1、教学常规管理制度1教科研管理制度1、学校教学科研工作由教导处统一管理。2、教师可以课题组或个人形式申报课题，申报时须提交教科研项目申请协定书及课题研究方案。3、校级课题由学校教导处审核立项，县级以上课题由学校教导处审核，经校长批准后向上级教科研部门推荐。4、立项的课题必须及时建立课题档案，档案资料包括：课题申请协定书、课题方案、学期研究活动计划、课题研究活动情况记载、研究课教案、经验论文、发表文章、获奖证书、学期工作总结、理论学习资料、工作报告、研究报告等。5、课题组要有计划地开展研究，每学期初要认真制订“学期研究活动计划”，每学期课题组活动不少于3次；由课题组负责人组织开展，及时填写“课题研
2、究活动情况记载”。6、课题组成员平时备课上课要体现课题精神，每位课题组成员每学期至少上一节校级以上公开研究课。7、课题组要注重经验总结，课题组成员每学期至少撰写一篇经验论文，课题组每学期进行一次书面工作总结。8、课题组成员变动，由本人提出申请，课题组长同意，校级课题报教科室批准，县级以上课题经教导处同意后报上级主管部门批准。9、教科室按学期对课题组及成员进行考核，不能正常开展研究的，终止该课题研究，不能履行课题研究义务的成员，不得享受课题研究成果及相关待遇。10、课题结题由课题负责人提出申请，校级课题由学校鉴定，学校成立由校长室、教导处、教科室领导组成的鉴定小组，对课题进行鉴定。溧阳市级以上课
3、题，由学校教科室邀请上级教科研部门鉴定。结题的课题组学校按规定发放结题奖。业务学习活动制度一、开展业务学习活动是为了提高教师的业务素质，教导处应加强对业务学习活动的管理，以确保业务学习活动的质量。二、各教研组期初应认真制定业务学习计划。三、业务学习时间文科组安排在星期二下午第三节课开始，理科组安排在星期三下午第三节课开始，其它学科安排在星期四下午放学之后，如果临时变动，由学校统一安排。四、教师应认真参加业务学习活动，不迟到、不早退、不无故缺席，遇特殊情况不能参加学习活动，要预先向教导处说明情况。五、业务学习可以采用集中和分学科的形式，集中学习时由教导处组织，分学科时由教研组长负责。六、每次业务
4、学习活动要定中心发言人，其他教师应积极参与讨论，发表自己的见解。七、业务学习的内容包括教材分析、说课评课、学习理论文章、观看教学录像、专题研讨等，各学科组在活动前要及早作好安排。八、教师应认真做好学习笔记，特别是教育理论摘抄每学期不能少于5000字。九、教研组长应及时做好业务学习情况记录。教师值周制度一、值周教师和值周学生要按时到达指定区域值周，值周标志佩带端正。二、值周教师要带领值周学生在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任联系。三、值周教师要督促本区域范围内的学生搞好个人卫生，包干区
5、卫生，教室卫生，并认真检查每周一次的大扫除。四、值周教师要带领值周学生督促的班级按时下课、放学，及时清校，检查各班放学后关灯关锁门窗的情况。五、值周教师要及时妥善处理本区域范围内的偶发事件，对重大偶发事件要及时上报。六、值周教师在听取值周学生的意见后认真填写值日记录表，并在每天放学后交值周组长。七、值周组长要在周日晚召集本组值周教师和值周学生开会，明确分工，强调责任。值周结束后要召集本组值周教师和值周学生进行值周总结，并评选出本周优秀班级、文明寝室、校园之星等，拟订值周公报。八、值周组长要全面维持学校正常的教学秩序，指导、督促、 协调好值周教师的工作，汇总值日记录表的情况，指导值周学生组长写好
