1、东西湖小学教师招聘考试真题及答案解析doc东西湖小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析1：交互式教学模式旨在教学生哪几种策略?（）多项选择题A、总结B、提问C、析疑D、预测E、复习 2：马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是（）。 单项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要D、自我实现的需要 3：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。 单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容 4：根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（）。 单项选择题A、专业型课程B、结构型课程C、研究型课程D、本位型课程 5：老师在讲授直角三角形时，
2、列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”，同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”，就是运用了（） 单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移 6：根据需要的起源，可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。（） 判断题对错 7：如果高鹏远是国家体操队教练，那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出，除了（）。 单项选择题A、只有获得过奥运会体操冠军，才有资格当国家体操队教练B、如果没有获得过奥运会体操冠军，则没有资格当国家体操队教练C、如果有资格当国家体操队教练，则需获得过奥运会体操冠军D、如果获得过奥运会体操冠军
3、，则有资格当国家体操队教练 8：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是：（） 单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有年龄相等，有的则不相等 9：某高校期末考试试题泄露(该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理)，校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解： 李涛：(1)我不精通电脑；(2)我没有泄题。 张寒：(3)我是电脑高手；(4)但是我没有泄题。 刘冰：(5)我不是电脑高手；(6)是电脑高手泄的题。 在查明谁是
4、泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。 根 单项选择题A、张寒泄的题B、李涛泄的题C、刘冰泄的题D、张寒是电脑高手 10：并非任何战争都必然导致自然灾害，但不可能有不阻碍战争的自然灾害。以下哪一项与上述断定的含义最为接近?（） 单项选择题A、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都可能阻碍战争B、有的战争可能不导致自然灾害，但任何自然灾害都必然阻碍战争C、任何战争都可能不导致自然灾害，但有的自然灾害必然阻碍战争D、任何战争都不可能导致自然灾害，但有的自然灾害可能阻碍战争 11：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021-2022)提出
5、，到2021-2022，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到（）年。 单项选择题A、13B、135C、14D、16 12：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（） 判断题对错 13：当在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。 单项选择题A、Alt+TabB、Ah+F4C、Shift+TabD、Shift+Ese 14：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。 单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 15：教育行政法规是由（）制定和发布的有关教育的规范性文件。 单项选择题A、全国人民代表大会B、全国人民代表大会常务委员会C、国务院
6、D、教育部 16：班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（ ） 多项选择题A、效果强化B、直接强化C、自我强化D、替代性强化 17：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。 如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题 多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 18：下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。
7、单项选择题A、横笛B、风笛C、箫D、埙 19：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（） 判断题对错 20：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是 单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年代以后D、80年代以后 21：个体品德的核心部分是( )。 单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 22：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。 单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 23：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（） 判断题对
8、错 24：一般来说，元认知策略包括 。 多项选择题A、 复述策略B、 精细加工策略C、 计划策略D、 监视策略E、 调节策略 25：导入提问与一般课堂提问的区别是（）。 单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 26：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（） 判断题对错 27：根据中国教育改革与发展纲要的思想，素质教育的内容主要是（）。 多项选择题A、道德素质B、身体素质 心理素质C、个性素质D、思想素质 28：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即
