1、人教版八年级物理上册 第三章 物态变化 检测题人教版2020年八年级上册 第三章 物态变化 检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 真空冷冻干燥是目前最先进的食品脱水干燥技术之一，主要程序为：先将新鲜食品冷冻至零下几十摄氏度，然后将冷冻的食物放入真空的环境中，食物中固态水迅速消失，上述过程中涉及到的物态变化是A凝固和汽化B凝华和升华C凝固和升华D升华和凝华2 . 生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是：A放在衣柜里的樟脑丸变小了-升华B戴眼镜的人冬天进入室内，眼镜会模糊-液化C用吹风机将湿头发吹干-汽化D-10的严冬，堆成的雪人变小-熔化3 . 关于水的物态变化，下
2、列说法不正确的是（ ）A湿衣服晾干是蒸发现象B冰化成水是熔化现象C露珠的形成是凝固现象D雾的形成是液化现象4 . 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A甲在36min内是液态B甲是晶体，乙是非晶体C在36min内，甲的内能保持不变D在固态时，甲的比热容小于乙的比热容5 . 在标准大气压下，下列情形中水一定变多的是（ ）A-10的冰投入1的水中B-10的冰放入0的空气中C-2的冰放进0的水中D0的冰放进10的水中6 . 小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到的一些现象用物理知识解释错误的是A
3、将刀磨快后切菜更容易压力一定时，减小受力面积，增大压强；B用高压锅煮饭容易熟气压大，沸点高C刀柄上刻有花纹增大接触面的粗糙程度，增大摩擦；D塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上吸盘具有吸力7 . 水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是（ ）A液化B汽化C先液化后汽化D先汽化后液化8 . 为了方便研究“水沸腾时温度变化的特点”，小丹在老王的帮助下安全改装了一个玻璃电热水壶（去盖，如图所示），它能一直保持水沸腾，把它放在一个电子秤上（没加热时读数为500.98g），以下判断正确的是（ ）A加热至沸腾一段时间后，电子秤读数都不会发生变化B沸腾时，水里气泡的主要成分是空气C图中温度计能准确测量出水沸腾时的温
4、度D停止加热后水不再沸腾，说明水沸腾时需要吸热9 . 在“生活处处有物理”的综合实践活动中,小明观察了厨房的一些设备和现象,下列解释中正确的是A用煤气灶煲汤,在沸腾时调小火焰能使汤的温度升高B用高压锅炖煮食物熟得快,是因为锅内水的沸点会随气体压强增大而降低C水滴到高温的热油锅内时会爆裂溅开并发出“噼噼啪啪”的响声,这是水的升华现象D打开醋瓶瓶盖能闻到酸味,是因为醋分子在不停地做无规则运动10 . 根据图中所给A、B两物体的s-t图像，下列与其对应的v-t图像正确的是（ ）ABCD二、多选题11 . 如图所示,是探究“蜡烛的熔化特点”的实验,下列说法中正确的是A蜡烛加工成粉末状后放入试管中B温度
5、计的玻璃泡应插入蜡烛粉末内部C蜡烛熔化过程中,温度逐渐上升,说明蜡烛是晶体D“水浴法”加热可以使试管受热均匀12 . 夏天为避暑，降低室内的温度，下列说法不可行的是A室内安装电风扇进行降温B在室内放置大冰块C把放在室内的冰箱门打开D将致冷空调正确安装并使用三、填空题13 . 某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，在第10min时，该物质处于_(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)，其熔化过程的特点是_热，但温度_(选填“升高”“降低”或“不变”)。14 . 温度是用来表示物体_程度的物理量常用温度计是根据液体_性质制成的如图所示的温度计，它的测量范围是_至_，分度值是_图中温度
6、计的示数是_8正确的读法是_15 . 下表列出了几种物质在1个标准大气压下的熔点，根据表中数据回答：物质固态水银固态酒精固态甲苯萘熔点/-39-117-9580.5水银和酒精的凝固点分别是_和_，若要测量固态甲苯的熔化温度，温度计的玻璃泡里应选_作测温物质.16 . 云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于_，霜的形成属于_（均填物态变化的名称）17 . 为了增强舞台效果，有时会向舞台上喷洒干冰（固态二氧化碳）营造云雾“仙境”，其原理是干冰_时_热量，导致空气中的水蒸气_形成的18 . 仲夏清晨叶片上出现晶莹剔透的露珠如图所示，露珠的形成是现象，中午露珠不见了是现象四、实验