6、值周公报。体育活动管理制度一、体育活动是正式列入课表的活动课程，应按三表的要求上好体育活动课。二、体育活动一般由班主任老师担任，应认真组织、认真辅导，并不断改进活动方法，激发学生的兴趣，提高活动的质量。三、期初体育教师应在教导处指导下制订“体育活动安排表”，编排好活动内容、活动时间、分配好场地。四、各班“体育活动安排表”必须张贴上墙，并严格执行，未经教导处批准不得随意停止活动或挪作他用。五、体育活动的器材由体育组分发，各班预先到体育器材室领取，用后及时归还。六、体育活动由专人负责检查，并作好情况记载。七、担任体育活动课的老师要加强安全教育，落实安全措施，防止意外事故的发生。广播操、眼保健操管理
7、制度一、学生广播操每天两次，分别为早操和课间操，每次十分钟。二、广播操活动由体育教师组织，要合理分配好场地，每次活动要提前到场，做好领操工作，遇天气等原因不能做操，要提前出好通知。三、做早操、课间操时需提前到指定地点排队做操。四、学生做广播操时应精神饱满，保持队伍整齐，动作准确到位，符合音乐节拍。特别要遵守纪律，不能随便讲话。五、各班设领操员一名，站在队伍前面，面向全班同学，班主任要到场加强指导。六、眼保健操每天两次，分别安排在上午第四节和下午第一节课前五分钟。 七、眼保健操在教室里进行，本节课的教师要组织学生的眼保健操活动，体育委员要协助老师加强巡视。八、广播操、眼保健操音乐采用自动化播放系
8、统，定时播放，遇停电或系统故障，广播操由体育教师喊口令，眼保健操由各班体育委员喊口令。九、各班都应积极参加广播操活动，不得随意缺席。个别学生因病不能参加，要向班主任请假，在教室内休息。如果整班不能参加活动，须得到教导处批准。十、值日教师要加强对各班广播操、眼保健操活动的检查，及时做好情况记载。财产管理制度一、学校所有财产由总务处负责总管，任何单位与个人借用学校公物应得到校领导同意，到总务处办理手续，并应及时归还。二、易损与贵重物品任何单位或个人一般不得借用；教学须用时，应办妥手续，并及时归还，若保管不善而造成损坏，必须照价赔偿。三、教师使用学校物品、设备等，应负责保管，如有损坏，视情节、原因作
9、相应处理。四、学生使用学校物品、设备等，也负保管责任，如有损坏，既要教育，也应做相应赔偿，但应正确区分有意与无意。五、学校公物分室、分条线保管，定室定人，统一编号，列表上墙。总务处定期检查，若有损坏或危险，要及时修缮与汇报。六、各班保管的公物，由班主任负责经常检查，总务处考评。七、学校建立固定资产帐本，新增固定资产应及时上帐，年终与会计核实，以免财产流失。八、学校开设行政仓库，所有教学物品、办公用品等由行政仓库一保管，物品进出都应办理手续。 财务计划、报销、审查制度一、学校经费做到计划使用，坚持一支笔审批。二、购物发票报销须有审批人、验收人、经办人三人签名才能有效。三、学校财物要有购物申请、购
10、物登记、领物登记、定人保管使用。四、学校收费严格按上级部门的规定执行。五、会计帐目做到日清月结，每学期有学校组织审查并向群众公布。六、财务人员平时对经费开支应负责监督，各人不得擅自挪用公款，经费开支要有计划、合理、正当、合法。七、外出学习人员须先上交有关资料方可报销相关费用。教具、仪器管理制度一、教具、仪器按要求分类、编号、登记，做到帐目、卡片、实物三相符，每学期检查。二、各种教具、仪器应根据不同要求分科分类存放，使用方便，用后复原，同时要做好防虫、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品设专柜，双人双锁管理，防止发生意外事故。四、实验室仪器药品等未经领导批准一
11、律不予外借。五、平时应加强教具、仪器的保管维修工作。六、管理人员有变动，应认真办理移交手续，移交时必须有移交双方交接，主管领导监证，三方签字后生效。体育场地、器材管理制度一、学校所有体育场地、器材必须进行财产登记，并指定专人负责。二、对新购器材，必须及时注册登记，自然损坏器材，必须得到总务处认可，方可注销。三、体育器材必须堆放整齐，取用方便，用后及时归还原处。四、在运动过程中要爱护场地、器材，不得在场地上做非体育类运动，不得在器材上做该器材的超负荷动作，若有意损坏场地器材，按其情节轻重加以赔偿。五、上体育课，由教师指导学生搬运器材，器材如遇自然损坏，应及时与总务处联系，以便及时维修。六、课外体
