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    《国学小名士》观后感2篇.docx

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    《国学小名士》观后感2篇.docx

    1、国学小名士观后感2篇国学小名士观后感2篇认真看完一部作品以后,相信大家一定领会了不少东西,这时候,最关键的观后感怎么能落下!在写观后感之前,可以先参考范文,以下是整理的国学小名士观后感,欢迎阅读与收藏。国学小名士观后感1一、活动设计思考:农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的也许并不是钱物,不是礼物,而是一声深情的问候创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与。儿童是祖国的未来,为了更好

    2、地培养他们从小尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,用“走出去,请进来”的方式,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。二、活动目标:1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义;2、鼓励幼儿自己动手,做礼物送给老人,提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往能力。3、培养幼儿尊敬老人,关爱老人的良好品质,弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。4、围绕节日活动,对幼儿进行相关的德育教育。附:各年龄段主题活动目标3-4岁幼儿:知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,体验他们对自己的爱,激发尊敬他们的情感;在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中,感受相

    3、互关爱的温暖和快乐。4-5岁幼儿:知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。56岁幼儿:通过搜集、交流等活动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。三、活动准备:1、搜集、了解有关重阳节知识;2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程;3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动;4、写好欢迎的标语贴在班级里

    4、,营造节日氛围;5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品,献给爷爷奶奶;8、家园联系:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。四、系列活动内容:“国旗下的讲话”。附:“国旗下的讲话”重阳节讲话稿小朋友们好!你们看,今天我们幼儿园来了好多客人,他们是谁啊?你们欢迎吗?掌声欢迎爷爷奶奶的到来!我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九。九月初九,有几个九啊?两个,对了,重复了两个九,所以九月初九又叫重九节,也叫重阳节。那你们猜一猜,重阳节是谁的节日呢?对了,

    5、是爷爷奶奶的节日,是所有老人的节日。所以,我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说:“祝爷爷奶奶节日快乐!”平时,我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。当爷爷奶奶不高兴了,我们要讲笑话给他们听,给他们讲有趣的、好玩的事情,想办法逗他们开心;当爷爷奶奶累了,我们可以帮他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;当爷爷奶奶生病了,我们要多多的关心他们、照顾他们;爷爷奶奶年纪大了,我们要自己的事情自己做,不给他们添麻烦。在爷爷奶奶面前,做一个懂事的乖孩子!你们愿意吗?爷爷奶奶年轻的时候,日子过得很苦,但是他们不怕苦不怕累,因为他们的付出,才创造出我们今天这么好的条件、这么美

    6、的生活。让我们说一声:“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶谢谢你们!”小朋友,今天是爷爷奶奶的节日,你们想表达自己的祝福吗?让我们所有人一起表演一个舞蹈,献给爷爷奶奶吧!主题教育活动:本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动,让幼儿了解重阳节的习俗,懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。中班组“请进来”活动。活动程序:1、活动主持:中班教师2、活动对象:幼儿、祖父母、老师3、活动时间:9月30日上午4、活动地点:各班教室5、全体老师、幼儿穿园服。6、活动过程:请爷爷奶奶入坐。为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;和爷爷、奶奶说句悄悄话;爷爷奶奶亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;做亲

    7、子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。节目表演:;为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。全体老人、幼儿、教师表演唱感恩的心结束。大班组“走出去”活动:1、活动主持:梅琴花2、活动对象:大班每班抽出15名幼儿、班主任、老年人活动中心的老人等。3、活动时间:20xx年9月30日9点4、活动地点:老年人活动中心5、活动过程:为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;和爷爷、奶奶说句悄悄话;做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。节目表演:;为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;全体老人、幼儿、教师表演唱感恩的心;互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。共同品尝重阳蛋糕结束。五、活动保障:1、安全保障:由汪先霞园长带队,安

    8、保人员余志负责全程幼儿安全,各班陪同教师全力协助,确保活动安全、顺利、圆满。2、后勤保障:幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。3、场地布置:梅琴花、唐水香、汪艾4、音响准备:梅琴花、程希强5、新闻摄像:汪艾国学小名士观后感2国庆小长假期间,我收看了山东少儿频道的国学小名士第五季总决赛,受益匪浅。总决赛赛程分为三部分:接龙、抢答和作诗。我又见到了一个熟悉的面孔:宋卓航。在去年的比赛中,他获得了二等奖,因为他的刻苦和优异,曾给我留下了深刻的印象,今年在总决赛赛场上,再次看到他,真为他高兴!古诗接龙考察了两首长诗春江花月夜和蜀道难,这两首诗辞藻优美、意境深远,小选手们很快就顺利背诵完毕,足以体现他们的实

    9、力。抢答环节不但是对知识量的考量,也是反应速度的较量。在这一环节中,宋卓航后来者居上,奋起直追,将比分赶超了对手。我也跟随节目进行试着答题,发现这一环节如果让我来答,也能答对呢!最后的作诗,是看选手能否学以致用。评委出了三个字“山、志、远”,让两位选手在规定时间内现场作诗,最终还是宋卓航以对仗工整、词境优美而胜出,我也非常佩服!小选手们的表现,让我又想起自己“每日一诗”的目标,也很惭愧没有坚持完成。每当收看这些益智类节目,我都暗暗下定决心,我也要像他们一样,多背古诗词、多练习写诗,有朝一日也站在这样的舞台上和同龄人较量一番。“千里之行始于足下。”再宏伟的目标,也要先从当下做起。定下目标容易,能把目标付诸实现才叫实力!我要好好努力,借国学小名士最后一题,也用“山、志、远”作诗一首,用以自励:学海无涯梦无边,书山有路行为先。壮志凌云存高远,意气风发数少年!


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