1、思修复习题参考答案绪论 参考答案一、单项选择题1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 二、多项选择题1.ABC 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.ABC三、辨析题1. 答案要点：这个观点是错误的。虽然学习是大学阶段的主要任务，但是在大学生活中，会遇到各种思想的交流和碰撞，也会受到种种社会思潮的影响。其中既有政治上的大是大非，也有为人处世的基本原则.日常生活中的细节小节。这就要求同学们努力提高明辨是非善恶的能力，作出正确的判断和理智的选择。2. 答案要点：这个观点是错误的。当今时代，知识更新周期
2、大大缩短，各种新知识.新情况.新事物层出不穷。大学生要成为未来国家建设的人才和各行业的骨干，不仅要认真学习.思考.掌握已有的知识，还要敢于突破陈旧的思维定式，不断激发自己的创新意识，培养创新思维，提高创新能力，力求有所发现.有所发明.有所创造，为未来的创造性工作打下良好的基础。3. 答案要点：这个观点是错误的。大学生既要实现德智体美全面发展的成才目标，也要着力增强服务国家人民的社会责任感。这既是建设和发展中国特色社会主义事业的必然要求，也是大学生成长成才的必然要求。大学生正逢报效祖国和人民的历史机遇，要以国家富强.民族振兴和人民幸福为己任，主动承担社会责任，勇于走在时代的前列。四、简答题1.
3、答案要点：富强.文明.和谐；自由.平等.公正.法制；爱国.敬业.诚信.友善2. 答案要点：马克思主义指导思想.中国特色社会主义共同理想.以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.社会主义荣辱观。3. 答案要点：中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础；中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障；国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。4. 答案要点：自主学习的理念；全面学习的理念；创新学习的理念；合作学习的理念；终身学习的理念。5. 答案要点：树立自立自强自信自律的生活意识；提高明辨是非善恶的能力；虚心求教，细心体察；大胆实践，积累生活经验
4、。五、论述题1. 答案要点：思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系.处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养。道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。思想道德素质是人们的思想观念.政治立场.价值取向.道德情操和行为习惯等方面素养和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。良好的思想道德素质是促进个体健康成长.社会发展进步的重要保障和基础。法律素质是指人们掌握和运用法律的素养和能力。良好的法律素质对于保证人们合法的实施行为，依法维护各种正当的权益，履行法定义务，弘扬社会主义法治精神，具有重要的意义。大学生是年轻的
5、一代，是青年人的优秀代表，是国家社会未来发展的希望，所以更要注意培养良好的思想道德素质和法律素质。2. 答案要点：社会主义核心价值观既是个人的德，也是国家.社会的大德。大学生积极培养和践行社会主义核心价值观，对于推动国家发展.社会进步和自身成长，具有重要而深远的意义。社会主义核心价值观既是实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑，也是推进“四个全面”战略布局的精神动力，还是引导大学生进德修业.成长成才的根本指针。青年处在价值观形成和确立的关键时期，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。大学生作为青年中的优秀代表，要从现在
6、做起，从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，形成自觉奉行的信念理念，在时代大潮中建功立业，成就自己的宝贵人生。第一章 追求远XX想 坚定崇高信念 一、单项选择题1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.B.11C 12.A 13.C 14.B 15.C 二、多项选择题1.AC 2.BD 3.CD 4.ABCD 5.ACD .6.BCD 7.ABC 三、辨析题1. 答案要点：此观点错误。个人理想要符合社会理想，应该与社会理想相结合，应当坚持个人理想与社会理想的统一，而不是用社会理想来替代个人理想。个人理想与社会理想是两个不同的概念。个人理想，指处