7、题19 . 小华在进行“观察水的沸腾”实验。（1）小华注意到水中的气泡是在变化的，图中_图是沸腾前的情形；_图是沸腾时的情形。（2）水的温度随时间变化的图像如图所示。从图像中可知，水的沸点是_。（3）小华发现自己组的水比邻组的先沸腾，其原因可能是_。(写出一种情况即可)。(4) 小华还发现邻组测得的沸点比自己测量的沸点低1，她认为是邻组在实验中温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部所造成的。她的想法正确吗？你认为是什么原因？答：_。20 . 为探究“水的蒸发速度与哪些因素有关”小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发速度与水的温度、水的表面积和水面上方空气流
8、动快慢有关（1）通过_两图的对比，可以得出水蒸发速度与水的表面积有关（2）通过A、C两图的对比，可以得出水蒸发速度与水的_有关（3）小明同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水(如上图)结果发现甲图中水先蒸发完，于是他得出结论：水蒸发快慢与水的质量有关，水的质量越小蒸发越快从实验设计环节看，他没有控制水的_相同；从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是否正确?_ (正确不正确)（4）小明同学实验时发现未盖灯帽的酒精灯无法点燃，这说明液体的蒸发速度不仅与液体的温度、液体的表面积和液体表面上方空气流动快慢有关而
9、且与液体的_有关，长时间未盖灯帽的酒精灯无法点燃是因为_ .21 . 铁板文蛤是南通的特色佳肴，由文蛤、佐料放在经加热发烫的铁板上制作而成，在体积相同的条件下，餐馆会尽量选择热容量大的炊具热容量的定义是：物体的温度升高（或降低）1吸收（或放出）的热量查阅资料知道：物体的热容量与物体的质量和物质的比热容有关，由此同学们对相同体积物体的热容量作如下猜想：猜想1：物体的质量越大则物体的热容量越大；猜想2：物质的比热容越大则物体的热容量越大同学们先用图甲所示装置，将体积相同的四个不同金属块浸没在烧杯内的水中，将水加热至沸腾，用温度计测出水的温度，示数如图乙；将四个金属块同时从水中取出，快速放入四个相同
10、的保温杯中，杯中盛有质量和初温（约20）均相同的水，过一段时间后分别测出保温杯内水的末温，收集记录的数据如下表（1）安装装置时应先固定线夹_（选填“A”或“B”）；图乙温度计示数为_（2）由表中数据可知：若金属块放出的热量完全被水吸收，则吸收热量最多的是放入了金属_的杯中的水；热容量最大的是_金属块（3）分析数据可判断：猜想1、猜想2都是_的请选择猜想1或猜想2，说出你对该猜想作出上述判断的理由：_（4）请用热容量这个物理量，给比热容下定义：_22 . 如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点小于100）图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化
11、的图象（1）该物质的熔点是_（2）该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）（3）图乙中，_段表示该物质的熔化过程，此过程中，该物质需要_（选填“吸热”或“放热”），内能_（选填“增加”、“减少”或“不变”）。（4）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_。23 . 温度计的是根据测温液体的_性质制成，如图甲温度计的示数为_，而世界上的第一支伽利略气体温度计，也是根据气体的这种性质制成的。如图乙所示，球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。一天，发现液面由B下降到A位置，则表明气温_（选填：“升高”或“降低”）。五、综合
12、题24 . 冬天，首府经历了多次降雪，人们纷纷动员起来及时清扫积雪，使首府交通保持通畅。(1)降雪由大量不同大小的冰晶组成，冰晶是水蒸气遇冷空气_形成的（填写物态变化名称），这一过程中需要_（选填“吸收”或“放出”）热量。(2)降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的，分为小雪、中雪、大雪和暴雪四个等级。某天雪停后，某同学用刻度尺测出水平地面雪的厚度为120mm，然后他脚使劲将雪踏实，测出脚踩出的雪坑的深度为111mm，根据下图表格中的信息可以判断出这场降雪属于_等级。小雪中雪大雪暴雪0.1-2.4mm/天2.5-4.9mm/天5.0-9.9mm/天mm/天(3)人们利用铁锹铲雪时，相当于使用一个_（选填“省力”或“费力”）杠杆，它是以距离铁锹头_（选填“较近”或“较远”）的手为支点的。(4)首府高架路段需要铲雪车连夜清雪。当铲雪车攀行高架路段时，可以通过_（选填“增大”或“减小”）车速来增大牵引力。铲雪车所配的推雪铲与雪堆的接触面积为3m2，当铲雪车以28.8km/h的速度匀速清雪时，推雪铲受到雪堆产生的平均压强是6250Pa，忽略其他阻力的影响，此时铲雪车的功率是_kW。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、四、实验题1、2、3、4、5、五、综合题1、