12、育活动、体育训练，由班主任、教练领取有关器材，用后及时归还原处。七、体育教师、学生都有责任维护场地、器材的正常使用。八、其他人员借用体育器材，须得到保管人员的同意。外单位借用器材，必须得到学校领导同意，并办理有关借用手续。体育教师自身保管的器材、服装，如有意损坏或遗失，应照价赔偿。图书室管理制度一、 本室由图书管理人员专人负责，图书杂志等财产如有损坏，照价赔偿。二、按作息时间开放、关锁。三、做好防湿、防尘、防虫、防火等工作。四、图书、杂志借出必须办理借阅手续。五、图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。六、教师借书，一次借阅一般不超过五本，且必须于两周内归还。寒暑假前必须
13、全部还清，以便图书室清点图书。七、学生借书由班主任负责办理手续，如有损坏，学生自负。八、师生如有调动，必须归还所借图书、杂志。九、师生自觉遵守纪律，翻阅后，必须把图书、杂志堆放整齐，如有偷盗，加倍罚款。档案管理制度1、学校档案室专门用于存放学校档案资料，由专人负责管理。2、档案资料一般由部门负责人提供，档案管理人员应及时收交有关资料。3、档案室按中学档案目录分类要求设置相应档案盒，排架入橱。4、档案材料一般以学期为单位，装订成册，封面内容要填写清楚，归入相应档案盒。5、档案室要注意保密，非经管理人员同意，任何人不得随便进入。一般情况下，部门负责人可以查阅本部门档案资料，教师可以查阅本人业务档案
14、，查阅其他档案须经该部门负责人同意，查阅机密级以上档案须经校长批准。6、借用档案资料必须办理借用手续，档案室建立“档案资料借用登记薄”，注明借用材料名称、借用原因、借用期限，用后应及时归还。档案人员应检查是否完好，如有遗损及时向主管领导汇报。7、定期打扫，保持室内整洁，防止防火、潮湿、霉变和虫蛀，确保资料完好。8、在征得主管领导同意的情况下，定期报废无效资料，报废的资料应统一处理。阅览室管理制度一、阅览室由专人负责，按时开放，按时关锁。二、室内报刊、杂志，随时摆放整齐。三、室内资料原则上不外借，确需借用，应办理手续，及时归还。四、保持室内清洁卫生，不随地吐痰，乱扔废物，不准吸烟。五、室内保持安
15、静，不准大声喧哗。六、保护公物，不剪、撕报刊杂志，不在报刊杂志上涂画。办公室管理制度一、办公室使用由总务处根据学年规划，安排相关人员入居。二、每人一张办公桌，一张办公椅，配有编号，自行保管。三、每人一把钥匙备用，须办理登记手续，不得遗失。四、每室确定一名室长，负责安排卫生工作及相应杂务。五、每位教师有责任做好防火、防盗、防雨工作，做到节约用电，节约用水。六、本室电脑由室长扎口管理，人人有责任保护好电脑。七、学生作业本按指定柜存放，不得随便堆放在桌面上。八、学生进室必须先报告，一般情况下，不得让学生长时期置留在办公室内。九、设备有故障、损坏，一经发现，及时与总务处联系。十、非教育教学物品禁止带入
16、办公室。微机室管理制度一、微机室由微机教师担任管理员，并承担相关责任。二、微机室供师生教学、培训使用，非本校人员禁止入内。三、严禁师生夹带不规范软件、磁盘、光盘入内使用。四、禁止师生不按规范操作，如有人为损坏，要追究责任。五、进入机房，须脱鞋，保证机室整洁，有关物品请留在准备室。六、本室设备不能随便移动位置。七、室内禁止吸烟、吐痰、吃零食、禁止喧哗和随便串位。八、室内卫生由管理员负责。九、严格遵守教室管理制度确保有良好的氛围。十、管理员有责任做好防晒、防火、防电、防尘、防盗工作。教室管理制度为了加强校园管理，强化学校财产管理意识，合理准确地使用教室，有效地保证学生有良好的学习环境，特制定教室管