7、在一定历史条件和社会关系中的个体对于自己的未来物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。包括个人具体的职业理想、生活理想和道德理想。社会理想，指社会主体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会中占主导地位的共同奋斗目标。二者相互联系，相互影响，又相互区别、相互制约。社会理想既决定和制约个人理想，又依赖于个人理想的实现，而个人理想与社会理想目标一致时，实现的可能性就大。2. 答案要点：此观点错误。理想不同于空想。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。它具有如下特征：（1）时代性和阶级性：带有时代和阶级烙印。（
8、2）超越性：理想来源于现实、但又超越现实。（3）实现可能性：通过努力是可以实现的（4）实践性：理想通过实践产生、检验、修正、发展、实现。而空想则违背客观规律和客观现实，不具备实现的现实可能性。3. 答案要点：此观点错误。信念不仅仅是认识问题。信念是认识、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为为基础，以情感为关键，以意志为保证。四、简答题1. 答案要点：（1）理想与现实是辨证的关系，现实是理性的基础，理想是未来的现实。一方面现实中包含着理想的因素，孕育着理想，在一定条件下，必定要转化为理想。另一方面，理想中包含着现
9、实，在一定条件下理想可以转化为未来的现实。（2）理想的实现具有长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程，理想越是远大，实现过程就越复杂，需要的时间就越长，理想实现的长期性是对人们毅力和信心的考验，必须做好充分的思想准备；理想的实现过程有可能一帆风顺，也有可能遭遇逆境，在逆境中奋斗，犹如逆水行舟，需要付出更大的努力和艰辛才能实现。只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就一定能够实现。（3）艰苦奋斗是实现理想的重要条件。艰苦奋斗是实现伟业不可或缺的条件，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的过程和精神，理想是不会自动实现的。2. 答案要点：个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个
10、体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占有主导地位的奋斗目标。个人理想和社会理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。社会理想规定和指引着个人理想，社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。五、论述题1答案要点：理想指引人生的方向，信念决定事业的成败。理想对人生的作用表现为：理想信念指引奋斗目标；提供前进动力；提高精神境界。有共同理想，才能有共同步调。中国特色社会主义共同理想，就是在中国共产党的领导下，坚持和发X中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴。这个共同理想把国家、民族与个人紧紧地联系在一起，把各个阶层
11、，各个群体的共同愿望有机结合在一起，有广泛的社会共识，具有令人信服的必然性、广泛性和包容性。2答案要点：大学生要认识到：中国梦，是中华民族的振兴之梦，也是每一个大学生的成才之梦。中国梦让生活在这个时代的大学生与祖国人民一起共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。青春只有在为祖国和人民的真诚奉献中才能更加绚丽。为此，当代大学生应当：立志高远，为国解忧；立志做事，踏实奋斗。第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园一、单项选择题1. 2. 3.C 4.B 5. 6. 7. 8. 9.B 10.B 11.D 12.B 13.D 14.C 15.B 二、多项选择题1. ABC 2. ACE 3. AB
12、C 4. ABCD 5. ABCD 6. ABCD 7. BCDE 8. ABCDE 9. ABC 10. AB 11. ABCD 12. ABCDE 13. ABE 14.ABDE 15. ABCDE 三、辨析题1.答案要点：此观点不正确。 爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。在阶级社会中，爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面。 爱国主义的这些特点，要求我们以历史唯物主义态度，去认识历史发展过程中的爱国主义，将其放到历史发展的链条中，依据当时的具体条件去进行评价，尊重历史，不苛求
13、古人，既充分肯定历史上的爱国人物、爱国情感、爱国思想和爱国行为，又看到这些人物、情感、思想和行为的历史局限性。 在封建社会里，忠于国家是对每一位真正的爱国者的基本要求，是爱国主义的核心内容。在那个历史阶段，岳飞的“精忠报国”就是爱国主义。2. 答案要点：此观点不正确。经济全球化下，爱国主义并没有过时。经济全球化使世各国的政治、经济、文化等各领域紧密联系。资本跨国界流动、信息得以共享，各国公民在世界X围内流动。这些情况使一些人对自己的归属感产生了困惑，甚至认为爱国主义在今天已经过时了。事实上，爱国主义没有也不会过时。经济全球化是一把“双刃剑”，既是机遇，更是挑战。西方发达资本主义国家企图利用其政