9、时性D、独创性 29：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（） 判断题对错 30：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。 单项选择题A、不可知性B、独特性C、即时性D、独创性 31：小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯，这属于（）强化。 单项选择题A、负B、正C、有利D、不利 32：根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。 单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 33：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。 单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、
10、 区分度较好D、 难度适中 34：教师角色扮演的先决条件是（）。 单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、没有正确答案 35：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（）。 多项选择题A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性 36：学会如何学习的实质是（）。 单项选择题A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣 37：李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（ ）。 单项选
11、择题A、正确，激发学生的羞耻心，帮助其上进B、错误，不应该对学生冷言冷语、讽刺挖苦C、错误，批评不应该在课堂上，应下课后到办公室进行D、无所谓对错，这是教师个人的教育风格 38：健康的概念是指( )。 单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康 39：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是（）。 单项选择题A、榜样法B、说服法C、陶冶法D、锻炼法 40：在世界上建立第一个心理学实验室，由此标志着心理学真正独立成为一门科学的心理学家是（）。 单项选择题A、桑代克B、巴普洛夫C、冯特D、华生 41：一个人面对问题时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通
12、，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 单项选择题A、流通性B、变通性C、指向性D、独创性 42：下列选项中不属于小组活动的特点的是（）。 单项选择题A、小型分散B、灵活机动C、自愿组合D、具体实践 43：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 44：遗传素质是人身心发展的（）。 单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 45：教育在人的身心发展中起着主导作用。 判断题对错 46：“听君一席话，胜读十年书”指的是（）。 单项选择题A、广义的教育现象B、狭义的教育现象C、正规教育
13、D、学校教育 47：专家型教师的课时计划简单、灵活，以（）为中心，并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教师思想 48：某学生在英语测验中取得了高分，他将成功归因于运气好，这种归因具有的特性是（）。 单项选择题A、内部一稳定一可控的B、内部一不稳定一不可控的C、外部一稳定一可控的D、外部一不稳定一不可控的 49：何种迁移理论认为迁移是无条件的、自动发生的( )。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 50：布鲁纳对（）的教学设计提出了四项原则。 单项选择题A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学 51：心理测验的技术指标包括量表的( )。
14、多项选择题A、难度B、效度C、信度D、标准化E、知名度 52：我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（） 单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 53：达尔文在物种起源中阐述的主要内容是（）。(2013年下半年真题) 单项选择题A、基因理论B、条件反射C、进化论D、细胞学说 54：按照现代信息论的观点，记忆的三个基本阶段是编码、_和_。 （） 多项选择题A、储存B、保持C、回忆D、提取 55：在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是那种影响的结果。（） 单项选择题A、同化B、痕迹消退C、压抑D、前摄抑制与倒摄抑制 56：教师劳
15、动是个体和集体劳动的结合。（） 判断题对错 57：中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于（）年。 单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 58：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称（）。 单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 59：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（） 单项选择题A、 关注生存关注情境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 60：古人所说的“学不
16、躐等”体现了（）。 单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 1：答案A,B,C,D 解析 交互式教学这种方法，旨在教成绩差的学生学会阅读领会这样四种策略：(1)总结，总结段落内容；(2)提问，提与要点有关的问题；(3)析疑，明确材料中的难点；(4)预测，预测下文会出现什么。 2：答案D 解析 马斯洛认为人具有七种基本需要：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、认识和理解需要、审美需要、自我实现需要，较低的需要至少达到部分满足之后才能出现对较高级需要的追求。生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要这四种需要又被称为缺失需要，自我
17、实现需要属于成长需要。 3：答案A 解析 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。其中，教育者是主导性因素。 4：答案C 解析 根据课程任务的不同，课程可以分为基础性课程、拓展型课程和研究型课程。 5：答案B 解析 6：答案正确 解析 7：答案D 解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则，否定后件就能否定前件，可知“没有获得过奥运会体操冠军，就不是国家体操队教练”，B项正确；转化为必要条件假言命题可知A项正确；C项可以转化为与题干相同的命题，故正确；根据肯定后件不能肯定前件，D项属于无效推理。故选D。 8：答案B 解析 9：答案B 解析 【参