17、理制度。一、门窗1、教室钥匙分别由班主任和责任心强的一名学生保管，保证每天早上及时开门，放学后及时关锁门窗。2、严禁攀爬门窗，敲打玻璃和在门窗上刻、划、涂等。3、门窗锁、插梢、门吸等失灵，应及时向总务处汇报，以便及时修理。 4、门窗经常擦洗，保持清洁。 二、灯、扇、广播1、做到节约用电，合理用电，适时开启灯、扇，及时关闭，严禁空室用电。 2、发现电器出现异常反应，应及时关闭并向总务处汇报。 3、严禁室内舞动扫帚、竹竿等物，避免灯、扇、广播损坏。4、电器开关应由专人负责，禁止随便开启，严禁敲击电器开关、插座，避免触电事故发生。5、灯、扇、广播上的灰尘应经常清理并应注意安全。三、桌、凳1、桌、凳数
18、量按期初人数裁定，由专人负责保管，不得损坏。2、桌、凳上严禁乱划、乱画、乱钉，应经常抹洗。3、桌、凳不得随便搬移，应保证安放整齐一致。4、讲台由教师专用，学生禁止翻启。四、黑板1、板面严禁乱画、乱刻、乱划，可用湿布抹擦，不能用水冲洗。2、黑板上不能沾染颜料、油料、蜡等物品。3、板面严禁用硬物敲击，以免损伤板面。4、板面上可用小磁块，不能按图钉、钉书针，如用粘胶纸，完后应及时揭净。五、墙面、楼地面、顶棚1、涂料面、瓷砖面应保持干净整洁。禁止乱画、乱刻、乱涂、乱钉，也不能用硬物敲击，不能沾上水珠、污物等。2、被污染的涂料面、瓷砖面应及时清理干净，损伤较重，应交总务处处理。3、墙面张贴挂物由学校决定
19、，严禁各室自作主张。六、展示板1、展示板应按规定使用，张贴整齐，废物、过时件应及时清理，保持板面的新鲜感、整洁感。 2、板面不能写字、涂画、钉针，只能粘贴。七、三机一幕1、机柜由教师专人负责保管，学生不准启用。2、教师启用后，应及时关锁机柜，收起拖线插座。3、机柜内不能进水，表面应除尘。4、三机一幕由教师操作，准确、科学的使用，严禁学生接触，各班班主任要做好养护工作。八、教具和其他用品1、教具等物品应安放整齐，不能移作他用。2、各种物品分人保管，避免损坏。3、悬挂的镜框条幅不能自行拆挂。4、地板保持干净。传达室管理制度一、传达室工作人员负责每天开、关校门。二、平时严禁闲杂人员进出校门，外来办事
20、人员，须经校领导同意方可进出，并办理好登记手续。三、学校财产等物品进出校门，应得到学校领导批准，经登记后放行。四、学生家长一般不准随意进校，如有重要事情，须由传达室工作人员与相关教师联系，同意后才能放行。五、任何人不得骑自行车驶入校内，应推行，各种车辆必须按指定地点存放，校内禁止鸣号。六、遇有人闹事，传达室工作人员应及时向学校领导汇报，不得任其发展。清洁卫生保健制度一、各班在自己的清洁保管区范围内做到每天两小扫，周末一大扫。各班设置卫生角，摆放清洁工具，走廊边设放痰盂。教室里课桌凳、门窗、玻璃、黑板等卫生责任到人。二、每天进行一次检查评分记载，周末进行一次评分大检查，按累积分计算平行班成绩，于
21、下周一公布。三、培养学生良好的习惯，做到“四要四不要”，即饭前便后要洗手、要勤换衣服勤洗澡、要勤剪指甲勤理发、要早晚刷牙各一次；不要吃零食、不要喝生水、不要乱扔果皮纸屑、不要随地吐痰。四、要注意减轻学生过重负担，要坚持一、六、十，即每天坚持一小时锻炼，每天坚持六小时学习，每天坚持十小时睡眠。五、学校注重视力保护，改善教室采光，保持墙面洁白，黑板面采用不反光墨绿油漆，改进教师板书，坚持做好两次眼保健操，坚持三个一用眼标准：即看书写字一尺远，握笔一寸高，坐桌离一拳，身直姿势好。安全制度一、学校实行校长负责下的安全责任制，教师特别是班主任对学生安全工作承担主要责任。二、学校经常组织师生进行安全教育，