14、治、经济、军事优势，向世界输出其政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导全球化进程。在这种情况下，更需要弘扬爱国主义，在融入全球化过程中，维护本国、本民族的利益。3. 答案要点：此观点正确。在爱国主义与爱社会主义这个问题上，爱国与否是最基本的政治原则。对于港澳台同胞，不能要求他们拥护社会主义，但至少不能反对社会主义新中国。不一定赞成祖国大陆实行社会主义制度，但却不能损害社会主义祖国的利益，由于历史和现实的一些原因，生活在祖国大陆之外的一些同胞对大陆缺乏了解，对于他们的行为应当具体分析、具体对待。只要站在拥护祖国统一的原则立场上，在爱国主义的旗帜下团结起来，共同为祖国的统一大业而奋斗。四、简答
15、题1. 答案要点：民族精神与时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构成了中国精神的基本内容。民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向.思维方式.道德规X.精神气质的总和。它集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征.文化传统.精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念.行为方式.价值取向.精神风貌和社会风尚的总和，是一种对社会发展具有积极影响和推动作用的集体意识。时代精神与民族精神紧密相连，都是一个民族
16、赖以生存发展的精神支撑。民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是时代精神形成的重要基础和依托；时代精神则是民族精神的时代性的体现，牵引着民族精神的发展方向，并赋予民族精神以时代内涵。一切民族精神都曾经是一定历史阶段带动潮流.引领风尚.推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神之中。2. 答案要点：爱国主义是历史的，具体的，在不同的历史条件和文虎背景下所形成的爱国主义，总是具有不同的内涵和特点。爱国主义的丰富性和生命力，正式通过他的历史性具体性来表现的。在新XX主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义.封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中
17、国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为心系国家的前途和命运，现身于社会主义现代化建设事业，现身于促进祖国统一大业。爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展。在未来的社会主义，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和意义。我们应该尊重历史，不苛求古人，既充分肯定历史上的爱国人物.爱国情感.爱国思想和爱国行为，又要看到这些人物.情感.思想和行为的历史局限性，从爱国主义的丰富表现中升华出爱国主义的普遍情怀。3. 答案要点：首先，树立改革创新的自觉意识。树立突破陈规陋习的自觉意识；树立大胆探索未知领域的信心和勇气。其次，培养改革创新的责任感。最后，增强改革创新的能力本领。扎实系统
18、的专业知识是增强改革创新能力本领的基础；培养创新型思维方式是增强改革创新能力本领的前提；积极投身实践是增强改革创新能力本领的关键。五、论述题1. 答案要点：经济全球化是当今时代发展的重要趋势。它的发展是世界各国在经济上的联系日益密切，同时影响到世界各国的政治和文化，对爱国主义也提出了挑战。正确认识当今时代的爱国主义，必须联系并把握经济全球化的发展趋势及其影响。经济全球化的一个特点是超越民族和国家的界限。在经济全球化中，商品的运动.资本的流动.跨国公司.大众文化等因素导致了对民族国家界限的超越。经济全球化不仅使竞争的X围扩大到全球领域，而且使竞争的激烈程度不断强化，也使各国之间各种利益冲突的可能
19、性也增加。爱国主义没有过时，要想在竞争中获得最大的利益，把损失减少到最小程度以维护国家的主权和尊严，各民族国家必然高举爱国主义的旗帜。我们要清醒地认识到：经济全球化是一把双刃剑，既是机遇又是挑战，目前我们所处的时代仍然是全球化趋势与民族国家观念并存的时代。全球化没有导致民族国家时代消失。民族国家观念和意识的伦理价值趋向爱国主义要给予高度重视，爱国主义永远是我们中华民族强大的凝聚力和永恒的主题。对于当代大学生来说，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系，我们就要树立以下观念。（1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。在经济全球化背景下，各国公民在世界X围内流动，但作为中华儿女，