18、考答案】B 【名师点睛】根据题意可知条件(6)为真。由于3人中只有一人是泄题者，且只有2条信息是真实的，所以条件(2)(4)必定是一真一假，条件(1)(3)(5)都是假的，与“3人中只有一个不是电脑高手”相符。假设条件(2)为真、条件(4)为假，则可得出张寒不是电脑高手却泄了题，与己知条件不符，所以条件(2)为假、条件(4)为真，于是得出，李涛是电脑高手且泄了题；张寒不是电脑高手，也没有泄题。因此本题答案为B。 10：答案B 解析 考查模态命题的推理根据“并非所有都”=“有的不”，“不必然”=“可能不”，题干第一句话“并非任何战争都必然导致自然灾害”=“有的战争不必然导致自然灾害”=“有的战争
19、可能不导致自然灾害”。根据“不可能不”=“必然”，题干第二句话“不可能有不阻碍战争的自然灾害”=“所有的自然灾害都不可能不阻碍战争”=“所有的自然灾害都必然阻碍战争”。故选B。 11：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2021-2022)提出，到2021-2022，新增劳动力平均受教育年限从124年提高到135年；主要劳动年龄人口平均受教育年限从95年提高到112年，其中受过高等教育的比例达到20%，具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。 12：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 13：答案A 解析 在Win
20、dows操作系统中，使用Ah+Tab快捷键可以在多个应用程序之间进行切换。 14：答案B 解析 我国的学记是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 15：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】教育行政法规是指国家最高行政机关(国务院)为实施、管理教育事业。根据宪法和教育法律制定的规范性文件。 16：答案B,C,D 解析 班杜拉认为，强化不仅包括外部强化（即直接强化），还包括自我强化和替代性强化。替代性强化即观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化。(本解析由张恩凯提供) 17：答案A,B,C 解析 18：答案B 解析 风笛是流行于欧洲各国的一种民间乐器，不
21、属于中国传统乐器。 19：答案正确 解析 20：答案C 解析 21：答案A 解析 道德认识是个体品德的核心。 22：答案B 解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。 23：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 24：答案C,D,E 解析 本题考察第八章元认知策略。所谓元认知是对认知的认知，具体地说，是关于个人认知过程的知识和调节这些过程的能力，它具有两个独立但又相互联系的成分：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制。包含计划策略；监视策略；调节策略。 25：答案A 解析 26：答案错误 解析
22、 27：答案A,B,C,D,E 解析 素质教育的主要内容包括政治素质，思想素质；身体素质，心理素质；个性素质；科学文化素质。 （本解析由安宝蓝提供） 28：答案B 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 29：答案正确 解析 30：答案B 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 31：答案B 解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 32：答案A 解析 33：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 34：答案A 解析 教师角色意识
23、的心理结构包括以下三部分内容：角色认知。角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。角色体验。角色体验是指个体在扮演一定角色的过程中，由于受到各方面的评价与期待而产生的情绪体验。角色期待。角色期待是指角色扮演者对自己和对别人应表现出什么样的行为的看法和期望。 35：答案A,B,C,D 解析 学校教育的目的比一般的教育目的更具有科学性、预见性、有效性、主体性。 36：答案A 解析 学习策略是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略
24、。 37：答案B 解析 尊重、信任学生是新课改强调的学生观，是对教师的基本要求。当学生遇到困难时，教师应该耐心点拨，鼓励学生积极思考，而不能冷言冷语，甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。 38：答案D 解析 健康归结为生理健康和心理健康两方面的内容。 39：答案B 解析 40：答案C 解析 41：答案B 解析 42：答案D 解析 小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动。因此，D项不正确。 43：答案A 解析 44：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。 45：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形
25、成作用于学生对人的身心发展起主导作用。 46：答案A 解析 广义的教育指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。“听君一席话，胜读十年书”指对人的知识、思想等产生了影响，属于社会教育范畴。 47：答案A 解析 专家型教师关注的是学生，所以他们的教学是以学生为中心的。 48：答案D 解析 49：答案A 解析 略 50：答案A 解析 布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则，发现教学，又称启发式教学。 51：答案B,C,D 解析 量表的效度、信度和标准化都属于心理测验的技术指标。 52：答案B 解析 53：答案C 解析 略 54：答案A,D 解析 55：答案D 解析 56：答案正确 解析 略。 57：答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”，颁布于1995年，中华人民共和国教育法，1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。 58：答案B 解析 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为普及义 务教育。 59：答案A 解析 60：答案C 解析 学记中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。