22、增强安全意识，加强责任心，严防发生事故。三、加强用电管理，确保电器设备的正常运行和避雷系统的良好性能。四、加强师生骑车管理，定时检查车辆性能，保证安全运行，实行学生骑车审批制度，严禁小年龄学生骑车，杜绝骑飞车、带人骑车等。五、教师对教学活动过程中的学生要严格监督，防止伤害事故的发生。六、加强财产保管，防止盗窃事件的发生。七、加强饮食饮水管理，严格执行食堂卫生管理制度，保证师生清洁卫生的饮食、饮水供给。八、控制非本校教职工留宿，确因特殊原因须留宿的，必须报请校领导同意。九、加强校舍设施设备的检查工作，防止意外事故发生。十、学生外出活动，应报请校长的同意后才可有组织有纪律地外出开展活动。十一、发生
23、安全事故，应及时汇报。安全用电管理制度一、学校设置配电房，户外分柜，楼房总柜号与分箱等多级保护装置确保用电的安全性。二、定期检查用电设施设备，确保其具备良好的工作性能。三、各教室由专人负责开关灯扇，各责任人由总务处定期组织培训。四、电教设备，饮水机的通电，由教师掌握，学生禁上按触，使用完毕，及时收拾，保证安全。五、用电设施设备有异常反应，应立即关闭，一经发现及时与总务处联系。六、各电力设施设备由总务处组织维修，学生禁止自行处理。七、教师宿舍内严禁使用大功率电器，常用电器的使用也由总务处审批。八、全校师生应加强安全用电的责任心，杜绝触电事故的发生。九、做好节约用电，有效用电工作，减少无人灯的使用
24、。食堂物品采购、验收制度一、食堂采购验收人员必须大公无私，处处为学校名誉着想，事事为师生利益考虑。二、采购物品要把好质量、价格关，杜绝一切霉变，伪劣和来路不清的物品进食堂。三、验收人员必须坚持原则，把好验收关，在确认物品质量好、数量足、价格低的情况下，方能验收认可。四、定点定量采购，必须签订数量质量保证合同。五、学校总务处随时可以对采购、验收人员进行检查，如发现弄虚作假、营私舞弊、以次充好、假公济私等行为，视情节轻重严肃处理。食堂卫生管理制度一、食堂工作人员上班时要穿工作服，戴工作帽，勤剪指甲，勤洗手，保持服装整洁，持证上岗，安全体检。勤洗手消毒。上厕所要脱下工作服帽。二、烧菜、发菜、售菜、做
25、馒头、糕点时不准吸烟和吃零食。三、不买卖腐烂、变质、质差的蔬菜及肉类、豆制品。四、蔬菜拣好后，先洗后切，菜要洗净，防止带泥、昆虫夹杂在菜中。五、炉具、板要天天洗净，绞肉机每天用完及时清洗、消毒、加盖存放。六、坚持每周一大扫，每天两小扫，确保室内外清洁。操作台窗保持全日整洁卫生。七、餐具做到一洗、二清、三消毒。八、做好灭蝇灭蚊防鼠工作，及时开关蝇灯、消毒灯，售菜处用绿纱罩罩好，防止蚊蝇叮咬食物和跌入菜中。九、严格执行卫生“五四制度”：四不制度、四隔离制度、四过关制度、四定制度、四勤制度。十、加强值日工作，厨房、餐厅每天每餐打扫，保持灶面、地面整洁。厨工工作职责一、关心学校集体，主动、认真参加学校
26、组织的政治学习和业务学习，不断提高政治业务素养和操作水平。二、以服务为宗旨，关心师生生活，改善工作态度，加强责任心、严格遵守规章要求，购菜肴注意花色品种，营养搭配，搞好成本核算，保证师生不吃生饭，生水和变质食物。三、遵守劳动纪律，按时上、下班、不迟到、不早退、不无故旷职、不串岗、离岗、有事有病向班长履行请假手续。四、认真搞好个人卫生，饮食卫生和环境卫生，完成卫生工作任务，经常理发、剪指甲、上班穿工作服，戴工作帽，持卫生证上岗。五、爱护公物，热爱集体，团结互助，积极开展劳动竞赛，创优质服务，争当先进工作者。六、发现管理上的问题，应及时向班长或总务处汇报。传达室工作人员职责一、按时开、关校门、通道
