。弟子规被誉为“人生第一步、天下第一规”，凝聚着中华民族数千年的处世哲学与人生智慧。通过开展以学习践行弟子规为重点的中华传统经典宣传教育亲子阅读活动，不但提高儿童对弟子规的学习兴趣，而且让更多的家长加入到弟子规学习教育活动中来，既教育子女，又重塑自我。弘扬高尚品德，培养儿童的基础文明和基础道德，弘扬中华民族“孝敬父母，尊敬师长”传统美德，树立社会主义核心价值观和良好道德规范，营造文明、和谐社会环境。弟子规暑期亲子活动一、活动主题：亲
24、子共读幸福成长二、活动时间：8月26日下午2：305：30三、活动地点：四、参与人员1、对象：亲子家庭和义工2、人数：原计划参加30人，实际参加人数6070人。五、活动内容1、简介：简单介绍弟子规和中国传统礼仪文化；2、诵读：全体诵读弟子规；3、游戏：互动游戏；4、拼诗句，找故事；5、小品：结合弟子规，开展小品表演；6、唱歌：一起学习歌唱手语歌生命之河；7、道谢：全体一起念诵感恩词，向孔老夫子鞠躬道谢；六、活动要求：1、请大家准时到场；2、请小朋友遵守秩序，注意安全，听从家长和义工的指导；3、请大家爱护好现场的一物一景。活动工作流程一、预计活动人数：新兴社区亲子家庭10对；办事处亲子家庭10对
25、；义工亲子家庭对；义工10人。二、下午2：30活动流程：1、作简单的活动介绍；2、简单介绍弟子规；3、诵读：全体诵读弟子规；4、介绍中国传统礼仪并向大家示范；5、互动游戏：1、水果介绍2、爸爸回来了；6、拼诗句，找故事：分3小组，各小组根据手上被调乱的诗句，排出正确的顺序，并找出对应的故事。最快把诗句排列好并能找出对应的故事的小组的小朋友将获得小礼品一份。另外，能把故事说出来的小朋友将获得礼品一份。7、手语表演：邀请5名小朋友为大家表演手语歌曲好一个乖宝宝；8、唱歌：学习歌唱手语歌生命之河；9、道谢：全体一起诵读感恩词；10、推广：每个星期的“大家来学弟子规”活动时间和地点；11、亲子阅读：在
26、观看书籍的同时，填写读书卡。三、下午5：30，活动结束：安排大家先离场，义工留下整理现场。亲子活动方案篇6一、活动准备：1、各班教师提供亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。3、做好开展活动的准备工作，策划相关的流程、安排。4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地点：1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的：我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿
27、全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。四、活动类型及规则；1、小班组游戏：游戏1：戴帽子游戏材料：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回。游戏2：兜兜水果游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不可跨越平行线。游戏：跳圈游戏材料：小呼啦圈游
28、戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点。游戏4：小蚂蚁游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。2、中班组游戏：游戏1：抬花轿游戏材料：无游戏玩法：父母双手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子从起点抬到指定的位子，孩子自己原路跑回。游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戏2：投篮游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸站在指
29、定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏3：运气球游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得必须和指定的一样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里继续运，在规定的时间内多者为胜。游戏：小蚂蚁游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上继续爬。3、大班、学前班组游戏：游戏1：投沙包游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸站在指定的位子，幼儿站在指定的位子双手抱桶，爸爸把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏2：踩气球游戏材料：气球若干游戏玩法：爸爸和孩子面对面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩别人的气球，规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。游戏规则：双方必须抱紧不能分开。游戏3：推小车游戏材料：无游戏玩法：爸爸双手抓住幼儿的双脚举起，幼儿双手着地，爸爸往前走，幼儿双手往前走，到达终点者为胜。游戏规则：