20、不管你身在哪里，也不管你政治立场和你的信仰如何，都应当以自己的方式来报效祖国。（2）科学没有国界，但科学家有祖国。科学无国界，但科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系；科学知识是无国界的，但科学知识的运用却不能离开具体的国家。被评为“两弹一星”的功臣钱学森，既是著名的科学家，又是心系祖国发展的赤子。（3）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治.文化一体化。在经济全球化背景下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立整体。只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。西方某些国家打着经济全球化的旗子来推行他们的政治制度和价值观念，别有用心的
21、伤害他国的主权和尊严。对此，我们一定要保持清醒的认识，一方面我们要利用全球化所提供的机遇发展自己，另一方面，始终维护国家的主权和尊严，按照本国国情坚持和发展自己的政治制度和民族文化。2. 答案要点：爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动，爱国不是简单的情感表达，应当是一种理性的行为，要讲原则，守法律，以合理合法的方式来进行。只有把国家的安全.荣誉.利益放在高于一切的地位，始终做到爱国的深厚.理性认识和实际行动相一致，与祖国同呼吸.共命运，才是真正的爱国者。（1）在促进祖国统一方面，坚持一个中国的原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗，反对“台独”分裂图谋；（2）在促进民
22、族团结方面，深化对党的民族理论与民族政策的认识，认真学习国家关于民族事务的法律法规，牢固树立正确的祖国观，民族观，增进各个民族之间的了解，相互尊重，相互包容，相互学习，相互帮助，认清“藏独”“疆独”等各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质，坚决与破坏民族团结的行为做斗争。（3）在增强国家安全意识方面，确立总体国家安全观，增强国防意识，履行维护国家安全的义务。“振兴中华，从我做起”，这是改革开放初期大学生喊出的响亮口号，这个口号鼓舞着无数青年学子投身祖国的现代化建设事业，在各自的工作岗位上建功立业。在新时期，大学生应当高扬爱国主义的旗帜，做到立报国之志，增建国之才，践爱国之行，为国家和民族做出应有
23、的贡献。第三章 领悟人生真谛 创造人生价值一、单项选择题1. D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.B 11.A 12.A 13.C 14.C 15.D 16.C 17.D 18.B 19.C 20.二、多项选择题1. ACDE 2.ABD 3. BCD.4. ABC 5. ABCE 6. CDE 7. BD 8. BCDE 9. ACE 10. BCE 三、辨析题1答案要点：本题观点是马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，对人的本质的认识。人的本质是具体的,不是抽象的,它的具体性体现在它的社会关系上。人的一切行为不可避免地要与周围所有的人
24、发生各种各样的关系，如家庭关系、地缘关系、政治关系、法律关系等等。生活在现实社会中的人，必然是生活在一定社会关系中的人。这种复杂的社会关系就决定了人的本质，形成了人的社会属性。人的属性有自然属性和社会属性，社会属性是根本属性。2答案要点：无论社会怎样变化，思考人生目的和人生价值之类的问题都是有意义的。人生目的是人生观的核心，人生目的决定着一个人的人生道路、人生态度和人生价值标准。人生目的是人生的航标，指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。人生价值又在深层次上影响、制约和指导人们的实践活动，为人们的人生目的和人
25、生态度的选择提供依据。3答案要点：本题观点表述了人生自我价值与社会价值的关系。人生的自我价值和社会价值既相互区别，又密切联系，共同构成了人生价值的矛盾统一体。人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础。人都是社会的人，总是处于一定的社会关系中，人生的自我价值活动都不是孤立的个人活动，而是个人现实的社会价值活动在他自己身上的显现。4答案要点：本题观点是片面的。衡量一个人的人生有没有价值以及价值大小，不仅只在于他对社会创造的物质财富，为社会创造的精神财富也应考虑在内。再者，如果通过辛勤、诚实的劳动和合法经营为社会创造的物质财富，意味着他为社会创造的物质财富越