27、门和有关室门。二、放学后和节假日夜间注意巡视校园，做好清校和保卫工作。三、查询进出校门的车辆、外来人员及学校物品，并做好登记工作。四、传递有关信件、物品等。五、管好校门内外和传达室的卫生工作。六、控制学校用电、用水。七、配合学校做好教职工的考勤工作。八、协助学校做好其它后勤工作。教师岗位职责一、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动协助班主任做学生的思想政治工作。二、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。三、努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌
28、握教学大纲和德育纲要，制订本学科学期、学年教学工作计划，认真钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。四、上好每一节课。教学目的明确，能恰当处理教材的重点和难点，讲解、示范准确，教学方法能充分发挥学生的主体作用，完成预定的教学计划和任务。五、及时、认真批改作业，不仅指出错误，还要注意指导学生的学习方法。六、根据学科、年级特点指导学生自学，认真组织与辅导课外兴趣小组，指导学生参加学科竞赛活动。热忱帮助学习有困难的学生，全面提高全体学生的素质。七、搞好教学质量的考查工作。按照教学要求的考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评，研究改进教与学的方
29、法。八、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。九、执行教学工作卫生要求，全面关心学生身心健康，严格控制学生合理的课业负担，增强学生体质。教研组长岗位职责一、 带领本组教师学习教学理论，转变观念，端正教学思想。二、带领教师学习大纲，钻研教材，根据学校工作计划和教导处工作计划，结合本学科实际，认真制订并组织实施好教研活动计划。三、主持教研活动、组织好每周的集体备课、听课、评课等业务学习活动，指导教师积极大胆地进行课堂教学改革，全面提高教师的素质，保证本学科的教学质量。四、组织教师实施教学计划，统一教学进度，统一目的要求。协助教导
30、处组织本学科的考试，做好命题、阅卷和试卷分析工作，有针对性地提出指导意见。五、协助教导处做好每月一次的备课、作业批改、课堂教学等常规检查，并提出指导性意见。 六、引导教师积极探索，开展丰富多彩的学科教学活动和学科竞赛活动。七、认真开展好本学科组的课题研究活动，指导教师撰写经验总结和论文，积极向各级各类刊物投稿，力争每学期有2-5篇文章在常州市级以上刊物发表。八、加强对青年教师的培养，使之尽快成为教学骨干。九、认真填写教研组工作手册，收集整理好相关的台帐资料。校长岗位职责一、 全面主持学校工作，正确贯彻执行党和国家的方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，积极稳妥地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。二、建立健全学校领导班子，合理设置学校管理的组织机构，逐步完善学校的各项规章制度和奖励制度。三、制定学校的发展规划和学期工作计划，审阅教导处、总务处的工作计划，认真组织实施、检查和总结。 四、领导和组织德育工作，把德育放在首位，坚持管理育人，教书育人，服务育人，环境育人的工作方针，建立健全德育工作网络，建立一支精干得力的德育工作队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强对学生的政治、思想、品德教育。 五、领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学