26、多，对社会的贡献相对也大，可以说他的人生价值相对也越大；但是，如果通过不正当手段，甚至通过非法手段创造的物质财富，这是一种负价值，不能说他的人生是对社会有价值的。5答案要点：“主观为自己，客观为别人”的人生观出发点是为自己，把个人利益放在首位，以实现个人利益为前提，而将集体和社会利益置于从属地位。持这种观点的人，在集体利益与个人利益产生冲突时，无法正确处理集体利益与个人利益的关系。当前，我国大力倡导与社会主义市场经济相适应的集体主义，倡导将国家、集体利益放在首位，尊重和维护个人利益，当个人利益与国家集体利益发生冲突的时候，个人利益要服从国家和集体利益。此种人生观对当前我国国家发展、社会建设是极
27、为有害的。四、简答题1答案要点：大学生应当树立以为人民服务为核心内容的人生观。只有以为人民服务为核心内容的人生观的才是科学高尚的人生观，才值得大学生终身尊奉和践行。大学生树立以为人民服务为核心内容的人生观既是党和人民对大学生的要求和期待，也是大学生成长成才的内在要求，同时也是抵制各种错误人生观的有力武器。2答案要点：不要惧怕一时之失。不要满足于一时之得。不要拘泥于个人利益的得失。（允许学生自行作答，此答案仅供参考。）3答案要点：积极进取的人生态度能够促进人生目的的达到。积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。积极进取的人生态度能够使人勇敢战胜人生道路上的困难和挫折，开拓新的人生境界。4答案要点
28、：人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步。人生价值评价的普遍标准，是劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献。在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。评价方法：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一。5答案要点：实现人生价值要从社会客观条件出发。实现人生价值要从个体自身条件出发。不断增强实现人生价值的能力和本领。立足于现实，坚守岗位作贡献。实现人生价值要有自强不息的精神。走与人民
29、群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。五、论述题1答案要点：一个树立了为人民服务人生观的人，就能对人生的目的有更为深刻的理解，时是处处为人民着想，助人为乐，造福人民，成为受人民群众欢迎的人。一个树立了为人民服务人生观的人，就能以正确的人生态度对待人生、对待生活，始终对祖国和人民具有高度责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。2答案要点：人生价值目标的实现和人生价值的评价都离不开社会实践。社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。人生价值终究要通过自己所人事的事业展现出来。第四章 注重道德传承 加强道德实践一、单项选择题 15 BCADA
30、 610 BCCAD 1115 BDBDA 二、多项选择题 1.ABD 2.ACD 3.BCDE 4. ABCE 5.BCE 6.ABCE 7.ABCDE 三、辨析题1. 答案要点:错误。道德本质上作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由社会经济基础决定的，是社会经济关系的反映；首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质；其次，社会经济关系表现出来的利益决定着各着道德的主要原则和规X；最后，社会经济关系的变化必须引起道德的变化。2. 答案要点:错误。物质文明建设搞好了，只能为精神文明建设打下良好的基础，能更有效地促进精神文明建设发展，但不能说物质文明建设搞好了，精神文明建设自然而然就会搞
31、好。首先，精神文明建设同物质文明建设具有不同的内容，从而使精神文明的建设具有自己独特的方式、规律和结果。其次，同物质文明相比，精神文明的社会特征和社会差异比较明显，在不同制度的社会中，可以有比较相似的物质文明成果，但不可能有同样相似的精神文明内涵和成果。所以不能认为，物质文明建设搞好了精神文明建设自然而然会搞好。3. 答案要点:正确。历史虚无主义是对传统道德不加分析地全盘否定，甚至主X“全盘西化”。全盘复古论则对传统道德中的局限性缺乏科学辨别，刻意拔高传统道德特别是儒家传统道德，主X完全以传统道德代替社会主义道德。这两种观点割断了道德的历史与发展关系，否定道德的历史进步性。从中国历史发展的过程
32、来看，无论是历史虚无主义还是全盘复古论，都对社会的发展特别是道德文化的进步造成了十分消极的影响。我们要树立高度的文化自觉和文化自信，维护民族文化基本元素，加强对优秀传统道德传承体系的建设，使中华传统美德成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。四、简答题1. 答案要点: 道德的社会作用主要表现在,道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。2. 答案要点:社会主义现代化建设的需要；加强社会主义道德建设的需要；大学生成长成才的需要。3. 答案要点:为实现社会主义和共产主义理想而奋斗；全心全意为人民服务；始终把革命利益放在首位；树立社会新风，建立新型人际关系；
